校園足球特色學(xué)校實(shí)施方案XX小學(xué)位于原平市XXXX村，學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)61621714400平方米，教4000平方米。學(xué)校校園足球堅(jiān)持以體育課堂教學(xué)為主渠道，以校園足球活動為落腳點(diǎn)，以業(yè)余訓(xùn)練為突破口，以培育足球人才為方向，逐步形成以足球工程為亮點(diǎn)的素養(yǎng)教育特色。依據(jù)教育局要求，現(xiàn)特制定校園足球特色學(xué)校實(shí)施方案。一、實(shí)施目的：為將足球帶入校園，將歡快帶給孩子，推動校園足球活動的開展，協(xié)作XX小學(xué)以足球運(yùn)動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球?qū)W問和技能，增加學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生體能，培育他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氣氛，打造校園足球特色，培育校園足球能手奠定根底，結(jié)合實(shí)際，特制定本方案。二、組織機(jī)構(gòu)：長：李曉中 組．副組長：武志宏 趙劍宇成員：各體育教師及各班主任三、實(shí)施目標(biāo)：總體目標(biāo)為小學(xué)足球訓(xùn)練和足球教育的普及找出一條可行之路?！?〕通過創(chuàng)立，使我校教師爭論學(xué)習(xí)的力量進(jìn)一步提升，能生疏足球教學(xué)及訓(xùn)練的運(yùn)作程序，生疏學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練根本教育的理論和方法，自覺結(jié)合實(shí)際進(jìn)展教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、科研的設(shè)計(jì)、實(shí)踐和完善查找方法，進(jìn)一步助推我校體育教育開展?！?〕結(jié)合實(shí)際狀況制定出有效實(shí)施足球教育培育規(guī)劃方案〔指導(dǎo)性意見〕，加深對足球教育現(xiàn)象的生疏?！?〕在特色創(chuàng)立的過程中嘗試建立各年級的足球訓(xùn)練梯隊(duì)，并進(jìn)展活動試驗(yàn)，逐步形成符合本校實(shí)際的足球訓(xùn)練活動方案?！?〕在創(chuàng)立的實(shí)施中關(guān)注學(xué)生和教師在學(xué)校足球訓(xùn)練活動中的成長，建立相應(yīng)的評價鼓舞體系，促進(jìn)學(xué)生和教師的體育素養(yǎng)的全面提高。推動我校素養(yǎng)教育工作的落實(shí)與開展?！?〕通過本特色學(xué)校的創(chuàng)立激發(fā)我校教師的科研意識和熱忱，進(jìn)一步促進(jìn)教師科研力量的提高。．學(xué)生目標(biāo)：低年級組：使學(xué)生簡要了解足球開展的歷史，把握根底的足球控球、運(yùn)球和射空門競賽，能進(jìn)展小足球的嘗試練習(xí)。中年級組：組織學(xué)生傳接球、顛球和五人制足球競賽，進(jìn)一步促進(jìn)技術(shù)提升。高年級組：組織學(xué)生運(yùn)球、射門和五人制足球競賽，知道根本的競賽規(guī)那么。四、實(shí)施：1、與辦學(xué)觀念相結(jié)合我校足球教育定位是：要有開拓意識和前瞻意識，敢于嘗試，敢為人先?！叭骈_展、立志成才〞是學(xué)校的育人目標(biāo)。“標(biāo)準(zhǔn)立校、特色強(qiáng)校〞是學(xué)校的開展思路。學(xué)校將“足球教育〞作為學(xué)校特色工程和未來的校本課程“歡快足球〞列為重點(diǎn)進(jìn)展開發(fā)實(shí)施，與學(xué)校的辦學(xué)觀念相吻合。2、與校園文化相結(jié)合與打造校園足球特色學(xué)校的目標(biāo)相結(jié)合，用板報、宣傳畫裝飾校園環(huán)境，用學(xué)生自己創(chuàng)作的板報作品來裝飾我們的班級和校園。每次設(shè)計(jì)不同主題如與足球運(yùn)動有學(xué)校每學(xué)年進(jìn)展一次足球節(jié)。．關(guān)的繪畫、唱歌、征文等的活動，以活動促開展。學(xué)校每學(xué)期將學(xué)生拍攝的足球活動照片作品，制作成展板，進(jìn)展展覽。3、與學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合以足球教育內(nèi)容，拓展學(xué)校體育課及活動的內(nèi)容與廣度，依據(jù)不同年級設(shè)置不同內(nèi)容進(jìn)展教學(xué)。實(shí)行有利于技能把握的“連續(xù)大單元授課〞模式系統(tǒng)進(jìn)展。4、與校內(nèi)、校外相結(jié)合開展足球活動豐富和充實(shí)足球教育活動的內(nèi)容，充實(shí)小學(xué)生的課余生活。家長和教師們的協(xié)力合作，將更大程度的調(diào)動學(xué)生興趣。信任校內(nèi)與校外的結(jié)合，家長與教師的共同努力更能開展學(xué)生全方位的潛能。形成教師、學(xué)生、家長全員參與的立體學(xué)習(xí)溝通網(wǎng)絡(luò)。五、工作要求：1、提高對“校園足球活動〞重要性的生疏。各班要把開展此項(xiàng)活動作為推動校園文化建設(shè)、活潑學(xué)生課余生活，培育學(xué)生安康生活方式的一個重要組成局部，把活動落到實(shí)處。2、加強(qiáng)對校園足球活動的治理和指導(dǎo)。要認(rèn)真爭論、細(xì)心設(shè)計(jì)、要建立健面對全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。樂觀探究出符合各年級實(shí)際、．全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和標(biāo)準(zhǔn)化。3、加強(qiáng)平安保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視平安保護(hù)工作，從活動方案的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的掌握等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心安康和平安。4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要準(zhǔn)時介紹和宣傳校園足球的“小球星〞、先進(jìn)個人及先進(jìn)班級。六、實(shí)施步驟：第一階段：起始階段2023 2023其次階段：開發(fā)實(shí)施階段〔20232023〕第三階段：展現(xiàn)提升階段〔20232023〕。三年工作規(guī)劃第一年：樂觀營造適宜校園足球開展的氣氛。培育學(xué)生對足球運(yùn)動的信念，了解足球運(yùn)動開展簡史，學(xué)習(xí)把握足球根本技術(shù)。開展與發(fā)動全體學(xué)生培育學(xué)生對足球的興趣，足球有關(guān)的學(xué)問講座和宣傳，保證每班一球，成立班級男、女足球隊(duì)，開展校級足球競賽。其次年：進(jìn)一步營造適宜校園足球開展的氣氛。發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，強(qiáng)化教學(xué)爭論，足球踢進(jìn)課堂，使學(xué)生進(jìn)一步把握足球根本技術(shù)動作，加強(qiáng)專項(xiàng)身體素養(yǎng)練習(xí)，提高敏捷控球的力量，培育堅(jiān)韌拼搏的意志品質(zhì)，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽、班級聯(lián)賽趨于正規(guī)，校級聯(lián)賽、班級聯(lián)賽水平得到提高。第三年：進(jìn)一步制造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)力量，穩(wěn)固提高足球的根本技術(shù)動作，培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)、增加協(xié)同協(xié)作力量，能將所學(xué)技術(shù)敏捷用于競賽中，學(xué)習(xí)簡潔戰(zhàn)術(shù)，增加團(tuán)隊(duì)意識，為參與市級競賽并獲得優(yōu)異成績奠定根底。七、具體措施：1、體育課加大足球教學(xué)的比例把足球運(yùn)動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，請體育教師任教。除此之外，體育教師在根本保證原有體育課程實(shí)施的前提下，依據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，通過體育課滲透足球教學(xué)或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)展足球根本學(xué)問、根本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。開展相關(guān)系列活動，如足球活動課時間遇雨天，各班可在教、2．室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動。3、提高校園足球的競賽水平，學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練將校級男子足球隊(duì)，A、B、C三個梯隊(duì)，進(jìn)展有針對性的的足球訓(xùn)練。我校體育教師帶隊(duì)訓(xùn)練，常年堅(jiān)持。足球教練具有豐富的專業(yè)學(xué)問和長期的青少年訓(xùn)練閱歷，發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓(xùn)練的高質(zhì)量，做到不走彎路，科學(xué)有效。建立班級足球隊(duì)并搞好訓(xùn)練，全校全部一至六年級的班級，由班主任負(fù)責(zé)，成立班級足球隊(duì)。班主任教師要留意平安教育與防范。通過班級的內(nèi)部訓(xùn)練競賽，為年級聯(lián)賽運(yùn)行的和學(xué)校足球隊(duì)后備人才的組建打下根底。加強(qiáng)校園足球活動溝通，校級以上聯(lián)賽走出去、請進(jìn)來。認(rèn)真組織校內(nèi)足球聯(lián)賽，班級間足球聯(lián)賽是推動我校校園足球活動的良好途徑，也是我校的傳統(tǒng)競賽。學(xué)校一至六年級每學(xué)年都開展同年級的班級間足球聯(lián)賽。在整個學(xué)年度中，我校足球聯(lián)賽將在每個學(xué)期進(jìn)展。各自年級、各班都組隊(duì)參與。整個比賽期間力爭全校每一個學(xué)生都能以不同的方式參與到其中，競賽隊(duì)員、隊(duì)伍各班學(xué)生組成的啦啦隊(duì)、還有家長親友團(tuán)等。同時，從各班選出寵愛足球的學(xué)生進(jìn)展裁判培訓(xùn)，在整個足球聯(lián)賽期間當(dāng)小裁判。使“校園足球節(jié)〞聯(lián)賽真正成為學(xué)生自己的節(jié)日。通過這些活動初步形成“人人有足球，班班有球隊(duì)，周周上足球課，年年搞足球比．賽，人人都參與〞的校園足球活動局面。4、學(xué)校將校園足球的文化拓展 ，重視校園足球氣氛的培育，加大對足球運(yùn)動的宣傳和普及的推廣。我校對外宣傳欄始終有一塊足球?qū)?，宣傳我校開展足球運(yùn)動的狀況。結(jié)合德育與少先隊(duì)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的歡快足球體驗(yàn)活動，讓孩子在足球玩耍競賽、漫畫創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動中享受足球的歡快，在“賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球〞等妙趣橫生的活動里感悟足球的魅力，進(jìn)而努力打造具有時代特點(diǎn)和少先隊(duì)活動特色的“一項(xiàng)技能與身體素養(yǎng)共同開展、個人力量與團(tuán)隊(duì)合作精神相互結(jié)合、困難挫折和士氣歡快并存〞的歡快足球文化。通過各種活動是我校學(xué)生了解足球、寵愛足球、最終參與到足球運(yùn)動當(dāng)中。八、本卷須知：1、家長不愿踢球的一個很重要的緣由是擔(dān)憂平安問題。在實(shí)施足球課程中，教師應(yīng)起到主導(dǎo)作用，加強(qiáng)平安管控，講清動作標(biāo)準(zhǔn)和要求，防止損害的發(fā)生。同時要做好體育意外損害險的購置，免除家長和教師的后顧之憂。2、在實(shí)施過程中留意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以表達(dá)爭論的軌跡和師生在爭論中的成長歷程。．3、推動足球進(jìn)校園活動，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，最終目的是為了促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。因此在各個實(shí)施環(huán)節(jié)我們要始終以學(xué)生為主體，打好根底，完善課程體系，為足球校園的持續(xù)進(jìn)展不懈努力。4、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，教師之間要加強(qiáng)分工、協(xié)作與溝通，充分發(fā)揮集體才智。5、在實(shí)施過程中留意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以表達(dá)爭論的軌跡和師生在爭論中的成長歷程。6、切忌急功近利的做法，要實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，為培育學(xué)生的力量奠基。九、保障措施1、建立健全特色創(chuàng)立工作組織，明確各自職責(zé)，形成網(wǎng)絡(luò)體系。〔1〕成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校特色創(chuàng)立工作的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃等?！?〕以鼓舞性評價制定具體的實(shí)施方案。〔3〕成立總結(jié)考核小組，負(fù)責(zé)對特色創(chuàng)立工作的實(shí)施、督察、總結(jié)以及考核工作。2、完善各種制度，科學(xué)治理〕逐步完善例會制度、研討制度、評價治理制度等，加強(qiáng)過 1〔．程治理?！?〕設(shè)立特色教師、特色年級組、特色班級的嘉獎機(jī)制，對特色不斷進(jìn)展反思總結(jié)完善提高?！?〕實(shí)行特色活動定期展現(xiàn)溝通制度。3、整體優(yōu)化教師隊(duì)伍，全面提升教師素養(yǎng)，保障足球特色教育成功開展。學(xué)校在融合制度化治理與人性化治理的根底上，本著“以師為本〞的，做到時間、精力、情感、財(cái)力四投入，承受自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的模式，實(shí)施開展性培訓(xùn)機(jī)制，加大教師培育培訓(xùn)力度。4、以足球教育為載體，與兄弟學(xué)校進(jìn)展溝通和溝通，互通有無，共同提高。5、將來三年內(nèi)，學(xué)校爭取獲得市級競賽優(yōu)異成績，以提升學(xué)校的足球教育影響力，促進(jìn)本校特色工程建設(shè)。6、上級的支持與指導(dǎo)為該項(xiàng)工作保駕護(hù)航。十、預(yù)期成果：1、將來學(xué)校3年從標(biāo)準(zhǔn)治理到特色創(chuàng)，爭取得到教育主管部門和社會各界的認(rèn)同，逐步形成學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長。為制造足球特色學(xué)校