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2018年長春市事業(yè)單位面試備考：情況類題目面試

技巧

面試答題關于很多考生來說是一道難題，原因就在于大家是為了答題而答題，為了考試

而考試。其實，面試題目大多根源于生活，若是我們從生活的角度，從題目的情況中去辦理

矛盾問題，那面試題目就簡單多了，考生也不會出現答題僵直，套路化的問題。那終究怎樣

從生活中答題呢?我們一道題為例，一同來感覺下。

題目：單位張開辟展訓練，并分小組進行比賽。你是一組組長，隊員小王因為恐高，很

多訓練都不參加，致使你們小組成績排名靠后，其他組員心生不滿。你該怎樣辦理?

我們先來解析下題目所給的條件。“單位張開辟展訓練，并分小組進行比賽”，單位開

展拓展訓練的目的是什么?是為了比賽仍是為了團隊凝聚力，很顯然，大家的答案是一致的

就是為了團隊凝聚力，若是是這樣的話比賽的結果重要嗎?自然，任何成員都愿意獲取好成

績，但是當獲取不了好成績的時候，過程、團結會更重要?！澳闶且唤M組長”，作為組長，

“你”要明確自己的職責，那就是要讓團隊在團結的基礎上爭取好成績?！澳銈冃〗M成績排

名靠后”，這個條件怎么理解呢，是比賽已經結束，結果已成定局，仍是在比賽過程中，只

是暫時落伍?那大部分考生選擇了后者，成績暫時落伍，也就表示，我們隊獲取好成績是還

有機遇的?！靶⊥蹩指咧率古琶亢?，其他隊員又心生不滿”，這是這道題的主要矛盾。大

家想想，你在大學的參加遠動會，比方4*100接力，你本來就跑不快，你想不想拿冠軍，

那必然想啊，但是你又是團隊的短板，因你團隊成績差，此時你心里感覺怎樣?內疚、自責、

委屈。而此時你的隊員們又心生不滿訓誡你，那你的心里更傷心了。而其他隊員為什么心生

不滿呢?因為他們想獲取好成績，想為榮譽而戰(zhàn)，這本無可厚非，但是他們重成績而小瞧了

比賽的初衷，那就是團隊凝聚力，這就需要小組長得提示。同時每一個人都有短板，換位思慮

下，若是每位小組成員現在都在小王的處境下，大家就能領悟到現在小王的心情了，那么小

組長與組員交流的內容就有了。既然小組的排名暫時落伍，那就還有機遇，接下來大家能夠

幫助小王戰(zhàn)勝恐高，比方高度漸漸增加。但是還有這一種情況，恐高不是那么簡單戰(zhàn)勝的，

若是短時間內沒有方法幫小王戰(zhàn)勝恐高的話，那就調整比賽方案，讓小王做擅長的，幫小組

贏分。

上面的解析，大家都是從生活經驗的角度理解的，接下來就是整合解析，依照自己的邏

輯思想把解析的內容串連起來的成為答案的過程。下面我給大家示范下：

單位張開素質訓練是為了讓各成員在比賽過程中間增強團隊意識，而我作為一組的小組

長面對團隊內發(fā)生的矛盾問題，我會積極地與各成員進行交流，幫助小王戰(zhàn)勝困難，盡量使

團隊獲取好成績。

我會開一個除了小王的團隊會議，會議上我會勸說其他成員體諒小王，我會這樣說：“我

特別理解各位成員想要獲取好成績，贏得榮譽的心情，但是我們的比賽不能夠是是為了爭名次，更是為了在比賽過程中間凝公司隊意識。我們中間的每一個成員都不希望拖團隊的后腿，所以小王也是這樣想的。請各位換位思慮一下，若是你是小王，因為你的失誤而拖了整個團隊的后腿，你會是什么心情呢?是不是特其他傷心內疚。這就是現在小王的心情，若是我們不去體諒小王反而是一味的訓誡他，那小王現在必然特別崩潰。所以請各位體諒小王的心情，我們必然要團結，我們必然會獲取好的成績?！苯涍^我的勸說，大家基本上都會體諒小王了，接下來我會再和大家商討一同來幫助小王戰(zhàn)勝困難。除了正常的訓練時間外，我們商定拿出更多的時間來單獨給小王補課，寬慰小王不要害怕，我們陪他一同練習。從高度0.5米增加到一米，再逐次往上增加，小王在增高的過程當中，我們有人陪他一同做，有人在旁邊為他加油呼叫激勵他。若是小王能夠經過訓練戰(zhàn)勝恐高問題，那我們將會一同參加各項比賽。但是恐高問題不是那么簡單解決的，若是在短時間

內我們不能夠幫助小王戰(zhàn)勝恐高問題，我們將會調整比賽方案，讓小王去主要參加他所擅長

的項目，就如古代的田忌賽馬。

相信經過我們成員的團結努力，必然會最后獲取一個好成績。

以上是