人教版數(shù)學一年級下冊問題探究練習拓展100以內(nèi)數(shù)的認識多得多、多一些、少得多、少一些第四單元學習目標100以內(nèi)數(shù)的認識1．讓我們在具體情境中進一步感知100以內(nèi)數(shù)的多少，會用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述兩個數(shù)之間的大小關(guān)系，進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感。2.使我們在活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)估計意識和合情推理能力。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣以及與同學合作的良好習慣。復習導入100以內(nèi)數(shù)的認識哪個球最大？哪個球最?。磕膬蓚€球大小比較接近？舉例講解100以內(nèi)數(shù)的認識（1）籃球比網(wǎng)球大（

）。（2）籃球比排球大（

）。大一些大得多100以內(nèi)數(shù)的認識舉例講解10個15個58個哪種球最多？哪種球最少？你是怎么比較的？58＞15＞10舉例講解100以內(nèi)數(shù)的認識知道了三種顏色小球的個數(shù)，怎樣描述它們的關(guān)系呢？紅球和黃球比呢？舉例講解100以內(nèi)數(shù)的認識紅球比黃球多

。藍球比黃球多。得多一些探索新知100以內(nèi)數(shù)的認識黃球比紅球少

。黃球比藍球少。得多一些典題精講100以內(nèi)數(shù)的認識86只38只7只32只小猴比小鳥小兔比小鳥小鴨比小猴小鳥比小兔多一些少一些多得多少得多典題精講100以內(nèi)數(shù)的認識用“多一些、少一些、多得多、少得多”各說一句話。4010964512典題精講100以內(nèi)數(shù)的認識小猴子摘桃子我摘的桃子比50個多，比60個少。想一想，小猴子有可能摘幾個桃子？小猴子最多摘（）個桃子，最少摘（）個桃子？5951易錯提醒100以內(nèi)數(shù)的認識小明跳了38下，小聰跳的比小明多得多，小亮跳的比小明少一些．（1）小聰可能跳了多少下？（在正確答案下打“√”）（2）小亮可能跳了多少下？（在正確答案下打“×”）456535注意：“多一些”與“多得多”“少一些”與“少得多”是相對而言的。√×學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識25個30個65個用“多一些，少一些，多得多，少得多”說一說。學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識可能吃了多少只害蟲？10308看誰能猜對學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識比50少得多比50少一些比50多得多比50多一些968992995354565942434745814111096、8、53、14、42、43、47、54、56、59、11、89、45、92、10、99學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識18個21個1、橘子的個數(shù)比蘋果多一些。2、草莓的個數(shù)比蘋果多一些。3、橘子的個數(shù)比草莓少一些。4、蘋果的個數(shù)比草莓少得多。下面的說法正確嗎？58個學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述比較的結(jié)果。粉色花比黃色花多一些黃色花比粉色花少一些粉色花比紅色花多得多紅色花比粉色花少得多學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識○○學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識兩只松鼠采松果。我采了25個。我采的比你多一些另一只小松鼠采了多少個松果？32420學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識椰子樹有85棵。松樹比椰子樹少得多，你知道松樹可能有幾棵嗎？357980學以致用100以內(nèi)數(shù)的認識課堂小結(jié)100以內(nèi)數(shù)的認識數(shù)量間的相對大小關(guān)系沒有絕對的