二年級班主任下學期工作計劃匯編6篇一、指導思想：

本學期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以《小學生日常行為標準》為指針，以學校德育工作規(guī)劃和少先大隊工作規(guī)劃為依據(jù)，以培育學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際狀況，仔細貫徹執(zhí)行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動，對學生進展常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，表達時代氣息培育學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。

二、工作目標：

1、貫徹落實“我愛學?！?、“我愛學習”主題教育活動，培育學生具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2、對學生進展養(yǎng)成習慣的培育。

3、對學生個人力量的養(yǎng)成教育的培育。

三、工作重點及措施：

1、做好平常的常規(guī)工作。

(1)愛護校園，進展愛學校的教育。

(2)組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到典范，做到學有典范。

(3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有時機，定期培訓。

(4)充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進展展現(xiàn)，鼓勵學生連續(xù)努力，取得更大的進步。

2、開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育活動。

(1)愛惜校園，通過自己的實際行動來愛惜自己的校園

(2)開展讀課外書，積存好詞、句、段的活動。

(3)培育學生的語言表達力量，能用自己的語言表達出對校園的寵愛。

3、重視對學生進展安全教育，樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理安康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

6、開展“雛鷹爭章”活動，使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。

四、各月工作重點：

三月份：

教育重點：

培育學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培育學生的學習興趣。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生確定適當?shù)倪M展表揚。在平常從小事做起，在自己力量允許的范圍內(nèi)，幫忙每一個需要幫忙的人，使大家共同進步。

措施：

1、制定工作規(guī)劃并公布。

2、提出愛護環(huán)境，愛惜校園，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

4、在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓舞學生進展栽樹活動，培育學生愛惜大自然的感情。

四月份：

增加學生的小仆人公意識，愛校如家，從日常的行為標準教育抓起，重點培育學生的集體榮譽感。

1.做操整齊。

2.主動撿起校園一片紙，護校園一片土。

3.積極開展“雛鷹爭章”活動。

4.宣傳并進展安全教育。

五月份：

工作重點：積極開展“雛鷹爭章”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、榮耀的少先隊員。

1、雛鷹爭章活動。

2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進展安全教育。

六月份：

給學生充分展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗讀競賽;提出期末階段的學習，做好復習工作。

1、開展學習評比活動。

2、復習發(fā)動。

3、開好“六一”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

在平常，把爭章和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學和育人相結(jié)合，努力為學生創(chuàng)立良好的學習，生活環(huán)境。

二年級班主任下學期工作規(guī)劃篇2

下學期就要到來，我在此想對下個學期的工作進展一次規(guī)劃，盼望能夠在我的安排之下，工作更加順當?shù)倪M展，避開一些問題的發(fā)生。也盼望此次規(guī)劃能夠考慮周全，假如有不太妥當之處，盼望領導可以為我指正，我會虛心學習，總結(jié)反省，更好地踏入接下來的工作當中。

一、加強紀律觀念

學生們已經(jīng)從一年級步入了二年級，在許多方面都有所進步。上個學期下來，我看到許多學生都從實質(zhì)上有了一些轉(zhuǎn)變，比方一些尋常愛吵鬧的學生漸漸注意下來，更加重視紀律觀念了，也更加注意學習一些了。這個學期我認為還是要加強學生們的紀律觀念?！盁o法規(guī)不成方圓”對于一個班級來說，無紀律不成體統(tǒng)，所以首先要做的工作就是加強學生們的紀律觀念，這樣才能更好讓他們組成一個更強的集體。

二、重視習慣養(yǎng)成

在這個年紀階段的學生，對自己習慣都特別不重視，比方我們班總有學上早自習吃早餐，上課寫紙條等等。這些不僅違反了紀律，而且降低了學生自己的專注度，長期下去會給他們自己的學習帶來巨大的打擊。所以我會教學之余，更加注意對他們習慣的養(yǎng)成。

三、加強班內(nèi)治理

班主任作為一個班級的治理者，更應當嚴格一些，假如一個班級沒有好的治理，那么這個班級也肯定會是松松垮垮，沒有激情和動力的。所以關于治理這個工作，首先就需要我去組建，其次再交給班內(nèi)組織，培育班內(nèi)班干部的力量，在今后的時間里更好的幫助我的工作，更好的治理這個班級，提升這個班級的綜合實力。

四、培育合作自主

經(jīng)過上個學期的相處，我熟悉到還有許多學生的自主力量很薄弱，他們往往忽視了獨立這個詞，任何事情都會比擬依靠他人。比方有些學生會有抄襲作業(yè)的習慣，經(jīng)過我的調(diào)查，這種現(xiàn)象比擬的普遍，這也是不夠獨立自主的一種表現(xiàn)。其次在上課的時候?qū)W生們往往會忽視合作的重要性。所以今后不管是在平常的生活中還是在我的課堂上，我都會從獨立、合作這兩個方面對學生們進展培育，盼望他們能夠成為一個更加獨立的個體，也讓他們熟悉到合作對于一個集體的重要性。時間很快，我也會把握住每一分每一秒，去完善自己的教學工作，更好的帶著學生們走向一條更加光明的道路。

二年級班主任下學期工作規(guī)劃篇3

一、指導思想：

本學期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以學校德育工作規(guī)劃和少先隊工作規(guī)劃為依據(jù)，以培育學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際狀況，對學生進展常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，表達時代氣息培育學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。

二、工作目標：

1、對學生進展養(yǎng)成習慣的培育。

2、對學生個人力量的養(yǎng)成教育的培育。

三、工作重點及措施：

1、做好平常的常規(guī)工作。加強《小學生日常行為標準》的學習與教育，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。

2、愛護校園，進展愛學校的教育。

3、組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到典范，做到學有典范。

4、組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有時機，定期培訓。

5、開展讀課外書，積存好詞、句、段的活動。

6、重視對學生進展安全教育，樹立安全意識。

四、各月工作重點：

九月份：

培育學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培育學生的學習興趣。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生確定適當?shù)倪M展表揚。在平常從小事做起，在自己力量允許的范圍內(nèi)，幫忙每一個需要幫忙的人，使大家共同進步。

1、迎接新學期，搞好教室布置工作。

2、提出愛護環(huán)境，愛惜校園，撿拾白色垃圾。

3、改選班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

4、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。

十月份：

增加學生的小仆人公意識，愛校如家，從日常的行為標準教育抓起，重點培育學生的集體榮譽感。

1、慶祝建國60周年，開展愛國主義教育。

2、做操整齊。

3、主動撿起校園一片紙，愛護校園一片土。

4、宣傳并進展安全教育。

十一月份：

工作重點：通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

十二月份：

給學生充分展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗讀競賽。開展體育熬煉，進展跳繩、踢毽等強身健體的活動。

二年級班主任下學期工作規(guī)劃篇4

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。

二、班級口號：

一天比一天有進步。

三、學生現(xiàn)狀分析

我班本學期共有學生32人，他們活潑得意，奇怪心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏熟悉，從而整個班級的學習成績及學習氣氛不夠抱負。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī)，喜愛勞動等。

四、工作目標

1、連續(xù)對學生進展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干局部工明確，提高學生的治理力量。

五、重點工作

1、健全班干部治理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找其次梯隊，激發(fā)學生的潛能。

2、健全“小組長治理”制度，讓學生自行治理、監(jiān)視，使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的效勞贏得家長們的口碑。

4、加強心理安康教育，關心每位學生的成長，特殊是困難生的成長，努力使每位學生都能歡樂地成長、聰慧地學習。

六、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)治理，將常規(guī)治理走向精細化。

緊緊圍繞潔凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)治理周里，常規(guī)訓練特別重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律特別重要。把各項職責安排到人，把各項治理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)治理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，慢慢形成習慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方，需要寧靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。依據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干局部工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，準時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進展總結(jié)。教師依據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥、指導，加強教育。

利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周得流淌紅旗的狀況進展總結(jié)。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，連續(xù)開展綜合實踐討論，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

（1）課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評比掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

下學期二年級班主任工作規(guī)劃

（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培育。

班級治理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級治理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進展班干部工作評價，不能勝任的同學要進展調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

4、家校結(jié)合，分類施教。

（1）常常主動找學生談話，點出缺乏，提出盼望，明確進展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

（2）對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨

進展輔導，與家長聯(lián)系，共同幫忙提高學習興趣。

（3）對于不遵守紀律的后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在教師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當小組長。

（4）常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

七、各月工作安排：

三月份：

1、總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。

2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

4、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動

5、依據(jù)學校要求出黑板報

6、甲型h1n1流感的防控工作。

四月份：

1、清明節(jié)活動

2、依據(jù)學校要求出手抄報

3、班級英烈故事競賽

五月份：

1、對學生進展愛惜公物教育。

2、預備寫字競賽。

3、再次進展學習目的的教育。

4、慶六一兒童節(jié)活動。

六月：

1、走進中國傳統(tǒng)文化—端午節(jié)活動

2、制定復習規(guī)劃，鼓舞學生努力學習。

3、加強安全教育，做好放假前的預備工作。

二年級班主任下學期工作規(guī)劃篇5

本學期，由于學校工作的需要，由我擔當二年級一班的班主任和語文教學工作，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，使本班級在新學期能有更大的進步，特制定班主任工作規(guī)劃如下：

一、班級根本狀況和目標：

我班共有學生56人。本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、治理力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為標準》《每月一事》的落實。進展賞識教育，教師賞識學生，學生學會賞識自己，賞識他人。積極協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育學生劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我治理的力量。

二、根本措施和做法：

１、了解學生思想狀況，實行以下幾種途徑：

（1）有規(guī)劃地與學生交談了解學生狀況，增加師生感情，消退學生與教師之間的隔膜。

（2）不定期檢查學生的作業(yè)。了解學生的學習態(tài)度，準時鼓舞與表揚，調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

（3）做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的效勞贏得家長們的口碑。

2、抓好班主任的日常工作。

（1）組織學生參與每周的升國旗儀式和指導學生的課間操。

（2）組織好放學。

3、組織和培育班集體。

（1）確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

（2）選拔、培育和使用班干部。

4、做好個別學生的教育工作。特殊是那些學習差，性格孤僻，頑皮搗蛋的學生，必需做好這些特別學生的教育工作。詳細做法如下：

思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。擅長發(fā)覺后學生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理，深于父母，細如魚絲，區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

班級治理是一門藝術。我要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生安康歡樂的成長。

二年級班主任下學期工作規(guī)劃篇6

我深知在實行素養(yǎng)教育、加強課程改革、注意學生力量的今日，創(chuàng)立一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領導者和教育者。為使一個班形成頑強的集體，學生能根據(jù)培育目標，成長為德、智、體全面進展的一代新人；所以我毅然選擇了做班主任。新學期剛開學，學校賦安排了我為二年級班主任工作。對于我來講這個崗位我還比擬生疏的。由于沒有工作閱歷。在經(jīng)過了一個星期的深思、摸索和向有閱歷的班主任請教中，我從一無所知到心中有了目標。在班主任工作中，我將會不斷學習、探究，盡自己所能制造性的開展工作。

一、建立學生一日常規(guī)，培育學生自理力量。

教育就是幫忙人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財寶。二年級是培育學生好習慣的關鍵時刻，為培育學生良好的”行為習慣，我利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為標準》，結(jié)合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、相互友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的治理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培育學生良好的學習習慣，包括課前的預備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于問題生往往和教師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我認為以下幾點很重要：

第一，充分敬重愛惜學生，不能損害學生的自尊和自信，由于只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的盼望之火。

其次，要留意表揚和批判的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習力量差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

第三，要為學習力量差的孩子制造良好的環(huán)