書香家庭親子共讀家長心得我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂念書。我們的口號是“在念書中感悟人生，在念書中學會思慮，在念書中快樂成長”，此次學校張開親子念書活動以來，我們家長把學校介紹的必念書目進行了仔細研究，還抽閑學習了好多家教方面的書本。在親子閱讀中，我們不?？偨Y(jié)念書的經(jīng)驗，形成了一些合適我們家庭的念書方法。一是固定念書時間。我們把夜晚七點至八點作為親子閱讀的固準時間，在這段時間里。孩子已達成當天的作業(yè)，預習完功課。家長做完了家里的雜物，封閉電視和電腦。全家一同閑步在書中。享受念書的快樂。二是選擇念書姿勢。我們采納了{依偎}的親子方式，在暢快的床上和沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長。家長用手攬著孩子，時時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的臉蛋，創(chuàng)辦擁有濃烈親情的念書氣氛。三是注意念書的語調(diào)，我們在為孩子念書時，防范平易的語調(diào)，注意豐饒表情的朗誦，放慢閱讀的節(jié)奏，四是做好導讀準備，依據(jù)孩子的念書水平，將全書區(qū)分精讀，選讀，略讀的不同樣地區(qū)，要點為孩子閱念書中的精髓內(nèi)容，因為閱讀時間不長，還要注意編排，閱讀時不如找一個留有懸念的地方停下來，吊足孩子的胃口，增添念書的興趣性。{行萬里路，讀萬卷書。}念書就是和指著對話，念書是心靈的旅游。我們在親子閱讀中從被動念書慢慢轉(zhuǎn)變成主動讀書，親子閱讀正在成為我們一家人優(yōu)秀的習慣。此后我們會精益求精方式方法，進一步激發(fā)孩子的念書，求索和創(chuàng)辦的熱忱、使孩子與書為友，與書為伴，在念書中健康快樂地成長。家長：魯欣昨天老師給我們部署了任務：寫一下親子共讀的感覺。兒子書倒是讀了不少，但是以他此刻的水平寫起來真是有困難，老媽我更是憂愁寫東西，于是就在網(wǎng)上七拼八湊，牽強達成了作業(yè)。念書意會魯安騰的媽媽有人以前這樣說，少兒沒有閱讀，他的人生經(jīng)歷必定會有短缺，經(jīng)過閱讀帶來的啟迪，能解決孩子視線和道德的問題。無疑，關(guān)于少兒閱讀的重視，此刻正是遍及全球的一種潮流。與兒子一同念書，在親子共讀的路上與孩子一同成長，向來以來都是我想做的事情。親子共讀活動給我們供給了這樣的機會，創(chuàng)辦了閱讀的氣氛。和孩子一同念書時，在母子間親情濃烈的互動氣氛感染下，不經(jīng)意間我們就會融入到一個充滿奇怪的故事大海中，沉醉之余，我不得不驚訝，本來陪孩子看書、閱讀、講故事已能夠這般生動、興趣而豐饒寓意！孩子今年上四年級，已讀完《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和楊紅纓的二十多本少兒文學讀物等等，此刻念書的興趣正在增添。幾乎有字的東西都能引想他的興趣：到老師那去學鋼琴，歇息之余，他會拿著《讀者》和《鋼琴藝術(shù)》等雜志在那看，正午吃飯時，他會不自覺地看墊在桌子上的報紙，并給我講他看到的新鮮東西。此刻對孩子來講，念書就是一種像吃飯、嬉戲同樣自然的生活，而不是需要達成的硬性作業(yè)。從暑期到此刻我們又讀了好多童話書，有張秋生的，有孫幼軍等人的，他們的書都特別合適孩子們的思想與年紀需要，好多小故事都特別有深意和寓意，從中還得出了好多有效的家庭教育方法，對培育幼兒思想、道德質(zhì)量、社交技巧都大有好處。自然，孩子也從中得益多多，好多好習慣的養(yǎng)成就根源于對書中主人公的認識和必定。好的念書習慣養(yǎng)成，是對孩子在此后代活路上單獨研究開啟的一盞不滅的明燈，在孩子從小到大的過程中間，會向來照亮他腳下的道路。念書能增添知識，廣闊眼界；念書能理解事理，加強能力；念書能陶冶性情，德潤人心,沿著書本組成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的頂峰。希望自己與孩子在親子共讀的道路上一同幫助，一同成長！愛上念書魯安騰媽媽說我喜愛上念書可能是從幼兒園開始的。因為爸爸媽媽工作的原由，每日送我上學都比較早。到校后，老師要忙于整理衛(wèi)生、準備早飯等工作便沒有太多時間照料我，就翻開錄音機讓我聽故事，而大部分故事的內(nèi)容都是我們學的一門課程――分級閱讀的內(nèi)容，這樣在正式學習這部分內(nèi)容的時候故事已經(jīng)被我熟記在心，等到講堂上老師要求隨著指讀時，我能在不認字的前提下，獨立地圓滿地讀出一個一個的小故事，自然獲得老師的炫耀，那時每日放學后最快樂的事就是講故事或背誦一些簡單的詩歌給媽媽聽。因為媽媽的炫耀讓我更喜愛念書。在分級閱讀的學習中我不知不覺認識了好多常用字，或許是這個原由，我更喜愛念書，每次到糖酒商場去購物時我都喜愛去書架旁看書。以前一段時間，每到周末媽媽就帶我到書店或商場的書架旁看書。媽媽還選擇性地將一些合適我讀的書買回來讀。在上小學以前我就讀了《一年級的小蜜瓜》、《一年級的小豆豆》、《一年級的小朵朵》等書，從這些書中我看到了小學生活的豐富多彩，對上小學充滿了希望，這也使我在最短的時間內(nèi)適應了小學生活。我感覺每日背著書包上學是一件快樂快樂的事。一個有時的機會，媽媽在電腦上放了一段孫敬修爺爺講的評書《西游記》，我竟一下子迷上了它，每日夜晚睡覺以前都要聽一段評書，向來堅持聽完了一百回。此后就從書架上取下少兒