Word-4-高中軍訓(xùn)拉練結(jié)束心得3篇下面是整理的高中訓(xùn)拉練結(jié)束心得精選3篇訓(xùn)心得拉練體會(huì)，供大家參考。

高中訓(xùn)拉練結(jié)束心得精選1

從九月二十一日開(kāi)頭為期兩周的新生訓(xùn)活動(dòng)在足球場(chǎng)順當(dāng)?shù)乩_(kāi)了帷幕。自此掀開(kāi)了訓(xùn)生活的新篇章。

回想那短短兩周訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，訓(xùn)是辛苦的，但一切辛苦的漂亮，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘記。在訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)覺(jué)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，訂正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。

但我們不需埋怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力氣，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“幼苗不經(jīng)受風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)受狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)受顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海?！倍晟俚奈覀?，不經(jīng)受艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。

在這里，我們嘗到了種種味道。那迎風(fēng)不動(dòng)的姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河競(jìng)賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……

或許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)自、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人細(xì)心編織的暖巢，英勇地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

高中訓(xùn)拉練結(jié)束心得精選2

在訓(xùn)前，我們寫(xiě)的決心書(shū)，在某種程度上寫(xiě)出了我個(gè)人的決心，不早退，不遲到，我也堅(jiān)持了下來(lái)，在訓(xùn)過(guò)程中，我體會(huì)到了做一個(gè)人所付出的辛苦，也使我熟悉到自己的不足點(diǎn)，在訓(xùn)中團(tuán)隊(duì)的精神特殊明顯，一個(gè)動(dòng)作，一種堅(jiān)持，都影響到團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)如不足，只要有一個(gè)人出錯(cuò)就影響到其他同事，每個(gè)動(dòng)作的全都，每次立正的堅(jiān)持，都像工作中所表現(xiàn)出的快作精神。

工作中難免會(huì)消失問(wèn)題不懂，就問(wèn)其他的同事，每個(gè)人都用解決問(wèn)題的思想去共同解決消失的共同問(wèn)題，就像訓(xùn)中每個(gè)動(dòng)作都需要全都如整齊一樣，工作中的問(wèn)題就可以解決了。

在訓(xùn)中，我有時(shí)受到其他事情的影響，動(dòng)作就消失了錯(cuò)誤，就跟不上其他同事的動(dòng)作，就影響到了整體，特殊是在訓(xùn)競(jìng)賽時(shí)，九個(gè)人只要有一個(gè)人消失一點(diǎn)錯(cuò)誤就影響到團(tuán)隊(duì)的分?jǐn)?shù)，第一天立正動(dòng)作做了40分鐘，到了20分鐘左右時(shí)我已感覺(jué)到身體的麻木，為了體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的快作精神，我只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就象以后每個(gè)動(dòng)作一樣堅(jiān)持下去，但我也體會(huì)到我的不足點(diǎn)，在齊步走、跑等動(dòng)作中，就常常消失錯(cuò)誤，總有幾個(gè)人消失問(wèn)題，我想提出自己的看法，但又想到可能沒(méi)用，就沒(méi)有說(shuō)，這可能也影響到了以后的競(jìng)賽，我們只得了一個(gè)良好，假如能說(shuō)自己的看法，人人都有了統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的動(dòng)作就可能在競(jìng)賽時(shí)有所進(jìn)步。

雖然這次訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但我會(huì)象訓(xùn)中學(xué)到的那樣，只有團(tuán)隊(duì)得到了統(tǒng)一，每個(gè)人的思想都有了新的熟悉，新的統(tǒng)一，才能完成公司的工作，才能作出合格的產(chǎn)品，提升我們公司的競(jìng)爭(zhēng)力。

高中訓(xùn)拉練結(jié)束心得精選3

時(shí)隔三年，我又穿上了這身裝，加入訓(xùn)生活。猶記得高中時(shí)的訓(xùn)練，是烈日，是勞苦，卻也是磨礪，是珍貴的收獲。訓(xùn)是我生活中一味不一樣的調(diào)味劑，酸甜苦辣盡在其中，令人畏懼卻又布滿奇怪???，這或許就是訓(xùn)的魅力所在吧!

今日的訓(xùn)練與其說(shuō)是訓(xùn)練，不如說(shuō)是適應(yīng)。沒(méi)有高難度與高強(qiáng)度，有的只是基礎(chǔ)。在教官的帶領(lǐng)下，首先進(jìn)行也令我印象最深的便是站姿。只是參與過(guò)訓(xùn)的人應(yīng)當(dāng)都對(duì)站姿有所了解：最簡(jiǎn)潔的動(dòng)作卻很難做得始終完善，艱辛與苦痛自然是少不了的。最開(kāi)頭用不標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài)站立的我還沒(méi)體會(huì)到這份辛苦，直到教官訂正了我的動(dòng)作，麻意、痛意、酸意才通通涌向大腦。這不禁讓我對(duì)自己產(chǎn)生懷疑：我連最基本的姿都站不好，真的能堅(jiān)持完成訓(xùn)嗎?在我經(jīng)受著時(shí)間的煎熬，仔細(xì)懷疑之時(shí)，教官的一席話卻也在耳邊響起，令我至今記憶猶新——教官教育我們：“每個(gè)人并不是生下來(lái)就很完善，總有自己擅長(zhǎng)或不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，我們保留好的，并通過(guò)歷練來(lái)彌補(bǔ)自己差的地方，不就是在成為一個(gè)更好的人嗎?”這一席話讓我們久久不能安靜，這不就是我正在做的事嗎?通過(guò)訓(xùn)練習(xí)體能與身體素養(yǎng)，彌補(bǔ)不足，是一個(gè)珍貴的完善自我的機(jī)會(huì)!我想我應(yīng)當(dāng)嘗試盡我所能地堅(jiān)持下去，我堅(jiān)信付出的回報(bào)會(huì)收獲碩