第第頁(yè)，共10頁(yè)由材料一可知，元朝統(tǒng)一全國(guó)后實(shí)行了什么制度？并依據(jù)材料一歸納行省的主要職能。依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)回答，宣政院是元朝為對(duì)哪個(gè)地區(qū)進(jìn)行有效管理而設(shè)的？除此外還設(shè)置了哪個(gè)機(jī)構(gòu)來(lái)處理臺(tái)灣地區(qū)。這在中國(guó)的國(guó)家發(fā)展和民族關(guān)系發(fā)展史上有什么重要意義？元朝時(shí)期，各民族互相交通，形成一個(gè)新的民族是什么？.閱讀材料，回答問(wèn)題材料一：1974年泉州市后渚港出土的南宋中型遠(yuǎn)洋商船。該船長(zhǎng)為34米，寬11米，深4米左右，載重量 200噸以上。材料二：宋朝海外貿(mào)易超過(guò)了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理。廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國(guó)商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。外國(guó)商人是中國(guó)海船的?？汀２牧先禾K湖熟，天下足。--南宋諺語(yǔ)國(guó)家根本，仰給東南。--《宋史》根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，分析當(dāng)時(shí)外國(guó)商人成為中國(guó)海船常客的原因。材料三反映了中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么現(xiàn)象？這一變化什么時(shí)候開(kāi)始，什么時(shí)候結(jié)束？答案和解析.【答案】 A【解析】581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開(kāi)皇，楊堅(jiān)就是隋文帝。故選：A。本題以隋朝是一個(gè)富強(qiáng)文明而又暴虐短命的王朝為切入點(diǎn)，考查的是隋朝的建立．本題以隋朝建立為背景，考查了學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力．.【答案】D【解析】為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強(qiáng)南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬(wàn)，利用了天然河道和舊有渠道，開(kāi)通了以東都洛陽(yáng)為中心，開(kāi)通了永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河，連成了一條貫通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的大運(yùn)河。故選：D。本題考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)．重點(diǎn)掌握隋朝大運(yùn)河的南北起止點(diǎn)、隋朝大運(yùn)河的中心等相關(guān)知識(shí)．本題主要考查識(shí)記能力．建議學(xué)生掌握隋朝大運(yùn)河的規(guī)模及其歷史作用等．.【答案】D【解析】科舉制度是中國(guó)古代讀書人參加人才選拔考試的制度，隋朝建立、唐朝完善并為后代沿用。實(shí)行科舉制度，便于在全社會(huì)選拔人才，擴(kuò)大的人才的社會(huì)基礎(chǔ)，鞏固了封建國(guó)家的統(tǒng)治，材料“隋朝時(shí)期科舉制的創(chuàng)立，一方面選拔了大批有能力的人當(dāng)官，另一方面也將官吏選拔的權(quán)力從地方集中到朝廷”就是對(duì)科舉制度鞏固了封建國(guó)家的統(tǒng)治的評(píng)述。故選：D。本題以“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。”為依托，考查科舉制。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握科舉制的影響。.【答案】C【解析】唐太宗是以其‘雄才大略而從諫如流，位及人主而兼聽(tīng)納下’的開(kāi)明作風(fēng)而聞名于世，如他重用敢于直言的魏征，把魏征比作自己“知得失的一面鏡子”。故“‘雄才大略而從諫如流，位及人主兼聽(tīng)納下’的開(kāi)明作風(fēng)而聞名于世。”這個(gè)評(píng)價(jià)的依據(jù)是唐太宗善于聽(tīng)取臣下建議，鼓勵(lì)臣下直言。故選：C。本題以“‘雄才大略而從諫如流，位及人主兼聽(tīng)納下’的開(kāi)明作風(fēng)而聞名于世?！睘榍腥朦c(diǎn)，考查的是唐太宗虛心納諫的相關(guān)內(nèi)容。本題考查的是唐太宗虛心納諫的相關(guān)內(nèi)容，旨在考查考生閱讀材料提取有效信息并解決歷史問(wèn)題的能力。.【答案】D【解析】關(guān)漢卿是元朝著名的戲劇家，其代表作是悲劇《竇娥冤》。假如生活在宋代，不可能做到的是選項(xiàng)D。故選：D。本題主要考查宋代的社會(huì)生活的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。識(shí)記與靈活掌握宋代的社會(huì)生活的相關(guān)史實(shí)。.【答案】C【解析】蘇軾和辛棄疾的詞的相同之處體現(xiàn)在詞風(fēng)都屬于豪放風(fēng)格。北宋蘇軾擴(kuò)展了詞的內(nèi)容，著重表達(dá)豪放的思想感情，描繪雄渾壯觀的景物。他的詞，氣勢(shì)豪邁，雄健奔放，對(duì)后世影響很大，代表作有《念奴嬌 ?赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭 ?明月幾時(shí)有》等?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天”出自蘇軾的《水調(diào)歌頭 ?明月幾時(shí)有》．南宋辛棄疾把詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光大，他在詞里經(jīng)常傾吐對(duì)山河分裂的悲痛，代表作有《八聲甘州》、《菩薩蠻 ?書江西造口壁》、《破陣子 ?醉里挑燈看劍》等。故選：C。本題考查了宋詞．詞是一種新體詩(shī)歌，句子有長(zhǎng)有短，便于歌唱，是宋代主要的文學(xué)形式．本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記蘇軾和辛棄疾的詞都屬于豪放風(fēng)格．.【答案】C【解析】根據(jù)題干給出的“開(kāi)元”可知描述的是唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期的社會(huì)狀況。唐玄宗即位后，任用姚崇等人當(dāng)宰相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令政績(jī)，還注意節(jié)儉，這些改革措施使開(kāi)元年間政局為之一新。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開(kāi)元盛世”。故選：C。本題考查了唐玄宗與開(kāi)元盛世。本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用唐玄宗與開(kāi)元盛世。.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)可知，“瓦子”又稱“瓦舍”是宋代城市生活中固定的娛樂(lè)場(chǎng)所。瓦子出現(xiàn)的原因是隨著宋代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，宋代的市民階層不斷壯大，都市生活變得豐富多彩，他們休閑娛樂(lè)場(chǎng)所就日益形成規(guī)模。故選：D。本題以河南省開(kāi)封市西北處，有一座 5A級(jí)風(fēng)景區(qū)一一清明上河園，那里有一片建筑高掛“瓦子”的標(biāo)志為切入點(diǎn)，考查的是宋代的社會(huì)生活。本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握宋代社會(huì)生活的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。.【答案】C【解析】長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市，市坊分開(kāi)，分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)，坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)。故選：C。本題主要考查唐朝長(zhǎng)安城．本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握唐代的建筑科技成就．.【答案】C【解析】唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，實(shí)行開(kāi)明的民族政策，唐朝統(tǒng)治者對(duì)漢族和少數(shù)民族一視同仁，贏得少數(shù)民族的愛(ài)戴和擁護(hù)。故選：C。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是唐朝的民族關(guān)系和民族政策．理解和把握唐朝開(kāi)明的民族政策．.【答案】 A【解析】依據(jù)題干材料“神識(shí)超邁，飄然而來(lái)，忽然而去，不屑雕章琢句…有天馬行空不可羈勒之勢(shì)”可知，體現(xiàn)的是浪漫主義風(fēng)格。李白是唐代浪漫主義詩(shī)人，故A項(xiàng)正確。故選：A。本題考查中國(guó)古代的文學(xué)成就．考查唐詩(shī)的代表人物 -李白詩(shī)歌的特點(diǎn)．李白詩(shī)歌的風(fēng)格是豪邁奔放，清新飄逸，想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言奇妙，浪漫主義，立意清晰，對(duì)后代產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響，被成為“詩(shī)仙”．.【答案】B【解析】唐朝的吳道子被后世稱為“畫圣”，他的畫注重線條變化，立體感強(qiáng)，風(fēng)格奔放，開(kāi)后世寫意畫先河，代表作品有《送子天王圖》等。故選：B。本題主要考查唐朝吳道子的畫作。本題以金庸小說(shuō)《射雕英雄傳》為依托，考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。注意掌握唐朝吳道子的畫作。.【答案】 D【解析】“常須達(dá)”即經(jīng)常到達(dá)。為學(xué)習(xí)中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派大批使團(tuán)來(lái)華， 唐朝從貞觀年間開(kāi)始日本來(lái)中國(guó)的遣唐使有十多批。 使團(tuán)成員的素質(zhì)較高，以便更好的吸取唐朝文化。故選：D。本題考查的是日本遣唐使。解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記日本派遣唐使學(xué)習(xí)中國(guó)文化。.【答案】D【解析】唐太宗時(shí)玄奘西游天竺求取佛經(jīng)，貞觀后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，潛心翻譯佛經(jīng)，并根據(jù)西行見(jiàn)聞寫成《大唐西域記》，成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。故選：D。本題考查《大唐西域記》，知道唐太宗時(shí)玄奘西游天竺求取佛經(jīng)并根據(jù)西行見(jiàn)聞寫成《大唐西域記》，成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。本題考查《大唐西域記》，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道玄奘西游并寫成《大唐西域記》。.【答案】A【解析】唐太宗和宋太祖作為國(guó)家的統(tǒng)治者，其做任何事情的根本目的都是為了鞏固統(tǒng)治，因此唐太宗善于納諫與宋太祖“杯酒釋兵權(quán)”的共同目的是鞏固統(tǒng)治。故選：A。本題以唐太宗善于納諫與宋太祖“杯酒釋兵權(quán)”的共同目的為切入點(diǎn)，考查貞觀之治和北宋加強(qiáng)中央集權(quán)措施．本題以貞觀之治和北宋加強(qiáng)中央集權(quán)措施為背景，考查學(xué)生分析問(wèn)題能力．.【答案】B【解析】宋朝武將受到多方面的牽制，而文臣擔(dān)任中央和地方要職，體現(xiàn)了宋朝重文輕武的政策。為防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。故選：B。本題考查北宋重文輕武的國(guó)策。960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，他的部下?lián)砹⑺?dāng)皇帝。趙匡胤奪取后周政權(quán)，以開(kāi)封為都城，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用北宋重文輕武政策的表現(xiàn)。.【答案】B【解析】元朝設(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要?jiǎng)?wù)，宣政院是元朝掌管全國(guó)佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)關(guān)。從此，西藏地區(qū)正式成為我國(guó)中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域。故選：B。本題考查元朝統(tǒng)一措施。準(zhǔn)確識(shí)記元朝管理西藏的知識(shí)點(diǎn)。.【答案】D【解析】元朝時(shí)期，為加強(qiáng)對(duì)遼闊疆域的管轄，元政府實(shí)行了行省制度。故選：D。本題考查的是元朝鞏固統(tǒng)一措施的知識(shí)點(diǎn)。本題主要考查的是學(xué)生對(duì)元朝行省制度有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶能力。.【答案】B【解析】“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”中的忠骨是岳飛，佞臣是秦檜。岳飛是領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛(ài)戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍收復(fù)了建康，后又在郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地。宋高宗和秦檜害怕抗金力量不斷壯大，害怕威脅到自己的統(tǒng)治，以所謂的“謀反”罪殺害了岳飛。故選：B。本題考查了岳飛的相關(guān)史實(shí)。本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用岳飛的相關(guān)史實(shí)。.【答案】C【解析】 題目直接設(shè)問(wèn)考查我國(guó)歷史上結(jié)束了五代十國(guó)、遼、宋、夏、金分裂，實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一的朝代。1271年，忽必烈改國(guó)號(hào)為元，次年定都大都。1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡， 1279年元朝統(tǒng)一全國(guó)。故選：C。本題考查了元朝統(tǒng)一．本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記元朝統(tǒng)一．.【答案】【小題1】（ 1）由材料“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”并結(jié)合所學(xué)知，唐宗指的是唐太宗，宋祖指的是宋太祖，宋太祖是北宋的建立者。（2）南宋時(shí)期民族交往頻繁，有戰(zhàn)有和，但和是主流。從戰(zhàn)與和兩個(gè)角度，各舉一例說(shuō)明南宋與金的關(guān)系是：戰(zhàn)：岳飛抗金或郾城大捷。和：南宋與金訂立和議。（3）假如生活在北宋的都城開(kāi)封，有朋友來(lái)訪，可帶他們到瓦子中娛樂(lè)、購(gòu)物，在勾欄中看演出。1127年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗以及宗室后妃三千多人北去，并掠走宮廷依仗、天下府州圖、典籍、天文儀器、樂(lè)器以及大批珍寶器物，北宋滅亡。歷史上把這次事件稱為“靖康之變”。因此詩(shī)歌二中的“靖康恥，猶未雪”指的是靖康之變。故答案為：（1）宋太祖。（2）戰(zhàn)：岳飛抗金或郾城大捷；和：南宋與金訂立和議。3）到瓦子中娛樂(lè)、購(gòu)物，在勾欄中看演出。4）靖康之變（北宋滅亡）。2】3】4】【解析】本題以二首詩(shī)歌為切入點(diǎn)，考查兩宋時(shí)期民族政權(quán)并立與和戰(zhàn)及宋代社會(huì)生活的相關(guān)知識(shí)。注意對(duì)詩(shī)歌的解讀，識(shí)記兩宋時(shí)期民族政權(quán)并立與和戰(zhàn)及宋代社會(huì)生活的相關(guān)知識(shí)。.【答案】【小題1】（ 1）據(jù)材料一“為君之道，必先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃……”可知，唐太宗的執(zhí)政思想是存百姓或以民為本。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，他的執(zhí)政思想實(shí)施的結(jié)果是出現(xiàn)了貞觀之治。唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大。他重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦役，注意“戒奢從簡(jiǎn)”，任用賢才、虛心納諫。他統(tǒng)治時(shí)期政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)。唐太宗的年號(hào)是貞觀，歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。2）據(jù)材料二“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一?！笨芍?，材料二體現(xiàn)了唐太宗開(kāi)明的民族政策。唐太宗的話的意思是過(guò)去的統(tǒng)治者只重視中原漢族，輕視邊疆的少數(shù)民族，我與他們不同，我對(duì)各民族一視同仁。體現(xiàn)了唐朝比較開(kāi)明的民族政策。為加強(qiáng)友好交往，唐與吐蕃之間采取了和親的方式，如：文成公主入藏。唐太宗實(shí)行以較開(kāi)明的民族政策，贏得各族的擁戴。北方各族和西域的首領(lǐng)來(lái)到長(zhǎng)安，尊奉他為各族的“天可汗”，唐朝通過(guò)和親、冊(cè)封少數(shù)民族首領(lǐng)、在邊疆地區(qū)設(shè)置機(jī)構(gòu)、任用少數(shù)民族貴族為官等方式加強(qiáng)與少數(shù)民族關(guān)系。如唐朝初年，唐太宗派大臣護(hù)送文成公主入藏與吐蕃贊普松贊干布成婚，促進(jìn)了漢藏兩族友好關(guān)系的發(fā)展，維護(hù)了和平，密切了雙方經(jīng)濟(jì)文化交流。3）據(jù)材料三內(nèi)容可知，材料三反映了唐朝最鼎盛時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌，這個(gè)最鼎盛時(shí)期歷史上稱為開(kāi)元盛世。開(kāi)創(chuàng)這一局面的帝王是唐玄宗。唐玄宗即位后，任用姚崇等人當(dāng)宰相，重視地方吏治，還注意節(jié)儉。政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，唐玄宗前期的年號(hào)叫開(kāi)元，史稱“開(kāi)元盛世”。所以有詩(shī)描述其統(tǒng)治“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室”。故答案為：1）思想：存百姓或以民為本；結(jié)果：貞觀之治。2）政策：開(kāi)明的民族政策。方式：和親；舉例：文成公主入藏。3）鼎盛：開(kāi)元盛世；帝王：唐玄宗?！拘☆} 2】【小題 3】【解析】本題主要考查貞觀新政、唐太宗的民族政策和與吐蕃的友好交往、開(kāi)元盛世的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握貞觀新政、唐太宗的民族政策和與吐蕃的友好交往、開(kāi)元盛世的相關(guān)史實(shí)。.【答案】【小題1】（1）由材料一“元朝的行省實(shí)際上是封建中央集權(quán)分寄于地方，故行省官員的權(quán)力相當(dāng)大。它負(fù)責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類事務(wù)，此外行省還有一個(gè)重要職能是聚集境內(nèi)財(cái)富，以供中央需要”可知，元朝統(tǒng)一全國(guó)后實(shí)行了行省制度。由于元朝疆域空前遼闊，為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝元世祖忽必烈開(kāi)創(chuàng)行省制度，在中央設(shè)置中書省，作為全國(guó)最高行政機(jī)關(guān)，并直接管轄大都及周圍地區(qū)。設(shè)行省，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的管理。（2）據(jù)材料二“宣政院印戳”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于元朝疆域空前遼闊，為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝元世祖忽必烈開(kāi)創(chuàng)行省制度，在中央設(shè)置中書省，作為全國(guó)最高行政機(jī)關(guān)，并直接管轄大都及周圍地區(qū)。設(shè)樞密院負(fù)責(zé)全國(guó)軍事事務(wù)；設(shè)御史臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)。在地方設(shè)行省，行省下轄路、府、州、縣等。邊疆，設(shè)宣政院管轄今西藏地區(qū)；設(shè)澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球，元朝結(jié)束了唐末以來(lái)分裂割據(jù)和幾個(gè)政權(quán)并立的局面，為以后各朝代保持統(tǒng)一局面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，極大地促進(jìn)了我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元朝的統(tǒng)一、元朝的疆域空前遼闊，為民族大融合提供了條件。唐朝以來(lái)，不少定居中國(guó)的波斯人、阿拉伯人，他們同漢、藏、畏吾兒等族，長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，到元朝時(shí)期開(kāi)始形成一個(gè)新的民族 --回族。故答案為：（1