本文格式為Word版，下載可任意編輯——追夢四年級(5篇)篇一：追夢四年級作文

童年，是愛做夢的!當(dāng)我還是小屁孩什么也不懂的時候，我想長大當(dāng)一名老師，領(lǐng)著一群小孩無憂無慮的玩樂;當(dāng)我逐漸長大，我又想當(dāng)一名醫(yī)生······而我，現(xiàn)在有一個理想是長大當(dāng)一名書法家。

記得有一次，我到書法老師家學(xué)習(xí)。當(dāng)下課的時候，由于有一個字怎么也寫不好，我又練習(xí)了很長時間，下課的時候，別人都出去玩，但是，我沒有，我坐在椅子上，一筆一畫地照著字帖寫。功夫不負(fù)有心人，我終究把這個字寫的和字帖差不多了，當(dāng)時，我心里別提有多欣喜了。

在一個夏天的晚上，天氣很熱，大人都出去乘涼了。我在埋頭專心地練習(xí)書法，豆大的汗珠從我的頭上流下來，我的衣服全都濕透了，我全然不顧。夜深了，當(dāng)我抬頭看鐘時，已經(jīng)深夜十二點了。我打定上床睡覺。我猛然察覺，我的身后有一團(tuán)墨水。這時，只聽床頭傳來小表弟的笑聲，我才明白，原來是小表弟的“杰作”——我練書法練得太專心了，連小表弟在我身后畫畫都不知道。

為了我的書法家之夢，我一向努力著!我也相信，只要心中有理想，我的未來就不是夢!

篇二：追夢四年級作文

正在花季的我們，擁有著青春，擁有著叛逆，擁有著一腔熱血。人生的道路上總要有一個明確的方向，可能年少的我們會由于一時沖動而選錯方向，但心中的那個遠(yuǎn)方卻永遠(yuǎn)不會變，那個遠(yuǎn)方，叫做夢。

知道貝多-嗎？一個雙目失明的人，但同時又是一個宏偉的音樂家。當(dāng)他第一次知道自己的耳朵越來越聾時，他絕望了，他認(rèn)為人生貌似不值得活下去了。是啊，對于一個音樂家來說，聽不見聲音是人生中最不幸的事情，甚至比死亡還糟糕。由于這個，他不再去聽他最喜一愛一的音樂會，他怕人們留神到他的耳聾，怕人們會因此而否決他?？墒钱?dāng)他想到他的音樂事業(yè)，想到他一向熱一愛一的音樂創(chuàng)造，他說：“我要扼住命運的喉嚨！”于是，便有了《命運一交一響曲》這一世界有名的音樂。

路不會是平坦的，每個人在追夢的道路上難免會遇到挫折，但在抗?fàn)幋煺鄣耐瑫r，還要向理想前進(jìn)，這就特別不輕易了。

現(xiàn)實生活中，你可能會見到這樣一類人。他們從小就特別優(yōu)秀，從來沒遭遇過什么挫折，對待每一件事也都是信仰滿滿的樣子，以至于養(yǎng)成一副高傲自大的一-一格。到后來，僅僅以為學(xué)一習(xí)一、工作或者生活上的一點不順心，就認(rèn)為自己遭遇到了莫大的挫折，此后一蹶不振。

這一類人好多，可為什么他們和貝多-這一類人不同呢？僅僅是由于心理承受才能不同嗎？不，不是的。那是他們不明白“不體驗風(fēng)雨，怎能見-虹?！边@一句話。他們不僅抗?fàn)幉涣舜煺?，而且還把理想拋之腦后，完全忘了自己的初心，忘卻了自己開初為什么要這么努力。

每個人在青春年少時都有一個夢，一個最單純的夢。本以為只要我們長大了，這個夢就能實現(xiàn)了?？墒请S著時間的推移，我們逐漸察覺，實現(xiàn)這個理想要靠不懈的努力、固執(zhí)的毅力、堅強(qiáng)的信念和頑強(qiáng)的拼搏才能實現(xiàn)。但是，光一陰一似箭，日月如梭，我們的理想逐漸被社會的功利一-一帶偏了。等到多年以后，再問問自己，我是否還堅持著那個最初的理想，那個純凈的理想。

每個人的路都不同，可是每個人的方向都一致，都在向著夢前進(jìn)。當(dāng)我們到達(dá)目的地是，記得要回過頭來看那條路是否筆直。

篇三：追夢四年級作文

理想——是我們每一個人心中的一盞明燈，他可以為我們指出前進(jìn)的方向與路途。然而，理想也是被需要的奮斗目標(biāo)，它需要我們來實現(xiàn)。世間萬物那一個沒有自己的理想、而你只有殘缺的翅膀，你能向著自己的理想努力遨游嗎、就像它一樣……

明媚的陽光把我從床上催醒，我伸展四肢，見奶奶剛要起身出門，我不禁喊道‘奶奶，等等我，我也去晨練’奶奶見我難得的勤快，點點了頭，頭說道‘你快點，忘了我不等你了’說罷我便急切穿上衣服，趕出了家門，見奶奶還沒走遠(yuǎn)，我趕快跑過去，奶奶還在和別人閑聊，閑暇間的我，向路邊望去，見那石頭縫中朦朧中浮現(xiàn)出的翠綠把我吸引到了它的跟前，我低頭一看，原來是一株野花正努力地想頂過石頭，綻放出自己的馥郁，見那點點翠綠在風(fēng)中搖曳，我不禁俯下身子，想幫他把石頭拿走，不想，奶奶走了過來，見我要拿走石頭，忙扶住我的胳膊，說‘別動，你理應(yīng)讓它自己突破自己，用自己的氣力把石頭頂走，只有用自己的氣力生存下去，才是告成的’聽完我把手輕輕的放下，腦子里還記著奶奶說的話……

過了幾天，我再次來到了它的身邊，察覺在那點點翠綠的小葉子上，竟有一朵橘黃的小花，在微風(fēng)中絲絲哆嗦，它終究靠著自己的無限努力，追尋到了自己的理想。對，只有突破自己的極限，才能綻放出自己的花蕾。

理想的氣力是宏偉的，它可以讓人類挑戰(zhàn)自我的極限，去努力的張開翅膀，飛上云霄，而當(dāng)你告成是，回首憶起自己的努力，誰還會在乎以前的努力。

篇四：追夢四年級作文

愛戴的媽媽，我踏上了我的追夢之旅，我要走出自己的小天地，實現(xiàn)我的理想請您為我祈福吧！由于我以前有了自己的選擇，我已經(jīng)變得充實和強(qiáng)壯，也封板了飛往理想的羽翼，我已經(jīng)做好了成為一棵高大巖棕的打定。

春天，我依偎在你的枝頭，望向巍巍的青山壁立千仞，我萌生了要在峭巖上擁有一方天地的理想，于是在陽光為我鍍上金色，風(fēng)把我輕輕撫摩，鳥兒將我輕聲呼叫中，我努力地爬上枝頭，采納陽光的洗禮。我看到了其他樹木盎然的活力。我看到了山脈淡泊的綠意，我看到了腳下深不見底的峽谷，我的心里埋下了美好的愿望。

陽光的照射越來越猛烈，白天的時間越來越長，我知道是夏天的裙擺籠蓋了大地。我感到水分在逐漸流失，我只好冒死的吸收養(yǎng)分，努力的充實自己，終究我成了一粒健康的巖棕種子。

媽媽，請您放心，我有自己的夢想。盡管峭巖是吝嗇的，但我會探索自己的落腳地。盡管巖壁上的泥土很淡薄，但我的觸須會穿過臺，鉆進(jìn)石縫里。盡管陽光會灼傷我的腳掌，但我不會就此放棄。我決心不甘心做一粒浮塵，我確定會活下去，瀟瀟灑灑。長成一棵高大屹立的巖棕。

媽媽，請不要掛念，我就讓我走出自我的小天地，站在巖頭迎風(fēng)兀立去實現(xiàn)我的理想。

篇五：追夢四年級作文

人不能沒有理想，假設(shè)人有了夢，就要去實現(xiàn)，我的夢從三年級就開頭了，但在追夢的過程中我遇到了大量的挫折，不信請往下看。

三年級，當(dāng)我在體育課上和同學(xué)打時，蔡老師無意中察覺了我有著打籃球的才能，由于他望見我：1。三步上籃很標(biāo)準(zhǔn)，2。攻防進(jìn)退快。這時蔡老師走過來對我說：“你做三次三步上籃給我看看?！蔽倚睦飮樍艘惶?，走到中線，把球快速運到了三分線外，把球--地一拍，邁了左腳，又邁了右腳，再把左腳往上一抬，手抬了出去，球順著我朝的地方形成了一道完備的弧線。悵然呀，球剛到框前就-了出來，我看了大吃一驚，心即刻涼了半截，剛想對蔡老師說我不行，突然想起了老師對我們說的話，做事不能半途而廢。于是我鼓起士氣，公然結(jié)果兩球都進(jìn)了，伴隨而來的是同學(xué)們的呼叫聲和老師的激勵聲。老師跟我說：“你可以去加入我的籃球培訓(xùn)班了。”我大吃一驚，看到了同學(xué)們羨慕的眼光