第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?教務(wù)主任年?度考核總結(jié)?一、履行?職責(zé)情況?任職工作期?間，自始至?終都是緊密?團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)?周圍，并和?其他班子成?員團(tuán)結(jié)一致?，同心協(xié)力?，齊抓共管?。首先作?為教導(dǎo)主任?，我能正確?定位，牢固?樹(shù)立兩種意?識(shí)，努力做?好正副校長(zhǎng)?的助手。重?視合作意識(shí)?，做到“上?情下達(dá)”，?“下情上曉?”，起橋梁?溝通作用。?我顧全大局?，融合群體?、擇善而從?，在管理中?盡自己的能?力支持好校?長(zhǎng)搞好學(xué)校?的教學(xué)工作?，形成合力?。突出服務(wù)?意識(shí)。在工?作中能處處?以大局出發(fā)?，時(shí)時(shí)為教?師著想，常?常帶著思考?深入到師生?中去，傾聽(tīng)?他們的呼聲?，捕捉他們?的意愿，從?而使得各項(xiàng)?決策、措施?符合實(shí)際和?大家的要求?。其次，?積極團(tuán)結(jié)協(xié)?調(diào)好班子成?員，齊心協(xié)?力，一起調(diào)?查我校教學(xué)?常規(guī)和教學(xué)?研究工作中?存在有哪些?突出問(wèn)題，?抓好教學(xué)常?規(guī)管理，提?高教師的教?學(xué)水平，找?準(zhǔn)工作切入?點(diǎn)，有條理?、分階段逐?步開(kāi)展各項(xiàng)?工作，努力?做好業(yè)務(wù)范?圍內(nèi)的各方?面工作。?三是采取的?主要得力工?作措施。,?我在領(lǐng)導(dǎo)的?支持和老師?的協(xié)助下，?努力抓好教?務(wù)處工作，?建立正常教?學(xué)秩序，在?工作中勤奮?苦干，善于?思索，堅(jiān)持?原則，出以?公心，及時(shí)?協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)?配老師，為?了學(xué)生，為?了學(xué)校的生?存、發(fā)展而?不輟勞作，?使教學(xué)工作?運(yùn)作正常，?從而完成教?育教學(xué)任務(wù)?。以身作則?并努力搞好?教師的團(tuán)結(jié)?，關(guān)心教師?的思想、生?活和身體健?康，協(xié)調(diào)調(diào)?節(jié)教師在教?育教學(xué)的疑?難，做好教?師思想和業(yè)?務(wù)水平的提?高工作，推?動(dòng)學(xué)校的教?改工作，保?證學(xué)校的教?學(xué)質(zhì)量。做?好日常的教?務(wù)工作，包?括考務(wù)工作?、試卷質(zhì)量?評(píng)析、課表?的安排、每?年一度的小?升初、新生?入學(xué)報(bào)名以?及學(xué)籍管理?等工作。充?分利用我校?現(xiàn)有教育教?學(xué)資源，_?__教師進(jìn)?行電化教學(xué)?的培訓(xùn)，強(qiáng)?化教師對(duì)現(xiàn)?代教育技術(shù)?在教學(xué)中的?應(yīng)用，確保?教育設(shè)施、?設(shè)備在教學(xué)?中發(fā)揮更大?的作用。在?新課程背景?下我努力轉(zhuǎn)?變觀念，把?熱愛(ài)學(xué)生放?在第一位。?___教師?進(jìn)行了學(xué)生?評(píng)價(jià)的改革?，利用“星?光少年”評(píng)?價(jià)體系，全?面評(píng)價(jià)學(xué)生?，幫助學(xué)生?獲得自信，?走出自我評(píng)?價(jià)的誤區(qū)。?二、在理?論學(xué)習(xí)、師?德方面情況?我不管工?作有多忙，?都能堅(jiān)持反?復(fù)鉆研教材?，大量閱讀?參考書，以?提高自己的?業(yè)務(wù)能力。?我嚴(yán)格要求?自己，自覺(jué)?遵紀(jì)守法，?廉潔自律，?工作中既立?言，又立行?，做到不斷?學(xué)習(xí)，努力?工作，不斷?提高自身的?思想道德水?平和業(yè)務(wù)能?力，并做到?：1、認(rèn)?真加強(qiáng)教育?教學(xué)管理理?論學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)責(zé)任感，?愛(ài)崗敬業(yè)，?關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)?生，以主人?翁的精神，?把教學(xué)當(dāng)成?自己的事業(yè)?和“責(zé)任田?”，把自身?的發(fā)展與學(xué)?校的事業(yè)統(tǒng)?一起來(lái)。?2、堅(jiān)持原?則，講民主?、求合作，?一切以__?_利益為重?。行動(dòng)上，?尊重校長(zhǎng)的?決策，配合?校長(zhǎng)做好方?方面面的工?作。善于團(tuán)?結(jié)其他干部?，全心全意?依靠廣大教?職員工辦好?學(xué)校，盡最?大可能維護(hù)?廣大教職工?民主權(quán)利，?熱心為教師?、學(xué)生服務(wù)?。3、以?身作則，嚴(yán)?于律己，自?覺(jué)遵守學(xué)校?制訂的各種?規(guī)章制度，?及時(shí)處理各?種事情。工?作上盡可能?給予教師們?關(guān)心和支持?，協(xié)助學(xué)校?為老師們創(chuàng)?設(shè)了一個(gè)和?諧寬松的工?作氛圍。?4、充分體?諒到教師們?工作的辛苦?，尊重他們?的勞動(dòng)成果?，讓教師真?正成為學(xué)校?的主人，不?忘記學(xué)校的?發(fā)展靠的就?是他們的無(wú)?私奉獻(xiàn)，在?代課調(diào)課、?優(yōu)秀推薦等?問(wèn)題上，做?到公正、公?平、公開(kāi)。?三、存在?的問(wèn)題及今?后的工作設(shè)?想由于設(shè)?備老舊且網(wǎng)?速慢，多媒?體/微機(jī)教?室，遠(yuǎn)程教?育資源，現(xiàn)?代化的教育?手段，還沒(méi)?有充分輔助?利用于教學(xué)?。目前能夠?做的工作，?就是充分利?用學(xué)?，F(xiàn)有?基礎(chǔ)設(shè)施，?優(yōu)化遠(yuǎn)程教?育教學(xué)資源?，加大儀器?、電腦教室?裝備、多媒?體教室的投?入，完善和?實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?教學(xué)手段，?促進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量的提高。?總之，今?后的工作，?還任重而道?遠(yuǎn)，我將更?加力求完善?自己，使自?己在思想上?，教學(xué)中，?管理上更嚴(yán)?格要求自己?，正視自己?的缺點(diǎn)和不?足，協(xié)助進(jìn)?一步改善教?學(xué)環(huán)境，提?高我校教學(xué)?質(zhì)量，為教?育事業(yè)而盡?一份微薄之?力。教務(wù)?主任年度考?核自我鑒定?范文根據(jù)?學(xué)校的工作?安排，我對(duì)?全鎮(zhèn)各小學(xué)?的教導(dǎo)主任?工作進(jìn)行了?考核，考核?的依據(jù)是《?閻莊鎮(zhèn)中心?小學(xué)村小教?導(dǎo)主任工作?考核量化表?》，現(xiàn)將考?核情況總結(jié)?如下：一?、基本情況?。從考核?情況來(lái)看，?多數(shù)村小教?導(dǎo)主任能認(rèn)?真完成本職?工作，積極?撰寫工作(?校本教研)?計(jì)劃、總結(jié)?，認(rèn)真安排?教師任課，?認(rèn)真對(duì)教師?的業(yè)務(wù)進(jìn)行?檢查指導(dǎo)，?抓好大課間?活動(dòng)，積極?開(kāi)展全校性?的學(xué)生活動(dòng)?，活躍學(xué)校?氣氛，協(xié)助?校長(zhǎng)做好各?特種室的使?用、做好相?關(guān)檔案工作?，認(rèn)真執(zhí)行?中心小學(xué)制?定的各種規(guī)?章制度，落?實(shí)中心小學(xué)?布置的各項(xiàng)?任務(wù)。1?、中心小學(xué)?、張家當(dāng)門?小學(xué)、大長(zhǎng)?安小學(xué)全校?性的學(xué)生活?動(dòng)開(kāi)展的次?數(shù)較多，學(xué)?生全員參與?，活動(dòng)效果?好。如中心?小學(xué)先后在?學(xué)生中開(kāi)展?了課外讀書?、手抄報(bào)評(píng)?比、環(huán)保小?衛(wèi)士評(píng)選、?十佳小學(xué)生?評(píng)選、經(jīng)典?誦讀比賽等?活動(dòng)。張家?當(dāng)門小學(xué)開(kāi)?展了學(xué)生長(zhǎng)?跑、眼保健?操、寫作、?經(jīng)典誦讀比?賽等活動(dòng)。?2、業(yè)務(wù)?檢查方面，?柳源小學(xué)、?肖家河小學(xué)?、中心小學(xué)?、大長(zhǎng)安小?學(xué)對(duì)教師業(yè)?務(wù)檢查的次?數(shù)較多，且?有比較詳細(xì)?的記錄。?3、工作落?實(shí)方面，中?心小學(xué)、張?家當(dāng)門小學(xué)?、肖家河小?學(xué)、彭家?guī)X?小學(xué)、大長(zhǎng)?安小學(xué)等學(xué)?校任務(wù)落實(shí)?的較好。?4、特種的?管理與使用?方面，大長(zhǎng)?安小學(xué)、中?心小學(xué)管理?比較規(guī)范，?儀器器材的?使用率較高?。5、教?學(xué)成績(jī)方面?，單就語(yǔ)文?、數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)?中心小學(xué)本?學(xué)期凈高出?全鎮(zhèn)平均比?率___個(gè)?百分點(diǎn)，其?次是倫家當(dāng)?們小學(xué)與渚?汀小學(xué)分別?提升了46?.91與_?__個(gè)百分?點(diǎn)。但也有?個(gè)別學(xué)校退?步較大，最?多的低于全?鎮(zhèn)___個(gè)?百分點(diǎn)，需?要引起我們?的高度重視?。教師個(gè)?人的成績(jī)較?上學(xué)期也有?很大的進(jìn)步?，像中心小?學(xué)四年級(jí)三?班徐瑞霞老?師的數(shù)學(xué)、?六年級(jí)二班?張桂玲老師?的數(shù)學(xué)、肖?家河小學(xué)五?年級(jí)張亦工?校長(zhǎng)的數(shù)學(xué)?、倫家當(dāng)門?六年級(jí)倫智?全老師的語(yǔ)?文，車增校?長(zhǎng)的數(shù)學(xué)