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文檔簡介

Word-7-感謝老師感謝信敬重的代老師:

您好。

老師,我認(rèn)為您像一名園丁,而我們是一群植物,您每天早早的給我們上課,為我們供應(yīng)學(xué)問,我也認(rèn)為您像一棵大芭蕉,而我們又是小芭蕉,您為我們供應(yīng)學(xué)問和禮節(jié)。

記得有一天中午,我來早了,可您早已來到學(xué)校,左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè),右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習(xí),來報答您。而且連放學(xué)您也讓家長有不清晰的地方打電話給她。您還很有教育方法:由于我字不好,您就讓字好的鄒思雨帶動我寫字號。

祝您身體健康萬事如意。

您的同學(xué)

感恩老師的一封信篇二

尊敬的卓老師:

您好!

您知道嗎?自上學(xué)校以來,有一種動力始終伴隨著我,轉(zhuǎn)變著我,使我從無知始終走向成熟,每一次勝利都是由于這股動力推著我前進(jìn)。不光是我,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都因這股動力取得了勝利。

那個星期五下午第一節(jié)課,您特地騰出自己上語文課的時間來給我們臨陣磨槍——為下午其次節(jié)課的學(xué)校高段朗誦競賽做最終沖刺??墒牵?dāng)您宣布全體起立開頭排練時,教室里立即叫苦連天。有的同學(xué)嘟著嘴,不情愿地站了起來;有的同學(xué)干脆沒精打采地趴在課桌上;還有的同學(xué)皺著眉,不住地埋怨著。我心里也暗暗埋怨:卓老師也真是的,早上排,放學(xué)排,怎么現(xiàn)在又要排。不就是一次朗誦競賽,用得著這樣嗎?您看我們極不情愿的樣子,不禁皺了皺眉,隨口問道:“不練,你們能保證下午的競賽得第一嗎?”話音剛落,幾個生怕天下不亂的男生便大聲叫道:“能!”還一副自信滿滿的樣子。我們狂笑不止,您卻也笑著說:“好,不練就不練,既然你們那么有信念,我沒有理由不信任你們,下面自己看書吧!”再看同學(xué)們,有的一副若有所悟的樣子,也有的表情堅決,似乎為拿第一名暗下決心。我暗暗下決心,肯定不辜負(fù)您的信任,努力使班級拿到第一。最終,競賽開頭了,我們個個精神抖擻,朗誦得抑揚頓挫,好像每個人都在用自己的行動來證明:您的信任沒有錯!感動人心的時刻最終來臨,當(dāng)主持人宣布我們班獲第一名時,我們歡呼雀躍,您也露出了會心的微笑。作為班長,上臺捧著那鮮紅的獎狀紙,我想,是您的信任化為一股推動我們前進(jìn)的動力,才使這張屬于我們的獎狀熠熠生輝!

有人說,老師是園丁,悄悄地培育祖國的花朵。有人說,老師是紅燭,燃燒了自己,點亮了別人。我卻覺得,您是我們每一個人的支持者,悄悄地賜予我們信任。雖然中國不過感恩節(jié),但此時此刻,我還是想真誠地跟您道一聲:“感謝!”感謝您,卓老師,感謝您的信任,感謝您的這股動力,化作一只無形的手,推動我們前進(jìn)。

此致

敬禮!

愛您的同學(xué):周哲媛

20XX年5月6日

感謝老師感謝信篇三

尊敬的xxx幼兒園老師們

你們好!

我們是xxx班xxxx的家長。值此新年開頭之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最真誠的祝福,祝你們節(jié)日歡樂!

我們的孩子基本上是三周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過多位老師的教育,特殊的是現(xiàn)在的王老師、李老師。在她們辛勤的培育與備至的關(guān)懷中,孩子一每天長大,我們真實地感受著孩子一點一滴的變化,真是興奮在心里,感謝在心中。孩子從一個呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個學(xué)齡前的同學(xué),我們現(xiàn)在可以驕傲的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了許多東西,幼兒園給孩子供應(yīng)了一個全面教育的機(jī)會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期,最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家進(jìn)步行溝通,有許多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,關(guān)心孩子克服了許多困難,改掉了很多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去關(guān)心孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,孩子的每一點進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素養(yǎng)不好,但老師們從來都是倍加關(guān)注和愛護(hù)的,常常跟家長溝通?,F(xiàn)在,孩子的身體素養(yǎng)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡潔,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,由于這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

其實,對于孩子能學(xué)到多少學(xué)問,我們不是非常關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康歡樂地成長著,進(jìn)步著?,F(xiàn)在,孩子已經(jīng)具備了肯定的學(xué)習(xí)力量,并且對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的愛好;生活中能夠自己吃飯,整理玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、關(guān)心、寬容。同時,她還擁有更為珍貴的想象力與制造力,奇怪???心與進(jìn)取心??笑容,掛在孩子的臉上,感謝,流進(jìn)家長的心窩。作為家長,我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛苦與汗水。始終想要表達(dá)謝意,今日就借這封信獻(xiàn)上我們誠心的謝意與無上的敬意吧!感謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的才智,開啟了她的心扉,點燃她的心靈之火,照亮了她的世界。

最終,祝xxx幼兒園園長及全部老師工作順當(dāng)!祝小伴侶們健康歡樂!

此致

敬禮!

XX家長:XXX

20xx年1月3日

感恩老師的一封信篇四

尊敬的老師:

您好!

自從我上了學(xué)校以后,您就始終在我背后悄悄地關(guān)懷我。每當(dāng)我遇到不懂的題目時,您總會在第一時間關(guān)心我。每當(dāng)我考試沒有考好,心里很自責(zé)的時候,您那布滿了關(guān)懷的目光,讓我的心里暖暖的。是您,像一位慈愛的母親伴隨著我的成長,讓我的人生布滿了暖和的陽光。

上課時,您總是帶著一張嚴(yán)厲?的面孔。下課了,您又像一位大伴侶一樣和我們一起玩耍、玩耍。

還記得一班級的時候,下課了,我和陸子林同學(xué)不當(dāng)心碰傷了。她的下巴被撞傷了,我的手臂被碰傷了。這時,正在值班的您觀察了,第一時間把我們送到了醫(yī)務(wù)處。雖然我們傷得都不是很重,但從您的眼神里我可以看出您非常擔(dān)憂我們。

老師,您就像一扇才智的大門,給了我一把打開大門的鑰匙,您教會了我們很多學(xué)問。在此,我想對您說一聲“感謝!”并祝您身體健康,萬事如意,工作順當(dāng)!

xxx

20xx年xx月xx日

感恩老師的一封信篇五

友愛的王老師:

您好!在這老師節(jié)來臨之際,誠心地祝您:老師節(jié)歡樂!我們永久都愛您!

回顧這四年來的學(xué)習(xí)生活,您對我的諄諄教導(dǎo),不只是一位老師對同學(xué)的良苦專心,更包含著一位母親對女兒的無限期盼。您的這份溫情,讓我牢牢地記在心里。

記得我剛跨進(jìn)學(xué)校的時候,什么也不懂,什么也不會,連上課都猶遲疑豫,不敢舉手發(fā)言。是您手把手地教我寫字,教我做人、做事。在您的不斷鼓舞下,我·有了士氣和自信,發(fā)言越來越樂觀了。

在學(xué)習(xí)上,您更是我們的領(lǐng)路人,您對我們要求嚴(yán)格,并以自己的行動為榜樣。知道嗎?同學(xué)們最喜愛上您的課了,您像變戲法似的,把枯燥無味的課上得有聲有色,讓我們聽得津津有味。您還常常把生字編成謎語給我們猜,讓我們在歡樂中學(xué)得扎實。

在生活中,您更像一位媽媽,無微不至地照看我們,對我們和氣可親。記得上學(xué)期期末考試前,我突然生病了,其次天來到學(xué)校爬樓梯的時候,正好碰上您,您微笑地走過來,緊握著我的手,親切地對我說:錢思怡,你身體好些了嗎?再過幾天就要考試了

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