蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷6（無(wú)答案題—二三四五六（5分得一、按要求寫（13分看拼音，規(guī)范地寫出詞語(yǔ)。xī yù fù lí páo zhuānɡ 瞻 俯 游覽仰（）坑道里排列著的兵俑、馬俑，我們無(wú)不為兵馬俑的恢宏氣勢(shì)和高超的制作工藝所折服（）巍然屹立在眼前的金字塔，我們也不得不嘆服于古埃及人民的無(wú)窮智慧。()中山陵的先生陵寢，()維也納的按照要求填上四語(yǔ)。評(píng)一評(píng)人物：海倫·凱勒）鄭和）贊一贊景物：蠟梅花）惠山二泉）聊一聊話題：抗洪救災(zāi)二、選擇 （10分）“神舟”飛天）1.。⑴不 ⑵倔 ⑶烏江天險(xiǎn)飛渡詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)?⑴修訂計(jì) ⑵修理鐵 ⑶修剪果樹。 衣服的小來(lái)到樹林里，她是跟著特意到這兒來(lái)照相的衣服太艷麗 。⑴好像一只金色的蝴 ⑵閃亮得讓人晃⑶都像一張金色的書 ⑷一朵紅云在金色的樹海里飄動(dòng)三、連線（4分《早 司馬 除了宇宙，最可愛的只有孩子《我和祖父的園子 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛《史記 人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛《只揀兒童多處行 一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（14分走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼 ，那幾棵大海棠樹，開滿 詩(shī)詞中的自然之美“黑云翻墨未遮山， ；童趣之美“ ，飛入菜花無(wú)處尋；精神之美“紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 對(duì)仗之美“接天蓮葉無(wú)窮碧， 哲理之美“春色滿園關(guān)不住， 學(xué)習(xí)這冊(cè)語(yǔ)文書，我們欣賞 樂曲的優(yōu)美；了解 五、閱讀短文，完成練習(xí)（19分（一《灰椋鳥》片先回來(lái)的鳥兒在林內(nèi)不停地鳴叫好像互相傾訴著一天的見聞和收獲又像在呼喚未歸的同伴和女兒后到的鳥與林中的鳥互相應(yīng)和邊飛邊鳴很快找到自己棲息的處所與熟悉的伙伴會(huì)合用 ”線畫出實(shí)實(shí)在在的描寫，用 ”畫出作者的聯(lián)想（二）沒有不受傷的（）歷史悠（）陳列室也在逐步擴(kuò)大，從最初的一間小10萬(wàn)只船舶的模型。（shè業(yè)的卓越貢獻(xiàn)，而是因?yàn)槊恳粋€(gè)船舶模型上面雕刻的文字！50116次遭海盜搶掠，921次發(fā)生故障拋錨擱淺。每一個(gè)模型上都有這樣的文字，詳細(xì)記錄著該船經(jīng)歷106000620里航行，就會(huì)受傷，就會(huì)遭遇為逆境而放棄了追求，如果因?yàn)槭艿搅司鸵货?jué)不振，那你就大錯(cuò)（）（）會(huì)遭遇風(fēng)險(xiǎn)。沒有（1）（2）（3）（4）（5） 文章第三自運(yùn)用了怎樣的說(shuō)明方式？這樣寫有什么好處？新課標(biāo)。如果你來(lái)到這里，會(huì)從這兒獲取怎樣的精神