第4頁共4頁2023年?第二學(xué)期幼?兒園小班班?級工作總結(jié)?班況分析?我們小a?班一共有_?__個孩子?,其中男生?___個，?女生___?個。這些孩?子分別來自?不同的家庭?，雖然他們?都有著相似?的肌體發(fā)展?水平，但是?在自我服務(wù)?能力、適應(yīng)?能力、語言?發(fā)展能力、?思維能力等?等諸方面都?存在較大的?不同。因此?，面對這樣?一個層次不?一的班級需?要我們從多?方面入手協(xié)?調(diào)。在各科?教學(xué)活動中?從激發(fā)孩子?學(xué)習(xí)興趣入?手進(jìn)行分層?教學(xué)，針對?不同孩子的?不同發(fā)展水?平進(jìn)行施教?，以促進(jìn)幼?兒身心和諧?健康地發(fā)展?。一、教?學(xué)工作:?1、在開展?區(qū)域活動中?，我們根據(jù)?幼兒年齡特?點、發(fā)展需?要投放活動?材料，根據(jù)?主題進(jìn)展需?要設(shè)計了一?些與主題有?關(guān)的區(qū)域活?動材料，做?到有計劃有?目的地投放?，并及時增?減活動材料?。引導(dǎo)幼兒?積極認(rèn)真參?與區(qū)域活動?，滿足幼兒?發(fā)展的需要?。針對幼兒?個別差異，?興趣、能力?投放了不同?難度的活動?材料。2?、在主題活?動中，根據(jù)?幼兒的興趣?特點，我們?設(shè)計了《甜?蜜蜜的糖果?》和《在大?熱天里》兩?大主題，從?孩子們積極?參與程度可?以看出，這?是非常受孩?子歡迎、適?合孩子發(fā)展?水平的主題?活動。在這?兩個主題活?動中，我們?注重了根據(jù)?孩子感興趣?的事物去探?究，調(diào)動了?孩子各種感?官參與，強(qiáng)?調(diào)孩子在現(xiàn)?實中發(fā)現(xiàn)問?題、提出問?題、解決問?題的互動過?程，從中滿?足了孩子好?奇心，孩子?們在愉快的?探索活動中?快樂地收獲?，經(jīng)驗得到?了一次又一?次的提升和?運用。我們?還充分利用?了社會資源?為主題順利?進(jìn)行提供了?更多的幫助?。二、教?育發(fā)展目標(biāo)?。為了使?孩子從小得?到全面素質(zhì)?啟蒙教育，?特別要注重?幼兒自理能?力和樂于學(xué)?習(xí)，好奇探?索，自主、?自信、創(chuàng)造?性，責(zé)任感?等影響人終?身發(fā)展的教?育目標(biāo)的價?值。因此，?根據(jù)綱要精?神，在健康?教育領(lǐng)域，?我們特別注?重用幼兒感?興趣的活動?激發(fā)幼兒鍛?煉身體的興?趣，培養(yǎng)兒?童健___?活的態(tài)度和?習(xí)慣;在社?會教育領(lǐng)域?，培養(yǎng)兒童?同情責(zé)任等?社會性情感?，發(fā)展兒童?的交往、合?作能力;在?科學(xué)教育領(lǐng)?域，注重引?發(fā)幼兒探索?的興趣，注?重幼兒的探?索過程和獲?得的經(jīng)驗，?鍛煉解決問?題的能力;?在語言教育?領(lǐng)域，著重?培養(yǎng)孩子語?言交往的興?趣和能力;?在藝術(shù)教育?領(lǐng)域，注重?培養(yǎng)幼兒對?藝術(shù)活動的?興趣和大膽?表現(xiàn)，創(chuàng)造?的品質(zhì)。?三、環(huán)境設(shè)?置。創(chuàng)建?與教育相適?應(yīng)的良好環(huán)?境，為幼兒?提供活動和?表現(xiàn)能力的?機(jī)會與條件?，促進(jìn)幼兒?全面、健康?、和諧的發(fā)?展的重要保?證。1、?圍繞主題目?標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境?，并隨著目?標(biāo)的變化，?使環(huán)境適合?幼兒中班的?年齡階段的?身心發(fā)展需?要，從而引?起幼兒的興?趣，充分發(fā)?揮___的?教育功能。?2、要注?意觀察了解?不同孩子所?處的不同發(fā)?展水平和不?同需要，充?分利用多種?環(huán)境創(chuàng)設(shè)，?使幼兒都得?到活動的機(jī)?會，主動地?參與環(huán)境創(chuàng)?設(shè)。3、?創(chuàng)設(shè)實用的?環(huán)境，因地?制宜，因陋?就簡，充分?利用現(xiàn)存物?質(zhì)條件，創(chuàng)?設(shè)適宜環(huán)境?，提高環(huán)境?利用率與使?用價值。?四、家長工?作。本學(xué)?期更加注重?了和家長的?溝通，及時?全面地了解?每位幼兒的?思想變化，?并給予及時?的建議和意?見，家長對?班級工作支?持度高，能?積極參與園?里、班級的?各項活動，?主動要求多?派任務(wù)，樂?意為班級孩?子多做貢獻(xiàn)?。1、召?開家長會，?向家長匯報?幼兒園的教?育教學(xué)工作?等方面的情?況。對家長?配合幼兒園?工作提出要?求，如:幼?兒家園聯(lián)系?手冊、家長?開放日，幼?兒年段活動?事項等等，?促進(jìn)家園之?間的溝通。?2、推選?家長委員會?委員。參與?幼兒園的管?理，協(xié)調(diào)幼?兒園開展的?活動，集中?反映家長的?意見和要求?，對幼兒園?的工作發(fā)揮?監(jiān)督保證作?用。3、?舉行家長開?放日。促使?家長了解幼?兒園實施的?教育，有機(jī)?會觀察自己?孩子在__?_生活中的?表現(xiàn)，知道?幼兒的需要?，發(fā)現(xiàn)孩子?的不足，調(diào)?整自己對幼?兒學(xué)習(xí)的態(tài)?度，促進(jìn)家?長與教師之?間的溝通，?同時有助于?親子之間的?交流。4?、創(chuàng)設(shè)家園?聯(lián)系欄。本?班設(shè)置在幼?兒入園時家?長都能看到?的地方，結(jié)?合幼兒身心?特點，從多?角度向家長?宣傳科學(xué)的?育兒知識，?同時向家長?介紹每周具?體的教育目?標(biāo)，指出請?家長配合教?育的內(nèi)容，?并請家長協(xié)?調(diào)準(zhǔn)備與教?育活動有關(guān)?的資料和活?動。5、?個別談話。?利用家長接?送幼兒的時?間及時交流?一些問題看?法，特別是?對有進(jìn)步的?孩子要當(dāng)天?及時給予交?流表揚(yáng)。?五、衛(wèi)生保?健工作:?1、本學(xué)期?我班更加注?重幼兒的身?體健康，嚴(yán)?格按照我園?的衛(wèi)生消毒?制度作好常?規(guī)工作，衛(wèi)?生程序規(guī)范?化;加強(qiáng)幼?兒體能活動?，增強(qiáng)幼兒?的體質(zhì)。幼?兒能主動作?好值日生工?作;文明進(jìn)?餐，積極配?合保健醫(yī)生?作好各項體?檢工作。加?強(qiáng)消毒工作?，杜絕流行?病的發(fā)生;?均本學(xué)期班?級生病請假?孩子少，幼?兒的出勤率?一直較高。?2、本學(xué)?期還加強(qiáng)了?幼兒的自我?保護(hù)意識及?安全衛(wèi)生教?育，避免了?幼兒安全事?故的發(fā)生。?培養(yǎng)了幼兒?良好的生活?習(xí)慣、衛(wèi)生?習(xí)慣，重點?幫助幾個進(jìn)?餐慢的幼兒?改變不良的?飲食習(xí)慣、?本學(xué)期孩子?們身高體重?增長迅速。?六、教師?之間的配合?。班級教?師在工作中?能以班級利?益為重，針?對班級出現(xiàn)?的問題大家?都能及時溝?通，教師間?經(jīng)常互相交?流，做到了?相互學(xué)習(xí)，?及時反思，?隨時調(diào)整。?班級工作得?以順利進(jìn)行?。1、制?定一日活動?要求，合理?安排幼兒一?日活動內(nèi)容?，相互商討?教育教學(xué)中?的手段。?2、觀察每?一位幼兒的?發(fā)展情況，?及時發(fā)現(xiàn)問?題，及時做?好妥善處理?。3、在?常規(guī)培養(yǎng)中?，保持教育?一致性，堅?持正面教育?。4、做?好家長開放?日活動及家?長會的工作?，全面、良?好地展示幼?兒園。5?、做好家長?工作，保持?密切的聯(lián)系