2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．木炭還原氧化銅的實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是（）

A．實驗觀察到試管中紅色固體變黑B．網(wǎng)罩的作用是集中火焰、提高溫度C．實驗結(jié)束要先熄滅酒精燈再移出導(dǎo)管D．反應(yīng)中木炭發(fā)生還原反應(yīng)2．下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名與分類均正確的是（）A．Na2CO3純堿堿 B．CaO生石灰氧化物C．O2臭氧單質(zhì) D．NaHCO3蘇打鹽3．下列關(guān)于O2、CO2的敘述，正確的是A．O2的主要來源是植物的呼吸作用 B．O2、CO2中都含有氧分子C．O2的存在能使自然界中的鋼鐵生銹 D．CO2能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅色4．中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是A．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C．爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉 D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑5．證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列推理正確的是A．化合物由不同種元素組成，因此含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)都會放出熱量，因此放熱反應(yīng)都是氧化反應(yīng)C．金剛石和石墨都是由碳元素組成，因此金剛石和石墨的性質(zhì)都相同D．銅在空氣中久置后表面生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，說明銅的銹蝕可能與空氣中的氧氣、水蒸氣和二氧化碳有關(guān)6．下列敘述正確的是（）A．利用肥皂水可以將硬水軟化B．電解水的實驗中，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為1:2C．冬天取暖時，煤爐上一盆水可以防止煤氣中毒D．由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作保護(hù)氣7．新田富硒大豆產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為新田脫貧致富做出了貢獻(xiàn)?！案晃蠖埂敝械摹拔笔侵窤．硒原子B．硒分子C．硒單質(zhì)D．硒元素8．家庭用液化石油氣是丙烷、丁烷等氣體經(jīng)加壓后壓縮到鋼瓶中的，氣體能被壓縮的原因是A．分子質(zhì)量和體積很小 B．分子體積變小C．分子在不斷運動 D．分子間有間隔9．室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會快速鼓起，其原因是()A．分子的體積變大 B．分子分解變成了原子C．分子的間隔變大 D．分子由靜止變?yōu)檫\動10．下列操作只發(fā)生物理變化的是A．二氧化碳通入水中 B．二氧化碳加壓降溫制成干冰C．二氧化碳通入澄清石灰水中 D．二氧化碳熄滅燃著的木條11．過氧乙酸（C2H4O3）廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒，下列說法正確的是A．過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的B．一個過氧乙酸分子是由2個碳元素和3個氧原子和4個氫原子構(gòu)成C．過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%D．過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：4：312．下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是（）A． B．C． D．13．下列生活中的做法錯誤的是A．烹飪時油鍋中油不慎著火，趕緊用水撲滅B．用餐洗凈可以洗去餐具上的油污C．胃酸過多時可服用堿性藥物以降低胃液中胃酸的含量D．用涂油的方法防止自行車鏈條銹蝕14．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是A．蒸發(fā)結(jié)晶 B．檢查氣密性C．滴管用后直接插回原瓶 D．塞緊橡皮塞15．下列有關(guān)水的說法中正確的是A．水污染與人類活動緊密相關(guān)B．水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的C．水能滅火是因為水能降低可燃物的著火點D．水蒸發(fā)為水蒸氣后體積變大說明水分子的大小改變二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)如圖所示裝置回答問題。(1)寫出A中標(biāo)號①儀器的名稱：______；(2)某同學(xué)在實驗室制取二氧化碳，選用藥品的名稱____，請從上圖中幫他選擇制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是____(用字母序號填一組即可)，用你選擇的裝置，如何驗滿____；(3)天然氣的主要成分為甲烷。小明同學(xué)在實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物方法制取甲烷氣體，選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合為AE，你認(rèn)為該氣體具備的性質(zhì)_____；(4)研究二氧化碳性質(zhì)時，某同學(xué)進(jìn)行了如圖C所示實驗：在T形三通管中放入干、濕兩條紫色石蕊紗布條，并向內(nèi)緩慢通入二氧化碳。下列說法中正確的是____。A干布條不變紅，說明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅B濕布條下部先變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)且密度比空氣大C干布條不變紅，濕布條變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)D將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，說明石蕊與氧氣發(fā)生了反應(yīng)三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實驗：取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，蛋殼中的其它成分不與鹽酸反應(yīng)），實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，求：（1）產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g。（2）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（3）反應(yīng)到B點時，燒杯中含有的物質(zhì)（蛋殼中的其它成分除外）有水和_____、_____。（寫化學(xué)式）18．（8分）加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，試管中固體質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。完全反應(yīng)后，將殘留固體溶解、過濾，得到二氧化錳固體及100g氯化鉀溶液。加熱時間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g13.011.78.28.2（1）制得氧氣的質(zhì)量是____g。（2）求氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）酸、堿、鹽是初中化學(xué)中的重要內(nèi)容，下面是三位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識做的有關(guān)實驗。（1）小明同學(xué)為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，他通過儀器測定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線，請據(jù)圖回答問題:①根據(jù)圖像分析可知，圖中橫坐標(biāo)的“加入的溶液”是指（填溶質(zhì)化學(xué)式，下同）_____，a點時溶液中含有的溶質(zhì)是_____。②取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測，M溶液中含有的陽離子有（寫離子符號）_____。（2）小華同學(xué)為探究石蕊的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實驗，請據(jù)圖回答問題:①實驗中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，則說明硫酸鋅溶液顯_____（填“酸性”“堿性”“中性”或“不確定”）。②小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{(lán)色的有_____（填字母序號）。③小華同學(xué)將適量的C中的液體加入到B中，會發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙?，請用化學(xué)方程式解釋其原因_____。（3）彬彬同學(xué)按下圖實驗過程來測定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請你根據(jù)圖中的有關(guān)信息計算出原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、氧化銅為黑色，銅是紅色，氧化銅被還原為銅，試管中應(yīng)該是黑色固體變紅，錯誤；B、網(wǎng)罩的作用是集中火焰、提高溫度，正確C、實驗結(jié)束時應(yīng)先將導(dǎo)管從澄清石灰水中拿出，再熄滅酒精燈，防止水倒流使試管炸裂，錯誤；D、碳還原氧化銅實驗中，木炭得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)，錯誤；故選B。2、B【詳解】A．純堿是碳酸鈉的俗稱，其化學(xué)式為：Na2CO3，是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故A錯誤；B．氧化鈣俗稱生石灰，其化學(xué)式為：CaO，屬于氧化物，故B正確；C．臭氧的化學(xué)式為：O3，屬于單質(zhì)，故C錯誤；D．蘇打是碳酸鈉的俗稱，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，是由金屬離子、氫離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故D錯誤；故答案為B。3、C【詳解】A、O2的主要來源是植物的光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣；故選項錯誤；B、CO2中都含有氧原子，不含有氧分子；故選項錯誤；C、鋼鐵容易與空氣中的水和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生鐵銹；故選項正確；D、CO2沒有酸性，不能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅色；故選項錯誤；故選：C。4、A【解析】A、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香的意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香（即梅不如雪白，雪沒有梅香），無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、爆竹爆炸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、煤炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、高溫煅燒石灰石過程中有新物質(zhì)氧化鈣等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A。點睛：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。5、D【解析】A、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，例如空氣由不同種元素組成的物質(zhì)，屬于混合物，故A錯誤；

B、物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)都會放出熱量，但放熱反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，如生石灰和水反應(yīng)、中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，但不是氧化反應(yīng)，故B錯誤；

C．金剛石和石墨都是由碳元素組成，二者化學(xué)性質(zhì)相同，但因為碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致二者物理性質(zhì)差別較大，故C錯誤。

D、銅器表面生成銅綠Cu2（OH）2CO3，由質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后元素種類不變），銅器表面生銹與空氣中的氧氣、水、二氧化碳有關(guān)，故選項說法正確。。

故選：D。6、D【詳解】A、含有較多鈣鎂礦物質(zhì)的水叫作硬水，不含或含有較少鈣鎂礦物質(zhì)的水叫作軟水，可以用肥皂水進(jìn)行鑒別，產(chǎn)生泡沫較多浮渣較少的是軟水，產(chǎn)生泡沫少浮渣多的是硬水，錯誤；電解水的實驗中，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為1:8，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2，錯誤；C、一氧化碳難溶于水，煤爐上一盆水不可以防止煤氣中毒，錯誤；D、由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在常溫下，不易與其他的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以常用作保護(hù)氣，正確。故選D。7、D【詳解】這里的“硒”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選D。8、D【分析】分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的?！驹斀狻緼、氣體能被壓縮，說明分子之間存在間隔，不能說明分子質(zhì)量和體積很小，故A不正確；B、氣體能被壓縮，分子體積不變，故B不正確；C、氣體能被壓縮，不能說明分子在不斷運動，故C不正確；D、氣體能被壓縮，說明分子間有間隔，故D正確。故選D?！军c睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。9、C【解析】室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會快速鼓起，是由于干冰升華造成的。干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間隔變大。故選C。10、B【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、二氧化碳通入水中過程中有新物質(zhì)碳酸生成，屬于化學(xué)變化，故A不正確；B、二氧化碳加壓降溫制成干冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；C、二氧化碳通入澄清石灰水中過程中有新物質(zhì)碳酸鈣等生成，屬于化學(xué)變化，故C不正確；D、二氧化碳不能燃燒，不能支持燃燒能夠使木條熄滅，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選B?！军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。11、A【詳解】A、根據(jù)過氧乙酸（C2H4O3）化學(xué)式可知，過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故A正確；B、根據(jù)過氧乙酸（C2H4O3）化學(xué)式可知，一個過氧乙酸分子是由2個碳原子和3個氧原子和4個氫原子構(gòu)成，元素只講種類，不論個數(shù)，故B錯誤；C、過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=≠40%，故C錯誤；D、過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×2)：(1×4)：(16×3)≠2：4：3，故D錯誤。故選A。12、D【詳解】A．該粒子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，屬于原子，故錯誤；B．該粒子中，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，屬于陽離子，故錯誤；C．該粒子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，屬于原子，故錯誤；D．該粒子中，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，屬于陰離子，故正確。故選D。13、A【詳解】A、油不溶于水，烹飪時油鍋中油不慎著火，加水時會引起油滴飛濺，火勢更大，A說法錯誤，符合題意；

B、餐洗凈可乳化油污，用餐洗凈可以洗去餐具上的油污，B說法正確，不符合題意；

C、堿性物質(zhì)可以中和胃酸（鹽酸），胃酸過多時可服用堿性藥物以降低胃液中胃酸的含量，C說法正確，不符合題意；

D、涂油可隔絕氧氣和水，可防止自行車鏈條銹蝕，D說法正確，不符合題意。

故選：A。14、D【詳解】A、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確；B、裝置氣密性檢查方法：連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中所示操作正確；C、滴瓶上的膠頭滴管專管專用，用完后直接放回原瓶，不需要用水清洗，圖中所示操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。故選D。15、A【詳解】A.水污染主要是人類生活生產(chǎn)造成的，也給人類帶來許多災(zāi)難，故水污染與人類活動緊密相關(guān)，正確；B.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，說法錯誤；C.水能滅火是因為水能降低環(huán)境溫度至可燃物的著火點以下，不是降低可燃物的著火點，說法錯誤；D.水蒸發(fā)為水蒸氣后體積變大是因為水分子的間隔變大了，不是水分子的大小變大，說法錯誤。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈大理石和稀鹽酸BD把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則滿密度比空氣的小ABC【詳解】（1）儀器①是酒精燈，故填：酒精燈；（2）實驗室制取二氧化碳，選用的藥品是大理石和稀鹽酸，該反應(yīng)是固體和液體在常溫下發(fā)生反應(yīng)，且二氧化碳密度大于空氣，能與水反應(yīng)，他選擇制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是BD，將燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明已滿；故填：大理石和稀鹽酸；BD；把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄則滿；（3）選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合為AE，選用向下排空氣法收集該氣體，該氣體的密度比空氣的小。故填：密度比空氣的小；（4）A、干布條不變紅，說明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅，該選項說法正確；

B、濕布條下部先變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)且密度比空氣大，該選項說法正確；

C、干布條不變紅，濕布條變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成顯酸性物質(zhì)，該選項說法正確；

D、將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，不是石蕊與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，是碳酸分解生成了水和二氧化碳，該選項說法不正確。

故選：ABC。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）9.9g（2）90%（3）HCl；CaCl2【分析】觀察圖像可知，AB端對應(yīng)的關(guān)系是：稀鹽酸增加150g-100g=50g，燒杯中增加了165.1g-115.1g=50g，說明100g稀鹽酸和25.0g樣品中的碳酸鈣恰好完全反應(yīng)?！驹斀狻浚?）產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為25.0g+100g-115.1g=9.9g。（2）設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)x。解得：x=90%答：雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%。（3）反應(yīng)到B點時，鹽酸有剩余，燒杯中含有的物質(zhì)（蛋殼中的其它成分除外）有水和HCl、CaCl2?！军c睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析圖像，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢。18、（1）4.8（2）7.45%【詳解】解：（1）由圖表信息可知：制