Word文檔下載后可自行編輯12/123.5.2呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳知識(shí)

第二節(jié)

呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳

綠色植物光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物，只有被分解后其中儲(chǔ)存的能量才能被利用。

有機(jī)物分解是通過(guò)什么來(lái)完成的呢？讓我們來(lái)思考幾個(gè)有趣的問(wèn)題：

堆放久的種子為什么會(huì)發(fā)熱？

花盆底部為什么要留一個(gè)洞？

蘿卜放久了為什么會(huì)空心呢？

實(shí)驗(yàn)1:種子的萌發(fā)需要吸收氧氣

①在甲瓶裝入萌發(fā)的種子，乙瓶裝入等量的煮熟的種子；

②把甲乙兩瓶同時(shí)放到溫暖的地方；

③24小時(shí)后，觀(guān)察蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況。

實(shí)驗(yàn)步驟:

綠色植物呼吸作用的過(guò)程

萌發(fā)的種子

煮熟并冷卻的種子

甲

乙

24小時(shí)以后

綠色植物呼吸作用的過(guò)程

實(shí)驗(yàn)1:種子的萌發(fā)需要吸收氧氣

甲瓶中的蠟燭熄滅，乙瓶中的蠟燭正常燃燒

萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)吸收了______。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)證明：

氧氣

綠色植物呼吸作用的過(guò)程

實(shí)驗(yàn)1:種子的萌發(fā)需要吸收氧氣

知識(shí)鋪墊：向澄清的石灰水中吹氣，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢

石灰水會(huì)變渾濁。說(shuō)明我們呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，因?yàn)槎趸伎梢允钩吻迨宜儨啙帷?/p>

實(shí)驗(yàn)2：種子萌發(fā)是否釋放二氧化碳

綠色植物呼吸作用的過(guò)程

綠色植物呼吸作用的過(guò)程

萌發(fā)的種子放出的氣體使澄清的石灰水變得

_______。說(shuō)明此保溫瓶里的氣體中含有大量的___________。

萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用放出了__________。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)證明：

渾濁

二氧化碳

二氧化碳

實(shí)驗(yàn)2：種子萌發(fā)是否釋放二氧化碳

綠色植物呼吸作用的過(guò)程

實(shí)驗(yàn)3:種子萌發(fā)是否釋放能（熱）量

綠色植物呼吸作用的過(guò)程

①在兩個(gè)瓶中分別裝入煮熟的種子和萌發(fā)的種子；

②在兩瓶各插入一支溫度計(jì)；

③三小時(shí)后，觀(guān)察溫度計(jì)的變化。

實(shí)驗(yàn)步驟:

觀(guān)看以下視頻，并總結(jié)你看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

綠色植物呼吸作用的過(guò)程

裝有萌發(fā)種子的保溫杯內(nèi)的溫度_____。

裝有煮熟的種子的保溫杯內(nèi)溫度__________。

萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用放出了_____。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)證明：

升高

沒(méi)有變化

熱量

實(shí)驗(yàn)3:種子萌發(fā)是否釋放能（熱）量

綠色植物呼吸作用的過(guò)程

種子在萌發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的能量是從哪里來(lái)的？

想想光合作用的產(chǎn)物

答：種子萌發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的能量來(lái)源于光合作用的時(shí)候貯存在有機(jī)物中的能量。

想一想

提示

綠色植物呼吸作用的過(guò)程

為什么放在左邊瓶子中的蠟燭較快熄滅了？

說(shuō)出演示實(shí)驗(yàn)中煮熟種子的作用。

為什么將實(shí)驗(yàn)裝置放到溫暖環(huán)境中？

分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？

思考和討論

萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸時(shí)吸收氧氣

溫暖環(huán)境，種子的呼吸作用強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)效果好

對(duì)照作用

瓶子中沒(méi)有氧氣，蠟燭不能燃燒

消耗氧氣（實(shí)驗(yàn)一）

放出二氧化碳（實(shí)驗(yàn)二）

分解有機(jī)物，釋放能量（實(shí)驗(yàn)三）

通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道，植物體在進(jìn)行呼吸作用時(shí)要：

小結(jié)

概念：

細(xì)胞利用____，將______分解成__________和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的_______釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。

二氧化碳

有機(jī)物

氧

能量

表述式：

有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）＋氧氣二氧化碳＋水＋能量

綠色植物呼吸作用的過(guò)程

所有活細(xì)胞（線(xiàn)粒體）

原料：

有機(jī)物+氧氣

產(chǎn)物：

二氧化碳+水

條件：

有光無(wú)光都能進(jìn)行

實(shí)質(zhì)：

分解有機(jī)物，釋放能量

場(chǎng)所：

為植物各種生命活動(dòng)提供能量

意義：

綠色植物呼吸作用的過(guò)程

有人認(rèn)為，綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，能夠更新室內(nèi)的空氣，于是在臥室擺放多盆綠色植物。你認(rèn)為這種做法科學(xué)嗎？

不科學(xué)。有光照時(shí)，綠色植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，可以更新室內(nèi)的空氣。在黑暗中，綠色植物光合作用停止，呼吸作用仍在進(jìn)行，會(huì)消耗室內(nèi)的氧氣，將二氧化碳排放到居室中，影響居室內(nèi)的空氣質(zhì)量。

想一想

呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

農(nóng)田排澇

田間松土

為什么農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要進(jìn)行田間松土、及時(shí)排澇？

為了使植物的根得到充分的氧氣，保證呼吸作用的正常進(jìn)行。

綠色植物呼吸作用的過(guò)程

小麥晾曬

低溫儲(chǔ)存蔬菜

剛收獲的小麥種子為什么要盡快曬干？為什么蔬菜要在低溫下儲(chǔ)存？

主要是為了抑制呼吸作用，降低有機(jī)物消耗。

呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

綠色植物呼吸作用的過(guò)程

呼吸作用是生物共同的特征

呼吸作用是生物的共同特征→。

分解有機(jī)物，釋放能量

任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味著生命的終結(jié)。

綠色植物在維持生物圈碳—氧氣平衡中的作用

綠色植物通過(guò)光合作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳又將氧氣排放到大氣中，對(duì)維持生物圈的碳-氧平衡起了重要的作用。

化學(xué)能其他能量

光能化學(xué)能

對(duì)比光合作用和呼吸作用

光合作用呼吸作用

區(qū)別場(chǎng)所

條件

原料

產(chǎn)物

能量轉(zhuǎn)變

聯(lián)系

葉綠體

線(xiàn)粒體

光

有光、無(wú)光均可

二氧化碳、水

有機(jī)物、氧氣

有機(jī)物、氧氣

二氧化碳、水

光合作用為呼吸作用制造有機(jī)物;呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和能量;呼吸作用與光合作用相互依存

植物的呼吸作用

一.概念：

二：公式：___________________________________________。

三：意義：

四：應(yīng)用

細(xì)胞內(nèi)的_________在____的參與下被分解成____________和____，同時(shí)釋放

出______的過(guò)程。

氧氣+有機(jī)物（淀粉）二氧化碳+水+能量

呼吸作用所釋放的能量：主要應(yīng)用于_________________________，一部分

以________的形式散失

氧

有機(jī)物

二氧化碳

水

能量

植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)

熱量

中耕松土、排澇等是為了______根的呼吸作用，低溫保存蔬菜水果等是為

了_______植物的呼吸作用

促進(jìn)

抑制

課堂小結(jié)

1、植物體進(jìn)行吸作用的部位是（）

A.只在葉片中B.只在萌發(fā)的種子中

C.只在根系中D.在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行

2、植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（）

A.只在白天B.只在光下

C.在白天和黑夜D.只在晚上

D

C

鞏固練習(xí)

3、植物在白天吸入二氧化碳，釋放出氧氣，而在夜間吸入氧，呼出二氧化碳，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.日光下進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止

B.光合作用強(qiáng)于呼吸作用

C.呼吸作用在夜間進(jìn)行，光合作用在夜間停止

D.葉片進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用

B

鞏固練習(xí)

4、澆花過(guò)勤，花土總是含有大量的水分，這樣會(huì)導(dǎo)致根爛掉，植物死亡，其原因是。（）

A.水分過(guò)多，根毛無(wú)法吸收

B.水分過(guò)多，根無(wú)法呼吸

C.水分過(guò)多，使細(xì)胞能大量繁殖，導(dǎo)致根爛掉

D.根吸收的水分過(guò)多而死亡

B

鞏固練習(xí)

5、土壤板結(jié)，空