二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文（5篇）一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以教育局提出“抓治理、提質(zhì)量、強(qiáng)素養(yǎng)、樹形象”為指針，以學(xué)校德育工作規(guī)劃和少先大隊(duì)工作規(guī)劃為依據(jù)，以培育學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際狀況，仔細(xì)貫徹執(zhí)行“兩抓一確?！钡慕逃顒?dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小明星活動(dòng)，表達(dá)時(shí)代氣息培育學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展制造性的活動(dòng)，突出我班特色。

二、工作目標(biāo)：

1、貫徹落實(shí)“兩抓一確?！敝黝}教育活動(dòng)，培育學(xué)生具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成習(xí)慣的培育。

3、對(duì)學(xué)生個(gè)人力量的養(yǎng)成教育的培育。

三、工作重點(diǎn)及措施：

1、做好平常的常規(guī)工作。

（1）愛護(hù)校園，進(jìn)展愛學(xué)校的教育。

（2）組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng)，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到典范，做到學(xué)有典范。

（3）組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)，定期培訓(xùn)。

（4）充分利用好板報(bào)、專欄等，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)展展現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，取得更大的進(jìn)步。

2、開展“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動(dòng)。

（1）愛惜校園，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來愛惜自己的校園

（2）開展讀課外書，積存好詞、句、段的活動(dòng)。

（3）培育學(xué)生的語言表達(dá)力量，能用自己的語言表達(dá)出對(duì)校園的寵愛。

3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，樹立安全意識(shí)。

4、積極開展家教活動(dòng)。開好每學(xué)期的家長會(huì)；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理安康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

6、開展“評(píng)小明星”活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能取得“小明星”的榮譽(yù)。

四、措施：

1、制定工作規(guī)劃并公布。

2、提出愛護(hù)環(huán)境，愛惜校園，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。

4、在平常，把爭當(dāng)小明星和專題教育結(jié)合起來，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。

五、各月工作重點(diǎn)：

二月份：

教育重點(diǎn)：培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生確定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)展表揚(yáng)。在平常從小事做起，在自己力量允許的范圍內(nèi)，幫忙每一個(gè)需要幫忙的人，使大家共同進(jìn)步。

三月份：

增加學(xué)生的小仆人公意識(shí)，愛校如家，從日常的行為標(biāo)準(zhǔn)教育抓起，重點(diǎn)培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

1．做操整齊。

2．主動(dòng)撿起校園一片紙，護(hù)校園一片土。

3．積極開展“爭當(dāng)小明星”活動(dòng)。

4．宣傳并進(jìn)展安全教育。

四月份：

工作重點(diǎn)：積極開展“爭當(dāng)小明星”的活動(dòng)，爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、榮耀的少先隊(duì)員。

1、爭當(dāng)小明星活動(dòng)。

2、通過自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

3、進(jìn)展安全教育。

五月份：

給學(xué)生充分展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等；朗讀、朗讀競賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。

1、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

2、復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)。

3、開好“六一”聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

六月份

各班預(yù)備結(jié)課，搞好復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

二年級(jí)班主任工作規(guī)劃2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)二年級(jí)（2）班的班主任，還是以學(xué)校的工作規(guī)劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班規(guī)劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培育出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠懇、好學(xué)的班集體。

二、班級(jí)概況

經(jīng)過一年半的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成肯定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)究竟比擬小，自我監(jiān)控力量、評(píng)價(jià)力量還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、催促，因此我利用各種途徑進(jìn)展宣傳教育。

三、各方面的工作：

1、加強(qiáng)學(xué)生的德育治理、形成良好的班風(fēng)：

⑴、我利用班會(huì)課和主題班會(huì)協(xié)作班風(fēng)“明禮、守紀(jì)、誠懇、好學(xué)”進(jìn)展各種教育，防止不良思想萌芽。

⑵、抓好學(xué)生早上、中午回校后的讀書、溫習(xí)的習(xí)慣。

⑶、利用墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地、標(biāo)語等，大力加強(qiáng)班級(jí)文化建立，營造良好的文化氣氛，努力提高學(xué)生的品德意識(shí)。

⑷、選拔培育好班干部，實(shí)行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，幫助好教師治理好班級(jí)。每個(gè)星期一的班會(huì)課利用非常鐘小結(jié)他們的.工作狀況；表揚(yáng)做得好的班干部；對(duì)一些做得不很抱負(fù)的班干部進(jìn)展指導(dǎo)，教給他們的一些治理方法。

⑸、建立和健全完善的班級(jí)科學(xué)治理制度，連續(xù)實(shí)行“相互監(jiān)視”的獎(jiǎng)罰制度，凡在校內(nèi)亂扔垃圾、在班內(nèi)亂吃零食的賜予肯定的懲處，凡寫字仔細(xì)、勞動(dòng)積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)都在每個(gè)星期一的班會(huì)課，用非常鐘時(shí)間來總結(jié)與嘉獎(jiǎng)。

⑹、每學(xué)期普訪一次，親密與家長協(xié)作，共同教育學(xué)生。

2、抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)建立：

（1）、有目標(biāo)才有動(dòng)力。學(xué)期初，我與學(xué)生制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)科測試中實(shí)施達(dá)標(biāo)進(jìn)步獎(jiǎng)，但凡到達(dá)目標(biāo)就有獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)更好的各層次的學(xué)生，掀起勤奮好學(xué)的熱潮。

（2）、培育學(xué)生自覺復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)和預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）、抓好尖子生的培育和中下生的輔導(dǎo)補(bǔ)漏工作。

（4）、學(xué)習(xí)上開展“每星期比一比”評(píng)出一個(gè)不缺交作業(yè)且質(zhì)量較好的優(yōu)秀小組的活動(dòng)，以及實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制、實(shí)施“以好帶差”結(jié)對(duì)子的互幫互學(xué)活動(dòng)。

（5）、定期開展寫字競賽，培育學(xué)生寫字習(xí)慣，提高學(xué)生寫字速度。

3、其他方面：

（1）、培育學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣，搞好早、午、晚的衛(wèi)生。

（2）、嚴(yán)格要求學(xué)生做好播送操和眼保健操。

（3）、重視學(xué)生的心理安康教育，對(duì)班內(nèi)性格特別的學(xué)生，班主任要多關(guān)懷、多輔導(dǎo)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。

四、詳細(xì)安排：

三月份

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮儀、行為習(xí)慣教育；

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展食品衛(wèi)生安全教育；

3、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)；

4、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)；

四月份

1、連續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通安全教育。

3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，預(yù)備迎接期中考試；

五月份

1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，預(yù)備迎接期中考試；

2、慶?！拔濉⒁弧眹H勞動(dòng)節(jié)；

3、連續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)展校內(nèi)安全教育。

六月份

1、組織學(xué)生參與慶“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)；

2、開展學(xué)生朗讀競賽活動(dòng)；

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)展溺水、用電，用火的安全教育。

七月份

1、期末考試，評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，做好試卷分析。

2、做好暑假工作安排，發(fā)放通知書，對(duì)學(xué)生進(jìn)展假期安全教育，上好暑期安全教育一堂課。

二年級(jí)班主任工作規(guī)劃3

一、班級(jí)學(xué)生狀況分析

我們班共有45人，其中男生有32人，女生13人。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的農(nóng)村家庭，家長們忙于干活，疏于對(duì)孩子的家庭教育，學(xué)生在共性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異所以教育問題也頗多。

經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī)，言行得體，但個(gè)別同學(xué)自我意識(shí)過于突出，紀(jì)律較差，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面，大局部學(xué)生能做到上課仔細(xì)聽講、積極回答下列問題，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成。但是個(gè)別同學(xué)上課紀(jì)律不好，作業(yè)拖拉、馬虎，學(xué)習(xí)積極性不高。

總的來說，本班學(xué)生活潑、開朗，喜愛學(xué)習(xí)。男生活潑、好動(dòng)，個(gè)別孩子帶有較強(qiáng)的攻擊性；女生活潑，表現(xiàn)欲較強(qiáng)，治理力量較男生強(qiáng)。

二、工作目標(biāo)

1、連續(xù)抓好二年級(jí)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、做好班級(jí)衛(wèi)生工作，學(xué)生日常行為工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭當(dāng)文明衛(wèi)生班。

3、做好每日安全教育工作，培育學(xué)生自我愛護(hù)意識(shí)和力量。

4、多與學(xué)生溝通、談心，幫忙學(xué)生擁有一個(gè)安康、歡樂的心理。

三、詳細(xì)措施：

1、學(xué)習(xí)方面

(1)建立小組PK機(jī)制，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)展評(píng)比，鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

(2)班干部輪換、競爭上崗。小組長帶著組員能在一周的小組評(píng)比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培育孩子的治理力量及競爭意識(shí)。

2、文明行為方面

（1）學(xué)生在校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊(duì)等方面表現(xiàn)好，均可不同等級(jí)的為自己所在的小組加分，并有組長記錄。

（2）每周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生，并提示學(xué)生堅(jiān)持做好輕聲文化。

3、衛(wèi)生方面

經(jīng)過一年半的訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠仔細(xì)，玩性大。為此我實(shí)行小組競爭：

（1）對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，知道他們?nèi)绾畏止?，每?xiàng)工作詳細(xì)到個(gè)人。

（2）考核小組負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。

4、心理安康教育

（1）平常多留意觀看學(xué)生的心情和學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極與孩子進(jìn)展心理疏導(dǎo)和溝通，正確的予以教育。

（2）對(duì)于心理存在問題的學(xué)生，要多與這些孩子或家長溝通以實(shí)行有針對(duì)性的教育。

5、安全教育

（1）常常教育學(xué)生在校及回家路上都要留意安全。

（2）上體育課要留意個(gè)人安全，不能做危急的動(dòng)作或事情。

最終，盼望在新的一學(xué)期，孩子們都能得到最悉心的教育，家長們也能積極協(xié)作孩子的教育，讓這一棵棵布滿活力的“小樹”得到最好的滋潤！

二年級(jí)班主任工作規(guī)劃4

一、常規(guī)教育方面

從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比方：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想行為教育。另外，還要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到，言行全都?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意文明活動(dòng)，寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)展自主治理。做到高快樂興來上學(xué)，平平安安回家去。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家相互監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級(jí)治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)治理的小助手。這學(xué)期我仍將培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)治理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面

班級(jí)治理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)比，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)專心去和學(xué)生溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。若有缺乏之處，發(fā)覺后會(huì)準(zhǔn)時(shí)訂正。

六、班級(jí)治理的詳細(xì)措施：

本學(xué)期我打算實(shí)行以下措施對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)展治理：

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工程從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍。

2、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生狀況精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動(dòng)身展?fàn)顩r。

3、家教結(jié)合常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪等形式與家長取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

4、培育班級(jí)干部準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯栴}，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，熬煉和培育他們的力量。

5、重視文體工作教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，積極參與體育熬煉，積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競賽的積極參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)。

二年級(jí)班主任工作規(guī)劃5

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作規(guī)劃開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)展的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動(dòng)人的光芒！為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定20xx年二年級(jí)二班班主任工作規(guī)劃如下：

一、班級(jí)根本狀況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生49人。本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識(shí)教育，教師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的爭做“優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)，培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我治理的力量。

二、詳細(xì)措施：

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀念，增加班級(jí)分散力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心安康進(jìn)展。

7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、加強(qiáng)班風(fēng)建立

1．安排班級(jí)活動(dòng)

要以全國少工委公布的加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見為根底內(nèi)容，依據(jù)學(xué)校德育工作規(guī)劃安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，面對(duì)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。活動(dòng)之前要制定好規(guī)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友情中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2．營造向上氣氛

依據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。

（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字。

（2）布置教室環(huán)境。

（3）讓學(xué)生參加班級(jí)治理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

3．班干部培育工作規(guī)劃

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。

第一，幫忙小干部樹立威信；

其次，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；

第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

四、活動(dòng)規(guī)劃

第一周

1.總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校治理?xiàng)l例》。

其次周

1.連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

第三周

1.培育學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要寧靜。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進(jìn)展班級(jí)寫字競賽。

2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1.慶“五一”，進(jìn)展愛國主義勞動(dòng)教育。

2.進(jìn)展班級(jí)口算競賽。

第六周

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育。

2.培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神。

第七周

1.連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)展班級(jí)朗讀競賽。

第八周

1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)展敬重父母的教育。

第九周

培育學(xué)生正確的選項(xiàng)是非觀念。

第十周

1.預(yù)備期中考試。

2.連續(xù)