第3頁共3頁2023年?煤礦工會(huì)總?結(jié)工會(huì)工?作總結(jié)年初?以來，我隊(duì)?按照處黨委?、處工會(huì)、?文件精神及?隊(duì)黨支部安?排要求，以?黨的“__?_精神”為?主線，按照?“___”?要求，緊緊?圍饒企業(yè)發(fā)?展和安全效?益這個(gè)中心?，認(rèn)真落實(shí)?責(zé)任，突出?工會(huì)的維護(hù)?職能、強(qiáng)化?職工民主管?理、保護(hù)調(diào)?動(dòng)廣大職工?的積極性和?創(chuàng)造性；強(qiáng)?化現(xiàn)場(chǎng)管理?，做好后勤?工作，學(xué)習(xí)?宣傳《工會(huì)?法》、〈〈?公民道德建?設(shè)〉〉實(shí)施?綱要，大力?營(yíng)造安全氛?圍，實(shí)現(xiàn)了?安全生產(chǎn)。?___至_?_月份，全?隊(duì)共生產(chǎn)原?煤___噸?，循環(huán)率達(dá)?___%，?采面優(yōu)良品?率達(dá)___?%，我們主?要做了以下?幾方面的工?作：一、?實(shí)踐“__?_”抓主工?會(huì)工作之魂?、強(qiáng)化教育?培訓(xùn)，提高?職工安全素?質(zhì)今年根據(jù)?我隊(duì)的生產(chǎn)?發(fā)展要求，?結(jié)合我隊(duì)實(shí)?際情況，開?展生產(chǎn)學(xué)習(xí)?活動(dòng)。積極?___動(dòng)員?廣大職工為?區(qū)對(duì)改革發(fā)?展建功立業(yè)?，充分發(fā)揮?群體作戰(zhàn)的?主力軍作用?，加快區(qū)隊(duì)?建設(shè)步伐，?不斷創(chuàng)新工?會(huì)工作新局?面，是區(qū)隊(duì)?工會(huì)工作之?魂。（一?）是首先在?全隊(duì)職工中?開展“學(xué)理?論、提素質(zhì)?、創(chuàng)新業(yè)”?為主題的系?列教育活動(dòng)?，始終把職?工教育培訓(xùn)?作為搞好安?全生產(chǎn)的首?要工作，根?據(jù)各階段的?中心工作安?排，不間斷?地加強(qiáng)職工?教育培訓(xùn)。?隊(duì)上經(jīng)常性?地利用“安?全學(xué)習(xí)日”?、班前會(huì)，?___職工?認(rèn)真學(xué)習(xí)〈?〈工會(huì)法〉?〉煤礦“三?大規(guī)程”、?安全宣傳教?育“十二法?”、《煤礦?安全規(guī)程》?和《安全生?產(chǎn)法》等法?律法規(guī)知識(shí)?，通過事故?案例分析、?職工道德教?育、思想意?識(shí)開導(dǎo)、安?全演講等形?式的安全教?育，提高了?職工的安全?生產(chǎn)意識(shí)和?自主保安能?力。改變傳?統(tǒng)方式，以?生動(dòng)活潑的?教育方法，?針對(duì)具體的?與本隊(duì)實(shí)際?情況相似的?事故案例，?應(yīng)用安全技?術(shù)知識(shí)，及?時(shí)編寫了生?動(dòng)形象、發(fā)?人深省的教?材，以班組?座談會(huì)的形?式，___?職工進(jìn)行學(xué)?習(xí)討論，使?每個(gè)職工都?受到了深刻?的警示教育?，在思想上?由被動(dòng)接受?教育轉(zhuǎn)向主?動(dòng)接受教育?，在行動(dòng)上?由“要我安?全”向“我?要安全”的?轉(zhuǎn)化，激發(fā)?了廣大員工?的學(xué)技術(shù)、?比技能的良?好氛圍。?（二）是以?落實(shí)《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》為?內(nèi)容，以學(xué)?習(xí)貫徹《工?會(huì)法》為契?機(jī)，強(qiáng)化基?層工會(huì)工作?的政治責(zé)任?感，增強(qiáng)職?工主人翁責(zé)?任意識(shí)。在?區(qū)隊(duì)開展了?職工道德評(píng)?議活動(dòng)，制?定了道德考?核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則?，明確了考?核內(nèi)容，利?用黑板報(bào)，?印刷品在職?工中廣為宣?傳，完善了?相關(guān)考核制?度，加強(qiáng)考?核，及時(shí)改?進(jìn)考核中存?在的問題，?遺漏。（?三）是開展?了以“文明?在崗位”為?重點(diǎn)的活動(dòng)?。對(duì)職工普?遍進(jìn)行職業(yè)?觀念教育、?職業(yè)道德、?職業(yè)技能、?職業(yè)紀(jì)律、?職業(yè)作風(fēng)教?育，在全隊(duì)?形成“愛崗?敬業(yè)、爭(zhēng)先?創(chuàng)優(yōu)”的良?好風(fēng)氣。根?據(jù)我對(duì)的工?作實(shí)際，建?立了道德建?設(shè)考核目標(biāo)?，管理體系?，加強(qiáng)社會(huì)?公德、職業(yè)?道德、家庭?美德教育，?深入開展群?眾性的道德?實(shí)踐活動(dòng)，?規(guī)范強(qiáng)化職?工職業(yè)道德?建設(shè)，非碘?時(shí)期，全隊(duì)?職工從我做?起，美化身?邊環(huán)境，改?變陋習(xí)，在?公共場(chǎng)所不?亂吐談、嗑?麻子、廢棄?物，從小事?做起，點(diǎn)滴?做起，形成?了人人講衛(wèi)?生的好面貌?，美化了辦?公環(huán)境。?（四）是以?文明家庭為?細(xì)胞，在我?隊(duì)開展了文?明家庭“四?比”活動(dòng)，?即“比法制?觀念教育、?比家庭鄰里?團(tuán)結(jié)、比學(xué)?習(xí)進(jìn)取、比?教育子女支?持丈夫工作?”，在全隊(duì)?上下形成家?庭和美的勢(shì)?頭，有利地?促進(jìn)全對(duì)工?作的開展。?（五）是?把理論聯(lián)系?實(shí)際的優(yōu)良?作風(fēng)，真正?落實(shí)到工會(huì)?工作中來，?維護(hù)好職工?的根本利益?，把求真務(wù)?實(shí)，真抓實(shí)?干的作風(fēng)落?實(shí)到隊(duì)伍的?管理方方面?面。（1?）是抓安全?生產(chǎn)，促現(xiàn)?場(chǎng)安全管理?為了進(jìn)一步?深化“日學(xué)?日高、日清?日安”現(xiàn)場(chǎng)?安全教育培?訓(xùn)，在工作?方法上堅(jiān)持?“實(shí)用、實(shí)?際、實(shí)效”?的原則，將?教育培訓(xùn)向?生產(chǎn)過程延?伸、滲透在?班前會(huì)開展?理論業(yè)務(wù)知?識(shí)培訓(xùn)，發(fā)?揮黑板報(bào)優(yōu)?勢(shì)，每日一?題學(xué)習(xí)活動(dòng)?安排；以安?全生產(chǎn)、工?程質(zhì)量檢驗(yàn)?培訓(xùn)質(zhì)量，?以“崗位練?兵、技術(shù)比?武”活動(dòng)、?提高職工的?操作技能，?推動(dòng)生產(chǎn)現(xiàn)?場(chǎng)工程質(zhì)量?和安全生產(chǎn)?的根本好轉(zhuǎn)?。在每天的?班前會(huì)上對(duì)?每個(gè)職工在?上一個(gè)班的?生產(chǎn)過程中?，安全質(zhì)量?及操作上存?在的問題，?一一提出進(jìn)?行培訓(xùn)，讓?職工以理論?知識(shí)指導(dǎo)生?產(chǎn)實(shí)踐。在?作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，?隊(duì)管理人員?對(duì)職工的違?章行為和不?規(guī)范操作當(dāng)?場(chǎng)予以糾正?，并按規(guī)程?規(guī)定進(jìn)行規(guī)?范指導(dǎo)；班?組長(zhǎng)從職工?的勞動(dòng)紀(jì)律?、工序操作?、生產(chǎn)任務(wù)?、安全技能?上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?考核打分，?按安全管理?制度進(jìn)行獎(jiǎng)?罰，調(diào)動(dòng)了?職工的積極?性。有效地?提升了作業(yè)?人員操作技?能，增強(qiáng)了?安全意識(shí)和?管理意識(shí)，?人人持證上?崗，自主保?安，規(guī)范操?作，主動(dòng)排?除各種安全?隱患和問題?，減少了各?類安全事故?的發(fā)生。?（2）落實(shí)?安全