2013

MBA邏輯應(yīng)試輔導(dǎo)

（系統(tǒng)班，共六講）

本輔導(dǎo)適用于MBA、MPA、MPAcc聯(lián)考應(yīng)試

中國(guó)人民大學(xué)

陳慕澤

本輔導(dǎo)的內(nèi)容能力型標(biāo)準(zhǔn)化考試的理念和MBA邏輯測(cè)試的特點(diǎn)

MBA試題基本分類(lèi)：B類(lèi)題和A類(lèi)題

如何應(yīng)對(duì)B類(lèi)題：“強(qiáng)相關(guān)”知識(shí)點(diǎn)及其正確應(yīng)用如何應(yīng)對(duì)A類(lèi)題：MBA邏輯應(yīng)試要關(guān)注的若干問(wèn)題MBA邏輯試題的7種類(lèi)型及解題要領(lǐng)

（穿插：“弱相關(guān)”知識(shí)點(diǎn)及其恰當(dāng)應(yīng)用）▲試題（均取自于歷年真題）案例分析是本輔導(dǎo)各講的基本形式

第一講

MBA邏輯測(cè)試的特點(diǎn)和試題基本分類(lèi)

MBA綜合能力測(cè)試的理念和背景

背景:從美國(guó)的GMAT到中國(guó)的MBA

目標(biāo)：測(cè)試批判性思維（Criticalthinking）能力

理念:能力重于知識(shí) 能力的差異可標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試

挑戰(zhàn):考生/命題專(zhuān)家/輔導(dǎo)專(zhuān)家

MBA邏輯試題的基本分類(lèi)

知識(shí)型

邏輯試題強(qiáng)相關(guān)知識(shí)相關(guān)型能力型弱相關(guān)獨(dú)立能力型

強(qiáng)相關(guān)知識(shí)相關(guān)型

MBA邏輯試題弱相關(guān)獨(dú)立能力型

什么是“知識(shí)型”邏輯試題？為什么MBA不包括這種類(lèi)型的試題？

[例1]高尚的話(huà)都是真話(huà)；“范跑跑”說(shuō)的是真話(huà)。所以，“范跑跑”說(shuō)的是高尚的話(huà)。

以下哪項(xiàng)對(duì)上述推理的評(píng)價(jià)最為恰當(dāng)？ A．推理正確。 B．推理錯(cuò)誤。犯了中項(xiàng)兩次不周延的錯(cuò)誤。 C．推理錯(cuò)誤。犯了小項(xiàng)不當(dāng)周延的錯(cuò)誤。 D．推理錯(cuò)誤。犯了大項(xiàng)不當(dāng)周延的錯(cuò)誤。E.推理錯(cuò)誤。犯了“四詞項(xiàng)”錯(cuò)誤。答案是B。

例1這樣的“知識(shí)型”試題不出現(xiàn)在MBA的考試中。因?yàn)榇朔N試題只測(cè)試知識(shí)，對(duì)于思維能力的區(qū)分度極低，不符合能力型考試的宗旨。以下只討論MBA要應(yīng)對(duì)的能力型邏輯試題。什么是“（知識(shí)）強(qiáng)相關(guān)型”邏輯試題？？“（知識(shí)）強(qiáng)相關(guān)型”邏輯試題有有什么特點(diǎn)點(diǎn)？[例2]不可能有人人會(huì)不犯錯(cuò)錯(cuò)誤。以下哪項(xiàng)最最符合題干干的斷定？？A.所有有的人都可可能會(huì)犯錯(cuò)錯(cuò)誤。B.有人人可能會(huì)犯犯錯(cuò)誤。C.所有有的人都必必然會(huì)犯錯(cuò)錯(cuò)誤。D.有人人必然會(huì)犯犯錯(cuò)誤。E.有有人必然不不會(huì)犯錯(cuò)誤誤。答案是C【思考2-1】中國(guó)國(guó)隊(duì)不可能能進(jìn)入決賽賽。以下哪項(xiàng)和和上述斷定定的意思相相同？A.中國(guó)國(guó)隊(duì)可能進(jìn)進(jìn)不了決賽賽。B.中國(guó)國(guó)隊(duì)必然進(jìn)進(jìn)不了決賽賽。答案是B。?！舅伎?-2】中國(guó)國(guó)隊(duì)不一定定不能出線線。（一定=必然然）（中國(guó)隊(duì)不不必然不能能出線）以下哪項(xiàng)和和上述斷定定的意思相相同？A.中國(guó)國(guó)隊(duì)可能出出線。B.中國(guó)隊(duì)隊(duì)必然進(jìn)線線。答案是A。。“必然”和和“可能””在邏輯學(xué)學(xué)中稱(chēng)為模模態(tài)詞，它它們的關(guān)系系是：不必必然然A=可可能能非非A不可可能能A=必必然然非非A【思思考考2-3】】總總經(jīng)經(jīng)理理：：所所有有責(zé)責(zé)任任人人都都扣扣除除獎(jiǎng)獎(jiǎng)金金。。董事事長(zhǎng)長(zhǎng)：：我我不不同同意意。。以下下哪哪項(xiàng)項(xiàng)最最符符合合董董事事長(zhǎng)長(zhǎng)的的意意思思？？A．．所所有有責(zé)責(zé)任任人人都都不不扣扣除除獎(jiǎng)獎(jiǎng)金金。。B．．有有的的責(zé)責(zé)任任人人扣扣除除獎(jiǎng)獎(jiǎng)金金。。C．．有有的的責(zé)責(zé)任任人人不不扣扣除除獎(jiǎng)獎(jiǎng)金金。。答案案是是C。。【思思考考2-4】】總總經(jīng)經(jīng)理理：：有有的的責(zé)責(zé)任任人人不不扣扣除除獎(jiǎng)獎(jiǎng)金金。。董事長(zhǎng)長(zhǎng)：我我不同同意。。以下哪哪項(xiàng)最最符合合董事事長(zhǎng)的的意思思？A．所有責(zé)責(zé)任人都扣扣除獎(jiǎng)金。。B．所有責(zé)責(zé)任人都不不扣除獎(jiǎng)金金。C．有的責(zé)責(zé)任人要扣扣除獎(jiǎng)金。。答案是A。?！八小焙秃汀坝械模ǎㄓ行薄痹谶壿媽W(xué)學(xué)中稱(chēng)為量量詞，它們們的關(guān)系是是：并非非所所有有……=有有的的并并非非……并非有的…=所所有并非……“”表示否否定（不、并并非）：必然…=可能…可能…=必必然然…所有…=有有的…有的…=所所有有…【解析析】答答案是是C。。不可能能有人人會(huì)不不犯錯(cuò)錯(cuò)誤。。=可能有有人會(huì)會(huì)不犯犯錯(cuò)誤誤。=必必然然有人會(huì)會(huì)不犯犯錯(cuò)誤誤。=必必然然所有人人會(huì)不不犯犯錯(cuò)錯(cuò)誤誤。。=

不可可能能有有的人會(huì)會(huì)不不犯犯錯(cuò)錯(cuò)誤誤。。=必必然然所所有的的人都會(huì)會(huì)犯犯錯(cuò)誤。。例2涉及及“算子和量量詞的否否定與對(duì)對(duì)偶”。且；；必然；；所所有∣∣∣∣∣或可可能有有些些[例3]甲、乙、、丙和丁丁四人涉涉嫌某案案被傳訊訊。四人人分別做做了如下下陳述：：甲：如果果我作案案，那么么丙是主主犯。乙：丁作作案。丙：甲參參與了作作案，但但主犯不不是我。。?。阂覅⑴c作案案。已知只有有一人說(shuō)說(shuō)真話(huà)，，可推出出以下哪哪項(xiàng)結(jié)論論？A.甲甲和丙都都作案。。B.甲甲和丙都都沒(méi)作案案。C.丁丁作案但但乙沒(méi)作作案。D.乙乙和丁都都沒(méi)作案案。E.乙乙和丁都都作案。。答案是D。解答此題題的思考考切入點(diǎn)點(diǎn)是：四人中哪哪兩人的的斷定互互相矛盾盾？互相矛盾盾的兩個(gè)個(gè)命題必必有一真真一假。。已知只只有一人人說(shuō)真話(huà)話(huà)，則說(shuō)說(shuō)真話(huà)的的必在互互相矛盾盾的兩人人中，則則其余兩兩人說(shuō)假假話(huà)。至至此不難難推出結(jié)結(jié)論。四人所說(shuō)說(shuō)的話(huà)的的結(jié)構(gòu)是是：甲：如果果甲，則則丙乙：丁丙：甲且且非丙?。阂蚁嚓P(guān)知識(shí)識(shí)是：““如果A，那么么B”和和““A并并且非B”互相相矛盾。。因此，，互相矛矛盾的是是甲和丙丙，其中中必有一一真。因因此，乙乙和丁說(shuō)說(shuō)假話(huà)。。由乙說(shuō)假假話(huà)，得得丁沒(méi)作作案。由丁說(shuō)假假話(huà)，得得乙沒(méi)作作案。答案是D。什么是“（知識(shí)））弱相關(guān)型型”邏輯試題題？“（知識(shí)））弱相關(guān)型型”邏輯試題題有什么么特點(diǎn)？？[例4]過(guò)過(guò)去，，我們?cè)谠诘赖滦麄魃嫌杏泻芏嗖徊磺袑?shí)際際的高調(diào)調(diào)，以致致于不少少人口頭頭說(shuō)一套套、背后后做一套套，發(fā)生生人格分分裂現(xiàn)象象。通過(guò)過(guò)對(duì)此種種現(xiàn)象的的思考，，有的學(xué)學(xué)者提出出，我們們只應(yīng)該該要求普普通人遵遵守“底底線倫理理”。根據(jù)你的的理解，，以下哪哪一選項(xiàng)項(xiàng)作為““底線倫倫理”的的定義最最合適？？A．底線線倫理就就是不偷偷盜、不不殺人。。B．底線線倫理是是作為一一個(gè)社會(huì)會(huì)普通人人所應(yīng)遵遵守的一一些最起起碼、最最基本的的行為規(guī)規(guī)范和準(zhǔn)準(zhǔn)則。C．底線線倫理不不是要求求人無(wú)私私奉獻(xiàn)的的倫理。。D．如果果把人的的道德比比作一座座大廈，，底線倫倫理就是是該大廈廈的基礎(chǔ)礎(chǔ)部分。。E．底細(xì)細(xì)倫理是是一個(gè)具具有高尚尚人格的的人所應(yīng)應(yīng)遵守的的行為規(guī)規(guī)范和準(zhǔn)準(zhǔn)則。【答案】】B【解析】】問(wèn)題是是諸選項(xiàng)項(xiàng)中哪項(xiàng)項(xiàng)作為““倫理底底線”這這一概念念的定義義最為確確切。A、C和和D項(xiàng)都都不正確確，因?yàn)闉槎歼`反反了相應(yīng)應(yīng)的定義義規(guī)則。。A項(xiàng)和和E項(xiàng)不不符合““定義必必須相稱(chēng)稱(chēng)”的規(guī)規(guī)則，A項(xiàng)“定定義過(guò)窄窄”，E基“定定義過(guò)寬寬”；C項(xiàng)不符符合“不不得以否否定句給給正概念念”下定定義的規(guī)規(guī)則；D項(xiàng)不符符合“定定義不得得運(yùn)用比比喻”的的規(guī)則。?！纠?】】莫大偉到到吉安公公司上班班的第一一天，就就被公司司職工自自由散漫漫的表現(xiàn)現(xiàn)所震驚驚，莫大大偉由此此得出結(jié)結(jié)論：吉吉安公司司是一個(gè)個(gè)管理失失效的公公司，吉吉安公司司的員工工都缺乏乏工作積積極性和和責(zé)任心心。以下哪項(xiàng)項(xiàng)為真，，最能削削弱上述述結(jié)論？？A.當(dāng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不不在時(shí)，，公司的的員工會(huì)會(huì)表現(xiàn)出出自由散散漫。B.吉吉安公司司的員工工超過(guò)2萬(wàn)，遍遍布該省省十多個(gè)個(gè)城市。。C.莫莫大偉大大學(xué)剛畢畢業(yè)就到到吉安公公司，對(duì)對(duì)校門(mén)外外的生活活不適應(yīng)應(yīng)。D.莫莫大偉對(duì)對(duì)吉安公公司的規(guī)規(guī)章制度度并不了了解。E.莫莫大偉在在學(xué)期間間是個(gè)遵遵守紀(jì)律律的好學(xué)學(xué)生.【解析】】答案是是B。謬誤：以以偏概全全試對(duì)比【【例2】】、【例例3】和和【例4】、【【例5】】。這兩類(lèi)題題的共同同之處和和不同之之處。什么是“獨(dú)立能力型型”邏輯試題？？“獨(dú)立能力型型”邏輯試題有有什么特點(diǎn)點(diǎn)？【例6】參加某國(guó)際際學(xué)術(shù)研討討會(huì)的60名學(xué)者中中，亞裔學(xué)學(xué)者31人人，博士33人，非非亞裔學(xué)者者中無(wú)博士士學(xué)位的4人。根據(jù)上述陳陳述，參加加此次國(guó)際際研討會(huì)的的亞裔博士士有幾人？？A.1人B.2人C.4人D.8人E.13人答案是D。。解析：要點(diǎn)點(diǎn)是兩個(gè)分分類(lèi)：第一一，亞裔和和非亞裔學(xué)學(xué)者；第二二，博士和和非博士。。由60名學(xué)學(xué)者中，亞亞裔學(xué)者31人，可可得：非亞亞裔學(xué)者29人。由非亞裔學(xué)學(xué)者中無(wú)博博士學(xué)位的的4人，可可得：非亞亞裔學(xué)者中中有博士學(xué)學(xué)位的（29－4＝＝）25人人。由博士總數(shù)數(shù)33人，，得亞裔博博士有（33－25＝）8人人?！纠?】一一個(gè)部部落或種族族在歷史的的發(fā)展中滅滅絕了，但但它的文字字會(huì)留傳下下來(lái)。“亞亞里洛”就就是這樣一一種文字。?？脊艑W(xué)家家是在內(nèi)陸陸發(fā)現(xiàn)這種種文字的。。經(jīng)研究，，“亞里洛洛”中沒(méi)有有表示“海?！钡奈淖肿郑斜肀硎尽岸焯臁?、“雪雪”和“狼狼”等的文文字。因此此，專(zhuān)家們們推測(cè)，使使用“亞里里洛”文字字的部落或或種族在歷歷史上生活活在遠(yuǎn)離海海洋的寒冷冷地帶。以下哪項(xiàng)如如果為真，，最能削弱弱上述專(zhuān)家家的推測(cè)？？A．“亞亞里洛”中中有表示““天”的文文字。B．“亞亞里洛”中中有表示““魚(yú)”的文文字。C．“亞亞里洛”中中有表示““熱”的文文字。D．“亞亞里洛”中中沒(méi)有表示示“山”的的文字。E．“亞里里洛”中沒(méi)沒(méi)有表示““云”的文文字?！窘馕觥看鸫鸢甘荅。。題干專(zhuān)家進(jìn)進(jìn)行推測(cè)的的假設(shè)是：：一種古文文字中出現(xiàn)現(xiàn)某個(gè)詞，，則這個(gè)詞詞所指的對(duì)對(duì)象在使用用該文字的的古人所生生活的環(huán)境境中一定存存在；反之之，就一定定不存在。。E項(xiàng)如果為為真，則推推翻了這一一假設(shè)。因因?yàn)樯钤谠谌魏苇h(huán)境境中的人都都不可能沒(méi)沒(méi)見(jiàn)過(guò)云。。思考與總結(jié)結(jié)：知識(shí)相關(guān)型型與獨(dú)立能能力型試題題的區(qū)別強(qiáng)相關(guān)與弱弱相關(guān)試題題的區(qū)別MBA邏輯輯測(cè)試中，，不出現(xiàn)““知識(shí)型””，只出現(xiàn)現(xiàn)“能力型型”試題。。“能力型””試題按其其和邏輯知知識(shí)的關(guān)系系分為兩類(lèi)類(lèi)。一類(lèi)試試題的應(yīng)對(duì)對(duì)只依賴(lài)邏邏輯思維素素養(yǎng)，不需需要涉及邏邏輯知識(shí)的的有意識(shí)運(yùn)運(yùn)用。日常常邏輯思維維，就是這這樣一種過(guò)過(guò)程。這類(lèi)類(lèi)試題不妨妨稱(chēng)為“獨(dú)立能力型型”。另一類(lèi)類(lèi)試題雖然然不以測(cè)試試邏輯知識(shí)識(shí)為目的，，但掌握與與運(yùn)用相關(guān)關(guān)邏輯知識(shí)識(shí)有利于正正確迅速解解題，這類(lèi)類(lèi)試題不妨妨稱(chēng)為“知識(shí)相關(guān)型型”?！爸R(shí)相關(guān)關(guān)型”邏輯輯試題只涉涉及與人的的日常邏輯輯思維及其其能力素養(yǎng)養(yǎng)相關(guān)的邏邏輯學(xué)的基基礎(chǔ)知識(shí)。。在這些知知識(shí)中，一一部分與解解題“強(qiáng)相關(guān)”，即這些些知識(shí)可提提供一種確確定的甚至至程序性的的方法，這這種方法可可實(shí)質(zhì)性地地減少解題題難度，提提高解題速速度。另一一部分與解解題“弱相關(guān)”，即這些些知識(shí)雖然然不能提供供確定的操操作性解題題方法，但但在不同程程度上有利利于正確迅迅速地解題題。依此，“知知識(shí)相關(guān)型型”試題分分為兩類(lèi)：：“強(qiáng)相關(guān)關(guān)”和“弱弱相關(guān)”。。知識(shí)型【例1】邏輯試題強(qiáng)強(qiáng)相相關(guān)【例2、3】知識(shí)相關(guān)型型能力型弱弱相關(guān)關(guān)【例4、5】獨(dú)立能力型型【例6、7】強(qiáng)相關(guān)【例2、3】B型知識(shí)相關(guān)型型MBA邏輯試題弱弱相關(guān)【例4、5】獨(dú)立能力型型【例6、7】A類(lèi)A類(lèi)題是MBA邏輯輯試題的主主體；A類(lèi)類(lèi)題對(duì)考生生批判性思思維能力的的區(qū)分度高高于B類(lèi)題題?？记皽?zhǔn)備與與考前輔導(dǎo)導(dǎo)的意義：：B類(lèi)題比比A類(lèi)題重重要。應(yīng)對(duì)B類(lèi)和和A類(lèi)題有有不同的方方略如何應(yīng)應(yīng)對(duì)B類(lèi)題題？B類(lèi)題題=強(qiáng)強(qiáng)（知識(shí)識(shí)）相關(guān)★強(qiáng)強(qiáng)相相關(guān)關(guān)知知識(shí)識(shí)點(diǎn)點(diǎn)有有哪哪些些？？★理理解解強(qiáng)強(qiáng)相相關(guān)關(guān)知知識(shí)識(shí)點(diǎn)點(diǎn)并并恰恰當(dāng)當(dāng)運(yùn)運(yùn)用用于于解解題題“強(qiáng)相相關(guān)關(guān)”知識(shí)識(shí)點(diǎn)點(diǎn)△基基本本邏邏輯輯概概念念：：““非非””、、““且且””、、““或或””、、（““要要么么……，，要要么么””））、““則則””△條條件件關(guān)關(guān)系系△四四個(gè)個(gè)重重要要等等值值公公式式△命命題題推推理理規(guī)規(guī)則則△對(duì)對(duì)當(dāng)當(dāng)關(guān)關(guān)系系和和對(duì)對(duì)偶偶關(guān)關(guān)系系如何何應(yīng)應(yīng)對(duì)對(duì)A類(lèi)類(lèi)題題？？弱（知知識(shí)識(shí)））相關(guān)關(guān)A類(lèi)類(lèi)題題獨(dú)立立能能力力型型MBA邏邏輯輯應(yīng)應(yīng)試試的的若若干干關(guān)關(guān)注注點(diǎn)點(diǎn)MBA邏邏輯輯試試題題的的7種種類(lèi)類(lèi)型型及及解解題題要要領(lǐng)領(lǐng)1））試試題題結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)