Word-4-課程設(shè)計心得體會優(yōu)秀3篇

當(dāng)我們備受啟迪時，經(jīng)?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣可以關(guān)心我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是為大伙兒帶來的3篇課程設(shè)計心得體會，我們不妨閱讀一下，看看是否能有一點拋磚引玉的作用。

課程設(shè)計心得體會篇一

通過兩個星期的折騰，終于把課程設(shè)計給完成了，這是一個堅苦而又漫長的過程。是啊，讀了那么多年的書，課程設(shè)計可是第一次?？粗鴦趧映晒?，很欣慰！雖然這不是我一個人做的，是大家的共同努力得來的。

或許完成不了！兩個星期前我們這樣說，完成他沒問題！一個星期前我們這樣說，現(xiàn)在我們可以說：哈哈，完成啦！

剛開頭，可以說是沒有頭緒，于是就去圖書館找資料，找到了一些關(guān)于畫圖方面的，可是這點小進展遠遠不夠，這只是一個小小的開頭。下一步是上網(wǎng)查，找到了些與我們題目相像的，那時我們每個人都很興奮，可是那還不是我們要的，于是又上網(wǎng)查到了些有關(guān)的函數(shù)等等，最終在我們大家的努力下，完成了這個程序。

雖然對著電腦做程序，有點累有點熱，可是當(dāng)看到勞動成果時，真是別有一番味道在心頭?。∈郎蠠o難事，只怕有心人，的確如此。做完這個程序最大的收獲就是感受到了集體的力氣，當(dāng)然個人的才智也是很重要的哦！

做完這個課程設(shè)計，我們的自信一下子提高了，我們也會寫程序了；盡管對于有些人這種程序會很簡潔，可對我們C語言初學(xué)者來說，已經(jīng)很不簡單了。這次體驗為以后的學(xué)習(xí)計算機的我們增加了信念。享受勞動成果的味道實在很奇妙??！

課程設(shè)計心得體會篇二

經(jīng)過一段時間的努力，本人在老師孫金鳳的指導(dǎo)下，順當(dāng)?shù)耐瓿闪斯こ虉D學(xué)的課程設(shè)計。

在過去一年的工程圖學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)了許多制圖方面的學(xué)問，比如標準件和常用件，零件圖等等，在最終的課程設(shè)計中，我們的任務(wù)是畫裝配圖，裝配圖是需要結(jié)合的前面的學(xué)問然后進行綜合運用的。比如齒輪軸，螺釘?shù)漠嫹ň鸵谩稑藴始统Ｓ眉愤@一章的學(xué)問，整個圖形的構(gòu)想也離不開前面的基礎(chǔ)。

課程設(shè)計在星期天就開頭了，我們班分為了幾個小組，來分別測量所要畫的齒輪油泵的尺寸以及畫草圖。

首先，我們通過老師的講解，對齒輪油泵的工作原理有了肯定的了解。齒輪油泵由八種零件構(gòu)成。我們看到的實際零件有六個。然后我們要在腦中構(gòu)想圖形的大致外形，預(yù)備最終的裝配圖主視圖主要使用全剖，可以反映組成齒輪油泵的各個零件的裝配關(guān)系，。左視圖在結(jié)合面剖切產(chǎn)生的半剖視圖的基礎(chǔ)上，還采納了局部剖視圖，同過測量齒輪油泵的主要尺寸后，知道這個齒輪油泵并不大。

然后，我們分別畫出了草圖并標注了尺寸，為下一步畫零件圖做預(yù)備。

用了幾天的時間，認真的畫完裝配圖和各個零件圖后，剩下的工作就是標住尺寸和技術(shù)要求了。不要以為這是一項簡潔的工作。每個零件是分開量的，但在組合時要考慮到我們測量的誤差，畫的零件必需要裝的上去。在裝配圖的零件標住中，不僅要考慮尺寸不能重復(fù)和缺少，還要考慮零件之間的協(xié)作制度。在零件圖中，由于一些零件的上下公差知道，還要查相關(guān)表格得出該零件的上下偏差，對于一些零件的材料，技術(shù)要求，表面粗糙度等等的一些還要查書。

就是這一點，讓我對我們這門課程有了更深的了解，其實我們的工程圖學(xué)是以標準為主的，什么都應(yīng)當(dāng)根據(jù)要求來，這樣地到的結(jié)果才是正確的。

最終，我把畫完的圖給了老師檢查，然后對一些不合格的地方作了修改，我的課程設(shè)計就完成了，這就是我的一點心得體會。

課程設(shè)計心得體會篇三

經(jīng)過近一個月的設(shè)計與制作，我們組的《20xx世界杯觀戰(zhàn)指南》最終完成了，現(xiàn)將過程中遇到的問題、獲得的體會記錄如下。

這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計中我主要負責(zé)用戶登錄、注冊及數(shù)據(jù)庫維護方面的設(shè)計。

1.Delphi是一款功能很強大的軟件，其控件之多超出了我的想象，因此在運用時要借助許多資料。要學(xué)會查找和利用現(xiàn)有資料來解決問題

2、在設(shè)計中用到了許多SQL語句，因此對SQL及程序語-§.句地把握也是必不行少的。

3、后期的軟件制