20xx學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)范文20xx學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)范文

學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)是能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生在校生活增加樂趣。下面是我為您整理的學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)，一起來看看學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)!

學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)1

美術(shù)社團(tuán)讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能，雖然有部分學(xué)生繪畫的實(shí)力不是很強(qiáng)，但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很主動(dòng)努力，在繪畫水平和審美實(shí)力上都有很大的提高。同時(shí)，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會(huì):

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)安排

在每班選拔了幾位有肯定繪畫才能的學(xué)生，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注意培育他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)建實(shí)力和想象實(shí)力，留意以愛好引導(dǎo)他們慢慢對(duì)繪畫有肯定的相識(shí)和了解。

在社團(tuán)活動(dòng)中，我們特殊留意愛護(hù)學(xué)生的特性發(fā)展，敬重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的相識(shí);另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

同時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、創(chuàng)建等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參加熱忱，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

三、長足的奮斗目標(biāo)

有人說，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主，培育學(xué)生繪畫實(shí)力和技巧.我不這么認(rèn)為。我們覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在敬重學(xué)生的特性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很快樂，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參加你社團(tuán)的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的愛好中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開總之，本學(xué)期工作已近尾聲，展望將來的教學(xué)工作，更應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成果。

學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)2

英語社團(tuán)結(jié)合自身實(shí)際，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培育學(xué)生的英語學(xué)習(xí)愛好，漸漸培育學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好，并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外學(xué)問，開展口語活動(dòng)。根據(jù)要求，我們參與了英語社團(tuán)活動(dòng)。

自開學(xué)以來，參與英語社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動(dòng)和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱忱，和精彩的表演折服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順，但這終歸是我們學(xué)生第一次上臺(tái)說英語。英語社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié)，不足的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

社團(tuán)活動(dòng)是為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)愛好，豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書法學(xué)問和作文競(jìng)賽。激勵(lì)學(xué)生廣泛參加，為他們供應(yīng)充分展示自我的機(jī)會(huì)，各班學(xué)生實(shí)行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色，培育學(xué)生的英語交際實(shí)力和跨文化意識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在我社的細(xì)心策劃、耐性輔導(dǎo)和熱忱幫助下，我們舉辦了背單詞競(jìng)賽，背課文競(jìng)賽，選擇學(xué)生們心中英語口語最好的同學(xué)，來與老師做即興表演和嬉戲等。這種形式不僅滿意學(xué)生們的'新奇心求知欲，而且也豐富了課外學(xué)問。

此次英語社團(tuán)活動(dòng)充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實(shí)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由學(xué)問向?qū)嵙Φ霓D(zhuǎn)化，而且為學(xué)生們供應(yīng)了更加廣袤自由的發(fā)展特性，體現(xiàn)自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培育了學(xué)生高度自我表現(xiàn)實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力，激發(fā)英語學(xué)習(xí)愛好，提高了英語實(shí)力。

學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)3

隨著學(xué)期的結(jié)束，羽毛球社團(tuán)活動(dòng)也將告一段落。通過一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，我發(fā)覺學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感愛好，活動(dòng)中都能相互幫助，仔細(xì)練習(xí);但是其中也有很多欠缺的地方值得深思?，F(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、作為學(xué)生的其次課堂，每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。

二、每次練習(xí)和小型競(jìng)賽都充溢了相互加油的呼喊聲。

三、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在開展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習(xí)為輔。

四、在社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)中，我們社結(jié)合自身的特點(diǎn)，克服場(chǎng)地和器材的限制，利用訓(xùn)練式教學(xué)，合理的安排場(chǎng)地，人員，結(jié)合各項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素養(yǎng)的特點(diǎn)，培育學(xué)生的相互協(xié)作實(shí)力，同時(shí)很好的發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的實(shí)力，在學(xué)習(xí)的過程中，我將學(xué)生進(jìn)行了分層式教學(xué)，有三到四人實(shí)力較強(qiáng)，以鞏固技術(shù)為主，另外的同學(xué)則是以練基礎(chǔ)為主，發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球、吊球等技術(shù)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中有許多學(xué)生因?yàn)闆]有考核因此不怎么主動(dòng)參加，但是大部分學(xué)生可以仔細(xì)練習(xí)，效果顯著。

總之,經(jīng)過一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng),