《加熱和冷卻》第二課時（蘇教版科學(xué)四年級上冊第二單元）教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第二單元第3課第二課時一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能：1、認(rèn)識到加熱和冷卻除了可以改變物體的形態(tài)外，也會改變物體的體積。2、知道絕大多數(shù)物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。3、能用熱脹冷縮解釋生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。（二）過程與方法：能夠設(shè)計實驗，證明固體、氣體和液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（三）情感、態(tài)度與價值觀：1、敢于大膽想象，勇于動手實踐。2、感受并體驗科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在身邊。3、喜歡用學(xué)到的科學(xué)知識解決生活中的問題，改善生活。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識到加熱和冷卻會導(dǎo)致物體的體積發(fā)生變化。（固體、液體、氣體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。）難點(diǎn)：固體的熱脹冷縮實驗三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、小組準(zhǔn)備：固體熱脹冷縮實驗裝置（酒精燈、銅球、鐵圈、打火機(jī)各5個、實驗記錄表5張）、冷水，暖壺（內(nèi)裝熱水）。2、液體實驗裝置3、氣體實驗裝置4、多媒體課件四、教學(xué)過程：（一）、認(rèn)識加熱和冷卻對固體體積的影響1、談話：在上一節(jié)課中大家知道物體加熱和冷卻會發(fā)生形態(tài)上的變化。這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)加熱和冷卻對物體還會發(fā)生什么現(xiàn)象？板書：加熱和冷卻2、現(xiàn)在每組桌上都有一套這樣的實驗裝置，一個酒精燈、銅球、鐵圈等。3、學(xué)生分組實驗（學(xué)生預(yù)測）（教師提醒酒精燈的使用方法及實驗步驟同時填寫實驗報告單）4、分析：加熱后，我們看到銅球不能從鐵圈中通過，說明銅球的什么發(fā)生了變化？（體積發(fā)生了變化）這個變化是在什么條件下發(fā)生的？（加熱和冷卻時）這個實驗說明了什么？（銅球加熱體積膨脹冷卻后體積收縮）。板書：（固體：加熱體積膨脹；冷卻體積收縮）（二）、認(rèn)識加熱和冷卻對氣體體積的影響1、談話：固體在加熱或冷卻時體積會發(fā)生變化，那么大家猜一猜對氣體加熱又會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？真不錯，同學(xué)們都有自己的大膽猜想，猜想對于科學(xué)研究非常重要，我們的很多科學(xué)研究都是從大膽的想象開始的。2、演示實驗：（1）套在燒瓶口上的氣球，觀察是一個萎縮了的氣球（1）把燒瓶放入熱水中，觀察會發(fā)生什么現(xiàn)象？（氣球脹起來了）（2）放在冷水中看有什么現(xiàn)象發(fā)生？（氣球又會萎縮下去）3、歸納：氣體在加熱時體積會膨脹，冷卻時體積會收縮板書：（氣體：加熱體積膨脹；冷卻體積收縮）（三）、認(rèn)識加熱和冷卻對液體體積的影響1、談話：氣體和固體在加熱或冷卻時體積會發(fā)生變化，液體比如水，在加熱或冷卻的情況下體積也會發(fā)生變化嗎？（生預(yù)測）。2、演示實驗：生進(jìn)行猜想：可能水也有加熱體積膨脹；冷卻體積收縮的性質(zhì)（1）錐形瓶內(nèi)裝有深顏色的水，瓶口有塞子，塞子上面有一根吸管。（2）觀察吸管的水位。（3）把錐形瓶放在熱水中再觀察吸管的水位。（4）這時吸管的水位發(fā)生了什么變化？（水位上升）為什么發(fā)生這種現(xiàn)象？2、觀察發(fā)現(xiàn)：水在加熱時體積膨脹，冷卻時體積收縮。板書：（液體：加熱體積膨脹；冷卻體積收縮）小結(jié)：我們知道了絕大多數(shù)物體在受熱時，體積會膨脹；冷卻時，體積會收縮，這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。五、拓展延伸，鞏固應(yīng)用1、溫度計的發(fā)明（學(xué)生閱讀P23溫度計的發(fā)明）2、思考：加熱和冷卻對物體的影響在生活中有著廣泛的應(yīng)用。想一想，生活中哪些地方運(yùn)用到了熱脹冷縮的原理？（1）癟乒乓球放入熱水中，里面的空氣受熱膨脹，會使乒乓球鼓起來。（2）夏天車胎打氣時不能太足，不然容易爆胎。（3）夏天安裝電線時，不能把線繃得太緊。否則，到冬天時由于電線受冷收縮會拉斷。（4）鋪水泥地時每隔一段要留一道窄溝，就是因為防止水泥膨脹或者收縮造成路面不平整。（大面積水泥地上的夾縫）（5）鋼筆帽或者瓶蓋擰不開時，可以放入熱水中燙一下，就好擰了。（6）鋪設(shè)鐵軌時，也要考慮到熱脹冷縮，在兩根鐵軌之間要留有空隙，給鐵軌伸張的余地。（電線、鐵軌等實例的圖示加上醒目的數(shù)字，加深學(xué)生對熱脹冷縮的應(yīng)用理解。）(7)把煮熟的雞蛋放在冷水中放一會兒皮就容易剝掉了。六、總結(jié)：通過研究，我們知道了加熱和冷卻對物體的形態(tài)和體積都產(chǎn)生了影響，知道了熱脹冷縮在生產(chǎn)和生活中有著非常重要的作用，學(xué)習(xí)科學(xué)就是為了更好地理解科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)。希望同學(xué)們能用我們學(xué)到的科學(xué)知識，解決更多生活中的問題,更好地改善我們的生活。板書設(shè)計：加熱和冷卻固體↘↗體積膨脹↘↗體積收縮