第頁四年級(jí)足球作文錦集十篇四年級(jí)足球作文篇1

黃昏，在公園的一塊綠蔭上，正實(shí)行著一場(chǎng)足球賽。夕陽下，全部的事物都被蒙上一層金色的光線，像一個(gè)個(gè)小愛護(hù)罩。草叢里的昆蟲正在大聲叫賣：“看戲啦，看戲啦?！币晃簧碇鴺銓?shí)的金發(fā)小男孩弓著腰，雙手搭在膝蓋上，兩根柱子似的腿穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地面，幾條鮮紅的傷痕顯得他更加成熟。

紅方的前鋒領(lǐng)先搶到球，他左右走位，好像在找尋機(jī)會(huì)。那里又機(jī)會(huì)！他快速跑到離對(duì)方球門只有10米的位置，輕輕一躍，“蝎子擺尾”，觀眾們的心都提到嗓子眼。不料。藍(lán)方的守門員早已做好打算，往球的方向一撲，將球打出場(chǎng)外。觀眾席上響起熱情的掌聲，其中一位穿著西裝，手握書本的大伯激烈地大喊：“好樣的，西姆！”西姆得意地顛起球來：像踢毽子似的，黑白相間的足球在他的腳上彈跳，任他操縱，就像個(gè)木偶。突然。他將球傳給了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老練地端詳著球場(chǎng)上的狀況，他的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，唯恐大腦里裝了一臺(tái)計(jì)算器吧。他就是一個(gè)王者，蔑視這一切，骨子里透著與這個(gè)年紀(jì)不符的殺氣。他將球傳給紅方球門旁等候已久的棕發(fā)少年。少年一個(gè)魚躍龍門，足球在空中劃過一道美麗的弧線。金發(fā)小男孩已經(jīng)志在必得，球從他的手彈到場(chǎng)外。這時(shí)，觀眾席上的掌聲此起彼落。平局！一位“滿身紅”的男孩嘟著小嘴，小聲喃喃：“假如我能上場(chǎng)，肯定會(huì)贏的……”

天黑了，人們各自回到自己的家。

四年級(jí)足球作文篇2

“嗚——嗚——嗚”隨著一陣哭聲傳來，我的小烏龜——足球犧牲了。

我的足球死了，我痛哭了一天，也不知道為什么，就是覺得很難過，很哀思。

記得以前我剛擁有足球的時(shí)候，足球還很羞澀一見到人就把四肢加頭縮進(jìn)殼里去，無論你用什么東西誘惑他，他也不出來。但是過了一段時(shí)間我們兩個(gè)慢慢熟識(shí)起來，見到對(duì)方都不膽怯 了，而且它還敢把頭伸出來和我打招呼。

一次我放學(xué)回家，望見魚缸里沒有了足球，就滿頭大汗的這了起來，可就是找不到，這時(shí)我望見魚缸的沙子在動(dòng)，于是我就用手挖起沙子來，在我快挖究竟的時(shí)候覺得有東西在下面動(dòng)，我一把就把這個(gè)東西抓了起來。我忽然興奮起來，因?yàn)槲铱吹搅俗闱颍S后我就語重心長的跟足球說起話來：“你怎么跑到沙子下面去了，可讓我擔(dān)憂死了，以為你不愿在我們家了呢?！弊闱驈堥_了它的小嘴，似乎說：“我怎么能不愿在你家了呢？我跑到沙子下面是因?yàn)槲乙粋€(gè)很長很長的覺，我剛要睡著你就打攪我，我還沒找你算賬呢?！边@時(shí)我立刻就把小足球放到了魚缸中讓他度過一個(gè)漫長的冬眠時(shí)間。

我喜愛這只小烏龜——足球，可是他現(xiàn)在已經(jīng)離我們而去了，要是有機(jī)會(huì)，我多想讓他陪我度過我的一生。

四年級(jí)足球作文篇3

王老師讓我們足球隊(duì)的成員們參與這次競(jìng)賽。聽了這消息大家興奮極了。我心里告知自己肯定要仔細(xì)踢，希望我們二(3)班能贏。

第一場(chǎng)競(jìng)賽是和二(2)班競(jìng)賽。上半場(chǎng)我沒有參與，坐在下面觀看。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上傳著球，個(gè)個(gè)神情驚慌，生怕對(duì)方隊(duì)員進(jìn)球。我坐在觀看席上雙眼緊盯著，雙手捏的緊緊的，心砰砰地跳著，心里喊著二(3)班加油、二(3)班加油!只見王逸軒搶到了球，他飛速地邊踢著球邊向球門跑去。對(duì)方的守門員見我們快進(jìn)球了連忙跑過來想檔住，但已經(jīng)來不及了，說時(shí)遲那時(shí)快王逸軒快速地把球往球門里踢去，球進(jìn)了，我和同學(xué)們歡呼起來。接著我們又進(jìn)了一球。二(2)也不甘示弱進(jìn)了2個(gè)球。上半場(chǎng)競(jìng)賽以2比2打平。下半場(chǎng)競(jìng)賽輪到我上場(chǎng)了，我懷著激烈的心情和對(duì)員們上場(chǎng)了，搶球、傳球、進(jìn)球。我們進(jìn)了2個(gè)球了，我心想肯定要接著努力不能讓對(duì)方超過我們。我們個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗，氣喘噓噓但一點(diǎn)都不覺得累，不覺得熱。時(shí)間過的真快，只聽裁判員大聲喊道：“競(jìng)賽結(jié)束”。這時(shí)我看了一下得分，太棒了，我們班得了3分，而二(2)班只得了1分。我們贏了，我們歡呼起來，跳了起來。

其次場(chǎng)競(jìng)賽是跟二(4)班較量。上半場(chǎng)結(jié)束了成果是0比0，我們班并沒有進(jìn)球，心想4班還不能小瞧的，下半場(chǎng)我們肯定要再加把勁。下半場(chǎng)的競(jìng)賽比較激烈，我們二個(gè)班都有進(jìn)球。但我們的隊(duì)員通過相互協(xié)作一連進(jìn)了好幾個(gè)球。所以這場(chǎng)競(jìng)賽最終我們以5比1贏了4班。

第三場(chǎng)競(jìng)賽是和二(1)班較量了。競(jìng)賽前我想，二(1)班輸給了二(2)班，我們班又贏了二(2)班。我們班這次也肯定能贏。激烈人心的競(jìng)賽起先了，我搶了球把它傳了王逸軒，王逸軒一腳射門，球進(jìn)了。但1班也奮勇直追，和我們來搶球，想要射門。但都被我們的守門員攔下了。最終我們班以2比0戰(zhàn)勝了1班。再一次贏得了競(jìng)賽。

我們班得了這次足球競(jìng)賽的冠軍，我們心里樂開了花。能為班級(jí)爭(zhēng)光我心里真是說不出的甜。

四年級(jí)足球作文篇4

我們的課余生活總是那么的豐富多彩?？?！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩搶王位，而我們?cè)谔咦闱颉?/p>

我們是非專業(yè)足球隊(duì)，所以我們不根據(jù)踢足球規(guī)則來。首先，我們把隊(duì)員平均分成兩組，劉文凱，張文澤和我是守門人員；楊康，梁鵬飛，陳宇是踢球人員。作文：踢足球作文：踢足球。三個(gè)踢球人員爭(zhēng)先恐后地說自己要先踢，最終只有石頭剪刀布來確定。陳宇贏了，他就要先踢，陳宇神氣十足猛的一踢，球盡然出去了幾厘米，鞋子卻飛出去很遠(yuǎn)，我們都捧腹大笑起來。陳宇又怒氣沖天地一踢，?。∏蜻M(jìn)了。作文：踢足球

叮鈴鈴，上課了。我們的這一節(jié)下課玩的真快樂啊！尤其是剛才那一幕，可真刺激。在上樓的時(shí)候，我心里還興奮著呢！課余生活的確豐富歡樂，也讓我們體會(huì)到踢球也要團(tuán)結(jié)，也要聚精會(huì)神。

四年級(jí)足球作文篇5

一年級(jí)下學(xué)期，我報(bào)名參與了學(xué)校的足球隊(duì)。從今，足球成了我課余生活中不行缺少的重要部分。每當(dāng)我雙腳控球在球場(chǎng)上馳騁時(shí)，我都會(huì)有一種說不出來的快樂、自由和歡樂。我深深地愛上了足球。

每天下午放學(xué)后，我都會(huì)跟隊(duì)友們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下，進(jìn)行兩個(gè)多小時(shí)的足球訓(xùn)練。傳球、過人、射門、速度、體能，這是我們每天訓(xùn)練的基本內(nèi)容。間或教練也會(huì)讓我們踢一場(chǎng)隊(duì)內(nèi)競(jìng)賽，放松一下訓(xùn)練疲憊的身體。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我了解了足球的基本學(xué)問，熟識(shí)了一些足球的基本技能。個(gè)人的足球素養(yǎng)也得到了明顯提高。每天和足球隊(duì)的小伙伴們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上揮灑汗水的'同時(shí)，我們也一并體驗(yàn)著足球帶來的歡樂和歡樂。

一年一度的“市長杯”競(jìng)賽起先了。我因?yàn)槟挲g小的緣由，不能上場(chǎng)參與競(jìng)賽。當(dāng)看到老隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上運(yùn)用嫻熟的過人技巧和精湛的射門技術(shù)，一次次將球射進(jìn)對(duì)手的球門時(shí)，我們感到無比激昂、激烈。最終老隊(duì)員們的奮勇拼搏為我們鋁城小學(xué)又一次奪得了“市長杯”的冠軍。我們感到無比興奮、驕傲！這次足球隊(duì)的奪冠歷程，也使我明白了足球是一項(xiàng)有紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)的體育活動(dòng)。馬教練在我們奪冠后告誡我們說，足球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，個(gè)人實(shí)力再強(qiáng)，不講究團(tuán)結(jié)，不講究協(xié)作，是無法打贏競(jìng)賽的，正是我們做到了這幾點(diǎn)，我們才拿到了冠軍。

是足球使我明白了團(tuán)結(jié)力氣大，是足球教會(huì)了我拼搏才有希望，是足球教會(huì)了我堅(jiān)持才是成功。我酷愛足球！

四年級(jí)足球作文篇6

我是一個(gè)帥氣的小男孩，我最喜愛踢足球。

我每次在學(xué)校上體育課的時(shí)候都要和同學(xué)們踢足球。每次放學(xué)回到家，我急連忙忙把書包往床上一扔，就跑出去和同學(xué)們踢足球，時(shí)常連吃飯，寫作業(yè)都忘了。

有一次放學(xué)，我和同學(xué)們踢足球。正值我踢得快樂時(shí)，媽媽來叫我吃飯?？墒俏疫€沒踢夠，所以不想回家吃飯，于是我就當(dāng)沒聽見，接著踢著我的球。媽媽叫我了好長時(shí)間，見我還在踢球，氣得媽媽快步走到我面前，一把揪住我的耳朵，生氣的說：“叫你吃飯你有沒有聽見?”疼得我不住地喊“聽見了!聽見了!”哎!沒方法，只好乖乖的和媽媽回家吃飯了。

回到家，我急連忙忙把飯吃完，就又打算去踢足球。媽媽問我：“還吃不吃?”我頭也不回地說：“不吃了!”就抓緊跑出去接著和同學(xué)們踢足球去了。最終還是被媽媽叫回家睡覺的。

這就是我，一個(gè)愛踢足球的我!

四年級(jí)足球作文篇7

我們先說足球，足球運(yùn)動(dòng)員是以腳支配為主，但也可以運(yùn)用頭，胸部等部位觸球。兩個(gè)隊(duì)在同一場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行攻守的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。足球運(yùn)動(dòng)對(duì)抗性強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽中采納規(guī)則所允許的各種動(dòng)作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身、倒地、跳動(dòng)、沖撞等。

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng)，源遠(yuǎn)流長，最早起源于我國古代一種球類嬉戲“蹴鞠”，后經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。

現(xiàn)在來說我與足球的事。我一年級(jí)剛到這學(xué)校來時(shí)，我的身體不是很好，常常生病，我媽媽就讓我們參與足球隊(duì)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我加入了校隊(duì)，擔(dān)當(dāng)了左后衛(wèi)，轉(zhuǎn)瞬間，我到了四年級(jí)，足球陪我走了四年，在這四年里，我和隊(duì)友嘗遍了勝利與失敗，在我們失敗時(shí)，教練會(huì)對(duì)我們說沒事，失敗乃勝利之母，我們回去好好訓(xùn)練，總有一個(gè)會(huì)超過他們。

我們回去以后刻苦訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻，經(jīng)過我們的努力，我們隊(duì)獲得了岳麓區(qū)第一，長沙市第五的好成果。

足球給了我健康和歡樂，足球更告知了我什么是團(tuán)隊(duì)合作，勝利是靠團(tuán)體，不是靠個(gè)人。

四年級(jí)足球作文篇8

聽媽媽說，我很小的時(shí)候，最喜愛圓圓的東西，拿在手里，愛不釋手。隨著年齡的增長，如今9歲的我已經(jīng)是文三小學(xué)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。夢(mèng)寐以求的是，上個(gè)學(xué)期我被學(xué)校足球社團(tuán)選中，從今，起先了累并歡樂著的足球訓(xùn)練生活。

記得我第一次參與足球社團(tuán)，是一個(gè)周三的下午，陽光和煦，我興奮地跑到操場(chǎng)上找王老師報(bào)到，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我激烈得心就要跳出來了。接著，老師起先給我們講解一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔的練習(xí)，我專心地練著，這時(shí)，王老師走到我跟前問：“張旗樂，你是剛來到足球社團(tuán)，對(duì)嗎？”我興奮地回答：“是的！”董王老師微笑著對(duì)我說：“你踢得還不錯(cuò)，但是還有一些小毛病，須要在家多練習(xí)。”說完，王老師訂正了我錯(cuò)誤的練法，交給我一些小技巧。我一一登記，內(nèi)心充溢了喜悅和感謝。

在后來的社團(tuán)活動(dòng)中，王老師時(shí)常激勵(lì)我們課余也要多練習(xí)踢球，約幾個(gè)摯友在小區(qū)的公園里多踢一會(huì)兒球。他語重心長地對(duì)我們說：“平?？隙ㄒ嗵咔?，刻苦練習(xí)，這樣才不會(huì)在競(jìng)賽的過程中輸給對(duì)方，最終使自己立于不敗之地！”我們異口同聲地說：“好！”并暗下決心要把足球練好！

轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期過去了，足球社團(tuán)豐富多彩的活動(dòng)深深吸引著我，給我?guī)砹藷o窮樂趣，踢足球真好，我喜愛踢足球！

四年級(jí)足球作文篇9

今日，我們班和四（8）班踢了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球競(jìng)賽。

我是守門員，只能在球門前“坐山觀虎斗”，在后場(chǎng)為他們暗暗加油。開場(chǎng)幾分鐘，我們便領(lǐng)先破門，進(jìn)了一球，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲，原本穩(wěn)重的教練也跳起來為我們喝彩！

可對(duì)方也不甘就此認(rèn)輸，發(fā)起了猛烈的反擊。這場(chǎng)競(jìng)賽非常關(guān)鍵，關(guān)系到我們能否晉級(jí)年級(jí)八強(qiáng)！所以我們進(jìn)攻猛烈，后防空虛。他們的前鋒高頻率地形成單刀，接二連二地射門雖被我一次又一次地?fù)踉陂T外，但我們后防線薄弱，我在心理上已處于下風(fēng)。我的手起先顫抖，舊傷也隱隱作痛。我不斷地問自己是否能堅(jiān)持得住，能不能踢下去？但假如我被換下，就沒有更合適的人選守門了?！凹辛粢饬?，集中留意力，提前推斷球的線路！”教練似乎就在我的耳邊厲聲囑咐，我精神一振，堅(jiān)持！羌宇晢發(fā)揮速度快、耐力好的強(qiáng)項(xiàng)，化解的一個(gè)又一個(gè)對(duì)方進(jìn)攻；吳銘圣、倪響也不斷的威逼對(duì)方的球門；姜老師帶領(lǐng)的啦啦隊(duì)奮力地為我們加油，我覺得我不是一個(gè)人在場(chǎng)上，我們四（15）班的每一個(gè)人傾盡全力地在競(jìng)賽！

最終，競(jìng)賽結(jié)束，我們以1：0的成果戰(zhàn)勝了8班，但出乎意料的是：四（5）班以3：1擊敗了四（13）班，我們雖贏了這場(chǎng)競(jìng)賽，卻仍與年級(jí)八強(qiáng)失之交臂。

但也沒有多糟，無非是來年卷土重來嘛！五年級(jí)的金牌，給我們（15）班留著！

四年級(jí)足球作文篇10

今日第一次上足球課，早盼望這個(gè)課了，因?yàn)榭梢酝媲?，還有就是外教老師上的課。

外教馬老師可能怕我們聽不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介紹，我們都很歡迎這位新來的馬老師?？墒邱R老師給了大家一個(gè)下馬威，讓我們圍繞操場(chǎng)跑兩圈，兩圈下來，同學(xué)們有點(diǎn)氣喘吁吁了。

之后老師又讓我們列隊(duì)對(duì)抗跑，同學(xué)們的熱忱被重新激發(fā)，有的在仔細(xì)做熱身，想在跑道上一展風(fēng)彩；有的拼盡全力向前沖，似乎一匹匹脫韁的野馬；有的在邊上喊加油，為自己的隊(duì)友鼓勁。最終我們組有飛人謝欣容在，一下就取得了好成果。

接著馬老師讓我們?cè)谥付▍^(qū)域內(nèi)抓人。我先抓吳夢(mèng)婷，我們東奔西跑，東藏西躲，最終在一個(gè)死角把她堵住了。接著輪到她來抓我了，我等她過來突然轉(zhuǎn)身就跑，心想應(yīng)當(dāng)很快就被抓住了吧！