PAGEword文檔可自由復制編輯淺談Flash課件制作的方法與技巧摘要課件的制作，是新時代教師們必備的一項基本功。課件的實用價值取決于課件的質量，本篇將把FLASH課件制作與幻燈片課件制作進行對比，引出Flash課件制作的特點，進而從四個方面著重闡述運用Flash軟件制作課件的基本要求以及FLASH課件制作的方法和技巧。關鍵詞FLASH課件制作方法技巧隨著社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)代信息技術已逐步走進了學校，來到了課堂。與此同時，多媒體教學越來越受師生們的青睞，課件的運用已成為教師教學的一種重要方式。為此，制作課件便成了老師們每天工作的“必修課”。在制作課件時，教師往往會利用幻燈片來制作課件。它易學易懂，制作方便、快捷，但也存在諸多不足，主要表現(xiàn)在對文字、聲音、圖片、視頻等編輯與處理時不能運用自如，導航交互功能也不夠強大。然而，F(xiàn)lash軟件卻彌補了它的不足。相比之下，該動畫畫面更趨精美、便于傳輸播放、制作相對簡單、表現(xiàn)力豐富、交互空間廣闊等一系列優(yōu)勢。在網頁制作、影視廣告、多媒體課件、MV展示等諸多領域，F(xiàn)lash都大顯身手，制作的動畫也能達到令人滿意的效果。為此，利用Flash軟件制作課件便成了年輕教師所追捧的對象。那么，如何用Flash軟件來制作課件呢？下面，我就膚淺地談談Flash課件的制作方法與技巧。一、初步了解并掌握Flash工具的基本概念與操作方法在制作Flash課件時，首先要對Flash軟件有一定的認識與了解，把Flash基本概念真正搞清楚。例如場景、舞臺、幀，各種元件的不同屬性、編輯、嵌套，實現(xiàn)動畫的基本原理、制作方法、表現(xiàn)形式等。只有把這些基本概念真正搞清楚，才能在動畫制作中做到井井有條，游刃有余。另外，制作課件時要善于組織多種動畫元素，具備一定的圖像處理、攝影和繪畫知識、了解并掌握最基本的Flash腳本語言，并會對Flash進行簡單的編輯與操作，會制作簡單的動畫。二、明確課件制作內容內容是課件制作的核心。為此，設計制作者首先要明確課件制作的目標內容。主要表現(xiàn)在：第一，明確課題、教學目標、重點和難點；第二，構思教學方法，做到課件的有效性和實效性；第三，明確課件所要呈現(xiàn)的內容，如課文、與內容同步的動畫等；第四，在設計制作課件之前，要認真閱讀鉆研教材，并結合課程標準熟讀教師教學用書，再根據內容合理安排課件素材。三、課件的構思與設計（一）認真策劃教學程序教學程序，就是教師授課時的教學流程。課件設計離不開教學程序中的每一個環(huán)節(jié)，更離不開課文內容，包括課件文本的呈現(xiàn)、圖片的展示、聲音視頻的嵌入、問題的設置，結構的安排等。（二）認真構思課件運行框架課件設計的好壞將直接關系到整個課件的質量。對框架的設計與課件的導航存在一定的邏輯關系。制作課件時，設計者要根據課件的內容，首先設計課件的總體框架。比如，可以在主控制區(qū)分別放上簡介、課文、識字、寫字、練習、拓展等響應按鈕，主控制區(qū)框架設計好以后，再設計次控制區(qū)，也就是主控制區(qū)下的導航響應按鈕，還可以繼續(xù)設計添加下一層級的控制按鈕。在設計導航按鈕時，每個子導航按鈕要與主控制區(qū)里的響應按鈕相互關聯(lián)，相互銜接，做到導航操作簡便、快捷、合理，有邏輯性。另外，在設計安排導航按鈕時，最好設計一個“前進”與“后退”，“返回”與“退出”的按鈕。當然，“前進”與“后退”按鈕可根據內容的需要靈活安排設計，而“返回”按鈕必須在每一個動作，都應該要設計放置的。如果沒有“返回”按鈕，那么，課件將返回不到原來的位置或到不了指定的界面，導航也就會出現(xiàn)亂子。（三）素材的搜集與整理課件內容是為整個課件服務的，課件素材包括：文字、聲音、圖片、視頻等。所有內容只能用電子的方式記錄。選取內容時，根據課件的需求，進行合理的篩選，對課件有用的素材將保留，無關或關系不大的素材將剔除。（四）界面的設計與顏色的搭配課件界面相當于門面。好的、美觀的門面很會吸引顧客，課件也是一樣。制作時，首先在確保課件具有實用性和實效性的基礎上，要認真設計課件的界面。做到界面清新、自然；圖片、文字布局要合理；文字與文字之間、文字與圖片、視頻之間顏色搭配要協(xié)調，每一畫面出現(xiàn)的文字顏色不能過多，而且文字大小要適中，顏色要醒目；聲音、視頻出現(xiàn)方式要自然而和諧。四、課件制作的方法與技巧（一）按鈕的制作與編輯按鈕是一種特殊的符號，可以根據鼠標的不同狀態(tài)（比如單擊、光標滑過等）顯示不同的畫面，并且當單擊按鈕的時候，它會執(zhí)行事先設置好的行為動作。課件的交互與導航就要靠這些按鈕來實現(xiàn)。為此，按鈕的設計與編輯是非常重要的，如何來創(chuàng)建或制作按鈕？主要步驟是：1、確保畫板上沒有選取對象，然后選擇“插入”→“新建元件”命令。2、在彈出的“創(chuàng)建新元件”對話框中輸入按鈕名稱，并選擇符號類型為“按鈕”，單擊“確定”按鈕，進入按鈕編輯模式。3、分別在“Up（指光標未觸及按鈕時的狀態(tài)）、Over（指光標沒過按鈕時的狀態(tài)）、Down（指按鈕按下時的顯示狀態(tài)）、Hit（表示按鈕響應鼠標事件的范圍，該幀的畫面不在畫板上顯示出來，只表示作用范圍。）”創(chuàng)建4個關鍵幀的內容。4、根據自己需要，在前3幀分別插入一個關鍵幀，然后分別創(chuàng)建各自狀態(tài)下的畫面。在添加內容時，可以是圖片（包括自制圖形），可以是文字，也可以是影片剪輯等。5、根據需要給按鈕加入聲音、文字、影片剪輯等。按鈕制作好后，單擊場景名稱標簽，回到主場景中，將按鈕符號從符號庫中拖到畫板上，按鈕就算制作完成了。在制作課件時，也可以選擇“窗口”下的“公用庫”→“按鈕”中的按鈕來進行編輯與處理運用。（二）文檔的處理文檔是用文字工具操作完成的。點擊工具欄中的文字工具，在舞臺上按住左鍵往右拉，進入編輯狀態(tài)。輸入文本，然后點擊工具欄中的箭頭工具，選中文本，點擊舞臺下的屬性面板，下面可對文字的字體、大小、顏色、字間距、行距等項目進行設置，設置時根據自己的需要靈活安排。在文檔處理中，可以把文字變成圖形符號、按鈕、影片剪輯等，也可以將文字進行自由地放大、縮小，拉伸、旋轉等多種編輯。（三）圖片、聲音、視頻的編輯與處理1、在Flash軟件中，圖片分為位圖和矢量圖兩種，F(xiàn)lash軟件支持的圖片格式主要是JPEG、GIF、PICT、PNG等格式。在編輯時，可利用“任意變形工具”對圖片進行縮放、旋轉、傾斜、翻轉等。還可以對圖片進行分離、組合、改變顏色等操作。2、Flash軟件所能導入的聲音格式是AIFF、WAV、MP3等格式。導入后的音頻可再進行編輯，可以移動滑塊掐頭截尾，也可以進行對聲音大小的控制。視頻編輯與音頻相似，制作者可根據需要進行任意編輯與處理。（四）Flash動畫的腳本語言與參數(shù)設置Flash不僅能做一般的僅供觀賞的動畫，而且它最大的功能是產生交互性效果，與用戶進行交流?？衫檬髽撕玩I盤對動畫進行控制，不僅可以播放動畫、停止播放動畫，還可以改變動畫的顯示效果和改變動畫中對象的展示角度以及尺寸大小，并可以使對象隨著鼠標移動等。動畫之所以具有交互性，是通過對幀、按鈕或電影剪輯設置一定的動作來實現(xiàn)的。所謂“動作”指的就是一套命令語句，當某事件發(fā)生或某條件成立時，就會發(fā)出命令來執(zhí)行某特定的動作。而用來觸發(fā)這些動作的“事件”，無非就是播放指針移到某一幀，或者用戶單擊某個按鈕或按某個鍵。當這些事件發(fā)生時，動畫就會執(zhí)行事先設置好的動作。在設置腳本語言時，點擊某一幀、按鈕或影片剪輯，打開舞臺下的動作面板，進行對參數(shù)的設置，也可以進行手動輸入。在簡單的課件制作中，用得最多的就是“on”語言和“if”語言下的動作設置。下面我著重談談課件制作中常用的幾個動作腳本。1、全屏動作腳本：fscommand("fullscreen","true");2、動畫播放的控制（Play/Stop）:一般情況下，如果沒有任何命令控制動畫的播放，動畫就會從頭到尾、一幀不落地播放下去；如果給動畫的幀設置了Play(播放)Stop（停止）命令，就可以讓動畫從指定的幀開始播放，并停止于指定的幀。一旦動畫停止播放，就需要再用Play命令使動畫在指定的幀重新開始播放。Play和Stop命令常用在按鈕上。腳本設置為：On(Release){Play();（開始播放命令）}和On(Release){Stop();（停止命令）}關閉所有聲音：On(Release){stopAllSounds();（表示停止所有聲音。）}(注：以上動作腳本均沒有可設置的參數(shù))3、幀的跳轉，利用GoTo命令，可以控制動畫跳轉到指定的幀上。當動畫跳轉到指定幀時，可以設置在此幀是進行播放，還是停止播放。on(release){ gotoAndStop(189);（意思是點擊跳轉到當前場景的189幀并停止。） mc.stopSounds();（表示停止所有影片剪輯里的聲音。） }4、退出課件動作腳本