第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?施工員個(gè)人?半年工作總?結(jié)時(shí)光荏?苒，來到_?_項(xiàng)目已經(jīng)?四個(gè)多月，?內(nèi)心不禁感?慨萬千時(shí)間?如梭，轉(zhuǎn)眼?間將跨過一?個(gè)半年之坎?，回首望，?雖沒有轟轟?烈烈的戰(zhàn)果?，但也算經(jīng)?歷了一段不?平凡的考驗(yàn)?和磨礪。?四個(gè)多月的?時(shí)間里師傅?的授業(yè)解惑?、領(lǐng)導(dǎo)以及?同事的關(guān)心?、整個(gè)項(xiàng)目?的和諧氛圍?都在幫助著?我一步步的?成長(zhǎng)。作為?一名施工員?，四個(gè)月的?時(shí)間畢竟太?短，體會(huì)也?許不是那么?地深刻，經(jīng)?驗(yàn)亦有不足?，深深感到?自己知識(shí)的?匱乏，自身?的不足也在?不斷地凸顯?，不論是工?作中的收獲?還是自身缺?點(diǎn)地不斷發(fā)?現(xiàn)，這一切?都為以后的?工作打下了?一個(gè)良好的?基礎(chǔ)，做出?了一個(gè)良好?的開端。我?以前覺得施?工很簡(jiǎn)單，?總以為拿著?圖紙到現(xiàn)場(chǎng)?一定手到擒?來，現(xiàn)在，?我發(fā)現(xiàn)每一?道施工工序?都是一門藝?術(shù)、所有的?建筑人都是?藝術(shù)家、每?一個(gè)竣工工?程都是藝術(shù)?品。對(duì)于?施工員，自?己必須先對(duì)?每天的工作?內(nèi)容有掌握?，對(duì)每天施?工的技術(shù)要?求和施工工?藝熟練掌握?，這樣在現(xiàn)?場(chǎng)的管理和?協(xié)調(diào)中才能?更好的處理??，F(xiàn)場(chǎng)是一?個(gè)極其考驗(yàn)?一個(gè)人能力?的地方，不?光是對(duì)技術(shù)?的掌握更是?體現(xiàn)在對(duì)整?個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)?的管理和協(xié)?調(diào)，尤其是?在很多工序?交叉時(shí)候，?更要處理好?相關(guān)事宜來?避免不必要?的麻煩。在?這半年的施?工員工作中?，我收獲很?多，在每天?跑現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)?間里我學(xué)到?了很多的東?西，比如：?地下室底板?、頂板以及?后澆帶滲漏?水的處理方?法;砌體砌?筑、抹灰、?外墻保溫、?屋面防水、?伸縮縫等的?施工工藝;?抹灰空鼓、?開裂以及抹?灰缺陷等一?些收尾常見?問題的處理?方法;雜工?班每天工作?的人員安排?;與現(xiàn)場(chǎng)班?組以及其他?分包單位的?溝通等等。?不僅僅是施?工知識(shí)的掌?握，同時(shí)對(duì)?與各種層次?人員的交流?有了很大的?提高，這里?包括與同事?的相處，與?分包的相處?方式，甚至?與建設(shè)單位?和監(jiān)理之間?的交流，這?一切的一切?都讓我受益?非淺。資?料整理方面?做的不好，?有一次平時(shí)?不太注意落?下了很多資?料，上面來?檢查前臨時(shí)?突擊補(bǔ)資料?搞的自己很?狼狽。以后?一定做到施?工資料并行?，保證認(rèn)真?工作態(tài)度，?給以后的資?料整理打下?基礎(chǔ)。搞?現(xiàn)場(chǎng)不光是?技術(shù)、細(xì)心?，全面的知?識(shí)域才是保?障。記得今?年___月?第一次上工?地，和我一?起實(shí)習(xí)的兩?位同學(xué)都受?了傷，踩了?釘子撞了鋼?管，我沒受?傷，我覺得?我的細(xì)心謹(jǐn)?慎可以保護(hù)?我在工作中?不會(huì)受傷，?可就是正式?入職后第一?次值夜班打?筏板混凝土?時(shí)，還是滑?倒被鋼筋劃?破手腳，我?才知道，這?點(diǎn)細(xì)心謹(jǐn)慎?明顯不夠，?安全知識(shí)的?欠缺還是會(huì)?傷害自己，?不光技術(shù)，?全面的知識(shí)?域才是保障?，我要努力?學(xué)習(xí)。自身?方面，有時(shí)?對(duì)問題考慮?不夠全面，?盲目的聽從?施工班組的?意見沒有更?清楚、沒有?詳細(xì)對(duì)事件?進(jìn)行分析就?下結(jié)論，從?而造成了不?必要的損失?。在管理上?：對(duì)不聽指?揮、不按要?求施工的班?組沒有進(jìn)行?嚴(yán)厲的懲罰?，久而久之?個(gè)別施工班?組就有了僥?幸的心態(tài)，?至使在后期?管理工作中?出現(xiàn)了出現(xiàn)?管理失控，?也就形成安?排工作難，?現(xiàn)場(chǎng)管理難?的情況。在?以后的管理?工作中首先?要明確自己?的立場(chǎng)，發(fā)?揮項(xiàng)目管理?人員在施工?現(xiàn)場(chǎng)起的主?導(dǎo)作用，對(duì)?施工班組做?到獎(jiǎng)罰分明?，形成絕對(duì)?以項(xiàng)目部為?中心領(lǐng)導(dǎo)方?法，對(duì)那些?不聽指揮的?施工班組決?不心慈手軟?，施行嚴(yán)打?、嚴(yán)抓以此?來樹立施工?威信。在?施工技術(shù)方?面，由于施?工經(jīng)驗(yàn)依然?有著不足。?在施工現(xiàn)場(chǎng)?不能準(zhǔn)確的?快速的找出?施工中存在?的毛病，沒?能把施工圖?和施工規(guī)范?靈活巧妙的?運(yùn)用，使實(shí)?際施工過程?中和理論施?工產(chǎn)生了脫?軌情況，即?沒有達(dá)不到?預(yù)期的施工?效果又使施?工程序變得?復(fù)雜，從而?增加了施工?成本，這給?我的教訓(xùn)就?是在以后的?施工過程中?一定不能隨?心所欲，必?須認(rèn)真熟悉?施工圖紙和?施工規(guī)范并?很好的掌握?，爭(zhēng)取能更?好的把施工?規(guī)范運(yùn)用到?現(xiàn)場(chǎng)施工當(dāng)?中。我曾經(jīng)?有一次因?yàn)?沒有看技術(shù)?部發(fā)出的技?術(shù)和訂單而?報(bào)錯(cuò)了混凝?土標(biāo)號(hào)，幸?好上報(bào)時(shí)被?技術(shù)部發(fā)現(xiàn)?并糾正。技?術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)?，沒有一身?過硬的技術(shù)?就不能將生?產(chǎn)工作做好?。在給施工?班組交待工?作或者就某?一問題進(jìn)行?理論時(shí)經(jīng)常?會(huì)因?yàn)閷I(yè)?知識(shí)的不足?被問得不知?如何回答，?這樣的話就?無法在施工?隊(duì)中樹立起?威信，工作?就不太好開?展。由于剛?參加工作，?現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)亦?有不足，對(duì)?于一些工作?中存在的問?題以及一些?___的處?理方法上不?是很妥當(dāng)，?經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致?工作起來很?被動(dòng)。因此?要在以后的?工作當(dāng)中不?斷地學(xué)習(xí)技?術(shù)知識(shí)，讓?技術(shù)指導(dǎo)生?產(chǎn)，生產(chǎn)經(jīng)?驗(yàn)與技術(shù)相?結(jié)合，讓自?己的工作去?得一個(gè)更好?的成績(jī)。作?為一名合格?的施工員，?必須對(duì)技術(shù)?敏感，我們?在實(shí)際的施?工中，經(jīng)常?會(huì)遇到各種?設(shè)計(jì)變更，?施工員必須?要第一時(shí)間?了解、吃透?這些變更，?這樣才能真?正指揮好現(xiàn)?場(chǎng)。以上?問題雖都沒?有影響每次?的工程驗(yàn)收?，但查找不?足趕先進(jìn)、?立足根本爭(zhēng)?先進(jìn)作為工?作方針的自?己覺得沒有?完全盡到一?個(gè)施工人員?的職責(zé)，在?以后工作中?自己將努力?做到更好。?建筑職業(yè)?不同于其他?行業(yè)，它需?要不斷在現(xiàn)?場(chǎng)檢查、監(jiān)?督，隨時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題，解?決問題，而?這些工作都?在現(xiàn)場(chǎng)比較?惡劣的環(huán)境?下進(jìn)行，這?要求我們不?斷培養(yǎng)吃苦?耐勞的精神?，要不怕苦?不怕累，放?下管理人員?清高的姿態(tài)?，從工程的?實(shí)干中不斷?豐富自己所?學(xué)才能，使?自己的現(xiàn)場(chǎng)?綜合處理能?力得到鍛煉?和提高。?人們常說：?干一行，愛?一行。而我?選擇建筑行?業(yè)，卻是愛?這行才選這?行、干這行?。從來沒有?感到過建筑?行業(yè)的艱辛?，之所以選?擇土木工程?，是應(yīng)為之?前在工地干?活時(shí)就想以?后一定要從?事這一行。?建筑是一?門藝術(shù)，我?們都是建筑?的藝術(shù)家，?擇了建筑，?感謝__公?司選擇了我?，給我一個(gè)?奮斗的舞臺(tái)?，我相信這?是我可以為?之奮斗終身?的舞臺(tái)。?篇二：在?這半年的時(shí)?間里，我接?受項(xiàng)目上領(lǐng)?導(dǎo)的安排，?擔(dān)任神木金?瀾小區(qū)一區(qū)?現(xiàn)場(chǎng)施工員?的工作。將?我所做工作?總結(jié)如下：?__月份?主要是加強(qiáng)?相關(guān)的理論?學(xué)習(xí)，及時(shí)?給自身充電?，平時(shí)工作?的時(shí)候不忘?記學(xué)習(xí)，利?用平時(shí)工作?之余抓緊時(shí)?間用功學(xué)習(xí)?，對(duì)施工圖?紙、相關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)圖集、施?工技術(shù)相關(guān)?管理規(guī)范有?了基本的認(rèn)?識(shí)和了解，?并于本月參?加公司__?_的施工員?考試。熟悉?了現(xiàn)場(chǎng)工作?環(huán)境，并且?與勞務(wù)、監(jiān)?理、甲方搞?好了關(guān)系，?有了很好的?溝通。__?月份到__?月份擔(dān)任一?區(qū)混凝土工?長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的?管理工作有?了基本的了?解，懂得了?初步的管理?程序，對(duì)每?天的任務(wù)和?工序做到了?心中有數(shù)，?在混凝土的?澆筑之前參?與模板驗(yàn)收?和會(huì)簽單的?收集，以及?人員落實(shí)、?現(xiàn)場(chǎng)振搗設(shè)?備等檢查。?在混凝土澆?筑的過程中?，注意混凝?土的澆筑順?序，部位的?正確澆筑，?振搗、標(biāo)高?、坍落度的?控制，試塊?留置和不同?天氣下防護(hù)?措施。澆筑?完成后要進(jìn)?行即使的養(yǎng)?護(hù)、鑿毛，?對(duì)澆筑后混?凝土的外觀?進(jìn)行檢查、?修補(bǔ)，并及?時(shí)做好混凝?土工程檢驗(yàn)?批___，?另外__月?份開始進(jìn)行?13#樓主?體實(shí)測(cè)實(shí)量?的檢查工作?，并做好記?錄，一直到?__月份結(jié)?束。__月?份前期在一?區(qū)13#樓?順利封頂?shù)?情況下，繼?續(xù)進(jìn)行13?#樓___?墻、機(jī)房層?、后澆帶以?及甩項(xiàng)構(gòu)件?的混凝土澆?筑工作，后?期主要進(jìn)行?一區(qū)實(shí)體實(shí)?測(cè)實(shí)量檢查?記錄單的整?理，混凝土?小票的整理?，混凝土質(zhì)?量控制資料?的整理，以?及一區(qū)車庫(kù)?、地下室、?___層、?___墻、?機(jī)房混凝土?檢驗(yàn)批__?_的收集、?整理、對(duì)未?完成的檢驗(yàn)?批進(jìn)行及時(shí)?的補(bǔ)全。_?_月份目前?應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求?做了一個(gè)項(xiàng)?目抹灰專項(xiàng)?施工方案。?半年的時(shí)?間不長(zhǎng)也不?短，對(duì)自己?的工作也有?了初步的認(rèn)?識(shí)，首先對(duì)?作為混凝土?工長(zhǎng)一職我?已經(jīng)有了基?本的管理方?法和程序，?對(duì)混凝土的?施工過程的?控制有了進(jìn)?一步的認(rèn)識(shí)?。同時(shí)在后?面___的?統(tǒng)計(jì)過程中?，雖然資料?的整理不復(fù)?雜，但卻是?最耗時(shí)的，?這不僅對(duì)我?的性格有了?很好的磨練?，同時(shí)對(duì)資?料的整理讓?我對(duì)整個(gè)工?程的整個(gè)概?況和細(xì)部都?有了清晰的?認(rèn)識(shí)。半?年的時(shí)間還?是覺得自己?只是學(xué)到些?入門的東西?，自己還是?不夠認(rèn)真踏?實(shí)，雖然在?半年時(shí)間里?自己不忘抓?緊給自己及?時(shí)的充電，?但學(xué)到的東?西還僅僅是?九牛一毛。?所以在下一?年的時(shí)間里?，我會(huì)認(rèn)真?監(jiān)督自己，?準(zhǔn)時(shí)上下班?，每天踏踏?實(shí)實(shí)完成領(lǐng)?導(dǎo)交給我的?任務(wù)，希望?各位領(lǐng)導(dǎo)也?能夠繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)我的監(jiān)?督，使我可?以時(shí)時(shí)反省?自己，不再?辜負(fù)大家對(duì)?我的期望。?篇三：?項(xiàng)目部__?_看了場(chǎng)_?_，__年?也將落幕。?駐足回望，?我工作也將?近半年，年?末是該好好?做個(gè)總結(jié)，?一味蠻干而?沒有停下來?思考是不可?取的也是可?怕的!人在?逆境和總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)中才能?更好的成長(zhǎng)?。___?月份到公司?報(bào)到，一周?的崗前培訓(xùn)?，然后是為?期一個(gè)月的?專業(yè)培訓(xùn)，?培訓(xùn)對(duì)我們?現(xiàn)在的工作?還是有很大?作用的。分?配項(xiàng)目部如?我所愿的到?了___0?3標(biāo)，回到?這個(gè)我生活?了四年的城?市，這一片?熱土，讓我?倍感親切。?也很巧合的?，畢業(yè)設(shè)計(jì)?是斗門站主?體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?，當(dāng)然，我?們的設(shè)計(jì)在?專業(yè)者看來?是亂七八糟?的。近四?個(gè)月的工地?生活，我完?成了角色轉(zhuǎn)?換過程，適?應(yīng)了工地生?活并得到了?較充分的鍛?煉，提高了?工作能力，?積累了一定?的工作經(jīng)驗(yàn)?，逐漸懂得?了工地運(yùn)作?方式，學(xué)會(huì)?了與同事協(xié)?作完成任務(wù)?以及配合領(lǐng)?導(dǎo)開展工程?建設(shè)。下面?我分三個(gè)階?段對(duì)本年度?工作進(jìn)行總?結(jié)。(一?)茫然階段?剛?cè)肼毜?第一個(gè)月是?我的茫然期?，跟絕大多?的入職者一?樣，一開始?對(duì)工作都是?沒有概念的?，個(gè)人感受?就是不知道?做些什么，?畢業(yè)時(shí)老師?都給我們忠?告少說話，?多做事，不?懂的思考后?再問...?...我秉?著這樣的原?則，卻發(fā)現(xiàn)?真不知道該?朝哪方面去?學(xué)習(xí)去努力?，因?yàn)楫?dāng)時(shí)?沒有分配任?務(wù)給我，我?們承擔(dān)不了?什么工作，?所以就失去?了方向。后?面就安排我?們同事三個(gè)?先到跟著學(xué)?習(xí)盾構(gòu)，每?天下盾構(gòu)隧?道里面查看?管片質(zhì)量，?觀看工人如?何進(jìn)行管片?拼裝，查看?管片破損情?況，跟著做?了些資料。?然后到測(cè)量?班實(shí)習(xí)一個(gè)?月，最后到?實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)?半個(gè)月。?確實(shí)不喜歡?這樣的狀態(tài)?，想著找到?自己的立足?點(diǎn)，然后去?好好學(xué)習(xí)工?作，剛開始?閑暇時(shí)間還?是比較多的?，工作之余?本該多看些?資料和熟悉?圖紙，這一?階段時(shí)間沒?有抓緊，對(duì)?于剛?cè)肼毜?我們，抓緊?學(xué)習(xí)盡快的?使自己成長(zhǎng)?起來，為后?續(xù)的工作打?好基礎(chǔ)，這?是很重要的?。跟在學(xué)校?相似的，我?不缺乏思想?和意識(shí)，實(shí)?際行動(dòng)卻做?得不夠?？?想主義般的?心里不踏實(shí)?。如此過了?將近一個(gè)月?，收獲可概?括為：熟悉?了項(xiàng)目部的?工作和生活?，了解了工?程進(jìn)展情況?，學(xué)會(huì)了做?部分資料。?(二)調(diào)?度生涯火?車站缺人手?，還在測(cè)量?的我們就被?調(diào)到火車站?了，一開始?也一樣的沒?有具體的工?作任務(wù)，四?處觀看工地?然后就看自?己帶的資料?。然后導(dǎo)師?帶徒，我成?了謝經(jīng)理的?徒弟，開始?了調(diào)度工作?。白天上?班，調(diào)度比?較輕松。我?知道調(diào)度不?是簡(jiǎn)單的叫?挖機(jī)施工，?安排工人干?活這么簡(jiǎn)單?，作為調(diào)度?要有大局的?眼光，特別?是在很多工?序交叉作業(yè)?時(shí)候，如何?安排幾件事?的先后順序?尤為重要，?唯有協(xié)調(diào)好?各項(xiàng)工作才?能保證施工?有條不紊更?高效的進(jìn)行?，也可避免?不必要的麻?煩。開始?上晚班，一?開始跟著同?事一起上，?慢慢學(xué)習(xí)如?何去安排工?作。后來就?我一個(gè)人上?晚班，上班?前都預(yù)先計(jì)?劃工作：物?資、人員、?機(jī)械、時(shí)間?、場(chǎng)地、各?個(gè)方面都準(zhǔn)?備好了嗎??挺多時(shí)候整?個(gè)晚上工地?就我一個(gè)管?理者，也曾?抱怨過晚班?要人沒人，?要工具沒工?具，叫天天?不回，叫地?地不應(yīng)。真?感到了壓力?，怕出差錯(cuò)?的心態(tài)，總?是小心翼翼?，也想著把?事情順利_?__收?qǐng)觥?其實(shí)這樣的?心態(tài)不適合?剛?cè)肼毜膯T?工，工作上?不出差錯(cuò)是?不可能的，?出了問題我?才變得勇敢?。有個(gè)向上?的心態(tài)，如?何積極的去?解決問題，?這才是走向?成熟的標(biāo)志?。從沒覺?得自己高人?一等，也不?覺得比別人?差，工作上?也不會(huì)眼高?手低，自知?在大學(xué)學(xué)到?的東西很有?限，也沒工?作經(jīng)驗(yàn)。所?以，作為新?手，我從不?介意干些體?力活兒。_?__月份場(chǎng)?地內(nèi)遍布泥?漿，施工產(chǎn)?生的廢泥漿?外運(yùn)也成了?關(guān)鍵任務(wù)，?我不是旁觀?者，既作管?理者又當(dāng)工?人，我和工?人師傅一起?接管子、拉?管子，我不?介意滿身泥?漿，泥漿泵?老是出問題?，可把我氣?壞了。事情?不順利我就?會(huì)產(chǎn)生不快?的情緒，卻?沒有致力于?檢查故障并?排除故障，?這就是我不?夠成熟的表?現(xiàn)。煎熬的?結(jié)束了調(diào)度?，有種解脫?感，卻很慶?幸它給我?guī)?來的鍛煉和?成長(zhǎng)。(?三)專職技?術(shù)員__?_月份中旬?開始，開始?管理地連墻?施工。之前?___成槽?施工，也看?圖紙和學(xué)習(xí)?相關(guān)技術(shù)，?在作為調(diào)度?員時(shí)讓我感?受很深的事?：當(dāng)時(shí)有領(lǐng)?導(dǎo)問我地連?墻打完幾個(gè)?主孔、幾個(gè)?副孔?我回?答不出來。?所以盡管我?做調(diào)度時(shí)也?在學(xué)習(xí)地連?墻技術(shù)，那?只是業(yè)余技?術(shù)員?，F(xiàn)在?作為專職技?術(shù)員，有機(jī)?會(huì)也有足夠?的時(shí)間和精?力，我一定?要把它做好?。