3的倍數(shù)的特征3的倍數(shù)的特征

蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1.讓學(xué)生通過觀察、操作、猜想、驗證等活動，認識3的倍數(shù)的特征，會判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。2.通過教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生動手實踐和觀察、分析、抽象、概括的能力。3.在探索3的倍數(shù)的特征的過程中，提高學(xué)生合作交流的能力，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，體悟數(shù)學(xué)思維的嚴謹。

2、3、5、82的倍數(shù):5的倍數(shù):（任選三個）3525323828325828522383282585283585382353252858253858353的倍數(shù)呢？你會嗎？在3的倍數(shù)上畫“

”。個位是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)嗎？333639134926904557請各小組在3、5、1和2、4、6以及3、5、2這三組數(shù)字中任選一組數(shù)字，按一定的順序組數(shù)，使組成的數(shù)不重復(fù)、不遺漏。試算一下，組成的這些數(shù)是不是都是3的倍數(shù)？2.通過組數(shù)，你想到了什么？3.小組匯報，交流。352、325、532、523、235、253都不是3的倍數(shù)。351、315、531、513、135、153都是3的倍數(shù)；3＋5＋1＝92＋4＋6＝123＋5＋2＝1012910246、264、426、462、624、642都是3的倍數(shù)；3的倍數(shù)，它各位上數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。3的倍數(shù)，它各位上數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。294551678496想想做做：下面的數(shù)，哪些是3的倍數(shù)？455184962+9=114+5=95+1=66+7=138+4=129+6=1548÷3

不計算，你能很快說出哪幾道題的結(jié)果有余數(shù)嗎？802÷3567÷3342÷357÷3802÷31÷3÷3÷3÷3÷3想想做做：

在每個數(shù)的□里填上一個數(shù)字，使這個數(shù)是3的倍數(shù)。2587+727578201204207312612912315345375把下表中9的倍數(shù)涂上顏色。9的倍數(shù)都是3的倍數(shù)嗎？

91827363的倍數(shù)一定是9的倍數(shù)嗎？

9的倍數(shù)都是3的倍數(shù)。

下面各數(shù)哪些是2的倍數(shù)，哪些是5的倍數(shù)，哪些是3的倍數(shù)呢？

332289407515290762的倍數(shù)5的倍數(shù)3的倍數(shù)29076960567數(shù)字游戲一

從下面選出三張數(shù)字卡片，組成一個是3的倍數(shù)的三位數(shù)。你一共可以組成多少個這樣的三位數(shù)？數(shù)字游戲一

所選的三張卡片上的數(shù)相加的和應(yīng)具有什么特征？

用選的三張卡片能組成幾個3的倍數(shù)？（1）組成的數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，還是5的倍數(shù)；數(shù)字游戲二數(shù)字游戲二（3）組成的數(shù)既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。（2）組成的數(shù)既是2