拼搏當(dāng)下，贏在將來萊西一中高二3班家長會贏將來舍我其誰？搏中學(xué)心無旁騖，歡迎各位家長該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)班主任王老師電話文李老師電話學(xué)劉老師電話語陳老師電話理張老師電話學(xué)任老師電話們的老師該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)老師的努力＋家長的關(guān)愛＝孩子的成功感謝大家的到來，感謝在座的各位家長對學(xué)校工作的支持。今日請大家來，主要目的就是分析前一段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)狀況，探討下一步面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們?nèi)降墓餐?，使每位學(xué)生都能取得進(jìn)步，使每一位同學(xué)都健康成長。敬重的各位家長：該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)為了一個共同的志向，我們共聚在這里。學(xué)校召開這次家長會的目的主要是借這次期中考試的機(jī)會來構(gòu)建一個家長和學(xué)校，家長和老師，家長和孩子的一個溝通平臺。我們希望通過這次機(jī)會能夠讓我們?nèi)降牧私飧由罨?，讓我們的孩子們擁有更加奇異的的將來。該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)本次家長會

共分四部分該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)一、工作篇該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)老師的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個學(xué)生希望每個人都有好前途沒有最好，只有更好！不以一時(shí)成敗論英雄。該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)培育有志向志向的人培育良好的道德品質(zhì)培育良好的心理素養(yǎng)培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理讓每一位學(xué)生都健康成功!班級管理理念該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)2、嚴(yán)格制度，規(guī)范行為。3、傳授方法，培育自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、既要成才，更要成人。5、重視平安教化，培育集體榮辱感。1、端正看法，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們所做的工作該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)進(jìn)入高二兩個多月以來，同學(xué)和老師不斷地探討、溝通、溝通、磨合。我們進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的管理，加強(qiáng)了對學(xué)生思想的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在常規(guī)工作方面：常言說，微小環(huán)節(jié)確定成敗，看法確定高度。班級進(jìn)一步強(qiáng)化了教室課間紀(jì)律；宿舍午晚休紀(jì)律、提高休息質(zhì)量；提高兩操質(zhì)量、強(qiáng)化體質(zhì)；提高衛(wèi)生質(zhì)量、保持優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境；強(qiáng)化就餐秩序、保障身體健康等等。

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在學(xué)習(xí)方面：我們進(jìn)一步強(qiáng)化培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實(shí)力，強(qiáng)化時(shí)間+效率=成果的觀念，讓每個同學(xué)都能細(xì)致自覺地對待學(xué)習(xí)，以促成良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。實(shí)行午晚清制度，兩操前后背書活動，養(yǎng)成上課期間眼睛思路跟著老師走、自習(xí)課零抬頭、筆不離手的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)二、匯報(bào)篇該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)班級的整體表現(xiàn)開學(xué)以來，班級的表現(xiàn)既有好的方面，也有不盡如人意的地方。主要優(yōu)點(diǎn)：1、大部分同學(xué)有比較強(qiáng)的上進(jìn)心，能夠努力扎實(shí)的學(xué)習(xí)。2、集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，能夠?yàn)榘嗉壍臉s譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力氣。

該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)雖然有好的方面，但照舊有些不足讓我擔(dān)憂。急需改進(jìn)1、有上進(jìn)心，但沒恒心。在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。2、有榮譽(yù)感，但缺乏吃苦精神。在學(xué)習(xí)中深化不進(jìn)去，只看不做、只讀不寫，造成學(xué)問不扎實(shí)，簡潔出現(xiàn)眼高手低的毛病。3、有志向有追求，但是缺乏自律實(shí)力。在老師家長面前的變現(xiàn)無懈可擊，但是脫離老師家長的視線就肆無忌憚，表面工作做得十足，但內(nèi)里花拳繡腿，禁不起真正的考驗(yàn)。該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)4、刻苦努力，任勞任怨，但缺乏有效的方法。學(xué)習(xí)雖然出力很多，但是效率底下，導(dǎo)致自己乏累不堪，成果卻始終沒有明顯的改善，最終挫傷自己的主動性。所以，我們確定要引導(dǎo)學(xué)生將優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為勝勢，克服以上的不足，嚴(yán)格自律，養(yǎng)成“勤動手，多動腦，常預(yù)習(xí)，多回顧”的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)本次考試成績分析讓我們一起共享孩子成功的喜悅！該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)我班在這次期中考試中，取得特殊優(yōu)異的成果

任務(wù)數(shù)完成數(shù)完成率前100名28400%前220名1523153%一本3333100%該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)期中成績名次姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物政治歷史地理總成績市名次1姜雙133136122978889.514.817.415.2712.9502張樂瑤126133132.598888615.216.615.2710.5543王林飛123135126.592899314.218.814.8706.3694戰(zhàn)曉彤134142127.58885811515.615.6703.7755戴楠132135127.5898788.514.416.812.4702.6796張秋婷125126132.5959484.514.21713.6701.8817左涵瑜127136129868983.514.816.213.6695.1938李浩林118139118929091.510.216.614.8690.1989王鵬飛12413511999877813.416.816688.210610秦志笑123125113.59593911415.214.8684.5118該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)期中成績11梅笑117132123.5948584.51516.815.268312212付國根1091441169394918.614.812682.412513鄧凱元10913412490938413.216.615.6679.413614郝文飛12211513091898713.414.215.2676.814215崔瑛131118122.5898183.513.617.215.6671.416116宋晨122140129748175670.616417王鳳霞12312213384768715.216.812.4669.417118于義琳124135129.577837914.212.814.4668.917419遲良道12413911288808113.214.815.6667.618120鹿軼117138109918681.512.216.615.6666.918221冷凱115119119.595789413.816.214.8665.318922程耀115129120898479.51516.415.2663.120123張繡梅127134110.5778191.512.215.414.4663202該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)期中成績24丁璇116134122778179.514.816.415.2655.922725于佳晨113111133.5798376.514.618.217.6646.425826遲尚凱116136111.59079721213.611.2641.328327耿慧119116128.569817914.415.814.4637.130728張?jiān)蒲?16112125898361.513.81312.4625.735029趙航笛119134103.586796312.81212621.337030李娜113117107688572.515.415.814.4608.143831劉怡菲114110107.574877512.612.814606.944732徐疏桐11112193.5718581.51315.811.6603.447233張曉萍12383137636579.513.417.415.2596.5524該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)三、反思篇該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)成果背后的問題：1、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變更，緣由為何？2、我們有的同學(xué)在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。3、考試是冶煉，心態(tài)最重要。閱歷是最好的老師。該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)反思二:一輪顯露出的問題：1.在這次考后，我們發(fā)覺有些同學(xué)的總分高不了，究其緣由，偏科太厲害！由于各個方面的緣由，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，效率低下3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足，沒有沖勁，主動性差4.有的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，主動性差，課堂聽課質(zhì)量差，課下不能主動主動跑辦公室請示老師5.試卷答題過程中審題不清，答題不規(guī)范6.學(xué)習(xí)支配性差，不能剛好溫故知新，基礎(chǔ)駕馭不扎實(shí)。該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)四、展望篇該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)期中之后我們老師要做的：1.落實(shí)學(xué)生的成果狀況之后，找尋學(xué)生的薄弱科目，確定補(bǔ)薄弱學(xué)科學(xué)生名單。2.通過與各科任老師的聯(lián)系，對弱科學(xué)生賜予更多的關(guān)注，并通過薄弱學(xué)生輔導(dǎo)記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)3.通過與各科任老師的聯(lián)系，對學(xué)生賜予更多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步；4.加強(qiáng)思想教化工作，增加學(xué)生的自信念和高考欲望，充分利用課堂及班會時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁；5.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)6.通過談話幫助學(xué)生分析成果，找出原

因，幫助學(xué)生確定目標(biāo)；7.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)峻的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)閱歷；8.增加學(xué)生時(shí)間觀念；9.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)；10.老師們?nèi)σ愿?，?xì)心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生奮進(jìn)。該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)需要家長配合的工作以往的工作實(shí)踐告知我們,在教化學(xué)生的過程中,即使班主任費(fèi)了九牛二虎之力,假如家長不協(xié)作,也難以收到志向的教化效果。我們家長沒有一個不是望子成龍、望女成鳳的。家長們良好的主觀愿望,是我們開展家校共建工作的前提。學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的提高離不開家長的主動協(xié)作。該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)——孩子的健康成長，有賴您細(xì)心的呵護(hù)、正確的教化。寄語家長學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（老師的力氣）+30%（家長的推動力）該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)如何看待成績肯定子女的每一滴收獲鼓勵子女的每一點(diǎn)進(jìn)步家長如何看待孩子該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)家長適當(dāng)?shù)钠谕岛⒆邮羌议L的希望，教化好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的凹凸干脆影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)當(dāng)有確定的期望值，盡量要恰到好處。

給孩子一個能達(dá)到的目標(biāo)該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)1.在思想上，家長能夠多與子女溝通，要多激勵少指責(zé)；對子女要有確定的期望，但不能過高或過低工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果狀況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€呀，我們的一切工作莫非不是為了孩子將來的奇異前途嗎？要學(xué)會欣賞孩子，要擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，剛好賜予激勵，以增加他們的自信念。希望家長協(xié)作的工作：該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)2.在生活上，提示孩子留意平安（交通平安、運(yùn)動平安、飲食平安等），走讀生家長留意合理支配孩子飲食，留意補(bǔ)充養(yǎng)分關(guān)切照看。保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過長或看電視無度、睡眠不足影響其次天學(xué)習(xí)；要留意假期和大休期間切忌暴飲暴食，督促孩子細(xì)致獨(dú)立完成作業(yè)，剛好復(fù)習(xí)功課該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)3.在學(xué)習(xí)上，家長能夠教化孩子在上課時(shí)專心聽老師講課，虛心請教。強(qiáng)調(diào)“細(xì)致”二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。多讓他們在學(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和激勵，給孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，緣由是什么。比較各科之間的成果，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。該資料由書利華教化網(wǎng)【ShuLiH】為您整理供應(yīng)4.在教化方式上，要敬重學(xué)生人格，用科學(xué)方法教化、引導(dǎo)，切忌因簡潔、粗暴的方法而