二年級(jí)語文動(dòng)手做做看bd

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動(dòng)手做做看朗志萬lǎngzhì

法國重要的物理學(xué)家，主要貢獻(xiàn)有朗志萬動(dòng)力學(xué)及朗志萬方程。

lǎng

zhì

màn

lín

朗

志萬漫出魚鱗yīlínnà

āi

hǒngpiàn

伊琳娜哎呀哄

騙

我會(huì)讀慢漫

篇騙

比一比讀一讀（）出

一（）

緩（）哄（）漫篇慢騙哎、哄部首都“口”朗喝志另哄騙我會(huì)寫例：越想越生氣

越——越——

越——越——模仿秀

“一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)漫出來。如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣。這是為什么？”想一想

一個(gè)小朋友說：“（）?！?/p>

另一個(gè)小朋友地說：“（）?！币欢ㄊ墙痿~把水喝下去了因?yàn)榻痿~身上有魚鱗

伊琳娜覺得他們都沒說對(duì)，但自己又想不出道理來。她回到家里問媽媽。媽媽說：“不能光想，你動(dòng)手做做看！”尹琳娜是怎樣做的？

伊琳娜找來一條金魚，把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里。哎呀，和郎志萬說的不一樣，水漫出來了。伊琳娜越想越生氣，第二天一早就去問郎志萬：“您怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？”

“您不可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友。”我會(huì)換一種說法：朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：“我不是想騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹?。伊琳娜聽懂了朗志萬的話，高興地笑了。朗志萬為什么笑？伊琳娜又為什么笑了？

媽媽對(duì)伊琳娜說：“不能光想，你動(dòng)手做做看！”

朗志萬對(duì)伊琳娜說：“我是想讓你們知道，科學(xué)家說的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)?/p>

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