2022年02月2022年安徽馬鞍山當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)人民政府招考聘用村居后備干部10人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第1頁(yè)
2022年02月2022年安徽馬鞍山當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)人民政府招考聘用村居后備干部10人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第2頁(yè)
2022年02月2022年安徽馬鞍山當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)人民政府招考聘用村居后備干部10人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第3頁(yè)
2022年02月2022年安徽馬鞍山當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)人民政府招考聘用村居后備干部10人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第4頁(yè)
2022年02月2022年安徽馬鞍山當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)人民政府招考聘用村居后備干部10人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年02月2022年安徽馬鞍山當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)人民政府招考聘用村居后備干部10人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.反向激勵(lì),指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于工作表現(xiàn)欠佳的下屬不僅不批評(píng),反而適度肯定,以期取得與正向激勵(lì)效果相當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)策略。下列屬于反向激勵(lì)的是:

A、小劉提前完成了經(jīng)理布置的演講稿,經(jīng)理要他拿回去認(rèn)真推敲,第二天小劉的修改稿得到了經(jīng)理的高度肯定

B、小王因工作失誤被顧客投訴,同事老王安慰她,并指導(dǎo)小王如何避免失誤,小王經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,業(yè)務(wù)能力越來(lái)越強(qiáng),顧客十分滿意

C、小李接受撰寫市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的任務(wù)后,未能按時(shí)完成。經(jīng)理稱贊他調(diào)研認(rèn)真,特意延期兩天,小李的調(diào)研報(bào)告最終寫得很出色

D、在工會(huì)羽毛球循環(huán)賽中,奪冠熱門小王首輪意外失手,單位領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng)他,反而鼓勵(lì)他調(diào)整好心態(tài),小王最終獲得了冠軍

正確答案:C,

答案解析

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①領(lǐng)導(dǎo)者;②下屬工作表現(xiàn)欠佳;③不批評(píng),適度肯定;④與正向激勵(lì)效果相當(dāng)。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):小李沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù),屬于表現(xiàn)欠佳,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng)反而稱贊,體現(xiàn)了適度肯定,目的是為了小李更好的完成任務(wù),符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):小劉提前完成演講稿說(shuō)明工作能力強(qiáng),不符合②,排除。

B選項(xiàng):老王對(duì)小王的肯定屬于同事之間的肯定,老王不是領(lǐng)導(dǎo)者,不符合①,排除。

D選項(xiàng):羽毛球賽是工會(huì)舉辦的職工活動(dòng),不算是工作表現(xiàn),不符合②,排除。

故本題選C。

2.眾籌行為:指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布籌款項(xiàng)目、實(shí)施方案、投資回報(bào)的資金募集方式,其構(gòu)成要素包括有創(chuàng)造能力但缺乏資金的發(fā)起人,對(duì)籌資者的故事或回報(bào)感興趣的支持者,在兩者之間發(fā)揮連接作用的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)等。下列屬于眾籌行為的是:

A、地震發(fā)生后,市紅十字會(huì)利用官網(wǎng)、微博、微信等多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)發(fā)布災(zāi)情信息,呼吁市民捐款捐物,幫助災(zāi)民重建家園,很快籌集到大量善款和賑災(zāi)物資

B、小濤大學(xué)畢業(yè)后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)資金不足,他在網(wǎng)上發(fā)布了自己的創(chuàng)意,爭(zhēng)取各界人士的資金援助,在網(wǎng)友們幫助下迅速度過(guò)了難關(guān)

C、某中學(xué)的一名學(xué)生患了白血病,學(xué)校在網(wǎng)上發(fā)布了募捐活動(dòng),兩天之內(nèi)就募捐了幾萬(wàn)元,帖子轉(zhuǎn)載后各地的善款越來(lái)越多

D、某青年藝術(shù)家為了舉辦個(gè)人畫(huà)展,利用網(wǎng)絡(luò)籌集了一大筆啟動(dòng)資金,畫(huà)展圓滿結(jié)束后,一一兌現(xiàn)了讓出資人享受展品收藏待遇的承諾

正確答案:D,

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①?gòu)?qiáng)調(diào)投資回報(bào)。

第二步:題目詳解

D選項(xiàng):青年藝術(shù)家的畫(huà)展兌現(xiàn)了出資人享受展品收藏待遇的承諾,符合“投資回報(bào)”,當(dāng)選。

A選項(xiàng):紅十字發(fā)布災(zāi)情信息籌集善款和賑災(zāi)物資,幫助災(zāi)民重建家園,不是具有回報(bào)性質(zhì)的籌款項(xiàng)目,不符合定義,排除。

B選項(xiàng):小濤爭(zhēng)取資金度過(guò)難關(guān)之后,并沒(méi)有給出資人任何投資回報(bào),不符合“投資回報(bào)”,排除。

C選項(xiàng):學(xué)校為患白血病學(xué)生募捐,不是具有回報(bào)性質(zhì)的籌款項(xiàng)目,不符合“投資回報(bào)”,排除。

故本題選D。

3.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是:

A、駑:性烈但跑得快的馬

B、駟:套有四匹馬的車

C、駒:小馬、少壯的馬

D、驥:好馬、千里馬

正確答案:A,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

駑:指劣馬,走不快的馬。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):駟:古代同駕一輛車的四匹馬;或套著四匹馬的車。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):駒:兩歲以下的馬,泛指小馬、少壯的馬。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):驥:指好馬,一種能一日行千里的良馬。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選A。

4.托勒密派天文學(xué)家堅(jiān)持“地球靜止說(shuō)”,其根據(jù)是如果地球是轉(zhuǎn)動(dòng)的,每天一圈,那么地球表面上任何一點(diǎn)在很短的時(shí)間都將運(yùn)動(dòng)很大一段距離。這時(shí),如果一塊石頭從塔頂落下來(lái),應(yīng)該落在離塔很遠(yuǎn)的地方??墒侨藗兛吹降那榫安⒎侨绱恕J^總是落在塔基邊緣,可見(jiàn)“地球運(yùn)動(dòng)說(shuō)”是錯(cuò)誤的。下面哪個(gè)選項(xiàng)最能對(duì)這些論斷提出質(zhì)疑:

A、難道從塔頂落下的石頭不會(huì)受到人為的干擾嗎

B、難道塔一定是垂直的嗎

C、地球不轉(zhuǎn)動(dòng)怎么會(huì)有白天和黑夜的替換

D、從正在航行的船桅桿頂上落下的一件重物不也是落到桅桿腳下而沒(méi)有落到船底嗎

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:如果地球是轉(zhuǎn)動(dòng)的,那么地球表面上任何一點(diǎn)在很短的時(shí)間都將運(yùn)動(dòng)很大一段距離。如果一塊石頭從塔頂落下來(lái),應(yīng)該落在離塔很遠(yuǎn)的地方,可石頭總是落在塔基邊緣

結(jié)果:“地球運(yùn)動(dòng)說(shuō)”是錯(cuò)誤的

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):A項(xiàng)質(zhì)疑實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,但質(zhì)疑力度較弱,所以A不選。

B選項(xiàng):塔是否是垂直的與石頭落地距離無(wú)關(guān),不能質(zhì)疑題干,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):無(wú)關(guān)項(xiàng),不能質(zhì)疑題干,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):D項(xiàng)在運(yùn)動(dòng)的船上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)也能夠得出相同的結(jié)論,說(shuō)明根據(jù)題干不能推出“地球是靜止的”的結(jié)論,嚴(yán)重質(zhì)疑了題干結(jié)論,所以選D。

故本題選D。

5.某校報(bào)受學(xué)生會(huì)委托,在全校師生中進(jìn)行抽樣調(diào)查,推選最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部,結(jié)果姚俊得到65%以上的支持,得票最多,據(jù)此學(xué)生會(huì)認(rèn)為最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部是姚俊。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱學(xué)生會(huì)的結(jié)論:

A、這次調(diào)查大部分來(lái)自于姚俊所在的院系

B、多數(shù)被調(diào)查者并不關(guān)注學(xué)生會(huì)成員及其工作

C、該校師生中有部分人沒(méi)有在調(diào)查中發(fā)表自己的意見(jiàn)

D、這次調(diào)查問(wèn)卷在設(shè)計(jì)上把姚俊放在了調(diào)查首位

正確答案:A,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:姚俊得到65%以上的支持,得票最多

結(jié)果:最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部是姚俊

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):調(diào)查大部分來(lái)自于姚俊所在的院系,說(shuō)明調(diào)查樣本不合理,那么也就不能得出該結(jié)果,削弱題干,所以選A。

B選項(xiàng):沒(méi)有說(shuō)明對(duì)調(diào)查結(jié)果的影響,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):有部分人沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn),此次調(diào)查是抽樣調(diào)查,當(dāng)然會(huì)有人沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn),不能削弱題干,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):沒(méi)有說(shuō)明調(diào)查問(wèn)卷的排序與調(diào)查結(jié)果之間的關(guān)系,不明確項(xiàng),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

6.鐘老師與四名老師一起參加學(xué)校舉辦的教師技能大賽。這四名老師的成績(jī)分別是78分、81分、82分、79分,而鐘老師的成績(jī)比五人的平均成績(jī)多6分。那么,在五人中,第二名成績(jī)比第四名多()分。

A、2

B、3

C、4

D、5

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為平均數(shù)問(wèn)題

第二步:分析解題:

由于鐘老師的成績(jī)比平均成績(jī)高6分,故最低分為78分,平均分大于78分;

故鐘老師的成績(jī)大于78+6=84分,排第一,因此82分排第二,79分排第四;

故第二名比第四名多82-79=3分。

故本題選B。

7.自然界中,物種間的相互依賴給相關(guān)物種帶來(lái)許多好處。但是當(dāng)其中一個(gè)物種受到災(zāi)害影響時(shí)也會(huì)影響相關(guān)物種。因此,依賴?yán)ハx(chóng)授粉的植物可能會(huì)因?yàn)槭诜劾ハx(chóng)被殺蟲(chóng)劑殺傷而數(shù)量減少,面臨滅亡。這段話主要說(shuō)明:

A、物種間的相互依賴的負(fù)面效應(yīng)

B、動(dòng)植物間的相互依賴的事實(shí)

C、災(zāi)害間接導(dǎo)致物種滅絕的過(guò)程

D、人類行為在自然界中引發(fā)的后果

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)物種間的相互依賴給相關(guān)物種帶來(lái)許多好處,第二句“但是……”是說(shuō)物種依賴的負(fù)面影響,第三句舉例解釋說(shuō)明了第二句,所以文段的重點(diǎn)是第二句,即物種間的相互依賴的負(fù)面效應(yīng),所以選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段是舉事實(shí)來(lái)說(shuō)明物種間的相互依賴的負(fù)面效應(yīng),而不是為了說(shuō)明動(dòng)植物間存在相互依賴,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):這是舉例說(shuō)明,重點(diǎn)不是說(shuō)災(zāi)害間接導(dǎo)致物種滅絕的過(guò)程,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):這是舉例說(shuō)明,文段主體不是人類行為,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

8.下列詩(shī)句中,劃線詞語(yǔ)所指對(duì)象不同于其它三項(xiàng)的是:

A、萬(wàn)松圍坐石,大海浴金輪

B、桂魄十分滿,暮容千里晴

C、天上分金鏡,人間望玉鉤

D、絳河冰鑒朗,黃道玉輪巍

正確答案:A,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

A選項(xiàng):出自宋代薛嵎的《本無(wú)師住甸陽(yáng)山庵》,“金輪”指太陽(yáng)。

B選項(xiàng):出自宋代鄭作肅的《中秋登青原臺(tái)》,“桂魄”指月亮。

C選項(xiàng):出自唐代李賀的《七夕》,“魚(yú)鉤”指月亮。

D選項(xiàng):出自唐代元稹的《月三十韻》,“冰鑒”指月亮。

綜上所述,A選項(xiàng)指太陽(yáng),B、C、D選項(xiàng)均指月亮。

故本題選A。

9.車間領(lǐng)到一批電影票和球票發(fā)放給車間工人,電影票是球票數(shù)的2倍。如果每個(gè)工人發(fā)3張球票,則富余2張,如果每個(gè)工人發(fā)7張電影票,則缺6張,問(wèn)車間領(lǐng)到多少?gòu)埱蚱保?/p>

A、32

B、30

C、64

D、60

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型----本題為整除問(wèn)題。

第二步:分析解題

方法一:

“如果每個(gè)工人發(fā)3張球票,則富余2張”,即球票的數(shù)量減2,可以被3整除;

代入選項(xiàng),只有A選項(xiàng)32符合。

方法二:

設(shè)車間共有x個(gè)工人;

由電影票是球票數(shù)的2倍,可列方程:

7x-6=2(3x+2);

解得x=10;

車間領(lǐng)導(dǎo)球票數(shù)為3×10+2=32張。

故本題選A。

10.風(fēng)氣

之于(

)相當(dāng)于

文獻(xiàn)

之于(

A、風(fēng)格

圖書(shū)

B、風(fēng)尚

典籍

C、精神

文化

D、弘揚(yáng)

傳承

正確答案:B,

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):風(fēng)氣與風(fēng)格沒(méi)有關(guān)系;圖書(shū)是文獻(xiàn)的一種,二者是種屬關(guān)系,前后關(guān)系不同,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):風(fēng)尚是一種社會(huì)流行的風(fēng)氣,二者是種屬關(guān)系;典籍是文獻(xiàn)的一種,二者也是種屬關(guān)系,當(dāng)選。

C選項(xiàng):精神與風(fēng)氣沒(méi)有關(guān)系;文獻(xiàn)是文化傳承的一種載體,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不同,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):弘揚(yáng)與風(fēng)氣構(gòu)成動(dòng)賓短語(yǔ);文獻(xiàn)是文化傳承的一種方式,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不同,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

11.上山∶山上

A、上?!煤I?/p>

B、回收∶收回

C、工人∶人工

D、下臺(tái)∶臺(tái)下

正確答案:D,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

通過(guò)上山到山上,為行為和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

D選項(xiàng):通過(guò)下臺(tái)到臺(tái)下,為行為和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):上海是城市名稱,不是行為,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):回收和收回都是行為,不存在行為和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):工人不是行為,人工也不是地點(diǎn),所以C錯(cuò)。

故本題選D。

12.下列對(duì)詩(shī)句中所涉及的天氣現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是:

A、“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”反映的是臺(tái)風(fēng)的影響

B、“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”中的“黑云”屬于卷云

C、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”描述了江南梅雨時(shí)節(jié)的情景

D、“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”描寫的是北方的雪景

正確答案:D,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》,以比喻的手法描寫了北國(guó)突降大雪時(shí)的情形。說(shuō)法正確,所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):該詩(shī)句出自《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,是唐代詩(shī)人杜甫旅居四川成都草堂期間創(chuàng)作的一首歌行體古詩(shī),而臺(tái)風(fēng)主要集中在我國(guó)東南沿海,因此,這句詩(shī)反映的肯定不是臺(tái)風(fēng),排除。

B選項(xiàng):該詩(shī)句出自李賀《雁門太守行》,意思是黑云壓在城上,城像快要壓垮一樣,照在將士們頭上的陽(yáng)光如同金色的魚(yú)鱗一樣閃閃發(fā)光。這里的“黑云”指的是厚厚的烏云,代指攻城敵軍的氣勢(shì);而“卷云”是具有絲縷狀結(jié)構(gòu),柔絲般光澤,分離散亂的、白色無(wú)暗影的云,“黑云”不屬于卷云,排除。

C選項(xiàng):該詩(shī)句出自杜牧的《清明》,意思是清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑,路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。此句詩(shī)描寫的是清明節(jié),時(shí)間是每年公歷的4月份,而江南的梅雨季節(jié)是每年的6-7月份,排除。

故本題選D。

13.單句:指由一個(gè)主謂短語(yǔ)或單個(gè)的詞構(gòu)成的句子,下列選項(xiàng)中哪個(gè)屬于單句:

A、作為一個(gè)有骨氣的男兒,與其跪著生,不如站著死

B、誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林,蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)

C、答題之前我們應(yīng)仔細(xì)思考,省得過(guò)后又來(lái)修改

D、由于長(zhǎng)期的過(guò)度勞累,李老師終于生病住院了

正確答案:D,

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①句中只有一個(gè)主謂短語(yǔ);②或單個(gè)的詞構(gòu)成句子。

第二步:題目詳解

D選項(xiàng):“由于長(zhǎng)期的過(guò)度勞累”是整個(gè)句子的原因狀語(yǔ),并不是主謂結(jié)構(gòu),句中只有“李老師生病住院”這一個(gè)主謂短語(yǔ),符合定義,選。

A選項(xiàng):“與其……不如……”連接了兩個(gè)主謂短語(yǔ),(男兒)跪著生,(男兒)站著死,不符合①②,排除。

B選項(xiàng):“如果……就……”連接了兩個(gè)主謂短語(yǔ),(誰(shuí))鑒賞,(誰(shuí))不該錯(cuò)過(guò),不符合①②,排除。

C選項(xiàng):“……又……”連接了兩個(gè)主謂短語(yǔ),(我們)思考,(我們)修改,不符合①②,排除。

故本題選D。

14.春耕前,農(nóng)民向田里施用草木灰主要是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充(

)元素

A、鉀

B、氮

C、磷

D、碳

正確答案:A,

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

草木灰的主要成分是碳酸鉀(K2CO3)。草木灰中含量最多的是鉀元素,一般含鉀6~12%,其中90%以上是水溶性,以碳酸鹽形式存在;其次是磷,一般含1.5~3%;還含有鈣、鎂、硅、硫和鐵、錳、銅、鋅、硼、鉬等微量元素。春耕撒草木灰的主要作用是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充鉀元素。

故本題選A。

15.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問(wèn)題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家,從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國(guó)企開(kāi)始面向市場(chǎng),同時(shí)政府也給予了其充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道,而通過(guò)股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后,如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒(méi)有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A、經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益

B、混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革

C、公眾資本力量是無(wú)法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的

D、混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句話說(shuō)國(guó)有企業(yè)存在的種種問(wèn)題使國(guó)有企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益,需要改革。第二句“但”后面是重點(diǎn),說(shuō)改革中強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,存在假公濟(jì)私,而公眾資本無(wú)法對(duì)此進(jìn)行制衡。最后說(shuō)內(nèi)部人控制機(jī)制還不改變,混合所有制模式也沒(méi)用,反面論證了公眾資本無(wú)法抗衡內(nèi)部人控制機(jī)制。因此文段重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào):公眾資本無(wú)法和國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制制衡,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):是文段前面改革前的問(wèn)題,不是重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):這是文段最后反面論證的內(nèi)容,不是重點(diǎn),且文段最后說(shuō)如果內(nèi)部人控制機(jī)制沒(méi)有改,混合所有制模式也沒(méi)用,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段最后說(shuō)如果內(nèi)部人控制機(jī)制沒(méi)有改,混合所有制模式也沒(méi)用,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

16.獵豹∶貓科∶動(dòng)物

A、西褲∶褲子∶服裝

B、細(xì)菌∶病毒∶微生物

C、瑪瑙∶石頭∶寶石

D、助教∶講師∶副教授

正確答案:A,

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步:分析題干

獵豹屬于貓科,貓科屬于動(dòng)物,兩組均為種屬關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):西褲屬于褲子,褲子屬于服裝,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

B選項(xiàng):細(xì)菌和病毒都是微生物,前兩詞為并列關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):寶石是一種石頭,而不是石頭屬于寶石,排除。

D選項(xiàng):助教、講師、副教授都是高校教師的職務(wù)名稱,為并列關(guān)系,排除。

故本題選A。

17.古為今用∶天羅地網(wǎng)

A、陰晴圓缺∶里應(yīng)外合

B、左顧右盼∶深入淺出

C、好逸惡勞∶旗開(kāi)得勝

D、刻舟求劍∶葉公好龍

正確答案:B,

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步:分析題干

古為今用與天羅地網(wǎng)無(wú)明顯關(guān)系,考慮詞語(yǔ)本身結(jié)構(gòu)。

古為今用,古、今是反義關(guān)系;天羅地網(wǎng),天、地是反義關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):左顧右盼和深入淺出無(wú)明顯關(guān)系。左顧右盼中,左、右是反義關(guān)系,深入淺出中,深、淺是反義關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):陰晴圓缺中,陰和圓不是反義關(guān)系,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):好逸惡勞中,好和惡為反義關(guān)系;但旗開(kāi)得勝中,旗與得不是反義關(guān)系,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):刻舟求劍中,刻與求不是反義關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

18.當(dāng)今時(shí)代,隨著娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn),多樣化的娛樂(lè)生活和碎片化的手機(jī)瀏覽侵占了人的大部分空閑時(shí)間,“靜下心來(lái)閱讀一本書(shū)”則被排到時(shí)間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無(wú)須贅述,閱讀讓人沉靜、沉淀。而閱讀正是浮躁時(shí)代所稀缺的品質(zhì),也是一個(gè)理性民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A、碎片化信息閱讀是浮躁時(shí)代的產(chǎn)物

B、閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別

C、當(dāng)今時(shí)代需要推動(dòng)國(guó)民閱讀

D、“靜下心來(lái)閱讀一本書(shū)”在當(dāng)今時(shí)代已非常難得

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)了一個(gè)現(xiàn)狀,即:娛樂(lè)生活和手機(jī)瀏覽侵占大部分時(shí)間,閱讀被人忽視,接著說(shuō)閱讀讓人沉靜,是理性民族需要的品質(zhì),因此強(qiáng)調(diào)要多讀書(shū)。文段是問(wèn)題+重要性,應(yīng)該要選一個(gè)對(duì)策,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段只是說(shuō)閱讀是浮躁時(shí)代所稀缺的,沒(méi)有說(shuō)到碎片化閱讀是浮躁時(shí)代的產(chǎn)物,無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段沒(méi)有在說(shuō)根本區(qū)別,且區(qū)別不是文段重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):這是文段是問(wèn)題的表述,非文段重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

19.有三戶人家,每家有一孩子,他們的名字是:小梅(女)、小媚(女)、小明(男);孩子的爸爸是老王、老張和老陳;媽媽是劉蓉、李玲和方麗。對(duì)于這三家人,已知:(1)老王家和李玲家的孩子都參加了少女舞蹈隊(duì);(2)老張的女兒不是小媚;(3)老陳和方麗不是一家人。根據(jù)以上條件,可以確定以下哪項(xiàng)是正確的:

A、老王、劉蓉和小梅是一家

B、老張、李玲和小媚是一家

C、老王、方麗和小媚是一家

D、老陳、方麗和小明是一家

正確答案:C,

答案解析

已知老王家的孩子參加了少女舞蹈隊(duì),即老王家是女孩,而老張的女兒不是小媚,那么小媚和老王是一家,排除A選項(xiàng)。

已知老張的女兒不是小媚,即老張和小媚不是一家,排除B選項(xiàng)。

已知老陳和方麗不是一家人,排除D選項(xiàng)。

故本題選C。

20.趨同感應(yīng):指在社會(huì)交往過(guò)程中,一方能夠把握另一方的心理狀態(tài),并且能夠設(shè)身處地體驗(yàn)對(duì)方心理。下列屬于趨同感應(yīng)的是:

A、天下誰(shuí)人不識(shí)君

B、天生我材必有用

C、同是天涯淪落人

D、一片冰心在玉壺

正確答案:C,

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①把握另一方的心理狀態(tài);②設(shè)身處地體驗(yàn)對(duì)方心理。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):“同是天涯淪落人”意思是同病相憐,能互相理解的含義,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):是對(duì)朋友的鼓舞,并沒(méi)有把握另一方的心理狀態(tài),不符合①,排除。

B選項(xiàng):是指每個(gè)人都有自己的價(jià)值和意義,是對(duì)自己感情的抒發(fā),并沒(méi)有把握另一方的心理狀態(tài),不符合①,排除。

D選項(xiàng):意思是自己光明磊落,清廉自守,是對(duì)自己品德的描述,并沒(méi)有把握另一方的心理狀態(tài),不符合①,排除。

故本題選C。

21.某單位今年新招收了30名職工。①新招收的職工里有人是外地的;②新招收的職工里,學(xué)歷最高的不是外地人;③新招收的職工里有人不是外地的。如果上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的,則下列哪項(xiàng)正確地表示了該單位新招收的職工中外地人的數(shù)量:

A、只有1個(gè)人是外地人

B、30名職工都是外地人

C、30名職工都不是外地人

D、只有1個(gè)人不是外地人

正確答案:B,

答案解析

由①和③可知,為下反對(duì)關(guān)系,必有一真,因?yàn)槿齻€(gè)判斷只有一個(gè)真,所以②一定是假。可知:學(xué)歷最高的人是外地人。

因?yàn)閷W(xué)歷最高的是外地人,可知有外地人,所以①對(duì),則③錯(cuò)??芍憾际峭獾厝恕K赃xB。

故本題選B。

22.作繭自縛∶化蛹成蝶

A、燈蛾撲火∶化羽歸塵

B、雨潤(rùn)花開(kāi)∶春華秋實(shí)

C、魚(yú)翔淺底∶鷹擊長(zhǎng)空

D、鳳凰浴火∶涅槃重生

正確答案:D,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

作繭自縛指蠶吐絲作繭,由幼蟲(chóng)變成蠶蛹;化蛹成蝶指蠶蛹蛻皮變成蝴蝶。先作繭自縛,再化蛹成蝶,二者具有時(shí)間上的順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

D選項(xiàng):鳳凰浴火指鳳凰經(jīng)歷烈火的考驗(yàn);涅槃重生是指置之死地而后生。先鳳凰浴火,再涅槃重生,與題干關(guān)系一致,所以選D。

A選項(xiàng):燈蛾撲火比喻自取滅亡,化羽歸塵是指化成羽毛歸入塵土,二者無(wú)明顯關(guān)系,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):雨潤(rùn)花開(kāi)是指雨水充足花朵開(kāi)放,春華秋實(shí)是指春天開(kāi)花秋天結(jié)果,二者無(wú)明顯關(guān)系,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):魚(yú)翔淺底和鷹擊長(zhǎng)空都指有雄心壯志的人需要在廣闊的領(lǐng)域才能展示出才能,是近義關(guān)系,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

23.賀蘭山巖畫(huà)自發(fā)現(xiàn)以來(lái),給人們的震撼和向人們提出的問(wèn)題幾乎同樣多。有關(guān)巖畫(huà)的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等問(wèn)題,專家們_______,賀蘭山巖畫(huà)上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞??脊沤缬芯涿裕骸拔ㄒ荒艽_定的就是不確定!”賀蘭山巖畫(huà)似乎_______了這句話,巖畫(huà)研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、唇槍舌戰(zhàn)

延伸

B、莫衷一是

呼應(yīng)

C、不置可否

詮釋

D、各持己見(jiàn)

印證

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空前后為解釋關(guān)系。

由橫逗可知,空前后為解釋關(guān)系?!爸i團(tuán)至今依然煙云繚繞”說(shuō)明專家們對(duì)那些問(wèn)題沒(méi)有定論,意見(jiàn)不統(tǒng)一。橫線處應(yīng)填入表示“意見(jiàn)不統(tǒng)一”的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“莫衷一是”、D選項(xiàng)“各持己見(jiàn)”都表示“意見(jiàn)不統(tǒng)一”,保留。

A選項(xiàng)“唇槍舌戰(zhàn)”形容辯論激烈,言詞鋒利,文段沒(méi)有提及辯論,排除。

C選項(xiàng)“不置可否”指不表明態(tài)度,沒(méi)有“意見(jiàn)不統(tǒng)一”的意思,排除。

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“巖畫(huà)研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中”說(shuō)明賀蘭山巖畫(huà)證明了“唯一能確定的就是不確定”,橫線部分應(yīng)填入一個(gè)含有“證明”意思的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“印證”指通過(guò)對(duì)照比較,證明與事實(shí)相符,含有“證明”的意思,保留。

B選項(xiàng)“呼應(yīng)”指文章前后相照應(yīng),沒(méi)有“證明”的意思,排除。

故本題選D。

24.蓮蓬

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

葛根

A、荷葉

葛藤

B、荷花

葛粉

C、喜愛(ài)

糾纏

D、荷塘

山崗

正確答案:A,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):蓮蓬和荷葉都是荷花的組成部分,二者為并列關(guān)系。葛藤和葛根都是野葛的組成部分,二者為并列關(guān)系,當(dāng)選。

B選項(xiàng):蓮蓬是荷花的組成部分,為反對(duì)關(guān)系。葛根是葛粉的原材料,為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):喜愛(ài)蓮蓬,為動(dòng)賓關(guān)系。葛根和糾纏無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):蓮蓬生長(zhǎng)在荷塘,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。葛根生長(zhǎng)在山崗,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,但兩組詞順序相反,排除。

故本題選A。

25.科學(xué)研究的各種方法,都有各自不同的優(yōu)劣勢(shì),都有不同的_______領(lǐng)域。研究者選擇不同的研究方法,往往意味著選取了不同的研究_______。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、特長(zhǎng)

結(jié)果

B、適合

方向

C、適用

思路

D、使用

目的

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“各種方法都有不同的_______領(lǐng)域”,橫線要和“領(lǐng)域”搭配,對(duì)應(yīng)的是“優(yōu)劣勢(shì)”,說(shuō)明不同方法用在不同的領(lǐng)域,橫線處所填詞語(yǔ)要表達(dá)“用”的意思。

A選項(xiàng)“特長(zhǎng)”指長(zhǎng)處、專長(zhǎng)、B選項(xiàng)“適合”指適宜、符合,沒(méi)有表達(dá)出“用”的意思,排除。

C選項(xiàng)“適用”、D選項(xiàng)“使用”可以表達(dá)出“用”的意思,與“領(lǐng)域”搭配得當(dāng),保留。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干為“研究者選取研究_____”,對(duì)應(yīng)的是“選擇不同的研究方法”,方法不同往往思路不同,目的是否相同無(wú)法確定。所以,優(yōu)選C選項(xiàng)“思路”。

故本題選C。

26.中國(guó)∶越南∶老撾

A、法國(guó)∶瑞士∶意大利

B、中國(guó)∶越南∶日本

C、美國(guó)∶加拿大∶墨西哥

D、巴西∶阿根廷∶巴拿馬

正確答案:A,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步:分析題干

中國(guó)、越南、老撾是三個(gè)相互接壤的國(guó)家,為并列關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):法國(guó)、瑞士、意大利是三個(gè)相互接壤的國(guó)家,與題干關(guān)系一致,所以選A。

B選項(xiàng):日本是島國(guó),與中國(guó)隔海相望,二者不接壤,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):加拿大和墨西哥中間隔著美國(guó),二者不接壤,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):巴西位于南美洲,巴拿馬位于中美洲,二者不接壤,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

27.學(xué)?!脤W(xué)生

A、監(jiān)獄∶警察

B、醫(yī)院∶醫(yī)生

C、工廠∶工人

D、游船∶船員

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

學(xué)生在學(xué)校里讀書(shū),為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系,在學(xué)校學(xué)生是被管理者。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):工人在工廠里工作,在工廠工人是被管理者,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):獄警在監(jiān)獄里工作,警察的范圍較大,與監(jiān)獄無(wú)明顯關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):醫(yī)生在醫(yī)院里工作,在醫(yī)院相對(duì)病人來(lái)說(shuō)醫(yī)生是管理者,排除。

D選項(xiàng):船員在游船上工作,在船上相對(duì)于游客來(lái)說(shuō)船員是管理者,排除。

故本題選C。

28.總體來(lái)看,目前我國(guó)媒體融合發(fā)展的技術(shù)水平不斷提升,但在一些領(lǐng)域仍處于“跟跑”狀態(tài)。在資金和技術(shù)儲(chǔ)備還不夠充分的情況下,“跟跑”策略確實(shí)有助于以較低成本、較快速度填補(bǔ)技術(shù)空白、搭建技術(shù)架構(gòu)。然而,長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致核心技術(shù)受制于人的風(fēng)險(xiǎn)隱患,這是構(gòu)建全媒體傳播體系必須高度警惕的“灰犀牛”。實(shí)現(xiàn)從“跟跑”向“領(lǐng)跑”的躍升,_____________________。一方面,要重點(diǎn)研發(fā)與新聞?shì)浾摴ぷ飨⑾⑾嚓P(guān)且具有重大影響的新技術(shù),另一方面,要緊盯目前尚未成熟但前景廣闊、具有一定前瞻性的技術(shù)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):

A、必須對(duì)當(dāng)下處境具有清醒的認(rèn)識(shí)

B、關(guān)鍵要掌握重點(diǎn)領(lǐng)域的核心技術(shù)

C、要把有限資金進(jìn)行科學(xué)合理的分配

D、才能杜絕核心技術(shù)受制于人的隱患

正確答案:B,

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線位于文段中間,考慮承上啟下。后文以“一方面……另一方面……”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu),故橫線處應(yīng)引領(lǐng)后文。后文提到要重點(diǎn)研發(fā)相關(guān)領(lǐng)域的新技術(shù),也要緊盯前景廣闊的技術(shù),橫線處應(yīng)圍繞“技術(shù)”進(jìn)行論述,對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。

故本題選B。

29.人體皮膚由表皮層與真皮層組成,表皮層與真皮層之間有一稱為“基層”的中間組織。人在青春期皮膚有相當(dāng)_______的新陳代謝活動(dòng)。人到中年后,表皮細(xì)胞的新陳代謝開(kāi)始_______,表皮基層的折曲與厚度顯著減少,真皮內(nèi)的成纖維細(xì)胞亦停止繁殖,因此,所分泌的膠原及膠質(zhì)纖維也顯著下降。由于_______膠原及彈性纖維的支持,皮膚就開(kāi)始_______,皺紋于是出現(xiàn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、活躍

放緩

缺乏

松弛

B、程度

停止

沒(méi)有

松弛

C、程度

放緩

缺乏

松懈

D、活躍

停止

沒(méi)有

松懈

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為修飾關(guān)系。

由“的”可知本空為修飾關(guān)系。橫線處修飾“新陳代謝活動(dòng)”。橫線前“相當(dāng)”做副詞,表示十分、非常。

A、D選項(xiàng)“活躍”,“相當(dāng)活躍”即十分活躍,修飾“新陳代謝活動(dòng)”恰當(dāng)。

B、C選項(xiàng)“程度”不可修飾“新陳代謝活動(dòng)”,排除B、C。

第二空:本空為語(yǔ)義輕重。

新陳代謝不可能停止,隨著年齡的增長(zhǎng),“新陳代謝”只會(huì)變慢。

D選項(xiàng)“停止”語(yǔ)義過(guò)重,排除D。

第三空、第四空代入驗(yàn)證。

“缺乏膠原及彈性纖維的支持,皮膚就開(kāi)始松弛,皺紋于是出現(xiàn)”搭配恰當(dāng)且符合文意。

故本題選A。

30.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2010北京086】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干中有漢字,常考考點(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫(huà)、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。

第二步:題目詳解

突破口:題干有漢字,優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。

本題規(guī)律:

題干漢字的筆畫(huà)數(shù)分別為13、11、9,呈等差數(shù)列,故?處漢字的筆畫(huà)數(shù)應(yīng)為7。

選項(xiàng)中漢字的筆畫(huà)數(shù)依次為8、7、11、9,只有B選項(xiàng)符合題干規(guī)律。

故本題選B。

31.學(xué)生∶報(bào)到∶錄取通知書(shū)

A、顧客∶積分∶優(yōu)惠券

B、會(huì)計(jì)∶報(bào)銷∶火車票

C、考生∶考試∶準(zhǔn)考證

D、員工∶考勤∶工作證

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:快速排除

學(xué)生憑借錄取通知書(shū)進(jìn)行報(bào)到,為身份、行為、所需憑證的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng):積分不是行為,排除。

D選項(xiàng):工作證是在某單位工作的憑證,工作中不是考勤的憑證,排除。

第二步:仔細(xì)分析

沒(méi)有錄取通知書(shū)就不能報(bào)到。

B選項(xiàng):沒(méi)有火車票也可以報(bào)銷,火車票不是報(bào)銷的唯一憑證,排除。

C選項(xiàng):考生憑借準(zhǔn)考證參加考試,沒(méi)有準(zhǔn)考證就不能考試,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

故本題選C。

32.在不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力機(jī)制是不同的。一個(gè)在低收入階段和中低收入階段快速增長(zhǎng)的發(fā)展中國(guó)家在進(jìn)入中高收入階段后,如果不能適時(shí)轉(zhuǎn)換經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力機(jī)制,就會(huì)面臨被“中等收入陷阱”鎖定的風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)證研究表明,制度和原創(chuàng)性技術(shù)進(jìn)步是中等收入國(guó)家可持續(xù)增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。發(fā)展中國(guó)家想要規(guī)避“中等收入陷阱”,必須改革政府治理、鼓勵(lì)創(chuàng)新。這段文字意在說(shuō)明:

A、“中等收入陷阱”的風(fēng)險(xiǎn)在發(fā)展中國(guó)家普遍存在

B、不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力機(jī)制不同

C、“中等收入陷阱”的風(fēng)險(xiǎn)主要發(fā)生在發(fā)展中國(guó)家

D、改善政府治理、鼓勵(lì)創(chuàng)新是發(fā)展中國(guó)家規(guī)避“中等收入陷阱”的關(guān)鍵

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先提出不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力機(jī)制是不同的。接下來(lái)指出在進(jìn)入中高收入階段后,如果不能適時(shí)轉(zhuǎn)換經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力機(jī)制,就會(huì)面臨被“中等收入陷阱”鎖定的風(fēng)險(xiǎn),然后提出制度和原創(chuàng)性技術(shù)進(jìn)步是中等收入國(guó)家可持續(xù)增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。文段最后提出對(duì)策,所以文段的重點(diǎn)是發(fā)展中國(guó)家想要規(guī)避“中等收入陷阱”,必須改革政府治理、鼓勵(lì)創(chuàng)新。D選項(xiàng)表述正確,所以選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段中沒(méi)有提及“普遍存在”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):B選項(xiàng)是對(duì)文段開(kāi)頭的表述,不是文段重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):C選項(xiàng)為問(wèn)題表述,非文段重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

故本題選D。

33.火藥∶爆竹

A、棉花∶棉襖

B、粉絲∶明星

C、報(bào)紙∶報(bào)社

D、勇敢∶勇士

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

火藥是制作爆竹的原材料,為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):棉花是制作棉襖的原材料,為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

B選項(xiàng):粉絲關(guān)注明星,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):報(bào)社出版報(bào)紙,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):勇敢是勇士的特點(diǎn),為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

故本題選A。

34.改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)擴(kuò)展了農(nóng)民的視野和接觸空間,但經(jīng)過(guò)潛移默化、世代相傳而積淀的心理結(jié)構(gòu)和文化傳統(tǒng)并沒(méi)有變化。大量研究表明,不僅留在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的農(nóng)民仍然在延續(xù)著以己為中心、以親情關(guān)系為紐帶的差序格局,而且進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工也很大程度上保持著鄉(xiāng)村社會(huì)的行為方式和思維方式。這段文字主要說(shuō)明的是:

A、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民仍然保持著鄉(xiāng)村社會(huì)生活方式

B、農(nóng)民的鄉(xiāng)村社會(huì)行為和思維方式很難一下子改變

C、留守農(nóng)民和進(jìn)城農(nóng)民的心理結(jié)構(gòu)及文化傳統(tǒng)是相同的

D、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變行為方式和思維方式

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段為總分結(jié)構(gòu)。首句提出觀點(diǎn),雖然農(nóng)民的視野拓寬,“但經(jīng)過(guò)潛移默化、世代相傳而積淀的心理結(jié)構(gòu)和文化傳統(tǒng)并沒(méi)有變化”。之后通過(guò)研究現(xiàn)象對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段強(qiáng)調(diào)的是“鄉(xiāng)村社會(huì)的方式”并沒(méi)有變化,這是因?yàn)椤皾撘颇?、世代相傳而積淀的”,所以很難改變,所以選擇B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):表述對(duì)應(yīng)的是后文解釋說(shuō)明中的內(nèi)容,并非文段重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段重在強(qiáng)調(diào)農(nóng)民的鄉(xiāng)村特點(diǎn)很難改變,而非“留守農(nóng)民和進(jìn)城農(nóng)民”的相同之處,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變”屬于無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

35.英國(guó)新經(jīng)濟(jì)基金會(huì)對(duì)世界178個(gè)國(guó)家的調(diào)查表明,新興國(guó)家如中國(guó),人們的幸福感反而要高于日、韓,更高于美國(guó)。當(dāng)然,據(jù)荷蘭伊拉斯謨大學(xué)和美國(guó)密歇根大學(xué)社會(huì)研究所的調(diào)查,自1995年的短暫上升后,中國(guó)人的幸福感也開(kāi)始下滑。全球范圍內(nèi)的人們開(kāi)始體認(rèn)到這樣一個(gè)事實(shí),經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)并不等同于發(fā)展,因?yàn)楹笳哌€包含生態(tài)休閑、社會(huì)福利與公平正義等一系列指標(biāo);幸福也不僅指感官的快樂(lè),因?yàn)樗€關(guān)乎人對(duì)生命意義的積極體驗(yàn)和整體評(píng)價(jià)。

根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:

A、新興國(guó)家對(duì)幸福感有著不同的理解

B、幸福既包含感官的快樂(lè)又與人對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)有關(guān)

C、文化背景對(duì)國(guó)民幸福觀的形成有重要的影響

D、幸福感與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有密切的關(guān)系

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

根據(jù)“幸福也不僅指感官的快樂(lè),因?yàn)樗€關(guān)乎人對(duì)生命意義的積極體驗(yàn)和整體評(píng)價(jià)”可知,B項(xiàng)表述正確,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段只說(shuō)新興國(guó)家人們的幸福感更高,而不是“有不同的理解”,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段沒(méi)有提到“文化背景”,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):D項(xiàng)過(guò)度推斷,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

36.出租車司機(jī)王某送危重病人李某去醫(yī)院,情形危急,為爭(zhēng)取時(shí)間,王某連闖三個(gè)紅燈,被交警攔截并被告知罰款,經(jīng)王某解釋,交警對(duì)王某未給予處罰且為其開(kāi)警車引道,將李某及時(shí)送至醫(yī)院。對(duì)此事件,下列哪一項(xiàng)表述是正確的:

A、在此交通違章的處理中,進(jìn)行了法的不同價(jià)值關(guān)系的判斷選擇

B、警察對(duì)違章與否的解釋屬于法律解釋

C、在此交通違章的處理中,交警主要使用了演繹邏輯的推理方法

D、此事件所反映出的法的價(jià)值之間沒(méi)有沖突

正確答案:A,

答案解析

本題為法理學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

在本案,交警并沒(méi)有以法律為判斷取向,而是以人為取向,屬于價(jià)值判斷。所以選A。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):題中警察對(duì)出租車司機(jī)王某是否違章進(jìn)行了判斷與說(shuō)明,僅為警察對(duì)法律的一種理解,這不屬于法律解釋,排除。

C選項(xiàng):在此交通違章的處理中,面對(duì)事實(shí)與法律的矛盾,交警沒(méi)有使用形式邏輯的推理方法,而是以人的生命為重,運(yùn)用辯證推理解決法律問(wèn)題,排除。

D選項(xiàng):此事件反映出交通法規(guī)的秩序與危重病人的生命利益價(jià)值之間的沖突,排除。

故本題選A。

37.不當(dāng)類比是指使用不恰當(dāng)?shù)念惐韧普摱贸霾磺‘?dāng)?shù)慕Y(jié)論的一種謬誤。類比時(shí),必須是在不具有或缺少可比性的事物,簡(jiǎn)單地放在一起加以比較,并據(jù)此較為荒唐的進(jìn)行推論,如簡(jiǎn)單隨意抽取兩類對(duì)象的某些屬性進(jìn)行類比,就會(huì)出現(xiàn)不當(dāng)類比的謬誤。根據(jù)上述定義,下列不屬于不當(dāng)類比的是:

A、鯨魚(yú)在水中生活,鯊魚(yú)也在水中生活,且兩者都有脊椎,所以它們屬于同一種脊椎動(dòng)物

B、醫(yī)生做手術(shù)時(shí)可以參考X光片,律師辯護(hù)時(shí)可以查看法律條文,由此學(xué)生考試時(shí)也可以查看參考書(shū)

C、百姓無(wú)粟米充饑,何不食肉糜

D、基層法院參考最高人民法院已生效判決,由此進(jìn)行類案類判

正確答案:D,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題。

華圖選B,其他選D。

本題題干為其他類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①在不具有或缺少可比性的事物,簡(jiǎn)單地放在一起加以比較;②據(jù)此較為荒唐的進(jìn)行推論。

第二步:題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng):基層法院將基層法院案例與最高人民法院已生效判決的案例進(jìn)行類比,具有可比性,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):根據(jù)鯨魚(yú)和鯊魚(yú)都在水里生活且都有脊椎,就將二者簡(jiǎn)單地放在一起類比,卻忽略了二者在身體構(gòu)造上本質(zhì)的差異,不具有可比性,符合定義,排除。

B選項(xiàng):手術(shù)、辯護(hù)和考試在規(guī)則和目的上具有本質(zhì)差異,不具有可比性,據(jù)此得出了考試時(shí)也可以查看參考書(shū)的荒唐結(jié)論,符合定義,排除。

C選項(xiàng):出自晉惠帝:百姓沒(méi)有粟米充饑,為什么不吃肉粥呢?根據(jù)粟米和肉糜都可以充饑,就將兩者簡(jiǎn)單地放在一起類比,卻忽略了百姓和晉惠帝在生活條件上的巨大差異,不具有可比性,符合定義,排除。

故本題選D。

38.隨著醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,醫(yī)療領(lǐng)域的人工智能也越來(lái)越先進(jìn),可以開(kāi)展健康檢測(cè)、快速診斷疾病、做手術(shù)等。如今,人工智能早已不再是科幻小說(shuō)中的專有名詞,它已經(jīng)突破了從“不能用”“不好用”到“可以用”的技術(shù)拐點(diǎn),進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期。這反映的哲學(xué)原理是:

A、意識(shí)是人腦所特有的機(jī)能

B、意識(shí)活動(dòng)具有主體選擇性

C、人類的認(rèn)識(shí)活動(dòng)有反復(fù)性

D、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力

正確答案:D,

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

隨著醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,醫(yī)療領(lǐng)域的人工智能從“不能用”“不好用”到“可以用”,越來(lái)越先進(jìn),說(shuō)明隨著人們實(shí)踐的發(fā)展,認(rèn)識(shí)也在不斷的發(fā)展。即實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力,所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):意識(shí)是人腦所特有的機(jī)能,但題干未闡述意識(shí)與人腦的關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和主體選擇性,但題干未表述意識(shí)活動(dòng)的主體選擇性,排除。

C選項(xiàng):人類的認(rèn)識(shí)活動(dòng)有反復(fù)性和無(wú)限性,但題干強(qiáng)調(diào)的是不斷發(fā)展,而不是不斷反復(fù),排除。

故本題選D。

39.多態(tài)現(xiàn)象:同種生物的個(gè)體對(duì)于某些形態(tài)、性質(zhì)所表現(xiàn)的多樣性的狀態(tài)。下列屬于多態(tài)現(xiàn)象的一項(xiàng)是:

A、“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。”

B、“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”

C、普通的馬大多單色,而斑馬是黑白相間

D、人不能兩次踏進(jìn)同一條河流

正確答案:B,

答案解析

本題題干為生物學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①同種生物個(gè)體;②表現(xiàn)的多樣性的狀態(tài)。

第二步:題目詳解

B選項(xiàng):樹(shù)葉是同種生物,沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,體現(xiàn)了樹(shù)葉多樣性的狀態(tài),符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):雄兔和雌兔是性別不同的同種生物,并非多樣性的狀態(tài),不符合②,排除。

C選項(xiàng):普通的馬和斑馬不是同種生物,不符合①,排除。

D選項(xiàng):河流并不是生物個(gè)體,不符合①,排除。

故本題選B。

40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015甘肅068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干中有數(shù)字,常考考點(diǎn)有對(duì)稱、曲直、封開(kāi)等。

第二步:題目詳解

突破口:題干含有數(shù)字,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律:

題干圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為1,2,3,4,5,?,依次遞增,所以?處圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)應(yīng)為6。

選項(xiàng)中圖形的封閉區(qū)間數(shù)量依次為6,5,3,7。只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

41.北京市某公司發(fā)現(xiàn)有年收入在12萬(wàn)元以上的人員未申報(bào)繳納個(gè)人所得稅。如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)不能確定真假:Ⅰ.北京市某公司所有年收入在12萬(wàn)元以上的人員都未申報(bào)繳納個(gè)人所得稅。Ⅱ.北京市某公司所有年收入在12萬(wàn)元以上的人員都申報(bào)繳納了個(gè)人所得稅。Ⅲ.北京市某公司有年收入在12萬(wàn)元以上的人員申報(bào)繳納了個(gè)人所得稅。Ⅳ.北京市某公司年收入在12萬(wàn)元以上的小李申報(bào)繳納了個(gè)人所得稅。

A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ

B、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C、Ⅰ和Ⅲ

D、Ⅰ和Ⅳ

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理信息意思為:有些“年收入在12萬(wàn)元以上的人員”未“申報(bào)繳稅”簡(jiǎn)化成邏輯符號(hào)語(yǔ)言即有些A不B

第二步:分析選項(xiàng)

Ⅰ:可翻譯為:所有“年收入在12萬(wàn)元以上的人員”未“申報(bào)繳稅”,簡(jiǎn)化成邏輯符號(hào)語(yǔ)言即所有A不B,所以Ⅰ不能確定真假。

Ⅱ:可翻譯為:所有“年收入在12萬(wàn)元以上的人員”都“申報(bào)繳稅”,簡(jiǎn)化成邏輯符號(hào)語(yǔ)言即所有A是B,顯然這句話為題干的矛盾,所以Ⅱ必然假。

Ⅲ:可翻譯為:有年’入在12萬(wàn)元以上的人員”“申報(bào)繳稅”,簡(jiǎn)化成邏輯符號(hào)語(yǔ)言即有些A是B,所以Ⅲ不能確定真假。

Ⅳ:可翻譯為:“年收入在12萬(wàn)元以上的小李”“申報(bào)繳稅”,簡(jiǎn)化成邏輯符號(hào)語(yǔ)言即個(gè)體A是B,所以Ⅳ不能確定真假。

綜上,Ⅱ必然假,Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ不能確定真假。

故本題選B。

42.食品污染物指不是有意加入食品中,而是在生產(chǎn),制造,加工,調(diào)制,處理,填充,包裝,運(yùn)輸和貯藏等過(guò)程中帶入食品中,或是由于環(huán)境污染帶入食品中的任何物質(zhì)。根據(jù)上述定義,下列屬于食品污染物的是:

A、對(duì)肉質(zhì)進(jìn)行嫩化改良而使用的木瓜蛋白酶成分

B、“三鹿奶粉”事件中“問(wèn)題奶粉”含有的三聚氰胺成分

C、油炸食品在加工過(guò)程中由于加入增多劑而產(chǎn)生的鋁成分

D、食品腌制中,使用的添加劑中含有的對(duì)人體有害的亞硝酸鹽

正確答案:C,

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息-----不是有意加入食品中。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):鋁成分是在加工過(guò)程中產(chǎn)生的,不屬于有意加入,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):使用木瓜蛋白酶成分,是為了使肉質(zhì)嫩化,屬于有意加入,不符合定義,排除。

B選項(xiàng):?jiǎn)栴}奶粉含有的三聚氰胺成分,是有意添加的,不符合定義,排除。

D選項(xiàng):添加劑中本來(lái)就含有亞硝酸鹽,這是查成分表就可以發(fā)現(xiàn)的,屬于有意加入,不符合定義,排除。

故本題選C。

43.文藝的完整形態(tài),從根本上是創(chuàng)作主體和接受客體的雙向生成。文藝家對(duì)客觀世界和現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)反映,總是要有自己的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn),總是要以喚起一定對(duì)象的審美體驗(yàn)為創(chuàng)作歸宿,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作的意義。有抱負(fù)的文藝家,總是要致力去描寫、服務(wù)和影響創(chuàng)造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力量,推動(dòng)美好社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn),從而獲得深廣的社會(huì)效應(yīng)和藝術(shù)價(jià)值。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:

A、推動(dòng)美好社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn),是文藝家應(yīng)持有的創(chuàng)作立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)

B、文藝家在文藝中反映的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)與他的審美體驗(yàn)是相一致的

C、脫離接受客體的文藝就是脫離創(chuàng)造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力量

D、不能獲得深廣社會(huì)效應(yīng)和藝術(shù)價(jià)值的文藝創(chuàng)作的形態(tài)是缺損的

正確答案:C,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C;華圖選D;其他選C;

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段首句指出“文藝的完整形態(tài)”包括“創(chuàng)作主體”和“接受客體”兩個(gè)方面;尾句指出有抱負(fù)的文藝家總是要致力于描寫、服務(wù)和影響創(chuàng)造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力量。“創(chuàng)造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力量”就是接受客體,所以脫離接受客體的文藝就是脫離創(chuàng)造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力量,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)“文藝家……總是要有自己的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn),總是要以喚起一定對(duì)象的審美體驗(yàn)為創(chuàng)作歸宿”可知文藝家的創(chuàng)作歸宿是喚起一定對(duì)象的審美體驗(yàn),而不是推動(dòng)美好社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段中只說(shuō)“文藝家……總是要有自己的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn),總是要以喚起一定對(duì)象的審美體驗(yàn)為創(chuàng)作歸宿”,該項(xiàng)中“相一致”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):根據(jù)“文藝的完整形態(tài),從根本上是創(chuàng)作主體和接受客體的雙向生成”可知缺少接受客體的文藝創(chuàng)作形態(tài)才是缺損的,而不是“不能獲得深廣社會(huì)效應(yīng)和藝術(shù)價(jià)值”,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

44.有8個(gè)盒子分別裝有17個(gè)、24個(gè)、29個(gè)、33個(gè)、35個(gè)、36個(gè)、38個(gè)和44個(gè)乒乓球,小趙取走一盒,其余各盒被小錢、小孫、小李取走。已知小錢和小孫取走的乒乓球個(gè)數(shù)相同,并且是小李取走的兩倍,則小錢取走的各個(gè)盒子中的乒乓球最可能是:

A、17個(gè)、44個(gè)

B、24個(gè)、38個(gè)

C、24個(gè)、29個(gè)、36個(gè)

D、24個(gè)、29個(gè)、35個(gè)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為奇偶性問(wèn)題

第二步:分析解題:

小錢拿走的乒乓球數(shù)是小李的2倍,所以小錢拿走的兵乓球之和一定為偶數(shù),故排除選項(xiàng)A、C;

將B選項(xiàng)代入,如果小錢取走的乒乓球數(shù)是24、38,則總和為62,那么小李拿走的乒乓球數(shù)是31,不符合題意,因此排除選項(xiàng)B。

故本題選D。

45.“旅行者1號(hào)”空間探測(cè)器經(jīng)過(guò)36年的人類星際探索,沿途探索①木星、②土星、③土衛(wèi)二、④土衛(wèi)六是否存在生命跡象,并發(fā)回資料。閱讀表格,依據(jù)探測(cè)資料判斷將來(lái)最有可能孕育生命的天體是:

A、①

B、②

C、③

D、④

正確答案:C,

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

①:大氣層只有氫,沒(méi)有氧氣,缺乏生命存活的基本條件,不能孕育生命。

②:大氣層中只有氫和氦,沒(méi)有氧氣,缺乏生命存活的基本條件,不能孕育生命。

③:水是生命存在的必要條件,地表有水,存在孕育生命的可能。

④:大氣層中只有氮和碳?xì)?,沒(méi)有氧氣,缺乏生命存活的基本條件,不能孕育生命。

只有天體③可能孕育出生命。

故本題選C。

46.社會(huì)生活的變化多樣,使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地_______;反過(guò)來(lái),文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜,也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來(lái)_______。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、實(shí)施

維護(hù)

B、調(diào)適

繼續(xù)

C、應(yīng)用

維持

D、適用

維系

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

“任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地_______”,空處搭配“規(guī)則體系”。

“實(shí)施”指實(shí)行法令、政策等;與“規(guī)則體系”搭配不當(dāng),排除A。

“調(diào)適”指調(diào)整使適應(yīng);與“不加變化”語(yǔ)義矛盾,排除B。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜,不能靠觀念來(lái)_______”。

“維持”指保持,使繼續(xù)存在下去;“維系”指維持并聯(lián)系,使不渙散。

“維系”用在此處搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

47.并提是古代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的一種修辭方法,為了使句子緊湊,文辭簡(jiǎn)練,把本來(lái)應(yīng)該用兩個(gè)短語(yǔ)或者句子表達(dá)的內(nèi)容,合并為一個(gè)短語(yǔ)或句子。合并時(shí)把相同的成份放在一起,使短語(yǔ)或句子的前后兩部分有一種分別相承的關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有使用并提修辭手法的是:

A、《論衡·明雩》:“堯、湯水旱?!?/p>

B、《長(zhǎng)恨歌》:“行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。”

C、《孟子·離婁上》:“繼之以規(guī)矩準(zhǔn)繩,以為方圓平直?!?/p>

D、《顏氏家訓(xùn)·風(fēng)操篇》:“父之遺書(shū),母之杯圈,感其手口之澤,不忍讀用?!?/p>

正確答案:B,

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①把兩個(gè)短語(yǔ)或句子合并成一個(gè);②前后兩部分有分別相承的關(guān)系。

第二步:題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng):意為在行宮看見(jiàn)月色就傷心,夜雨中聽(tīng)到鈴聲就斷腸痛苦。沒(méi)有出現(xiàn)合并的短語(yǔ),沒(méi)有使用并提,當(dāng)選。

A選項(xiàng):意為堯在位時(shí)發(fā)生水災(zāi),湯在位時(shí)發(fā)生旱災(zāi)。將堯和湯合并、水和旱合并,符合①;堯和湯都為古代君主,水和旱都是自然災(zāi)害,分別相承,符合②。排除。

C選項(xiàng):意為用規(guī)矩和準(zhǔn)繩來(lái)衡量方圓平直。規(guī)矩即圓規(guī)和矩尺,用來(lái)量測(cè)方和圓,準(zhǔn)繩用來(lái)量測(cè)平和直,將規(guī)矩和準(zhǔn)繩合并,方圓和平直合并,符合①;規(guī)矩和準(zhǔn)繩都為測(cè)量工具,方圓和平直都為測(cè)量出的概念,分別相承,符合②。排除。

D選項(xiàng):意為父親留下的書(shū)文,母親留下的器皿,因?yàn)楦心钌厦孢€有父母手和口的氣息,所以不忍心閱讀和使用。手和讀對(duì)應(yīng)書(shū)文,口和用對(duì)應(yīng)器皿,將手和口合并,讀和用合并,符合①;手和口、讀和用分別相承,符合②。排除。

故本題選B。

48.試問(wèn),誰(shuí)不愿意追求更加完美的人生?然而,一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功,離不開(kāi)一定的主客觀條件來(lái)________。雖然很多時(shí)候我們無(wú)法改變所處的環(huán)境,但只要學(xué)會(huì)遇事________,常問(wèn)問(wèn)自己最缺的東西是什么,矢志補(bǔ)齊最薄弱的那塊短板,就能不斷提升自己的綜合素養(yǎng),讓自我保持協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢(shì),從而更趨近心中的“完美”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、加持

見(jiàn)賢思齊

B、幫襯

捫心自問(wèn)

C、托舉

反求諸己

D、烘托

痛定思痛

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功,離不開(kāi)一定的主客觀條件來(lái)________”,本空是說(shuō)主客觀條件與成功之間的關(guān)系,顯然,條件即是前提、支撐。

A選項(xiàng)“加持”指加護(hù),保護(hù);沒(méi)有“前提、支撐”之意,排除。

B選項(xiàng)“幫襯”指幫助,資助;主語(yǔ)一般是人,與“主客觀條件”搭配不當(dāng),排除。

C選項(xiàng)“托舉”指由低處向高處舉起,有提供支持幫助、支撐之意,保留。

D選項(xiàng)“烘托”指陪襯,使明顯突出;沒(méi)有“前提、支撐”之意,排除。

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線逗號(hào)可知,本空為解釋關(guān)系?!俺?wèn)問(wèn)自己最缺的東西是什么,矢志補(bǔ)齊最薄弱的那塊短板”說(shuō)明反省。

代入驗(yàn)證,“反求諸己”指反過(guò)來(lái)要求自己,提升自己,有“反省”之意,恰當(dāng)。

故本題選C。

詞義解釋:

捫心自問(wèn):自我反省檢討。

見(jiàn)賢思齊:見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。

痛定思痛:指悲痛的心情平靜以后,再追想當(dāng)時(shí)所受的痛苦。常含有警惕未來(lái)之意。

49.在我國(guó)的全國(guó)性市場(chǎng)中,最接近完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的是:

A、小麥?zhǔn)袌?chǎng)

B、保險(xiǎn)市場(chǎng)

C、電信市場(chǎng)

D、鐵路客運(yùn)市場(chǎng)

正確答案:A,

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)指的是競(jìng)爭(zhēng)充分而不受任何阻礙和干擾的一種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中,買者和賣者人數(shù)多,是價(jià)格的接受者,資源自由流動(dòng),信息完全。農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)最接近完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),小麥屬于農(nóng)產(chǎn)品。所以選A。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):保險(xiǎn)市場(chǎng)是壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),并不接近完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。排除。

C選項(xiàng):電信市場(chǎng)是寡頭壟斷市場(chǎng),并不接近完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。排除。

D選項(xiàng):鐵路客運(yùn)市場(chǎng)是完全壟斷市場(chǎng),并不接近完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。排除。

故本題選A。

50.水面∶鏡子

A、毛筆∶鋼筆

B、藤條∶繩子

C、圖畫(huà)∶照片

D、火把∶電燈

正確答案:B,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步:分析題干

水面和鏡子都具有反射光線的功能,二者為功能上的并列關(guān)系,且前者為天然物,后者為人造物。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):藤條和繩子都具有捆綁東西的功能,二者為功能上的并列關(guān)系,且前者為天然物,后者為人造物,當(dāng)選。

A選項(xiàng):毛筆和鋼筆都具有書(shū)寫的功能,二者為功能上的并列關(guān)系,但兩者都是人造物,排除。

C選項(xiàng):圖畫(huà)和照片都具有記錄景象的功能,二者為功能上的并列關(guān)系,但兩者都是人造物,排除。

D選項(xiàng):火把和電燈都具有照明的功能,二者為功能上的并列關(guān)系,但兩者都是人造物,排除。

故本題選B。

51.牧羊人趕著一群羊去尋找草長(zhǎng)得茂盛的地方放牧。有一個(gè)過(guò)路人牽著一只肥羊從后面跟了上來(lái)。他對(duì)牧羊人說(shuō):“你趕來(lái)的這群羊有100只吧?”牧羊人答道:“如果這一群羊加上一倍,再加上原來(lái)這群羊的一半,又加上原來(lái)這群羊的1/4,連你牽著的這只肥羊也算進(jìn)去,才剛好湊滿100只?!闭?qǐng)你猜猜,牧羊人的這群羊一共有:

A、72只

B、70只

C、36只

D、35只

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步:分析解題:

設(shè)牧羊人的這群羊共有x只;

則由題意得x+x+0.5x+0.25x+1=100,解得x=36;

故本題選C。

52.5,7,11,15,23,(

A、25

B、27

C、28

D、31

正確答案:B,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D;華圖選B;其他選B;

第一步:判斷題型----本題題干每項(xiàng)有與2的倍數(shù)關(guān)系,所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列。

第二步:題目詳解:

原數(shù)列可以分解為5=2×2+1,7=2×3+1,11=2×5+1,15=2×7+1,23=2×11+1,可見(jiàn)此數(shù)列是2乘以一個(gè)質(zhì)數(shù)再加1得到的,所以下一項(xiàng)應(yīng)該為2×13+1=27。

故本題選B。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

53.城市發(fā)展的本質(zhì)是人類對(duì)自然環(huán)境占有和改造的過(guò)程,也是人類對(duì)自身賴以生存的自然生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)與適應(yīng)過(guò)程。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),城市的發(fā)展質(zhì)量在很大程度上不僅取決于人類對(duì)城市的認(rèn)知和定位,更取決于城市的規(guī)劃和建設(shè)理念。隨著全球城市化加速發(fā)展和城市病日益突出,探索出未來(lái)可持續(xù)發(fā)展城市模式,成為一個(gè)時(shí)代命題。這段文字意在說(shuō)明:

A、城市發(fā)展質(zhì)量取決于其管理理念

B、城市發(fā)展過(guò)程中應(yīng)注重環(huán)境保護(hù)

C、現(xiàn)代城市發(fā)展模式有待轉(zhuǎn)型升級(jí)

D、全球城市化凸顯了城市病的危害

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先介紹城市發(fā)展的本質(zhì),引出“城市發(fā)展”的話題。接下來(lái)通過(guò)“更”強(qiáng)調(diào)城市的發(fā)展質(zhì)量取決于城市的規(guī)劃和建設(shè)理念。最后通過(guò)“隨著”背景陳述,提出對(duì)策,即探索未來(lái)可持續(xù)發(fā)展城市模式成為時(shí)代命題。文段為分總結(jié)構(gòu),尾句對(duì)策是文段重點(diǎn)所在,強(qiáng)調(diào)隨著時(shí)代發(fā)展,城市發(fā)展模式需要不斷探索、轉(zhuǎn)型升級(jí),所以選擇C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段說(shuō)的是“城市的規(guī)劃和建設(shè)理念”,“管理理念”偷換概念,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段說(shuō)的是“對(duì)自身賴以生存的自然生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)與適應(yīng)過(guò)程”,“環(huán)境保護(hù)”偷換概念,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):對(duì)應(yīng)尾句,文段說(shuō)的是“和”為并列關(guān)系。沒(méi)有體現(xiàn)“凸顯了”的因果關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

54.油田∶汽油

A、伐木場(chǎng)∶家具

B、商場(chǎng)∶服裝

C、農(nóng)田∶稻谷

D、水庫(kù)∶水

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

汽油是在油田開(kāi)發(fā)(原油)然后加工處理得到的,為開(kāi)發(fā)場(chǎng)所經(jīng)過(guò)加工得到最終產(chǎn)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):家具是在伐木場(chǎng)開(kāi)發(fā)(木材)、加工處理得到的,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

B選項(xiàng):服裝在商場(chǎng)售賣,為商品與銷售地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):稻谷是在農(nóng)田直接種植得到的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工,排除。

D選項(xiàng):水是儲(chǔ)存在水庫(kù)的,為物品與儲(chǔ)存地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

故本題選A。

55.佩刀∶刀鞘

A、墨∶墨盒

B、火箭∶發(fā)射架

C、毛筆∶筆帽

D、旅游鞋∶旅行包

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

佩刀在不用的時(shí)候是放在刀鞘中的,且刀鞘套著佩刀的一部分,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):毛筆在不用的時(shí)候是放在筆帽中的,且筆帽套著毛筆的一部分,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):墨在不用的時(shí)候是完全裝在墨盒里的,而不是一部分在墨盒里,排除。

B選項(xiàng):發(fā)射架用來(lái)支撐火箭,而不是套著火箭,排除。

D選項(xiàng):旅游鞋與旅行包不需要配套使用,排除。

故本題選C。

56.中國(guó)目前面臨的水困局,不但有嚴(yán)重的水污染,還有嚴(yán)重的水資源短缺,中國(guó)還處于工業(yè)化階段,減少水資源需求以及污染物排放的壓力大,治理難度顯然也很大。但無(wú)論多難,治水已經(jīng)沒(méi)有絲毫退路,因?yàn)?,“讓群眾喝上干凈的水”,是政府?duì)人民應(yīng)盡的承諾。事實(shí)上,治水的目標(biāo),不僅是讓人民喝上干凈的水,也是讓整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都喝上干凈的水。這段文字意在說(shuō)明:

A、中國(guó)水污染和水資源短缺的現(xiàn)實(shí)

B、治理難度大的原因

C、治水的必要性

D、治水的愿景

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:分析題干

文段第一句是說(shuō)中國(guó)目前面臨嚴(yán)重的水困局,治理難度也很大,第二句是說(shuō)“治水已經(jīng)沒(méi)有絲毫退路”,即再困難也要大力治水,第三句是說(shuō)治水的目標(biāo)可能更加的遠(yuǎn)大,文段的重點(diǎn)為第二句,強(qiáng)調(diào)治水的必要性,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):選項(xiàng)為文段問(wèn)題的表述,非文段重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段僅論述“治理難度大”,并未深入介紹原因,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句話,只是對(duì)前文對(duì)策的補(bǔ)充說(shuō)明,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

57.某幫扶項(xiàng)目以每公斤9元的價(jià)格從農(nóng)民手中收購(gòu)了一批蘋果,并以每公斤12元(包郵)的價(jià)格在網(wǎng)上銷售。售出總量的80%后,價(jià)格下調(diào)為每公斤10元(包郵)。運(yùn)費(fèi)成本為每公斤0.1元。全部售完后,扣除收購(gòu)成本和運(yùn)費(fèi)的總收益為2.5萬(wàn)元,則這批蘋果為(

)噸。

A、5

B、10

C、15

D、20

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題

第二步:分析解題

設(shè)共收購(gòu)x公斤蘋果。

售出總量的80%后,價(jià)格下調(diào)為每公斤10元,即80%的蘋果是按照12元每公斤銷售,20%的蘋果是按照10元每公斤銷售。

收購(gòu)價(jià)為每公斤9元,所以:

按12元銷售的蘋果收益為:(12-9)×80%x=2.4x元。

按10元銷售的蘋果收益為:(10-9)×20%x=0.2x元。

運(yùn)費(fèi)成本為每公斤0.1元,共有x公斤蘋果,所以運(yùn)費(fèi)成本為0.1x元。

根據(jù)總收益為2.5萬(wàn)元可列方程:2.4x+0.2x-0.1x=2.5萬(wàn)元,解得x=10000公斤,即10噸。

故本題選B。

58.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008四川046】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等,考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步:題目詳解

突破口:圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈,考慮特殊元素位置。

本題規(guī)律:

四邊形內(nèi)部小白圓依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,小黑圓依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,圖形外框規(guī)律為菱形、方形間隔出現(xiàn),只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

59.一項(xiàng)研究中,研究者觀察了近300名2~4年級(jí)兒童在一個(gè)學(xué)年中的課堂參與度。參與度是根據(jù)上課過(guò)程中的專心行為和分心行為衡量的,前者指的是回答問(wèn)題、舉手發(fā)言或參與討論等,后者指閑聊等行為。實(shí)驗(yàn)中,一半學(xué)生站立在高課桌前聽(tīng)課,另一半則坐著聽(tīng)課。結(jié)果發(fā)現(xiàn):站立聽(tīng)課的學(xué)生比坐著的學(xué)生更加專注。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?

A、長(zhǎng)時(shí)間坐著聽(tīng)課會(huì)增加身體對(duì)脊柱的壓力,不利于學(xué)生的身體健康

B、即使是站立聽(tīng)課,也有個(gè)別學(xué)生會(huì)來(lái)回走動(dòng),影響課堂秩序,讓他人分心

C、許多性格活潑的學(xué)生更喜歡站立聽(tīng)課,專注力更好,而內(nèi)向的學(xué)生則愿意坐著聽(tīng)課,覺(jué)得更利于提高注意力

D、站立需要大腦平衡身體、控制輕微肌肉收縮,這些適度的壓力會(huì)使人的注意力更加集中

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

原因:課堂參與度實(shí)驗(yàn)。

結(jié)果:站立比坐著聽(tīng)課更專注。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):身體健康與站立坐著誰(shuí)更專注話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):首先“個(gè)別同學(xué)”代表力度不足,其次走動(dòng)與影響其他同學(xué)不表示本身不專注,不能加強(qiáng),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):學(xué)生的性格不同,站立與坐著提升的專注度不同,說(shuō)明對(duì)站立與坐著專注度比較不可一概而論,削弱項(xiàng),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明站立使注意力集中的原理,加強(qiáng)項(xiàng),所以選D。

故本題選D。

60.有學(xué)者認(rèn)為,先秦時(shí)期某學(xué)派主張積極救世,做事講求道德;另一學(xué)派以其超凡脫俗、清靜自然的美感和靈性彌補(bǔ)了前一學(xué)派的缺陷。該學(xué)者評(píng)述的兩個(gè)學(xué)派分別是:

A、儒家、道家

B、儒家、墨家

C、法家、儒家

D、法家、墨家

正確答案:A,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

儒家學(xué)派主張積極救世、以禮治國(guó),同時(shí)主張以道德去感化、教育人。道家學(xué)派用“道”來(lái)探究自然,主張“清靜無(wú)為”、超越世俗,追求人和自然的和諧美好。所以選A。

故本題選A。

知識(shí)拓展:

法家:主張“富國(guó)強(qiáng)兵”“以法治國(guó)”。

墨家:主張“兼愛(ài)”“非攻”“尚賢”“節(jié)用”。

61.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是:

A、研究員到這里工作才一個(gè)月,好多人還不認(rèn)識(shí)

B、演出期間,不少人遺憾地在劇場(chǎng)門口等著退票

C、他走了一個(gè)多鐘頭了

D、我看見(jiàn)他高興得跳了起來(lái)

正確答案:B,

答案解析

A項(xiàng):“好多人還不認(rèn)識(shí)”可以理解為“研究員不認(rèn)識(shí)其他人”,也可以理解為“其他人不認(rèn)識(shí)研究員”。

C項(xiàng):“走了”有三個(gè)意思,①走路,②離開(kāi),③去世。

D項(xiàng):“高興得跳了起來(lái)”主語(yǔ)不明確,可以是“我”,也可以是“他”。

故本題選B。

62.①大自然是個(gè)有機(jī)整體②只要其中一個(gè)要素發(fā)生變化,就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化③地理環(huán)境各個(gè)要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關(guān)系④一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣著另一個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)過(guò)程向另一個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)化⑤并直接或間接地影響到人類的生存和發(fā)展⑥最后必然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境由量變發(fā)展到質(zhì)變將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A、①③②④⑥⑤

B、③①②⑥⑤④

C、③①②④⑤⑥

D、①②④⑥⑤③

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致

第二步:尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng),首句在①③中選一。觀察各句,③句是對(duì)①的具體解釋,而③與②有同樣的關(guān)鍵詞“要素”,且語(yǔ)義相連。所以三句順序應(yīng)為①③②,排除B、C、D三項(xiàng)。

故本題選A。

63.(1)城市內(nèi)澇(2)奮力排澇(3)連降暴雨(4)險(xiǎn)情解除(5)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲

A、2-3-4-1-5

B、1-5-3-2-4

C、5-3-2-1-4

D、5-3-1-2-4

正確答案:D,

答案解析

題干描述的是臺(tái)風(fēng)來(lái)襲所引起的一系列事件。

事件的起因是(5)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲,因此(5)是首句,排除A、B選項(xiàng);

由于(1)城市內(nèi)澇,才有(2)奮力排澇,因此(1)在(2)之前,排除C選項(xiàng)。

故本題選D。

64.關(guān)于環(huán)境問(wèn)題及主要原因、下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:

A、溫室效應(yīng):二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的氣體大量

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