人教版七年級生物上冊課后練習(xí)參考答案第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征P81、(1)×(2)√(3)×(4)×2、略3、(1)珊瑚不是生物,是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的,不具有生物的基本特征;珊瑚蟲才是生物,是一種在海洋中的動物,具有動物的特征。(2)淺水區(qū)可獲得較多的陽光,有適宜的溫度,有利于藻類的生長,可以為珊瑚蟲提供更多的氧氣。因此,珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)。第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物參考答案:略第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系P181、(1)×(2)×(3)√(4)×2、這句詩描寫的是氣溫對植物生長的影響。由于在同一季節(jié)山里氣溫相對較低,桃樹生長相對遲緩。生長在平原地區(qū)的桃花,4月就已經(jīng)凋謝,而山里的桃花才剛剛開放。3、(1)(2)答:假如貓少了,田鼠由于缺少天敵而大量繁殖;田鼠以土蜂的蜜和幼蟲為食,并破壞他們的巢,因此,土蜂數(shù)目減少;三葉草靠土蜂傳粉,土蜂減少后,影響三葉草的傳粉,從而影響三葉草繁殖后代,三葉草的數(shù)量就會減少。三葉草是牛的食物,三葉草的數(shù)量減少會導(dǎo)致牛的食物缺乏。4、答:這種蝴蝶叫做枯葉蝶,它的體色與周圍落葉的顏色基本一致,這樣它就不容易被敵害發(fā)現(xiàn),從而增加了生存下去的機會。5、答:山羊因為啃食草根,影響了草的生長。大量飼養(yǎng)山羊,如果管理不當(dāng),就會破壞草場植被。第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)P241、(1)×(2)×(3)√2、D3、野生青蛙以昆蟲為食,而大多數(shù)昆蟲如蝗蟲、蚱蜢等都是以植物為食的,對農(nóng)作物有一定的危害。因此,捕食青蛙會使有害昆蟲失去天敵而大量繁殖,從而導(dǎo)致糧食減產(chǎn)。4、可以看做一個生態(tài)系統(tǒng),因為它大致上符合生態(tài)系統(tǒng)的特征,具有生態(tài)系統(tǒng)的基本組成,具有一定的調(diào)節(jié)能力。5、四個方框從上到下分別填:生產(chǎn)者;動物;分解者;陽光、空氣、水等第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)P321、D2、猞猁——(森林、草原生態(tài)系統(tǒng));揚子鱷、疣鼻天鵝、鸕鶿——(河流、濕地生態(tài)系統(tǒng))黑斑蛙——(濕地、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng))鰻鱺——(海洋、河流生態(tài)系統(tǒng))3、略第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細胞是生命活動的基本單位第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡P401、(1)√(2)×(3)√(4)√2、周圍的同學(xué)遮擋了進入反光鏡的光線。3、當(dāng)不透明的紙很厚時是看不清的,因為不透明的紙阻斷了反光鏡的光線。4、四點錯誤:①不能用紗布擦拭目鏡,一定要用擦鏡紙擦拭;②先對光再觀察;③在雙目注視下,將鏡筒下降至玻片標(biāo)本距離很近時方可停止;④調(diào)焦觀察時,應(yīng)先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升,待看清物象后,再轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。5、視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡是3號鏡。因為顯微鏡的放大倍數(shù)越小,觀察到的物象就越小,所觀察到的視野范圍就越大。6、最簡答的方法是轉(zhuǎn)動一下目鏡,若視野中的污點移動了,則污點在目鏡上,反之在裝片上。第二節(jié)植物細胞P451、(1)×(2)×(3)×(4)×2、視野中氣泡邊緣是黑色的且較粗,大小不一,呈圓形。細胞則有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核之分,形態(tài)多樣。3、給臨時裝片染色的染色劑,可分成兩大類。一類具有特殊染色功能且對細胞有毒害作用,如龍膽紫可將細胞核染成紫色,醋酸洋紅可將細胞核染成紅色,經(jīng)它們?nèi)旧募毎呀?jīng)失去活性。另一類具有特殊染色功能但對細胞的活性無大的影響,稱為活體染色劑,如可對線粒體染色的健那綠。一般說來,給臨時裝片標(biāo)本中的細胞染色,大都會使細胞失去活性,但對觀察有幫助。當(dāng)需要被觀察的細胞保持活性或所要觀察的結(jié)構(gòu)較明顯時,可不用染色。4、擠壓水果所得到的果汁來自于細胞中的液泡。第三節(jié)動物細胞P491、動物細胞具有的結(jié)構(gòu)(細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體),植物細胞具有的結(jié)構(gòu)(細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、線粒體、液泡)2、可將細胞制成臨時裝片并用顯微鏡觀察,如發(fā)現(xiàn)有葉綠體或液泡,則該樣品為植物。因為動物細胞不含葉綠體,一般也沒有液泡。若沒有發(fā)現(xiàn)葉綠體(由于不是所有的植物細胞都有葉綠體),則可將生物樣品放置在蒸餾水中,一段時間后取出,制成臨時裝片并觀察,若仍看到有細胞存在,則說明該樣品細胞有細胞壁,應(yīng)為植物。因為動物細胞沒有細胞壁,在蒸餾水中會吸水漲破。第四節(jié)細胞的生活P541、(1)×(2)×(3)×2、細胞膜—控制物質(zhì)進出;葉綠體—將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能;線粒體—將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細胞能利用的能量;細胞核—細胞的控制中心3、人體細胞的線粒體進行能量轉(zhuǎn)換時,需要利用氧將細胞中的營養(yǎng)物質(zhì)(主要是葡萄糖)分解,才能將營養(yǎng)物質(zhì)中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成人體細胞能利用的能量,供人體細胞生命活動所需。危重病人的各器官、系統(tǒng)功能減弱,因此危重病人通過呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)獲得的氧、營養(yǎng)物質(zhì)減少。醫(yī)生常給危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液,就是在給病人補充氧和營養(yǎng)物質(zhì),以便細胞中的線粒體能正常工作,使病人盡快康復(fù)。第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞P571、(1)×(2)√(3)×2、3、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜。植物細胞還形成新的細胞壁。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂前,染色體會進行復(fù)制,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這種變化的重要意義在于:細胞核中有遺傳物質(zhì)DNA,而DNA就是染色體的成分之一,細胞分裂實現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分,也就實現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分。因此保證了通過細