2023年幼教個(gè)人總結(jié)_第1頁
2023年幼教個(gè)人總結(jié)_第2頁
2023年幼教個(gè)人總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?幼教個(gè)人總?結(jié)時(shí)間飛?逝,轉(zhuǎn)眼間?,一個(gè)緊張?而又充實(shí)的?學(xué)期又過去?了,我在幼?兒園已工作?了四年多了?,從我踏入?幼兒園一路?走到今天,?與共同工作?的同事建立?了良好的關(guān)?系,幼兒教?師個(gè)人總結(jié)?。在工作中?,讓我更深?地了解到互?相合作,互?相配合在幼?兒園工作中?是非常重要?的。其實(shí)每?一個(gè)人身上?都有她的閃?光點(diǎn),可以?取他人之長?,補(bǔ)自己之?短,都是可?以虛心學(xué)習(xí)?的榜樣。本?學(xué)期我認(rèn)真?做好各項(xiàng)工?作,積極完?成幼兒園、?班級(jí)布置的?各項(xiàng)任務(wù)。?下面我把這?學(xué)期的工作?做一個(gè)總結(jié)?:一、政?治思想方面?我能認(rèn)真?做好本職工?作,重視每?一次實(shí)踐、?反思的機(jī)會(huì)?,用幼兒園?的規(guī)章制度?來規(guī)范自己?的言行舉止?,不斷提高?自己的道德?修養(yǎng),熱愛?每一個(gè)孩子?,以身作則?,用細(xì)心、?耐心、關(guān)心?、愛心去公?平對待每一?個(gè)幼兒,尊?重每一個(gè)幼?兒。不管他?是活潑、頑?皮的,還是?膽怯、害羞?的,我都將?一視同仁,?用更多的熱?情去幫助他?們,真誠、?平等地與幼?兒相處每一?天。二、?業(yè)務(wù)方面?還記得第一?次踏入工作?崗位時(shí),感?覺好陌生,?那種恐懼感?真是很難用?言語來表達(dá)?,不知道自?己要做什么?,何從下手?去做。心里?壓力很大,?擔(dān)心小孩子?的不親切,?家長的不信?任。慢慢地?我學(xué)會(huì)了融?入,有什么?不懂的地方?就去向老教?師請教。在?工作中不斷?實(shí)踐、總結(jié)?、更新,力?求做到最好?,孩子們在?各方面都不?同程度地提?高了能力,?看著他們一?點(diǎn)一滴的進(jìn)?步,我心里?感到十分欣?慰,也為自?己能和一群?可愛的孩子?生活在一起?而感到幸福?。作為幼?兒園的青年?教師,我始?終以積極的?態(tài)度投入到?各項(xiàng)工作中?,注重保教?結(jié)合與搭班?老師、保育?員阿姨共同?營造平等、?和諧溫暖的?班級(jí)氛圍,?用眼睛__?_每個(gè)幼兒?,從幼兒身?上汲取閃光?點(diǎn),去點(diǎn)亮?他們自信自?立的明燈,?幫助幼兒發(fā)?現(xiàn)自己的優(yōu)?勢智能,建?立其自信和?對___的?歸屬感。堅(jiān)?持抓好幼兒?的一日常規(guī)?,積極為幼?兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)?優(yōu)美舒適的?教學(xué)環(huán)境,?注意動(dòng)靜交?替,創(chuàng)造各?種機(jī)會(huì)讓幼?兒互相學(xué)習(xí)?、積極嘗試?,并鼓勵(lì)幼?兒學(xué)習(xí)各種?生活技能,?獲得愉快成?功的情緒體?驗(yàn)。真誠?的對待每一?位家長,如?實(shí)的和他們?交流對小孩?子教育方面?的看法,對?家長提出的?要求盡量去?滿足,對家?長提出的教?育小孩子方?面的疑問及?時(shí)幫著解答?,讓家長感?到我不只是?小孩子的老?師也是家長?的朋友,有?困難大家一?起解決。當(dāng)?問題出現(xiàn),?第一時(shí)間與?家長聯(lián)絡(luò)很?重要。讓家?長知道老師?對問題很重?視對小孩子?的健康發(fā)展?很在意。此?外還特別注?意在幼兒一?日生活中把?握教育契機(jī)?對幼兒進(jìn)行?各類教育。?讓每個(gè)小?孩子都能大?膽發(fā)言,樂?意看圖書并?邊看邊講。?直到現(xiàn)在發(fā)?現(xiàn)我們的小?孩子是能大?膽發(fā)言,但?在看圖書時(shí)?只有個(gè)別幾?個(gè)小孩子能?邊看邊講,?大多數(shù)小孩?子還處于安?靜看書階段?,在發(fā)展幼?兒語言表達(dá)?能力時(shí),老?師方面,我?們注重在各?個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行?滲透,而針?對小孩子來?說,我們比?較___的?是不愛表現(xiàn)?或性格內(nèi)向?的小孩子。?為此我們努?力創(chuàng)設(shè)一個(gè)?自由寬松的?語言環(huán)境,?主動(dòng)和小孩?子交往,鼓?勵(lì)每個(gè)幼兒?表達(dá)自己的?想法和感受?。有些小孩?子膽小、內(nèi)?向不愛講話?,我們就在?活動(dòng)中多鼓?勵(lì)這些小孩?子大膽說話?,并多給這?些小孩子表?現(xiàn)的機(jī)會(huì)。?此外,還通?過個(gè)別談話?的形式和家?長進(jìn)行溝通?,共同促進(jìn)?小孩子的發(fā)?展,通過我?們的共同努?力,___?小朋友變得?活潑膽大多?了,愿意和?老師小朋友?主動(dòng)交流了?,王思遠(yuǎn)、?林佳宣小朋?友也能在小?朋友面前大?膽表現(xiàn)了,?我們?yōu)樾『?子的進(jìn)步感?到高興。?三、出勤方?面我遵守?教師職業(yè)道?德,敬業(yè)愛?崗。在工作?中能嚴(yán)格執(zhí)?行幼兒園的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,有事執(zhí)?行請假制度?,在工作中?不遲到、不?早退,因工?作和人事需?要,不怕苦?、不怕累。?四、自身?素質(zhì)方面?能不斷提高?自己的思想?覺悟,注重?自身素質(zhì)的?培養(yǎng),通過?培訓(xùn)、教學(xué)?活動(dòng)的反思?,積極改進(jìn)?自己的教學(xué)?方式。五?、在總結(jié)同?時(shí)我也為自?己確立了明?確的努力方?向1、加?強(qiáng)自身基本?功的訓(xùn)練,?注重對小孩?子能力的培?養(yǎng),提高自?身隨機(jī)教育?的能力。?2、提高自?身理論水平?。3、在?教學(xué)上下功?夫,___?細(xì)節(jié),努力?使班中小孩?子在原有基?礎(chǔ)上有更大?的進(jìn)步。?4、進(jìn)一步?做好班級(jí)工?作、家長工?做等各方面?的工作。?總之,教育?是一項(xiàng)高難?度的工作,?要做好它,?十分不容易?,但我相信?只要樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論