本文格式為Word版，下載可任意編輯——運動會心得體會500字(5篇)篇一：運動會心得體會500字

“第十二屆田徑運動會正式開幕!”,金加喜校長宣布之后，全場洋溢著歡呼聲和掌聲。

第一個比賽工程是60米，我回到教室換好衣服匆促忙忙地來到了檢錄處，俗話說,“等待的心情是焦慮的.”

我現在終究體會到了。我在檢錄處里站著，雙手撐腰，不停地走動的，再望望對手，各個身強體壯，身材高大。我的心仿佛跳到了嗓子眼。終究把我們帶到了比賽場地?！案骶臀?、、、、、、預備、、、、、、砰”我和槍聲一起沖出起點。

我擺腿頻率極快，可是還未能超越對手的速度，快到終點時，我使出吃奶的勁，用力一蹬沖過終點。跑完全程我加緊去問老師勞績，只聽老師用高亢的聲音念到“502班xxx8秒92第一名，破校記錄。”我欣喜地一蹦三尺高，回教室的路上還有人問我第幾名?我高傲地說“第一名，而且破紀錄”

60米比完了，打定吃中飯，這時太陽貌似貼著地球似的讓人們不得不在教室里休息。下午，舉行了結果一個工程就是團體的4100。4100米是4個人每人跑100米，一共跑400米。我是第四棒，砰!的一聲槍響，我們班的黃啟軒像一匹受驚的野馬狂奔而來，其次棒，第三棒，快到我了，20米10米

到了，我拿著棒子狂奔向終點，風在我耳邊呼呼的作響，我的左前方正是全校的短跑冠軍，我開頭提速，快了，快追上了。我和對手最終同時沖過終點，可是我就慢了0.04秒。

運動會終止了，但我還是留下了那么一絲絲可惜

篇二：運動會心得體會500字

20xx年x月x日，我們學校舉行了我們班期盼已久的秋季運動會。

我們五(三)班的啦啦隊分外賣力。在操場觀看的同學們都跑到欄桿面前給運鼓動加油。老師夸我們說：“在終點就聽見咱班同學的加油聲了?！蔽译m然沒跑到前面給運鼓動加油，但我收集了10頁為運鼓動加油助威的稿子，并把它交給了老師。

在比賽時，烈日炎炎，運動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚疑，細細一看，原來是中間的同學抱著板凳跑到欄桿前面去為運鼓動加油順便閑聊助威?？墒翘柼?，前面的同學把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一片面陽光，又不需要打定遮陽傘，還能給運鼓動喊加油。真是“一舉多得”呀!看來，只有動腦筋就會想出好手段，有時候還能用“低科技”解決問題。

通過這次運動會，我也體會到了外界的語言對運鼓動的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運鼓動的勞績有很大的影響。另外，團隊比賽時一人失誤就可能造成整個團隊的失敗。

運動會在我們的歡呼聲中終止了。我想，我們班的勞績理應不錯。由于我們班大片面同學對運動會分外渴望。每次開運動會前都圍著老師問：“什么時候開運動會?”。我想：即使這次勞績不夢想，但靠著我們班對運動會的熱心，有朝一日，我們班會是第一名!同學們，我們一起加油來期望下一次運動會吧!

篇三：運動會心得體會500字

擁有了不代表永遠擁有，失去了的不代表不能奪回!重要得是永不言敗永遠進取。

在學校的運動會上，我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊員們、看到了意氣風發(fā)，全身彌漫熱心的藍球隊員們;看到蓄勢待發(fā)，一往無前的跳遠隊員們從這一個個比賽中我看出了運動場上的艱險、慌張，爭先恐后、你爭我趕的竟爭場面!

看著看著，不知不覺得我就覺得這像是學習場一樣。就拿跑步比賽說吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著，總有人領先，總有人落后，可是現在你擁有的并不代表你永遠擁有。拿一個運鼓動說吧，在剛剛開頭跑的五十米里他沖在前列。

可突然被人撞倒在地，連踩幾腳，原本沒有夢想的他頑強的站起來，更加的奮力奔跑，勇往直前，最終他取得了很好的勞績。反之，原來最領先的那一位，在后期雖有不少力氣，但高傲自信懈殆下來，結果剎那間被別的人同時超越，最終能得第一的他只進入了前五名!

其實，在人生和學習的賽場上都是如此，現在沒有的、失去的要去竭力爭取，現在擁有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不得志和永不放棄!假設你不再拼搏安于現狀，假設你畏懼失敗放棄追求，你就輸了整場比賽。

這次運動會之后，我攝取了運動場上的閱歷教訓，我下定決心：確定要把我失落了的原本學習上的領先，像我敬仰的那個運鼓動一樣奪回來!確定要在學習的道路上決不停留永遠進取!

篇四：運動會心得體會500字

這周是鐵路一小第49屆運動會，在這之中，在運動會上，我學到了好多東西。

你看看人家黎嘉耀，那跑的速度，猶如都有五千米每小時呢!在我的眼里，我騎自行車的速度可能都沒他跑的得速度快，可全年級，只有它他跑的得快嗎?六班吳雨澤，四班xxx，還有好多人都比他跑的得快呀!所以：“人外有人，天外有天?！?/p>

古代有句名言，叫“尺有所短，寸有所長”，這句話形容我們特別恰當，別小看了我們五班，雖然運動不太在行，可是這學習是不錯的，在年級里，可是數一數二的。

還有拔河，這拔河呀，五年來一向是我們的弱項，把我們搞得頭痛，比賽時那叫來一面去一面”在前面還說要手撕對手說呢，比賽后，和輪胎泄了氣似的，有氣無力的。莫非是我們沒掌管技巧嗎?我供認大家都精心了，可是大家對拔河的技巧還沒掌管透，站姿，排隊方法，使力節(jié)拍……都是要點，也是細節(jié)。正是由于我們沒掌管好細節(jié)，我們才會輸。

指不定有同學在羨慕那些運動大將的運動才能吧，可也說不定他們也正在羨慕你的學識，譬如我，我上副課，那就全不通。上美術課畫畫，那是我畫毛線可能都畫不好。別人的話畫，那叫美若天仙。別人上體育課是跑步，我上體育課是走路。別人吹葫蘆絲是有情有調，我吹那叫沒心沒肺。就在這時，主課把我從副課的恥辱中帶了出來。語數課課必發(fā)言，英語也進步了不少。

所以，生活中也有大量大道理，這只有你自己逐漸的去悟。

心得體會字數：||||||

篇五：運動會心得體會500字

東風吹大鼓，運動場上誰怕誰!今天，我們學校迎來了一場盛大的運動會。為期一天半的運動會不知不覺終止了，但喧囂的音樂依舊回蕩在每個人的耳邊，由于運動會背后有故事。

雖然我們班勞績不夢想，但是我覺得比以前好了，由于我們班凝結力比以前強了，大家團結一致，努力奮斗。一些家長從繁忙的日程中抽出時間來扶助維持秩序和拍照，并帶來了各種小吃供學生享用。但是也有一些人，他們做的事情很難堪。

祁舒城的媽媽是個和藹的阿姨。她買了豆腐蛋糕和一些飲料。但是由于蛋糕的獨特風味，有的同學不熱愛，有的吃完兩個就不吃了。我想對這些同學說，你們有沒有想過，你們不僅濫用糧食，還不崇敬家長和農人?換個思路。假設你是一個農人，你看著自己的勞動成果，你不是被吃掉，而是被扔掉。不會痛心嗎?

你的良心不會受到譴責嗎?假設你是父母，當你看到你花錢買的東西被扔掉時，你會感到喜悅嗎?后來王老師教我們感恩。每個媽媽都沒有義務給我們買零食，但有的同學卻理所當然，甚至去搶自己想要的零食和飲料。真心夢想有同學能反思一下