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文檔簡介
中小學(xué)生家長會講話稿5篇作為家長會上的發(fā)言人,都要會寫家長會講話稿.家長會上,各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生的考試情況.你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中小學(xué)生家長會講話稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
中小學(xué)生家長會講話稿1
親愛的家長們,__班的小同學(xué)們:
大家好!
首先,感謝各位家長對幼兒教育的關(guān)心,能在今天抽空來到__幼兒園,參加孩子們在升入中班后的第一個家長會.對此,我們真的非常的感謝.
相信各位家長們也已經(jīng)感覺到了,在不知不覺間,孩子們不僅在身體上成長了,在知識和習(xí)慣上,也有了大大的進步!現(xiàn)在的他們已經(jīng)不應(yīng)該再稱之為幼兒,而應(yīng)該是__班一個個活潑可愛的小朋友們!
如今,在中班的這一個續(xù)學(xué)期,我們__x幼兒園里也發(fā)生了不少的事情,在教育和生活中也有了很多的改變.為此,我們希望能通過這次的家長會,積極與各位家長進行交流,并展示我們在這一學(xué)期來的變化,讓家長們能看看這些出色的小朋友們,都在這一年來學(xué)會了那些知識.這是我們的以一個目的.
其次,作為教師,我們也同樣希望與各位家長溝通.孩子成長,這是家長和我們老師都高興的事情.但正是因為這份成長,我們才更需要努力的去完善自己,改進我們自身對孩子的影響!
相信各位也都明白,父母是孩子的第一任老師,也是孩子最為信賴的人.當(dāng)孩子們來到中班之后,他們會學(xué)習(xí)生活中的常識,會學(xué)習(xí)更多的禮貌、文明和品德.這些,知識和素養(yǎng),僅僅靠著課堂來傳授是遠遠不夠的.塑造一個人,需要的是環(huán)境,是學(xué)習(xí)的環(huán)境,更是家庭的環(huán)境!孩子長大,我們不能用過去一樣的眼光去看待他和他的行動.我們要引導(dǎo),要教育告訴他們哪些是好的,哪些又是不對的.但最重要的還是要以身作則,積極的去引導(dǎo)學(xué)生,去愛護他們,引導(dǎo)他們保持優(yōu)良的品德,學(xué)會正確學(xué)會文明和禮儀.
家長們,學(xué)校一直以來都只是引導(dǎo)學(xué)生的地方.家庭才是孩子們真正成長的港灣!希望在在這次的交流后,我們能積極積極配合,在學(xué)習(xí)和生活中,共同的引導(dǎo)小朋友們保持良好的習(xí)慣,成為品學(xué)優(yōu)良的現(xiàn)時代人才.
此外,近期流行病較為嚴(yán)重,在健康安全防護上面,我們都要更加重視!盡管孩子長大,但也要多多注意預(yù)防安全,之后我們也會安排知識科普,希望各位家長積極參加,讓我們一起在教育和身體上共同預(yù)防,培養(yǎng)未來最出色的棟梁!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
中小學(xué)生家長會講話稿2
親愛的家長們、小朋友們:
大家好!
經(jīng)過快樂又充實的學(xué)習(xí),__x中班的孩子們又一次在__x幼兒園內(nèi)健康的長大了一些.在這一個學(xué)期來,在我們幼兒園、家長、以及幼兒們自身的努力下,我們順利的完成了這段時期的教學(xué)任務(wù).在此,我謹(jǐn)代表__x幼兒園__x中班的全體師生,感謝各位家長能在工作和生活的百忙之中抽出空閑來參加這次的家長會.向各位家長道一句:“你們辛苦了”!
為人父母,我們都清楚培育下一代的責(zé)任和單子有多么的重.如今,在社會告訴發(fā)展的情況下,各位父母們在工作中想必也非常的辛苦,非常的勞累.但是每天回到家中,還有一個孩子在等著照顧,這就更加疲憊了.這些辛苦,相信的各位家長或多或少都有感受到,都有體會過.
但是,作為幼兒園的老師,我們在這里不僅僅是引導(dǎo)著孩子,也同樣見證著孩子們在生活和學(xué)習(xí)上面的成長.為此,我也在此呼吁各位對養(yǎng)育子女感到辛苦的家長們.請大家再仔細地看看吧!在我們?yōu)樯钆Υ蚱吹臅r候,孩子們也在為了您能的讓你們自豪而努力的去學(xué)習(xí),卻改變自己!如今,走上中班的他們,又長大的了一些.不僅學(xué)會了很多的知識,也能更好的照顧好自己,不讓爸爸媽媽們擔(dān)心.為了讓父母們少操一份心,他們也在努力,他們也在拼搏!這些,我們都希望父母們能一起分享,一起感受,讓我們一起傾聽孩子們的表達,回應(yīng)孩子們的期待!
此次,__x幼兒園召開了這次的家長會,目的,不僅僅是為了讓各位家長們能來到幼兒園來看看孩子們長大了多少.家長會是一個平臺,是一個師生與父母們的平臺.我們不僅僅要看到孩子們的成長,更要在這份成長中,認(rèn)識到作為一名父母,作為一名老師,我們應(yīng)該怎么去引導(dǎo)孩子的下一個方向,引導(dǎo)他們向著正確的道路一直成長下去!這正是老師和家長們的職責(zé)!
如今,在這個學(xué)期里,我們__x中班的孩子們又學(xué)習(xí)了許多新的能力和知識,同時也給家長們準(zhǔn)備了精彩的演出和展示,希望各位家長們能在孩子們的表演中認(rèn)識到孩子的成長,并在接下來的討論中盡情講出您的觀點和想法.讓我們一起圍繞著幼兒的成長來好好討論,為了更加美好的明天努力準(zhǔn)備!
謝謝大家!
中小學(xué)生家長會講話稿3
各位家長下午好!
感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會,同時也要感謝各位家長上學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項保教工作.特別是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與,在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作.
一、向各位家長介紹班級情況
本學(xué)期還是由我和__x老師擔(dān)任本班的保教工作,我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個幼兒,讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進步和提高.這學(xué)期,班上來了5個新生,經(jīng)過幾個星期的生活與學(xué)習(xí),他們已慢慢的適應(yīng)了這個大家庭,都表現(xiàn)的很好.
二、介紹中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期.那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?
首先,是注意力的培養(yǎng).孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差.這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn).因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,
幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣.
第二,整理物品的習(xí)慣.教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西.比如,孩子的衣褲、鞋襪,家長可以和孩子一起收拾整理.在幼兒園,我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng).
第三、早期閱讀.閱讀,可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機會和孩子對話,增進彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣.可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的能力.家長讀繪畫圖本給孩子聽時,一定注意不要隨意添字、減字.工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事.我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創(chuàng)編樂園”,家長們可以把孩子會講的故事寫下來,由孩子帶來園,老師會幫你們張貼.
第四,培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念.要求孩子做事快速、不拖拉.用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等.
三、家長需要配合的事項
1、故事小金庫的填寫.
故事小金庫還是每周發(fā)放一次,請家長及時填寫,特別是老師要求幼兒復(fù)述的故事,家長一定要幫助幼兒做好記錄,這樣方便我們能根據(jù)情況,及時為幼兒復(fù)習(xí).還有“家長的話”不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn),詳細交流幼兒有關(guān)情況.這將作為我們的一項常規(guī)工作,我們要將故事小金庫上交給幼兒園.希望家長們一如既往地支持我們的這項工作.
2、這學(xué)期,我們還為每個孩子制作了一本成長手冊,里面有些內(nèi)容是需要家長幫忙完成的,像今天要帶回去的第一張就是需要家長寫的,希望你們能過認(rèn)真的去填寫.
3、本學(xué)期我班的班級博客會繼續(xù)更新,敬請各位家長經(jīng)常關(guān)注,我們的郵箱地址是____.
如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上.
4、幼兒的接送制度
為了孩子的安全起見,本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子,所以你們的接送卡需要好好保管,接送孩子時請務(wù)必帶上,不要忽視.如真的忘記了,就要到門口值班老師處簽名,以便老師查看.
5、希望每一位孩子堅持每天8點前按時入園,如當(dāng)天有藥物或不舒服請告知老師,不要讓幼兒自帶,以防吃多、吃少.無特殊情況不要無故缺勤,孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的.如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的不好.另外,小朋友有事不上幼兒園一定要請假.
6、為安全起見,請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,開學(xué)4周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個孩子帶有硬幣或零食.
7、這學(xué)期我們將在4月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動,5月份將開展“家長開放日”活動,活動細則到時候再通知.
尊敬的家長,幼兒園教育不是萬能的,但幼兒園會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視.希望你們有事多找我們商量,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有美好的明天.在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細心照料孩子為目標(biāo),用我們的實際工作讓您放心、安心工作.同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作.謝謝大家,今天的家長會到此結(jié)束!
中小學(xué)生家長會講話稿4
尊敬的各位家長:
大家早上好!
首先,感謝大家在百忙中來參加我們的這次家長會,在此,也可看出家長對幼兒的重視以及對我們的信任.我是中班的楊老師,在我們班,目前有25位小朋友,其中,男孩12人,女孩13人.
今天召開這次家長會,主要和家長溝通幾個問題.同時,也讓我們家園共育的開展做到實處.
一、學(xué)習(xí)方面.
1、
由于現(xiàn)在是中班下學(xué)期,部分幼兒是從小班升上來的、部分幼兒是剛上幼兒園的,他們來到這個陌生而又新奇的集體,很多東西充滿好奇和探索.但作為為9月份升入大班鋪墊的這一學(xué)期.孩子們在接受及習(xí)作上都存在很大的差別.例如,我們的“數(shù)字寶寶”上面要求幼兒書寫數(shù)字,但對于以上所提的部分幼兒,這對他們來說是一個挑戰(zhàn)也是一個考驗.部分幼兒在握筆、運筆這方面覺得很吃力,在這里,我希望家長給幼兒在家準(zhǔn)備筆和本子.讓他們多練習(xí).不管寫好與壞,至少先讓他有一個意識,自己的事情自己做,同時,也從不好到好,從不會到會這樣一個良性的轉(zhuǎn)換.因為,每天我們都有不同的課時安排,所以,在幼兒園里,沒有足夠、多于的時間給孩子們練習(xí).
2、作業(yè)部分
每個星期五我都會安排描紅本子,上面有筆順筆畫,要求孩子們的習(xí)作部分,我會在上面寫上“作業(yè)”兩個字.請各位家長每天都要檢查幼兒的書本,看是不是有家作的,如有的請家長輔導(dǎo)完成,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣.
二、幼兒的獨立方面
1、幼兒逐漸長大,應(yīng)該學(xué)會獨立.不管做什么事情,先讓孩子自己動手.例如:洗臉、洗腳、疊衣褲、穿鞋等日常生活中平常事,讓孩子們養(yǎng)成一個習(xí)慣,知道自己的事情自己做,不依賴父母.
2、進餐方面,常聽很多家長說孩子在家很不聽話、調(diào)皮、不吃飯等不好的習(xí)慣,這些,或許是孩子展示在家長面前的本性表現(xiàn).但大多數(shù)孩子來到幼兒園,或許展示在老師面前的就是另一種表現(xiàn).如拿進餐來說,大多孩子在家非要父母陪著、哄著、喂著進餐,在園,雖沒有這么夸張,但也有個別小朋友存在此現(xiàn)象,等著老師喂他,才張嘴.所以,我希望家長和我一同幫孩子改掉這個壞習(xí)慣.在家,家長讓幼兒自己吃飯.事后,給予肯定和表揚.讓孩子知道什么是對是好,什么是不對不好.適當(dāng)?shù)目隙ê捅頁P也會增加幼兒的自信心.
三、幼兒作息時間
8:40前入園8:50吃早餐9:10第一節(jié)教學(xué)活動
10:00課間操10:20自由活動10:40第二教學(xué)活動
11:20吃午餐12:10午睡2:30起床
3:00第一活動3:40課堂活動
4:20午點5:00離園
以上是孩子們一天的作息時間,家長作為參考,這樣,你就知道自己的孩子在幼兒園一天的情況.另,請家長散會后看看墻上的幼兒園家長須知.為送幼兒入園做好準(zhǔn)備工作.上面要求家長配合的及需要家長注意的都寫得很清楚.我園,幼兒進餐情況,每天是兩餐一點.幼兒回到家,父母下班吃晚飯時間基本上是6:30或許更晚些.這時候孩子要求與家長進餐,這是很正常的.不要以為在幼兒園進餐的時間就可滿足孩子一天的食物需求.所以,在此,請家長們不要有這種想法.四點過的午點到第二天的時間,是可算的.食譜每周都會發(fā)在QQ空間的日志里,有電腦的家長請加QQ號757529305.并把幼兒名字寫上,方便聯(lián)系.日志中有部分文章或許能幫助家長解決一些幼兒自身現(xiàn)象存在問題.
四、家長工作
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險物品和貴重物品,如服藥請交到老師手中或打電話告知老師.
2、希望每一個孩子堅持每天按時入園(8:40之前)無特殊情況不要無緣無故的缺勤.
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在周末里,定期為幼兒洗澡、剪指甲.
4、每月月底為幼兒交下月托費,如有五天或五天以上沒來的幼兒,將按每天的生活費計算退費.如只來了五天或五天以內(nèi)的,將把本月托費移至下月,補請本月來的幾天費用.
5、集體事宜請家長散會后看墻上貼的家長須知.
五、因每周我們會有一節(jié)手工和繪畫課,為了幼兒能方便操作.請家長給幼兒購買油畫棒,我們會在每盒上面寫上幼兒的姓名.多動手動腦,好過于枯燥的死記硬背.給幼兒自由發(fā)揮的空間,好過于花園式的房屋.俗話說:寧可做室外花草,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打.也不做溫室里的花朵,不堪一擊.所以,從小優(yōu)良習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要.
中小學(xué)生家長會講話稿5
各位家長:
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動.我姓__,是中班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作三年了.作為一名幼兒教育
工作者,我和保教__老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們
的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視.有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向
運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展.中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期.幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時期,在各方面有了很大的進步.經(jīng)過暑期的相處,對有的幼兒已經(jīng)有了一
定的了解.在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點,相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步,并與孩子之間建立深厚的感情.我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子.本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促
進孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作.
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加.所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo).
經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特別愛玩游戲.有的孩子語言表達能力也很出色,能把看到的事情說的很完整.有的孩子接受能力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受.有的孩子在學(xué)習(xí)方面接
受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo).
這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福.
下面我就從以下幾方面具體的講一講:
一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析
(1)現(xiàn)在剛開學(xué),我想放了一個暑假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來.相信開學(xué)一個星期后,孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活.本學(xué)期又新增添幾名新生,剛開學(xué)時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定,經(jīng)過一些時間的適應(yīng),會看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動向老師問好,孩子們會慢慢的有些成
長的表現(xiàn).當(dāng)然這與家長的努力是分不開的.
(2)本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo).為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ).
在教學(xué)活動中充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持濃厚興趣.中班的課程主要開展了英語、語言、數(shù)學(xué)、音樂、社會、健康、科學(xué)以及兒歌識字.
(3)教育工作的配合
在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多.比如:發(fā)的新書要寫上幼兒名字,有時需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,這
些都需要您的配合,因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素.在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,老師在幼兒園里教
幼兒知識,希望家長回家及時進行輔導(dǎo)進行鞏固.那樣更能增強幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收.希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作.
二、生活方面:
進餐:現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進餐,不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,希望在這學(xué)期能有所進步.能學(xué)會獨立進餐.但也有部分孩子雖然
是自己進餐,但是進餐習(xí)慣不好,有的孩子拿勺的方法不正確,特別是新來的孩子,有的孩子邊吃飯邊講話等.因為孩子是很情緒化的,有的時候情緒好或是喜歡吃
今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨立進餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了.有的孩子會講條件:
比如說:“老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半.”這樣的情況.如果遷就她的話,那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話,又如何照顧她的情緒呢?我們
的方法是:鼓勵為主,所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完.那我為什么在這里要特別提出這件事,是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝
取到充足均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習(xí)慣.很多家長都希望自己的孩子身體能夠
長好,在幼兒園能多吃一點、吃好一點,我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話,我相信孩子的身體是絕對能夠長好的.
三、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題.
逐漸開始轉(zhuǎn)涼了,孩子們的衣服也開始穿的多了起來.可是,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了.我覺得教育
孩子參加家務(wù)勞動,幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動的人是很有必要的.:我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間
‘讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成.參加勞動,既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗.學(xué)習(xí)力所能及的事情自己做提高
責(zé)任感.如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,比如飯前的準(zhǔn)備工作,你可以對他說:“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了.”慢慢的孩子就會意識到其行為所
產(chǎn)生的好壞不同的效果.這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了.不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵.就好比幼兒在園用餐前,
教師都會要求:小嘴巴不講話,小手放背后.在孩子們有安靜的情況下在進行用餐.如果幼兒很吵鬧的情況下依然進餐.那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質(zhì)量.
四、下面講一下現(xiàn)在孩子存在的幾個問題:
(1)孩子不會珍惜時間
孩子不會珍惜時間,這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系.有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸媽媽
會幫忙穿衣服,穿鞋子,疊被子.覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么,這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣.不要覺得孩子還小“樹大自然直”,對孩
子做事少聞少問,正確的行為不鼓勵強化,錯誤的行為沒有堅決制止,時間長了,問題就會越來越突出,好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,卻形成了許多壞習(xí)慣.在家要配合幼兒園
培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,抓緊時間的習(xí)慣.讓孩子早睡早起,有充分的睡眠.
(2)有些孩子愛發(fā)脾氣.
孩子亂發(fā)脾氣時家長應(yīng)立即指出他的錯誤,并對他的錯誤冷淡下來,不理睬他,直到孩子軟下來,再給他講道理.當(dāng)孩子有進步時,如實同一件事,現(xiàn)在
不再發(fā)脾氣或減輕了,要及時地表揚鼓勵,久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯誤的行為就會消除.不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,更不要急急忙忙向孩子
妥協(xié).要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,亂發(fā)脾氣不會有收獲,這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中,學(xué)會會自我控制,慢慢就會改掉了!
(3)個別孩子坐不住.
靜靜的坐著或長時間專注做一件事,對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事.好動,坐不住的孩子很難專心聽講.孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事,
一般來說,孩子坐不住不是一種病態(tài),是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征.如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,或一會站一會坐,喜歡打擾別人;
在教室里來回輕輕地走到處跑.
所以我建議:可以讓孩子多參加集體活動,在活動中培養(yǎng)興趣,愛玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戲:搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、
講故事情節(jié)長的故事,讓孩子在比較長的時間里專心做事情,可鍛煉孩子的持久力、意志力等.例如:玩游戲&39;木頭人’,當(dāng)說到“不許說話不許動”時要求雙方停
止活動,可以鍛煉自我控制能力.獎勵與懲罰
如果用各種辦法都不行時,尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事,如果孩子一貫很鬧,突然能安靜
時哪怕是幾分鐘,也要鼓勵他.相信他總會有進步的!
五、家長配合工作
今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同
的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿,讓我們互相理
解,互相支持,加強交流.讓孩子們受到更好的學(xué)前教育.
因此希望家長配合我們做好以下的工作:
(1)
孩子堅持上幼兒園:我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不
好的情緒.為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:20前到園,如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥
情況時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子
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