第3頁共3頁2023幼兒園元宵節(jié)親子活動方案【二】?[活動目的?]1、激?發(fā)幼兒參與?制作元宵活?動的興趣，?賞花燈、猜?燈謎，體驗?大家一起慶?祝節(jié)日、_?__勞動成?果的快樂。?2、指導?幼兒學習用?團、捏、滾?等技能制作?元宵；在做?元宵、煮元?宵的過程中?感知滾動、?沉浮等生活?、科學常識?。3、引?導幼兒了解?元宵節(jié)的意?義、民族習?俗及元宵的?來歷、品種?等。[活?動準備]?1、做元宵?需要的材料?：糯米粉、?各種餡、水?、電爐、鍋?等。2、?教師、幼兒?提前收集關?于元宵節(jié)民?間習俗的資?料。3、?輕音樂《致?愛麗絲》等?。4、布?置好活動場?地。[活?動過程]?一、開場白?（以輕音樂?為背景音樂?）尊敬的?各位小__?_：大家好?！今天我們?教室里喜氣?洋洋，熱鬧?非凡，因為?我們馬上就?將迎來我們?的元宵節(jié)，?孩子們，你?們高興嗎？?為了迎接我?們元宵節(jié)的?到來，我們?一起念一首?有關元宵節(jié)?的兒歌，我?們剛學會的?那首《花燈?謠》，好不?好？二、?（小___?表演的真棒?，請給自己?一點掌聲！?）小___?，老師知道?你們不僅會?念兒歌，而?且都愛動腦?筋，下面老?師就來考考?你們，哪位?小朋友知道?元宵節(jié)在什?么時候？（?正月十五）?元宵節(jié)人們?有什么習俗?？（吃元宵?、掛花燈、?猜燈謎等）?小___真?聰明！老師?補充材料：?元宵節(jié)的來?歷三、小?___看，?今天老師給?你們帶來了?幾樣禮物，?（教師展示?幾種元宵）?問：這是什?么？（元宵?）你知道它?是用什么材?料做的嗎？?（糯米粉、?各種餡、水?、電爐、鍋?等）孩子?們，元宵這?么漂亮，課?前我們準備?好了這些材?料（展示做?元宵需要的?材料）你想?用這些材料?來做元宵嗎?？四、大?家先不要著?急做，誰知?道元宵分幾?部分？元宵?是什么形狀?的？我們怎?樣把元宵做?成圓的呢？?（把它捏圓?了、用滾的?方法、把元?宵包好后放?在手里團）?小___真?聰明，我們?現(xiàn)在就開始?做元宵吧。?五、小_?__，我們?這里有做元?宵的材料，?大家把做好?的元宵放進?自己面前的?小盤子里。?呆會兒把你?自己做的元?宵煮給你吃?，誰做得多?，誰吃的多?。幼兒開?始制作，教?師給以適當?的輔導和幫?助。（放輕?音樂致愛麗?絲）六、?幼兒展示自?己的作品。?現(xiàn)在，小?___都已?經(jīng)做完了，?我們看看誰?做的又快又?好。接下來?就是我們的?＂快樂恰恰??。r間。?請各位小朋?友吃自己的?元宵。老師?統(tǒng)計好個數(shù)?，給小朋友?煮元宵。（?老師動員做?的多的小朋?友讓給做的?少的小朋友?，讓幼兒學?習___。?）七、煮?元宵、吃元?宵。小_?__仔細觀?察，看元宵?在煮熟前后?有什么變化?？（元宵煮?前沉在鍋底?，煮熟后浮?起來了。元?宵煮熟后比?煮前大一些?）小___?越來越聰明?，也越來越?善于觀察了?。好，現(xiàn)在?我們就來享?受我們自己?的勞動成果?。八、教?師總結元宵?活動今天?，小___?在一起渡過?了一段快樂?的時光，我?們不但知道?了元宵節(jié)吃?元宵，還知?道了怎樣去?做元宵。小?___不僅?學到了知識?，還學會了?觀察。只要?我們平時稍?加留心，在?我們的身邊?，有許多地?方非常的奇?妙，值得我?們我們去看?和學習。?九、賞花燈?、猜燈謎?小___，?元宵節(jié)除了?做元宵、吃?元宵，還會?干什么？（?賞花燈、猜?燈謎）回答?得真好，有?的小朋友已?經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們?的走廊和大?廳發(fā)生了一?點變化，掛?起了很多的?大紅燈籠，?燈籠下面還?有很多有趣?的謎語，老?師告訴你們?哦，這些謎?語有些是給?小朋友猜的?，有些是個?