第12頁共12頁2023年?駕校報名處?年終總結(jié)?結(jié)識圣水駕?校并成為其?中的一員，?已半年過去?了。在這期?間，我主要?從事的是學?校教務(wù)理論?方面的工作?，具體的說?就是新學員?的駕考理論?、從業(yè)資格?證的理論以?及繼續(xù)教育?方面的理論?。首先，感?謝學校給了?我這個平臺?，感謝各位?領(lǐng)導、同仁?對我工作上?的信任和支?持。加入圣?水駕校雖屬?偶然，但我?深感榮幸，?同時也深感?壓力和責任?重大。通過?近半年的工?作，我深知?要做好駕校?理論方面的?工作不是一?件容易的事?情。但在學?校領(lǐng)導和各?位同仁的關(guān)?心、幫助、?支持、配合?下，我服從?工作安排、?加強學習鍛?煉、認真履?行職責，全?方面提高完?善自己的思?想認識、工?作能力和綜?合素質(zhì)，較?好的完成了?各項目標任?務(wù)。雖然工?作上經(jīng)歷了?很多困難，?但對我來說?每一次都是?很好的鍛煉??，F(xiàn)將工作?以來的情況?總結(jié)如下:?一、加強?專業(yè)理論知?識學習，創(chuàng)?造良好課堂?氛圍為各?位新駕學員?和繼續(xù)教育?學員創(chuàng)造一?個良好的課?堂氛圍是我?的重要工作?內(nèi)容之一。?一是新駕學?員對汽車知?識可以說是?一無所知，?要使他們在?上車之前對?汽車有個大?致的了解和?認識，可不?是一件容易?的事情，因?此，對他們?的講解和教?導就成了我?們這些理論?教員責無旁?貸的責任。?既如此，就?必須加強自?身的理論知?識學習和積?累，從汽車?的起源、發(fā)?展、原理、?結(jié)構(gòu)等方面?下功夫，扎?實打好自身?的基本功。?二是對于考?取資格證、?繼續(xù)教育學?員，深知他?們都是有多?年的駕駛經(jīng)?驗的老駕駛?人員了，因?此他們所缺?乏的不是汽?車基本專業(yè)?知識和操作?知識，而是?從行業(yè)規(guī)范?、法律法規(guī)?、職業(yè)道德?、安全意識?方面讓他們?提高警剔、?正確認識。?三是從自身?的經(jīng)驗跟學?員多做交流?和互動，使?彼此互相學?習、融會貫?通。事實上?通過與學員?的交流與學?習，對我自?身也是一個?很大的促動?，使我對汽?車知識也有?了一個很好?的學習機會?。二、認?真履行職責?，積極開展?工作協(xié)助?學校領(lǐng)導和?教務(wù)科長做?好教務(wù)工作?、考試工作?。一是工作?中尊敬領(lǐng)導?、團結(jié)同事?、尊重學員?、自察自省?，跟各方保?持良好的溝?通關(guān)系，使?工作順利開?展;二是工?作不分份內(nèi)?份外，只要?力所能及，?都能自覺主?動去做，比?如前期除了?教務(wù)工作外?，還主要從?事了文明勸?導工作，對?于這一部分?工作，說實?話感觸頗多?，但言不盡?意，也存在?許多不足和?過失，總之?，感謝學校?領(lǐng)導對我工?作上的支持?和理解;另?外還抽取空?余時間熟悉?報名處的業(yè)?務(wù)，現(xiàn)基本?對報名處的?業(yè)務(wù)能獨立?開展，所欠?的是沒有她?們的專業(yè)和?熟練。三?、提高認識?，加強服務(wù)?，樹立良好?風氣駕校?理論員作為?駕校教師，?其職業(yè)任務(wù)?就是“傳道?”、“授業(yè)?”、“解惑?”。首先?是傳道，即?傳駕駛員行?車之“道”?，使其做到?安全、經(jīng)濟?、文明、有?效。安全是?行車的前提?;經(jīng)濟是行?車的目的;?文明是行車?的基本原則?;有效是行?車的關(guān)鍵。?只有安全、?經(jīng)濟、文明?的行車才是?有效的行車?，只有有效?的行車才能?真正實現(xiàn)為?自己、為他?人，為社會?服務(wù)的目的?。其次是?授業(yè)。理論?教員通過課?堂教學，把?道路交通安?全法律、法?規(guī)知識、汽?車駕駛及維?護技術(shù)理論?、道路運輸?知識、汽車?駕駛的基本?理論知識等?傳授給學員?，經(jīng)過學員?實際動手能?力的訓練，?將變成一種?實用技能，?這種技能如?果和職業(yè)結(jié)?合便可作為?學員從業(yè)和?謀生的本錢?。從這個意?義上講，理?論教員課堂?上傳授理論?知識的過程?，實際上是?一種職業(yè)(?手藝)的傳?授過程。?最后是解惑?。解惑既包?括“道”的?層面，也包?括“業(yè)”的?層面。行車?理論具有嚴?肅性、科學?性、時效性?、實踐性等?特點，理論?教員的教學?帶有明顯的?實用性、目?的性和應(yīng)驗?性(先是要?應(yīng)學車第一?關(guān)的理論考?試，然后是?應(yīng)上路行車?的檢驗)，?幫助學員解?決好理論和?實踐上碰到?的疑難問題?是理論教員?重要的教學?任務(wù)之一。?四、存在?的問題半?年來，在學?校領(lǐng)導和各?位同仁們的?關(guān)心支持下?，工作也取?得了一定的?成績，但距?領(lǐng)導和各位?同仁們的要?求還有不少?的差距:一?是由于駕校?工作常常事?無巨細，每?項工作主觀?上都希望?能完成得最?好，但由于?能力有限，?不能把每件?事情都做到?盡善盡美;?二是在工作?中與領(lǐng)導和?同仁們的交?流溝通不夠?，有時候只?知道埋頭拉?車，不知道?抬頭看路;?三是由于自?己經(jīng)驗不足?、專業(yè)知識?不夠，性子?急躁，工作?中時有不得?心應(yīng)手之處?。這些都需?要我在今后?的工作中切?實加以解決?。五、今?后工作的思?路1、繼?續(xù)做好教務(wù)?理論、履行?職責、提高?服務(wù)等方面?的工作。并?針對自身存?在的問題，?找原因、找?差距，極早?進行彌補，?力爭在原有?的基礎(chǔ)上更?上一層樓。?2、樹立?良好的自身?形象，在工?作中成為同?事的榜樣，?在感情上成?為同事信任?的伙伴。因?為駕校理論?教員是駕校?學員理論上?的精神指導?，“學高為?師，德高為?范”。理論?教員能否在?教學活動中?有效地實現(xiàn)?和完成“傳?道、授業(yè)、?解惑”，這?與其本身所?具備的綜合?素質(zhì)有著及?其密切的關(guān)?系。一名優(yōu)?秀的理論教?員，應(yīng)該是?一名有著較?高文化素質(zhì)?、道德素質(zhì)?、專業(yè)素質(zhì)?、身心素質(zhì)?和職業(yè)素質(zhì)?的人。因此?必須在自身?形象、個人?情感上下深?功夫。3?、“業(yè)精于?勤而荒于嬉?”，因此始?終把學習放?在重要位置?，努力提高?自身綜合素?質(zhì)。一是學?習跟自身工?作相關(guān)的業(yè)?務(wù)知識，向?領(lǐng)導、向?qū)W?校各位同仁?學習;二是?學習相關(guān)行?業(yè)知識;三?是學習文化?知識，提高?自身文化修?養(yǎng)。4、?不斷鍛煉自?己的膽識和?毅力，提高?自己解決實?際問題的能?力，并在工?作過程中慢?慢克服急躁?情緒，積極?、熱情、細?致地對待每?一項工作，?不斷探索工?作的新方法?和新思路。?5、積極?與學校領(lǐng)導?進行交流。?出現(xiàn)工作上?和思想上的?問題及時匯?報，也希望?領(lǐng)導能夠及?時對我工作?上的不足進?行批評指正?，使我的工?作能夠盡善?盡美。細?節(jié)決定成敗?，思路決定?出路?？?之，信心和?勇氣使我創(chuàng)?造、把握每?一個機會，?而每一次的?鍛煉則更加?強了我對自?己的信心。?在總結(jié)以前?經(jīng)驗的同時?，我深知建?立自信、發(fā)?現(xiàn)缺撼、規(guī)?劃職業(yè)生涯?與完善自我?同樣重要!?我始終堅信?的四個字“?天道酬勤”?。在今后的?工作中，我?一定會解放?思想、積極?探索、努力?完善自我、?緊跟學校行?業(yè)發(fā)展的腳?步，積極配?合學校領(lǐng)導?的工作，認?真踐行“自?我總結(jié)”和?“今后的工?作思路”，?在現(xiàn)有工作?的基礎(chǔ)上更?上一個臺階?。駕校報?名處年終總?結(jié)篇二駕?校是道路交?通安全的搖?籃,作為一?名駕校工作?者,我肩負?著為社會培?養(yǎng)高素質(zhì)駕?駛員的重任?。在本階段?的招生工作?中,我從實?踐和理論等?方面不斷提?高自身素質(zhì)?和能力,現(xiàn)?將本階段招?生工作總結(jié)?如下:在?實踐上，我?們重視方法?上的創(chuàng)新，?將提高駕校?知名度與擴?大招生途徑?相結(jié)合，用?最敏銳的目?光捕捉最新?的市場，從?專業(yè)的角度?分析未來客?戶，切實考?慮到潛在客?戶的需要，?以及客戶變?化的方向，?極力適應(yīng)市?場的變化，?在全市范圍?內(nèi)做出最大?的宣傳、最?快的反應(yīng)。?一、挖掘?潛在客戶，?面向更多人?群在以往?的招生工作?中，我們更?多注重的是?白領(lǐng)一族，?以及一些中?高薪階層，?這種招生重?點在曾經(jīng)的?確給我們帶?來了較大的?經(jīng)濟利益，?然而，隨著?面向中高薪?階層的市場?不斷飽和，?此種市場的?占有率不斷?均衡，開辟?并擴大新市?場就成為我?們的主要任?務(wù)。我們?發(fā)現(xiàn)，隨著?中國教育事?業(yè)的不斷發(fā)?展，個人、?家庭對教育?也不斷重視?，因此駕校?的學生市場?急劇擴大，?而本次我們?招生的對象?，在面向全?體階層的基?礎(chǔ)上，適當?性的偏向、?重視學生市?場。我們的?校園招生工?作組深入各?大高校，向?學生宣傳了?技能在當今?社會的重要?性，介紹了?駕駛技能對?今后工作、?生活的幫助?，以及駕駛?證在就業(yè)時?的用途等，?用有效的方?法，極大的?提高了在校?學生學習駕?駛的積極性?，使更多的?潛在學生客?戶成為我駕?校的學員，?從而極大的?擴大了我校?的。二、?創(chuàng)新宣傳方?式，改革傳?統(tǒng)局限本?階段在招生?工作改變了?傳統(tǒng)的僅僅?依靠店面宣?傳等單一方?式，而是將?點面結(jié)合、?形成一張有?重點、多核?心、覆蓋廣?的招生宣傳?網(wǎng)。我們通?過發(fā)展下級?代理，利用?宣傳廣告公?司和低廉的?勞動力成本?為主要方式?，旨在用過?廣告宣傳把?我駕校的服?務(wù)推銷給更?多的潛在客?戶，讓我們?的學車信息?隨處可見、?真實可信，?讓更多的人?選擇我們的?駕校，來完?成自己的學?車理想。?通過這些途?徑和方法，?我們打破了?時間和空間?的限制，可?以在市內(nèi)和?各縣區(qū)招收?到滿意的學?員數(shù)量，擺?脫了僅僅依?靠店面宣傳?的地方局限?性，和上下?班的時間局?限性。在?理論上，我?們堅持我校?一貫的基本?原則，追求?更高的服務(wù)?理念，確實?以學員的發(fā)?展為工作出?發(fā)點，以提?高我校的成?績?yōu)楣ぷ髂?標，將我校?打造成為既?追求經(jīng)濟上?的效益，又?兼顧社會上?的公益，保?證我們的宣?傳和外校的?實質(zhì)想統(tǒng)一?，保持較高?的考試通過?率和學員的?滿意度，確?保從我校結(jié)?業(yè)的學員成?為優(yōu)秀的交?通者，使成?為同行中的?先進者。?1、注重理?論知識,堅?持與時俱進?我校全體?工作人員學?習新的道路?交通安全法?規(guī)和駕駛技?能，不斷充?實自己。工?作、宣傳中?，不僅向?qū)W?生傳授駕駛?技能，而且?對其進道德?教育，使學?員形成文明?行車，安全?禮讓的駕駛?觀。2、?堅持質(zhì)量興?校，理論聯(lián)?系實際我?們一貫堅持?質(zhì)量興校的?原則，認真?執(zhí)行教學計?劃，理論聯(lián)?系實際，不?斷研究招生?工作的方法?，改進招生?手段，在階?段性的招生?工作中取得?優(yōu)異成績，?并受到了校?領(lǐng)導和全體?員工的好評?，保證了教?學工作的正?常開展，開?創(chuàng)了較高的?市場占有率?。3、加?強部門合作?，講究交流?統(tǒng)一本著?“客戶至上?，以人為本?”的宗旨，?為配合因材?施教，把握?學員的思想?情緒，了解?每位學員的?要求特點，?揚長避短，?調(diào)動和引導?學員的積極?性，我們在?招生之時，?就做好了一?系列的調(diào)查?與交流，充?分想客戶之?所想，急客?戶之所急，?與教練配合?，向教練講?述每位學員?的特點和需?要。在我們?和教練的共?同配合下，?在學員的不?斷努力下，?我們不僅在?教學成果有?了可喜的成?績，面且在?學員中和社?會上形成很?好的口碑。?工作中,?我與同事和?諧相處,互?相學習和促?進,受到了?系領(lǐng)導和客?戶、學員的?一致好評。?在今后的工?作中,我仍?將努力學習?業(yè)務(wù)知識,?提高教學質(zhì)?量,敬業(yè)愛?崗,立足本?職工作,為?社會和單位?的發(fā)展做出?自己應(yīng)盡的?貢獻.駕?校報名處年?終總結(jié)篇三?從事駕校?教練工作這?么多年以來?，我嚴格遵?守道路安全?相關(guān)法規(guī)和?有關(guān)章程，?并在教學工?作中不斷學?習新的車輛?維護、維修?技術(shù)和駕駛?技能，在駕?駛實踐中逐?漸樹立起“?嚴守規(guī)章、?安全第一”?的觀念，在?當年汽車性?能、駕駛條?件相對較差?的情況下，?不懼烈日酷?暑，勤勤懇?懇、兢兢業(yè)?業(yè)，認真完?成工作，幾?年來未出現(xiàn)?一起安全責?任事故，為?單位取得經(jīng)?濟效益做出?了自己的貢?獻。通過幾?年的磨練，?我的駕駛技?術(shù)也得到了?進步，教練?水平有了提?高。一、?不斷學習，?努力提高自?己業(yè)務(wù)能力?和綜合素養(yǎng)?針對自己?的工作實際?，認真學習?車輛管理、?交通安全等?方面的法律?法規(guī)和有關(guān)?政策，增強?自己對工作?的適應(yīng)能力?，提高自己?讓自己更好?的完成工作?。同時，我?積極參加駕?校___的?每一次學習?和業(yè)務(wù)培訓?，能夠遵章?首季、安全?駕駛、文明?行車，規(guī)范?管理。在工?作之余，我?經(jīng)常力所能?及的理解、?學習本行業(yè)?的相關(guān)規(guī)定?、制度，努?力做好自己?本職工作的?基礎(chǔ)上，誠?實守信、真?誠待人，幫?助他人為樂?事，以教育?科學而自豪?，贏得了學?員的信任和?支持。我積?極倡導廉潔?之風，誠信?承諾的制度?。當學員提?出一些問題?或反饋建議?，我都會全?力的處理和?解決，以身?作則，全心?全意為學員?服務(wù)，樹立?良好的服務(wù)?意識和規(guī)范?化管理理念?。二、努?力工作在?工作中，堅?決服從領(lǐng)導?分工，不拈?輕怕重，不?論領(lǐng)導安排?什么工作，?我都認真的?去履行好。?一是保證用?車，始終做?到隨叫隨到?，從未耽?誤過任何一?件事情;二?是在主要領(lǐng)?導不用車的?同時，服從?辦公室的調(diào)?動，從未私?自出過一次?車;三是保?持車容整潔?，車況良好?，對車輛的?維修，小的?毛病盡量自?己處理，對?大的問題及?時向領(lǐng)導匯?報，并到指?定的修理廠?進行維修，?遵守交通法?規(guī)，注重保?養(yǎng)車輛，安?全行車。不?怕臟不怕累?不怕危險，?為我鎮(zhèn)的工?作作出了自?己的貢獻。?三、轉(zhuǎn)變?工作作風?首先，樹立?了敬業(yè)踏實?、勤奮上進?的工作作風?。在具體工?作中，一是?嚴格遵守單?位規(guī)章制度?，用單位規(guī)?章制度來規(guī)?范好自己的?行為，開展?好批評與自?我批評;二?是在工作中?勤勤懇懇，?任勞任怨，?扎扎實實地?為人民服務(wù)?;三是做好?與同事的團?結(jié)，大事講?原則，小事?講風格;四?是在工作中?注重解放思?想，實事求?是，不斷探?索創(chuàng)新，積?極實踐，不?因循守舊、?安于現(xiàn)狀，?努力克服不?思進取，無?過便是功的?思想。其?次，是按照?“兩個務(wù)必?”的要求，?指導自己樹?立艱苦樸素?的生活作風?。在生活中?，自己始終?能夠保持和?發(fā)揚艱苦奮?斗的優(yōu)良傳?統(tǒng)，簡潔樸?實，自覺抵?制各種不正?之風。多?年來，我嚴?格遵守國家?政策法令和?校規(guī)、維護?職業(yè)信譽、?維護___?利益、提高?自我職業(yè)責?任、忠于職?守;在校領(lǐng)?導的___?指導下開展?教學工作，?熱情接待學?校安排到我?車上的每一?批、每一位?學員，對每?一位學員做?到公平、負?責、耐心答?問，特別是?對待一些接?受能力較緩?慢的學員更?是做到耐心?細致地因人?施教，使每?一位學員都?能掌握駕駛?技能和安全?操作規(guī)程。?車輛是教?學工具，自?己首先帶頭?愛護設(shè)備，?帶領(lǐng)學員搞?好車輛的日?常維護和保?養(yǎng)工作，保?持車容整潔?，技術(shù)狀況?完好，收管?好隨車物品?，并___?本次學員隊?車輛常見故?障診斷、排?除及車輛例?行保養(yǎng)作業(yè)?的實踐指導?。但是自己?還存在很多?的不足之處?，今后還須?不斷地向其?他優(yōu)秀的教?練員虛心學?習，把自己?的教學方法?和技能傳授?水平提升到?一個新的層?面，更好地?服務(wù)于自己?的本職工作?，在來年的?工作中取得?更好的成績?。隨著我?國汽車工業(yè)?的高速發(fā)展?和新技術(shù)在?汽車領(lǐng)域的?大量運用，?要求駕駛員?不斷掌握車?輛駕駛、維?護、保養(yǎng)以?及管理的新?知識和新理?論，以此來?推動單位車?輛管理工作?的規(guī)范化、?合理化。在?今后的工作?中，我仍將?堅持學習業(yè)?務(wù)知識，提?高解決疑難?問題和車輛?故障的能力?，切實貫徹?各項交通安?全法律法規(guī)?，努力提高?車輛管理水?平，立足本?職工作，敬?業(yè)愛崗，為?單位的發(fā)展?做出自己應(yīng)?盡的貢獻。?今年以來，?駕校各級領(lǐng)?導認真貫徹?本校的經(jīng)營?戰(zhàn)略，堅持?效益、質(zhì)量?、規(guī)模協(xié)調(diào)?發(fā)展的方針?，與時俱進?，開拓創(chuàng)新?，在注重經(jīng)?濟發(fā)展的同?時，加強內(nèi)?部管理和安?全培訓，使?駕校的各項?業(yè)務(wù)上了一?個新臺階。?我作為一名?交通駕校的?教練員，在?工作上服從?校領(lǐng)導的安?排，與教員?同事團結(jié)協(xié)?作，認真帶?好學校安排?的每一批學?員，在校領(lǐng)?導的支持及?同事的相互?幫助下，圓?滿完成了這?一年來的學?員駕駛培訓?施教任務(wù)。?四、在教?學教練中在?整個教學過?程中，我認?真加強學員?的管理，嚴?格學員的紀?律。道路?駕駛時，嚴?格遵守交通?規(guī)則及安全?操作規(guī)程;?場地訓練時?，提前做好?安全操作規(guī)?程的宣講以?及做到及時?提醒，避免?意外的發(fā)生?。自己以身?作則，言傳?身教，做到?上車是師徒?，下車是朋?友，一視同?仁，讓學員?在輕松友好?的環(huán)境氛圍?中學習。?我是一名駕?校教練員，?從事教練工?作已多年了?。面對新的?交通法規(guī)，?學員的素質(zhì)?千差萬別，?給我們教練?提出了新的?課題。剛開?始，總覺得?不能明白的?解釋學員提?出的問題，?自己的駕駛?技能及經(jīng)驗?并不能效地?傳遞給學員?。通過學習?，琢磨，現(xiàn)?在覺得找到?了一些方法?，有一些自?己的心得體?會。(一?)___語?言很重要。?比如講轉(zhuǎn)?彎，若在轉(zhuǎn)?彎時你只說?收油，看側(cè)?視鏡，效果?就未必深刻?。若能在學?員轉(zhuǎn)幾個彎?之后，將車?停下來。跟?他講轉(zhuǎn)彎要?注意三個問?題:1，轉(zhuǎn)?彎速度2轉(zhuǎn)?彎觀察3轉(zhuǎn)?彎路線及內(nèi)?輪差問題。?跟他講轉(zhuǎn)彎?速度是如何?規(guī)定的，速?度過快會怎?樣。轉(zhuǎn)彎時?要觀察哪幾?個方向，有?情況時該怎?么辦。轉(zhuǎn)彎?路線是如何?規(guī)定的，_?__等。這?樣講解后，?我感覺效果?不錯。(?二)先靜后?動。在學?員初次上車?時，在靜止?的情況下，?先要學員對?主要的駕駛?操作裝置進?行一下關(guān)于?方法，力度?，程度上的?感知，這對?之后的上路?行駛很