部編新人教小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)課程綱要分享課_第1頁(yè)
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部編新人教小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)課程綱要分享課課程名稱:新人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)課程類型:基礎(chǔ)課程教學(xué)教材:人民教育出版社2012年授課時(shí)間:48課時(shí)授課教師:《課程綱要》第1頁(yè)/共22頁(yè)我們的英語(yǔ)之旅目的地觀光景點(diǎn)觀光體驗(yàn)觀光方式第2頁(yè)/共22頁(yè)目的地(課程目標(biāo))課程目標(biāo):1.通過實(shí)物、圖片、表情和動(dòng)作等方式學(xué)習(xí)三會(huì)單詞,學(xué)生能聽、說、認(rèn)讀56個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)用品、顏色、身體部位、動(dòng)物、食物、物品數(shù)量的單詞,并能簡(jiǎn)單運(yùn)用。通過單詞卡片、書空拼寫等方式,學(xué)生能正確書寫26個(gè)英文字母。2.通過課本插圖、文本動(dòng)畫、小組合作表演,學(xué)生能聽懂、會(huì)說36個(gè)句子,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。3.通過角色朗讀,能對(duì)12組對(duì)話進(jìn)行聽說表演,使他們初步具有用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。4.通過欣賞、跟唱、表演和積極合作,學(xué)生能聽懂、會(huì)唱10首歌曲和16首簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌謠。5.通過圖片、戴頭飾表演等方式,學(xué)生能聽懂和讀懂

6個(gè)幽默小故事,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英文小故事的樂趣。第3頁(yè)/共22頁(yè)同學(xué)們,請(qǐng)你回憶一下你的語(yǔ)文學(xué)習(xí),第一個(gè)單元的標(biāo)題和內(nèi)容是什么?平時(shí)我們是怎樣學(xué)習(xí)一個(gè)單元的?討論交流一下吧!第4頁(yè)/共22頁(yè)觀光景點(diǎn)提示:?jiǎn)卧獦?biāo)題是我們的引路標(biāo),對(duì)于本冊(cè)書,你有什么發(fā)現(xiàn)?本冊(cè)書有幾個(gè)單元?它們是誰(shuí)?讓我們認(rèn)真的觀察一下吧!可以和你的同桌討論一下,告訴老師答案第5頁(yè)/共22頁(yè)第6頁(yè)/共22頁(yè)單元序號(hào)單元標(biāo)題話題所用時(shí)間Unit1Hello!

6Unit2Colours6Unit3Lookatme!6Recycle1復(fù)習(xí)1—3單元3Unit4Weloveanimals6Unit5Let’seat!

6Unit6Happybirthday6Recycle2復(fù)習(xí)4—6單元3觀光景點(diǎn)

打招呼,自我介紹文具介紹、問候他人,認(rèn)識(shí)顏色問好,介紹五官和身體部位認(rèn)識(shí)動(dòng)物

食物數(shù)字第7頁(yè)/共22頁(yè)我們知道了各個(gè)單元的標(biāo)題和話題,請(qǐng)你翻到第一單元,和你的同桌討論并交流自己的想法:本單元分幾個(gè)部分?

一個(gè)兩個(gè)三個(gè)第8頁(yè)/共22頁(yè)三個(gè)部分:PartAPartBPartC第9頁(yè)/共22頁(yè)1、對(duì)話教學(xué)(Let'stalk)2、詞匯教學(xué)(Let'slearn)3、字母教學(xué)(Let`sspell)4、閱讀教學(xué)(Starttoread)5、故事教學(xué)(Storytime)6、其他板塊教學(xué)(Let’ssing/Let’schantLet'splayLet'sdo)我們知道了每個(gè)單元有三個(gè)大部分組成,那同學(xué)再來觀察,每個(gè)部分的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么呢?和你的同桌交流一下吧!第10頁(yè)/共22頁(yè)觀光方式(學(xué)習(xí)方法)我們一起確定了我們的目的地(學(xué)習(xí)目的),了解了觀光景點(diǎn)(單元學(xué)習(xí)內(nèi)容)這樣就有了前進(jìn)的方向。下面,請(qǐng)你選出最喜歡的單元,為什么喜歡?你應(yīng)該怎么去學(xué)這個(gè)單元呢?和小組內(nèi)討論一下,你的學(xué)習(xí)方法。第11頁(yè)/共22頁(yè)課程實(shí)施1.Let's

talk,Let's

play

(1)利用游戲表演生成語(yǔ)言①豐富而簡(jiǎn)單的語(yǔ)言輸入②利用頭飾和實(shí)物等教具進(jìn)行表演(師生共同參與)③用好教參“供選擇游戲”或創(chuàng)造性設(shè)計(jì)新的游戲活動(dòng)

(2)在任務(wù)型活動(dòng)中運(yùn)用

同桌、小組共同活動(dòng)相互學(xué)注重活動(dòng)的真實(shí)性和趣味性

把握語(yǔ)言運(yùn)用的自然性

2.Let's

learn,Let's

do教學(xué)實(shí)施步驟:Listen,

look

and

guess

Listen

and

pointListen

and

do

Put

them

in

random

order

1)呈現(xiàn):在情景會(huì)話中自然呈現(xiàn)。融詞匯教學(xué)與語(yǔ)言交際中

2)操練:巧用實(shí)物、卡片等教具、學(xué)具增添趣味,強(qiáng)化記憶

3)鞏固:激發(fā)興趣,自然習(xí)得,拓展知識(shí)

4)重視單詞的示范音第12頁(yè)/共22頁(yè)課程實(shí)施3.Let's

sing,Let's

chant

在每節(jié)課中滲透,活躍課堂氣氛

演唱結(jié)合,培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)

4.Story

time

體現(xiàn)分層次教學(xué):

Top

student:理解、掌握、運(yùn)用

Middle

level:理解、基本會(huì)說

Slow

learner:只需理解

接受能力比較慢的學(xué)生只需要理解大意就可以了。不需要每人都達(dá)到會(huì)讀會(huì)講。

5.Let's

check

看圖猜意

聽音圈圖

校對(duì)互批,得出結(jié)果

正確評(píng)價(jià),及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)第13頁(yè)/共22頁(yè)觀光體驗(yàn)(評(píng)價(jià))在我們旅行之后,你肯定要跟大家交流一下你的觀光體驗(yàn),而我們學(xué)習(xí)之后,老師會(huì)從兩大方面來給你們打分,分別是平時(shí)表現(xiàn)和期末成績(jī)。那么我們先來看看平時(shí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)吧!第14頁(yè)/共22頁(yè)課堂評(píng)價(jià)本學(xué)期學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)總分100分,結(jié)果以等級(jí)呈現(xiàn),評(píng)價(jià)項(xiàng)目包括過程性評(píng)價(jià)(占60%)和期末終結(jié)性評(píng)價(jià)(占40%)兩部分。學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)成績(jī)≥90分為A級(jí),80-89分為B級(jí),60-79分為C級(jí)。小于60分為不及格,不及格者需要查漏補(bǔ)缺后進(jìn)行補(bǔ)考。第15頁(yè)/共22頁(yè)

評(píng)價(jià)任務(wù)過程性評(píng)價(jià)(權(quán)重:60%)評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)等級(jí)描述評(píng)價(jià)方式過程表現(xiàn)(權(quán)重:40%)學(xué)習(xí)習(xí)慣合作水平交流狀態(tài)思維品質(zhì)根據(jù)是否能專心聽講、積極思考、善于交流、愿意合作分為三個(gè)等級(jí):4-5個(gè)笑臉為A級(jí),3個(gè)笑臉為B級(jí),1-2個(gè)為C級(jí)。由小組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià),一周一總評(píng)。評(píng)價(jià)結(jié)果作為期末評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

第16頁(yè)/共22頁(yè)

評(píng)價(jià)任務(wù)過程性評(píng)價(jià)(權(quán)重:60%)作業(yè)評(píng)價(jià)(權(quán)重:20%)作業(yè)態(tài)度作業(yè)質(zhì)量口語(yǔ)作業(yè):在單元學(xué)完后,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),根據(jù)口語(yǔ)的流利程度分為三個(gè)等級(jí):4-5個(gè)笑臉為A級(jí),3個(gè)笑臉為B級(jí),1-2個(gè)為C級(jí)。教師作業(yè)批改記錄學(xué)習(xí)小組每日記錄字母作業(yè):在字母教學(xué)結(jié)束后,由教師和小組長(zhǎng)分批次進(jìn)行默寫檢測(cè),根據(jù)書面整潔、準(zhǔn)確程度、及時(shí)糾錯(cuò),將作業(yè)等級(jí)分為三個(gè)等級(jí):4-5個(gè)笑臉為A級(jí),3個(gè)笑臉為B級(jí),1-2個(gè)為C級(jí)。期末終結(jié)性評(píng)價(jià)(權(quán)重:40%)期末質(zhì)量調(diào)研考試成績(jī)第17頁(yè)/共22頁(yè)Agoodbeginningishalfdone!好的開始是成功的一半Let`sremember第18頁(yè)/共22頁(yè)Homework:課下每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定一份適合自己的簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也可以請(qǐng)自己的爸爸媽媽協(xié)助完成。第19頁(yè)/共22頁(yè)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃我今年上三年了,又長(zhǎng)大了一歲,進(jìn)入三年級(jí),我們又增加了一個(gè)英語(yǔ)朋友,所以這學(xué)期我要更加努力,下面是我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、每天學(xué)的英語(yǔ)單詞我都要會(huì)讀,會(huì)拼,標(biāo)出不會(huì)的,第二天問老師。

2、每天學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話我要會(huì)讀,做到發(fā)音準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)流暢

3、每周將所學(xué)內(nèi)容中出現(xiàn)的陌生單詞做成卡片,配合玩具進(jìn)行拼讀、拼寫練習(xí)。4、每天回家先寫作業(yè),再去玩。

5、上課我要認(rèn)真聽課、大膽開口。以上是我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)嚴(yán)

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