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文檔簡介
二年級上學期體育教學計劃
二年級上學期體育教學規(guī)劃
更新時間:2023-02-1316:02:07
關于二年級上學期體育教學規(guī)劃3篇時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間消逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份規(guī)劃吧。信任很多人會覺得規(guī)劃很難寫?以下是小編為大家收集的二年級上學期體育教學規(guī)劃3篇,歡送大家借鑒與參考,盼望對大家有所幫忙。
二年級上學期體育教學規(guī)劃篇1
一、學生分析:
二年級的學生年齡大多數(shù)在10歲以下,年齡比擬小,根底比擬薄弱,對動作事物構造的思索較為淺薄,身體素養(yǎng)較差,意志力比擬薄弱,但是二年級學生形象思維非?;顫姡Z言和行為歡愉快躍,個人力量的提高和思維方式發(fā)生了變化。二年級學生心理趨向穩(wěn)定,顯示出肯定的共性特征,個人能處理的問題越來越多,自信念不斷增加,一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能沉著面對。消失了競爭意識。針對這些特點,著重對學生進展入門教育和紀律性教育,在此根底上進展啟發(fā)誘導,提高其積極性和競爭意識。
二、教學目標及重難點:
教學目標:
1、使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學問及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培育仔細熬煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等工程的根本技術,把握簡潔的運動技能,進一步進展學生素養(yǎng),提高身體根本活動力量。
3、“以學生為本,安康第一”是我們的目標,在學校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動工程和方法,有助你身心安康的運動心里小學問和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人勝利交往的各種小嬉戲和團隊活動,有助你于你感受勝利歡樂的體育競賽嬉戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參加體育嬉戲活動,你將獲得更多的新學問、發(fā)覺更多的新方法、找到更多的新答案:在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思索、互學與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)覺體育運動增予的好處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。同時你還可以不斷地進展和張揚你的共性,充分地展現(xiàn)你的特長與你的聰慧才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習、生活更加好玩,更美妙!
教學重點:
1、由于運動會有隊列競賽,所以每節(jié)課要進展肯定時間的隊列練習
2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳動,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進展投擲方面和跳動工程的練習,比方投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培育學生的韻律感和節(jié)奏感。
教學難點:
二年級的學生理解動作比擬慢,在進展一些協(xié)調性的練習時,可能承受比擬慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些根本舞步學生承受起來會比擬困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。
三、教材分析:
二年級的體育教學內(nèi)容,轉變了從開頭就以運動技術體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術的進展打根底的寫法,而是以學生為本,選擇以進展根本活動力量為主的熬煉活動和嬉戲。教材內(nèi)容強調學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。詳細的教學內(nèi)容,以嬉戲為主,分為根本活動和嬉戲。在根本活動中有一些簡潔的技術動作,也大都以嬉戲作為手段和方法進展教學。其中包括:體育與安康常識(熟悉自己的身體,如何形成正確的身體姿態(tài));根本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);嬉戲(隊列、奔馳、跳動、投擲、球類等嬉戲)。
四、課時安排:
1、隊列隊形4課時
2、球類運動8課時
3、體操4課時
4、跑、跳、12課時
5、嬉戲6課時
6、投擲4課時
7、期末測試1課時
全期共計:43課時
五、教學措施:
1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。
2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、據(jù)學生年齡特征,采納兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮嬉戲、競賽的作用。
4、讓學生在自主嬉戲中練習,充分表達學生的主體地位。
5、據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進展變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
六、教學輔導規(guī)劃:
對王一鳴、李心月等體育素養(yǎng)高的同學進展指導,讓他們發(fā)揮榜樣帶頭作用,讓他們做技能展現(xiàn),從而激發(fā)學生們努力訓練的積極性。而對王志碩、王玉彩等體育素養(yǎng)不好的同學進展多種練習,使他們利用課余時間來提高自己的體能素養(yǎng),肯定要遵循循序漸進的原則,使他們更好、更快的進展。
二年級上學期體育教學規(guī)劃篇2
一、教學目的:
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進展體育衛(wèi)生保健教育,增進學生安康,增進體質,促進德、智、體全面進展,為提高全民族的素養(yǎng)奠定根底?!?/p>
二、教學目標:
(1)進一步了解上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛護身體安康的簡潔常識和方法。
(2)進一步學會一些根本運動、嬉戲、韻律活動和舞蹈的方法,進展身體素養(yǎng)和根本活動力量。
(3)體驗參與體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。
三、學情分析
小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于進展期,運動力量較低,身體各局部肌肉進展不平衡,上下肢協(xié)調性差;好動喜玩,想象制造力豐富;學習興趣易激發(fā)。六個班級各有千秋,因此在教學中依據(jù)班級的特點進展因材施教。
四、德育滲透
德育是教育的靈魂,育人是教育的本質。把德育改革與課程改革嚴密結合起來,以新課程改革為契機,激活教學,優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成局部,使每一個教師都成為德育工。這是本學期德育工作的重點,因此,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增加體質動身,加強課堂的“三基”教學,常常對學生進展思想品德教育,有意識地培育學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠懇守信等各種優(yōu)良品質。
五、體育課教學常規(guī)
為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。我將做到以下幾個方面:
(一)教師方面:
1、仔細備課,細心寫好教案。
2、仔細學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,把握教材重點、難點,明確本課的教學任務及為教學方法,組織措施等。
3、依據(jù)教學任務,提前預備和布置好場地、器材及教學用具。
4、在教學中留意對學生力量的培育。
5、教學原則、教學方法的運用,要從增加學生體質動身,依據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際狀況,科學地安排好密度和運動量。
6、教師要留意儀表干凈,舉止大方,教態(tài)自然。
7、仔細做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積存和保管,并不斷改良教學工作,不斷提高教學質量。
8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用,并且常常做好對他們的培育和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全愛護措施與要求,嚴防損害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生損害事故要準時向領導匯報并作好妥當處理。
(二)學生方面:
1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。留意聽講,積極學習,把握必要的體育根本學問技能與科學熬煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。
2、上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危急物品,提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、有事有病要請假,不得無故缺課,不遲到、不早退。
4、在課堂上要留意安全,嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨便移動器材教具,嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項愛護措施。
5、同學之間友好相處、團結協(xié)作,制造性地完成教師布置的任務。
6、要愛惜體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
二年級上學期體育教學規(guī)劃篇3
體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié),是學校教學工作的重要組成局部,通過體育教學向學生進展體育衛(wèi)生常識教育,增進學生的安康,增加體質,促進德、智、體、美的全面進展,為提高全民族的素養(yǎng)奠定根底。
一、本冊教學目的:
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進展體育衛(wèi)生保健教育,增進學生安康,增進體質,促進德、智、體全面進展,為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底?!?/p>
二、教學目標:
〈一〉進一步了解上體育課和熬煉身體的.好處,知道一些愛護身體安康的簡潔常識和方法。
〈二〉進一步學會一些根本運動,嬉戲,韻律活動的方法,進展身體素養(yǎng)和根本活動力量。
〈三〉體驗參與體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。
三、教材分析
二年級體育的教材內(nèi)容最主要是以根底體育活動為主。在理論方面主要是讓學生學習上體育課和做操的好處及健身的最根本意義。還有一些最根本的保健學問。使學生進一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育熬煉的習慣,進展身體素養(yǎng)提高學生的活動力量促進身心安康成長,使學生了解日常生活有關的衛(wèi)生常識和根本技能,為進展體育與保健的綜合力量打下根底。對學生進展集體主義和愛國主義教育,培育遵守紀律、團結互助、積極向上的優(yōu)良品質。
四、教學重點
1、在課堂中連續(xù)加強課堂紀律的治理;
2、讓學生對所學的東西堅固把握,并學習技巧。
3、對以往所學的東西進展穩(wěn)固與嫻熟化,對課堂學習的內(nèi)容進展把握。
4、積極參與體育熬煉,增加體質。
五、教學難點
學會自我掌握、主動學習、積極參加、相互合作、學會嬉戲、通過學習學會一些根底的體育學問。
六、教學措施及應當留意的事項
教學措施:
1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。
2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、據(jù)學生年齡特征,采納兒童化、興趣化和多
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