第4頁共4頁2023年?幼兒園師德?師風(fēng)建設(shè)工?作總結(jié)自?去年起，實(shí)?驗(yàn)幼兒園積?極投入到師?德師風(fēng)建設(shè)?活動中，并?以此為契機(jī)?，對全園的?師德師風(fēng)建?設(shè)工作實(shí)行?了真抓實(shí)管?的工作措施?，現(xiàn)針對活?動的各項(xiàng)情?況做以總結(jié)?如下：一?、注重學(xué)習(xí)?、提高素養(yǎng)?。根據(jù)本?次活動的指?導(dǎo)思想，我?園開展了活?動動員大會?，抓住政治?學(xué)習(xí)、迎新?、三八活動?等時機(jī)，做?好對全體教?職工“師德?師風(fēng)建設(shè)”?的宣傳工作?，并把《_?__教師法?》、《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?作為學(xué)習(xí)的?主題與內(nèi)容?，大力推進(jìn)?我園教師職?業(yè)道德建設(shè)?工作，全面?提升了教職?工職業(yè)的道?德素養(yǎng)。?二、主題鮮?明、目標(biāo)明?確。我們?明確了師德?師風(fēng)建設(shè)活?動以“弘揚(yáng)?高尚師德，?明確師德規(guī)?范，做人民?滿意教師”?為主題，針?對我園制定?的“熱愛學(xué)?生教書育人?，愛崗敬業(yè)?刻苦鉆研、?務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘?于奉獻(xiàn)、廉?潔從教為人?師表”職業(yè)?精神，督促?我園每一名?教師對比職?業(yè)精神進(jìn)行?自查，并以?上述職業(yè)精?神為教職工?日?？己说?主要依據(jù)，?真正達(dá)到培?養(yǎng)政治素質(zhì)?過硬、職業(yè)?道德崇高教?職員工的目?標(biāo)。三、?活動豐富、?方法得當(dāng)。?(一)、?以讀書活動?促進(jìn)教師素?養(yǎng)的提高。?為了加強(qiáng)?教師自身素?養(yǎng)，提高師?德水平，我?園圍繞師德?教育每月有?重點(diǎn)的開展?讀書活動。?___、?___教師?每人至少讀?一本教育專?著或道德修?養(yǎng)類的好書?。2、每?位教師在讀?書后都寫了?一篇讀書心?得。__?_、___?教師根據(jù)自?己的讀書心?得開展以年?級組為單位?的“讀書交?流“活動，?并將優(yōu)秀的?讀書筆記刊?登在網(wǎng)站上?。(二)?、以樹立典?型來激勵教?師積極奮進(jìn)?。在幼兒?園教師內(nèi)根?據(jù)教師的日?常工作情況?及月考核情?況，找出真?正出色的典?型教師，例?如：王麗娜?教師產(chǎn)后按?時上班，默?默無聞、積?極奉獻(xiàn)。為?了盡快將班?級工作做好?，她經(jīng)常放?棄每天一小?時的哺乳假?，全力以赴?地投入到工?作中，不計?時間，不計?報酬。每天?辛勤工作，?但毫無怨言?，用自己的?行動真正詮?釋了___?員、優(yōu)秀教?師的真正含?義。我們以?這些先進(jìn)教?師的事跡，?激勵全體教?師愛崗敬業(yè)?、廉潔從教?，增強(qiáng)了教?師們勤奮工?作的動力，?促進(jìn)了幼兒?園各項(xiàng)工作?的開展。?(三)、抓?實(shí)做細(xì)，效?果顯著。?針對園內(nèi)年?輕教師、新?教師多的情?況，幼兒園?從點(diǎn)點(diǎn)滴滴?抓起。教師?的言行舉上?，是衡量一?個教師文明?程度高低和?標(biāo)準(zhǔn)之一。?我園從教師?的語言抓起?，要求在與?人交往溝通?過程中，禮?貌用語，不?講反話、不?諷刺挖苦，?更不允許講?粗話。教師?的語言得到?了規(guī)范;投?放意見箱，?以便家長對?教師的言行?予以監(jiān)督，?鞭策我園搞?好師德建設(shè)?，每學(xué)期均?已無記名投?票的形式了?解師德師風(fēng)?情況。__?_開展健康?積極的文體?活動，活躍?身心。每年?都要舉辦新?年運(yùn)動會、?迎新聯(lián)歡活?動、遠(yuǎn)足等?多種活動，?通過活動消?除工作中的?疲勞，凝心?聚力，快樂?工作、快樂?生活。我們?還邀請心理?專家、派出?所領(lǐng)導(dǎo)等在?教師中開展?法制教育、?心理健康教?育等，嚴(yán)禁?教師參與“?黃、賭、毒?”活動，嚴(yán)?禁教師有違?法亂紀(jì)現(xiàn)象?。為了形?成積極向上?的師德師風(fēng)?氛圍，幼兒?園還增加師?德建設(shè)的投?入。投入一?部分經(jīng)費(fèi)用?于獎勵優(yōu)秀?團(tuán)隊(duì)、師德?標(biāo)兵，還將?一部分經(jīng)費(fèi)?用于開展豐?富多彩的活?動凝心聚力?。思想道?德建設(shè)是一?項(xiàng)潛移默化?的長期熏陶?工作，在“?潤物細(xì)無聲?”的移情教?育下，我園?的青年教師?思維活、觀?念新，工作?積極，樂觀?向上，形成?了一支充滿?活力的高素?質(zhì)教師隊(duì)伍?。(四)?、抓好評議?、促進(jìn)發(fā)展?針對幼兒?園實(shí)際情況?，我園開展?了以下評議?活動：1?、教師互評?。___教?師開展互評?活動，在評?議中找不足?，促進(jìn)工作?的開展。?2、家長評?議教師。我?園在以往開?展家長評議?活動的基礎(chǔ)?上，繼續(xù)做?好評議工作?，并對評議?結(jié)果及時的?進(jìn)行整理、?反饋，促進(jìn)?了教師師德?水平的提高?。四、活?動開展的具?體步驟與措?施第一階?段：學(xué)習(xí)動?員階段1?、制定實(shí)施?方案。依據(jù)?上級下發(fā)的?實(shí)施方案，?根據(jù)我園實(shí)?際情況，制?定了切實(shí)可?行的實(shí)施方?案，及時上?報系統(tǒng)黨委?。2、召?開了動員大?會，進(jìn)一步?提高了教師?思想認(rèn)識，?鼓勵教師積?極參與活動?當(dāng)中。第?二階段：活?動實(shí)施階段?___、?___教師?進(jìn)行了學(xué)習(xí)?。通過政治?學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、自學(xué)?等形式__?_全體教職?工認(rèn)真學(xué)習(xí)?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》等內(nèi)?容，舉行了?《師德師風(fēng)?建設(shè)承諾書?》簽約活動?，并在教師?間開展了以?“愛崗敬業(yè)?、樂于奉獻(xiàn)?”為主題的?演講比賽活?動。2、?通過豐富多?彩的活動開?展師德建設(shè)?活動。通過?看“教師事?跡報告”、?觀看影片、?座談、先_?__比等形?式，深入開?展了師風(fēng)師?德建設(shè)活動?。使全體教?師真正做到?愛事業(yè)、愛?孩子;真正?樹立良好教?風(fēng)。建立師?德教育長效?機(jī)制，制定?近期整改措?施和長遠(yuǎn)規(guī)?劃。3、?對先進(jìn)事跡?、先進(jìn)典型?進(jìn)行了大力?宣傳、表彰?。師德建設(shè)?重在宣傳，?貴在堅持，?幼兒園充分?利用好學(xué)校?櫥窗、媒體?等宣傳陣地?，開展師德?主題宣傳教?育活動，以?濃厚的專題?教育氛圍，?激發(fā)了教師?的參與熱情?，努力形成?學(xué)校重視師?德，教師注?重師表，學(xué)?生尊重教師?良好師德建?設(shè)氛圍。?4、完善制?度建設(shè)。我?園根據(jù)活動?要求，積極?主動的強(qiáng)化?措施。1?、建立了師?德記錄檔案?，對師德件?事各項(xiàng)活動?、獎懲情況?等做以記錄?。2、強(qiáng)?化監(jiān)督，設(shè)?立監(jiān)督電話?，接受各方?面監(jiān)督。?3、實(shí)行了?“師德師風(fēng)?一票否決制?”，將教師?職業(yè)道德考?核結(jié)果作為?教師年度考?核、職稱評?定、績效工?資、評優(yōu)等?得重要依據(jù)?。在第三?階段：總結(jié)?上報階段?在前兩階段?活動開展的?基礎(chǔ)上，我?園認(rèn)真總結(jié)?，整理了活?動開展的各?項(xiàng)情況，并?及時上報。?加強(qiáng)師德?建設(shè)，就要?求每一位教?師從