20xx喜迎六一祝福祖國的兒童節(jié)學(xué)?;顒硬邉澐桨妇x5篇_第1頁
20xx喜迎六一祝福祖國的兒童節(jié)學(xué)?;顒硬邉澐桨妇x5篇_第2頁
20xx喜迎六一祝福祖國的兒童節(jié)學(xué)校活動策劃方案精選5篇_第3頁
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文檔簡介

20xx喜迎六一祝福祖國的兒童節(jié)學(xué)?;顒硬邉澐桨妇x5篇兒童節(jié)很快就要到了,想必大家都會有不同的支配吧。這里給大家共享一些關(guān)于兒童節(jié)的活動方案,盼望對大家有所協(xié)助。

20xx兒童節(jié)活動方案

時間:20xx年6月1日下午二三兩節(jié)

地點:教室

活動過程:

一、開場:

1、老師講話:沈教師講話

2、組織紀(jì)律:

二、活動資料:

(一)個人參加活動:

1、夾彈珠

活動規(guī)那么:四組同學(xué)同時進(jìn)展,用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中,時間為一分鐘,碗中彈珠最多者勝。

活動打算:八個碗,四雙筷子,一些彈珠

2、端乒乓球

活動規(guī)那么:兩個同學(xué)同時進(jìn)展,把乒乓球放在乒乓球拍上,持續(xù)平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。

活動打算:一副乒乓球拍,兩個乒乓球

(二)群眾活動:

1、擊鼓傳花

活動規(guī)那么:聽到音樂從第一排起先,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的時候,花束在誰的手中,這個同學(xué)要上臺表演一個節(jié)目。(能夠唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)

活動打算:錄音機(jī)、花束

三、活動流程:

1、宣布嬉戲規(guī)那么

2、參加嬉戲的同學(xué)在教室后面排隊

3、參加嬉戲

4、領(lǐng)取禮物(只要有參加就能夠得到禮物,闖關(guān)勝利,得到雙份禮物)

5、回到位置上

四、活動完畢

教師總結(jié)

20xx兒童節(jié)活動籌劃方案

一、活動目的:

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、歡樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的時機(jī),同時,也為了展示我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果,經(jīng)校內(nèi)確定,我校將舉辦隆重的“童心向黨,慶祝六一”慶六一文藝匯演。

二、活動時間:

20xx年5月25日,詳細(xì)時間看當(dāng)時天氣再做確定。

三、活動地點:校內(nèi)操場。

四、參與人員:1~6年級學(xué)生

五、活動要求:

(一)群眾活動

(1)拔河競賽(人數(shù)不定,當(dāng)場確定人員是雙方實力根本一樣)。

(2)群眾跳繩(每班確定7人,兩人擺繩,5人群眾跳,個數(shù)最多為獲勝者)。

(二文藝表演

1、節(jié)目選材:緊緊圍繞感恩、誠信、遵守法律、明理、知恥、家鄉(xiāng)好祖國美為題材,資料安康活潑、專心向上。

2、節(jié)目形式:各班參賽表演節(jié)目2-3個。

學(xué)生個體才藝表演,如小合唱,獨(dú)唱,表演唱,童謠傳唱;也能夠是小品、話劇、相聲、詩歌、朗讀、故事、舞蹈、嬉戲等。

3、儀容儀表:服裝整齊大方,得體。

4、各班級于5月20日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目資料上交校內(nèi),并隨機(jī)抽簽確定表演依次。

5、節(jié)目的排練由各班主任及科任老師負(fù)責(zé)。

6、節(jié)目主持:五年級選二人或者四年級選二人(負(fù)責(zé)匯演的報幕)。

7、評委支配:陳艷、詹相成、郭偉、張正珍。

六、評分標(biāo)準(zhǔn):10分為總分值,算平均分。

七、設(shè)獎支配:

1、參賽節(jié)目分高、中、低年級組,各設(shè)一等獎,以及個人獎。

2、表演節(jié)目(每班2個節(jié)目)每人(學(xué)生)一個紀(jì)念獎狀;表演獎設(shè)一、二、三等獎,發(fā)獎狀;

八、活動程序:

1、升國旗;

2、校長講話;

3、群眾活動競賽;

4、文藝表演。

5、活動完畢,頒發(fā)嘉獎。

(1)班級參賽節(jié)目獎,

(2)學(xué)生個人表演賽節(jié)目獎

20xx兒童節(jié)活動籌劃

一、活動目標(biāo)

1、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱x躍創(chuàng)設(shè)更多的時機(jī),讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的特性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在踴躍的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂,從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的時機(jī),加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動打算

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(x月x日布置操場,張貼傳播標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,x月x日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參與活動的打算

(1)各班打算繪畫競賽(全員參加),其中選擇十五幅參加評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目。

(3)講故事競賽(全員參加,其中各班選擇五位幼兒參與6月1日下午舉辦的全園講故事競賽總決賽)。

(4)全園親子運(yùn)動會。(打算4個嬉戲工程,每位幼兒和家長一起隨意選擇2個嬉戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)展競賽,評出假設(shè)干獎項。)

(5)幼兒園打算活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

三、活動時間及場地支配

x月x日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽。地點:多功能活動室大舞臺。

x月x日:美術(shù)競賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室。

x月x日:講故事競賽。地點:各班教室。

x月x日:老師和幼兒一起進(jìn)展環(huán)境布置慶?!傲弧?。

6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動會。地點:操場。

下午:慶?!傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事競賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強(qiáng)調(diào)全部幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位全部幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:造就幼兒對文學(xué)作品的愛好;造就幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班打算一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方。

2、美術(shù)競賽

(1)目的:樂意并能正確運(yùn)用繪畫工具和材料進(jìn)展創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗締造的歡樂。

(2)要求:幼兒人人參加;各班選擇十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事競賽

(1)目的:通過開展競賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)實力的進(jìn)一步提高;造就幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:幼兒人人參加;能體驗作品中的情感,會依據(jù)情節(jié)的改變調(diào)整自己講解并描述的音量和語速;講解并描述時語言表達(dá)流暢,平凡話精確。

以上活動請家長在家協(xié)作輔導(dǎo),下面一個活動請家長踴躍協(xié)作參與。

4、親子運(yùn)動會

(1)活動目的

使幼兒通過參與親子活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂,感受到幼兒園生活的歡樂,感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式

8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個嬉戲工程,請每個幼兒和家長隨意選擇2個,x月x日起先到班主任那兒報名登記,x月x日截止報名登記,然后在教師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)展競賽,最終決出第一名、其次名、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)嬉戲內(nèi)容及要求

A:歡樂的小推車

目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)實力;開展孩子的上肢力氣。

玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人協(xié)作著向前走。競賽哪組家庭先到終點。

B:采蓮忙

嬉戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點啟程,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必需踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪番向前搬運(yùn),讓家長接著前進(jìn),家長先到終點者為勝。

嬉戲規(guī)那么:讓家長接著前進(jìn),媽媽先到終點者為勝。

C、親子二人行

嬉戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點啟程,快速前進(jìn),以先到終點者為勝。

嬉戲規(guī)那么:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

D、企鵝運(yùn)蛋

嬉戲玩法:嬉戲起先前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,競賽起先,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運(yùn)蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運(yùn)其次個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為成功。

嬉戲規(guī)那么:假設(shè)中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

我們堅信,在全體家長的大力支持和幼兒的踴躍參加下,這次活動必須能夠取得圓滿勝利。

20xx兒童節(jié)活動籌劃方案

為了拓寬孩子活動空間,增進(jìn)親子之間的情感溝通,供應(yīng)一個促進(jìn)孩子身心的安康成長的新平臺,彼此共享和共度一個富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長締造一個更歡樂和諧的人際氣氛。特舉辦此次親子活動。

一、活動時間

20xx年x月x日上午9點至11點。

二、活動地點

xx森林公園xx廣場。

三、家長留意事項

1、請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點10分前到達(dá)活動地點。

2、請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在x月x日早上9點前到達(dá)活動地點。(請自行打算交通工具及吃好早餐)

3、請各位家長在啟程前依據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子留意平安,不能離開活動地點單獨(dú)行動,不玩危急嬉戲。

4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

5、活動未完畢而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或教師。

四、活動詳細(xì)支配

主持人:xxx

1、9點前到達(dá)的小摯友可參與由xxx帶隊玩丟手娟嬉戲或參與由xxx帶隊玩老鷹捉小雞嬉戲。

2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分完畢。(xxx負(fù)責(zé)簽到)(xxx負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

3、9點10分,全體集中,請園長作簡短的發(fā)言,xx教師祝詞,x教師宣布活動起先。

4、嬉戲起先。

a、拔河

第一步,先由小摯友決出小組第一名。

其次步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b、二人三足

家長與孩子綁腿進(jìn)展接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

c、夾皮球

兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)展接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

d、儲水大王

在規(guī)定時間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最終一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e、親子二人行

孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上嬉戲均以小組為單位,勝組嘉獎小禮品。最終得出本次活動成功次數(shù)最多的總冠軍,再另外嘉獎小禮品。

5、嬉戲完畢,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

6、xx教師總結(jié)活動狀況。x教師總結(jié)性發(fā)言。

7、全體留影紀(jì)念。

8、活動完畢,家誼會成員清場。

20xx兒童節(jié)活動設(shè)計

為表達(dá)公司以人為本,關(guān)愛員工的理念,在六一兒童節(jié)即將到來之際,公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動?;顒觾?nèi)容如下:

一、活動主題

放飛心愿擁抱歡樂。

二、活動時間

x月x日(待定)上午9:00-12:00。

三、活動地點

xx公園。

四、活動群體

公司員工未滿18周歲以下的子女。

五、活動內(nèi)容

親子互動嬉戲。

六、活動分工

場地/道具租賃及獎券制作xxx。禮品、道具選購xxx?;顒蝇F(xiàn)場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區(qū)X展架、嬉戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場氣氛布置等)xxxx。現(xiàn)場活動主持xxx。禮品保管發(fā)放xxx。

現(xiàn)場工作分工:按嬉戲場地劃分,xxx負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、xxx負(fù)責(zé)“小腳踩大腳”、xxx負(fù)責(zé)“揪尾巴”、xxx負(fù)責(zé)“趕小豬”、xxx負(fù)責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券,并依據(jù)嬉戲規(guī)那么發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員,獲獎人員那么憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎?,F(xiàn)場攝影支配:xxx。

活動預(yù)算:xxxx元。

七、親子嬉戲內(nèi)容

(一)拍攝笑臉照片給每一位家長與小摯友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1、道具:布帶假設(shè)干。

2、玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參與,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去找尋自己的寶寶。

3、要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參與,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

(四)揪尾巴

1、道具:氣球假設(shè)干

2、玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參與,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個氣球,聽到口令后起先嬉戲,在特定的圈子里在愛護(hù)好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

規(guī)那么及嘉獎:開展四次、每次4人,已經(jīng)參與過的不能重復(fù)參與;前一名得價值30元禮品、其次名獎價值20元禮品,其他10元獎品。

(六)寶寶爭奪賽

1、玩法:寶寶必需在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選45名家長,站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有必須距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。

2、規(guī)那么及嘉獎:開展四次、每次6人,已經(jīng)參與過的不能重復(fù)參與;前一名得價值30元禮品、其次、三名獎價值20元禮品,其他10元獎品。

20xx兒童節(jié)活動設(shè)計方案

漂亮宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的兒童節(jié),我園確定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以嬉戲的方式來進(jìn)展,從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的才智來進(jìn)展競賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,造就相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向勝利的方向,度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動主題

《大手牽小手、大家同快樂》。

二、活動時間

20xx年x月x日上午:9:00。

三、活動目標(biāo)

1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動。

2、造就孩子們的競爭意識、合作意識,參加意識,讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉。

3、讓孩子們過了一個開心又有意義的兒童節(jié)。

四、活動打算

幕布、各種好玩的嬉戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

五、活動過程

播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場,領(lǐng)導(dǎo)致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動目標(biāo),文藝表演,講解嬉戲中的留意事項,游園活動的開展。

六、游園活動嬉戲內(nèi)容

1、爆氣球競賽

地點:

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