以身作則共啟愿景激勵(lì)人心使眾人行-卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉_第1頁
以身作則共啟愿景激勵(lì)人心使眾人行-卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉_第2頁
以身作則共啟愿景激勵(lì)人心使眾人行-卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉_第3頁
以身作則共啟愿景激勵(lì)人心使眾人行-卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉_第4頁
以身作則共啟愿景激勵(lì)人心使眾人行-卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

藍(lán)草咨詢,快樂培訓(xùn)!上海藍(lán)草企業(yè)管理咨詢有限公司以身作則共啟愿景激勵(lì)^心使眾人行卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉課程背景:本課程管理干部和骨干員工為核心,從學(xué)習(xí)力、教導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力、組織力、感召力六個(gè)方面,全方位提升學(xué)員們的領(lǐng)導(dǎo)力水平。讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識(shí)、練技能、促執(zhí)行…以期提高個(gè)人工作領(lǐng)導(dǎo)力,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,進(jìn)而提升企業(yè)績效水平!課程收益:意識(shí):使學(xué)員意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力提升與影響力修煉的根本在于向內(nèi)求,完善自我,以身作則知識(shí):讓學(xué)員找到自己的學(xué)習(xí)方法、進(jìn)行有效的決策、用于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、進(jìn)而達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)技能:提升學(xué)員自身和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、用行動(dòng)學(xué)習(xí)提升團(tuán)隊(duì)教導(dǎo)力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織力感召力理念:一課四訓(xùn)的教學(xué)理念(預(yù)訓(xùn)+正訓(xùn)+自訓(xùn)+復(fù)訓(xùn))讓學(xué)員牢固掌握,學(xué)以致用落地:531落地實(shí)施計(jì)劃(5個(gè)收獲點(diǎn)、3個(gè)行動(dòng)項(xiàng)、1項(xiàng)立刻去做的事)助力落地實(shí)施課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天授課對(duì)象:企業(yè)高級(jí)管理人員、核心管理干部及員工骨干等授課方式:1.交互教學(xué):講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合加之夏老師生動(dòng)幽默演繹課堂氛圍好2.互動(dòng)演練:現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演、成果輸出,加上課后作業(yè)和531落地效果好3.行動(dòng)學(xué)習(xí):翻轉(zhuǎn)課堂、群策群力、世界咖啡…使學(xué)員沉浸其中相互激發(fā)成就,體驗(yàn)評(píng)價(jià)好課程模型:藍(lán)草咨詢,快樂培訓(xùn)!上海藍(lán)草企業(yè)管理咨詢有限公司課程大綱:第一講:領(lǐng)導(dǎo)力概述一■領(lǐng)導(dǎo)力定義與要素.領(lǐng)導(dǎo)的定義.管理的定義.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別二領(lǐng)導(dǎo)力的核心1.以身作則2?共啟愿景.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀.使眾人行.激勵(lì)人心案例討論:《死亡爬行》三■領(lǐng)導(dǎo)者面臨挑戰(zhàn).創(chuàng)新發(fā)展.與時(shí)俱進(jìn).人盡其才.物盡其用.復(fù)雜關(guān)系.運(yùn)營挑戰(zhàn)■領(lǐng)導(dǎo)者“贏"字能力模型與養(yǎng)成良好工作習(xí)慣藍(lán)草咨詢,快樂培訓(xùn)!上海藍(lán)草企業(yè)管理咨詢有限公司.〃亡”:執(zhí)行力與復(fù)盤總結(jié)的習(xí)慣“口〃:演講表達(dá)和溝通能力.〃月”:目標(biāo)計(jì)劃管理和時(shí)間管理.“貝”:嚴(yán)格律己的領(lǐng)導(dǎo)力修煉.〃凡〃:陽光樂觀的心理和情緒壓力管理.〃員”:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與集思廣益、合作共贏的習(xí)慣第二講:以學(xué)習(xí)力提升領(lǐng)導(dǎo)力一.行動(dòng)學(xué)習(xí):.國學(xué)的智慧:博學(xué)之審問之慎思之明辨之篤行之.行動(dòng)學(xué)習(xí)公式結(jié)構(gòu)化知識(shí)+質(zhì)疑+反思+執(zhí)行=行動(dòng)學(xué)習(xí)二.整合式學(xué)習(xí):優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu).知識(shí)的結(jié)構(gòu).學(xué)習(xí)成長與領(lǐng)導(dǎo)力三部曲三■趕超式學(xué)習(xí):輕取競爭優(yōu)勢.創(chuàng)新:通過科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和市場要素重組創(chuàng)造新的社會(huì)價(jià)值.跨界:找榜樣、找?guī)煾?)向宗教學(xué)習(xí)企業(yè)文化2)向軍隊(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)行力3)向奧運(yùn)學(xué)習(xí)訓(xùn)練問題、反思式學(xué)習(xí):實(shí)現(xiàn)自我超越.復(fù)盤ORID.PDCA循環(huán)五.研制式學(xué)習(xí),運(yùn)用管理工具.把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成工具,用工具解決問題.溝通模型:編碼、解碼、渠道.表達(dá)模型:結(jié)構(gòu)化表達(dá)第三講:以決策力提升領(lǐng)導(dǎo)力一■高明決策的三要素藍(lán)草咨詢,快樂培訓(xùn)!上海藍(lán)草企業(yè)管理咨詢有限公司.眼界決定世界■——既要重局部更要重全局.格局決定結(jié)局——既要多謀更要善斷.態(tài)度決定高度——既要利弊更要是非二、決策者的四種類型.公牛型.老鷹型.獵犬型.蜜蜂型三■決策者的思維智慧.大事難事看擔(dān)當(dāng).順境逆境看襟度.臨喜臨怒看涵養(yǎng).群行群止看識(shí)見■決策者的空間智慧.跳出局外做決策.站得更高做決策三、決策者的時(shí)間智慧.一傳:情報(bào)到位.二傳:參謀到位.扣殺:決斷到位、決策者的辯證智慧.負(fù)能量4倍于正能量:80人擁護(hù)(力量)=20人反對(duì)的(力量).員工幸福指數(shù):收入指數(shù)、公平指數(shù)、夢(mèng)想指數(shù)第四講:以執(zhí)行力提高領(lǐng)導(dǎo)力一■執(zhí)行力是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力的金標(biāo)準(zhǔn).追求成果.追求符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的成果.追求更優(yōu)的成果二權(quán)利的六個(gè)要點(diǎn).以動(dòng)機(jī)導(dǎo)航藍(lán)草咨詢,快樂培訓(xùn)!上海藍(lán)草企業(yè)管理咨詢有限公司.以權(quán)力制約.以制度規(guī)范.以文化調(diào)配.以效果檢驗(yàn).以需求激勵(lì)三■激發(fā)目標(biāo)愿景與承諾.目標(biāo)達(dá)成度:承諾50%、反饋25%、獎(jiǎng)罰25%.行動(dòng)學(xué)習(xí)法.目標(biāo)誓師大會(huì)、動(dòng)態(tài)目標(biāo)計(jì)劃管理.動(dòng)態(tài)計(jì)劃.SMART原]則.計(jì)劃流程五,復(fù)盤式總結(jié)推動(dòng)持續(xù)改善.復(fù)盤式總結(jié).ORID六■善用競賽管理導(dǎo)入PK文化.競賽設(shè)置的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)1)賽規(guī)設(shè)置的公平性2)賽種設(shè)置的引導(dǎo)性3)賽后激勵(lì)的復(fù)合性.目標(biāo)激勵(lì)1)起始目標(biāo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論