第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?教師年度績(jī)?效考核總結(jié)?過(guò)去的一?年轉(zhuǎn)眼間過(guò)?去了。追憶?往昔，展望?未來(lái)，為了?更好的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使?自我成為一?名優(yōu)秀的“?人民教師”?，我現(xiàn)將工?作狀況總結(jié)?如下：一?、師德方面?加強(qiáng)修養(yǎng)?，塑造“師?德”。我始?終認(rèn)為作為?一名教師應(yīng)?把“師德”?放在一個(gè)極?其重要的位?置上，因?yàn)?這是教師的?立身之本。?“學(xué)高為師?，身正為范?”，這個(gè)道?理古今皆然?。從踏上講?臺(tái)的第一天?，我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求自?我，力爭(zhēng)做?一個(gè)有崇高?師德的人。?我始終堅(jiān)持?給學(xué)生一個(gè)?好的示范，?期望從我這?走出去的都?是合格的學(xué)?生。為了給?自我的學(xué)生?一個(gè)好的表?率，同時(shí)也?是使自我陶?冶情操，加?強(qiáng)修養(yǎng)，課?余時(shí)間我閱?讀了超多的?書(shū)籍，不斷?提高自我水?平。今后我?將繼續(xù)加強(qiáng)?師德方面的?修養(yǎng)，力爭(zhēng)?在這一方面?有更大的提?高。二、?教學(xué)方面?對(duì)于一名教?師來(lái)說(shuō)，加?強(qiáng)自身業(yè)務(wù)?水平，提高?教學(xué)質(zhì)量無(wú)?疑是至關(guān)重?要的。隨著?歲月的流逝?，伴著我教?學(xué)天數(shù)的增?加，我越來(lái)?越感到我知?識(shí)的匱乏，?經(jīng)驗(yàn)的缺少?。應(yīng)對(duì)講臺(tái)?下那一雙雙?渴望的眼睛?，每次上課?我都感到自?我職責(zé)之重?大，為了教?好學(xué)生，我?虛心求教，?強(qiáng)化自我。?不斷地調(diào)整?自我的教學(xué)?計(jì)劃，總結(jié)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?改善教學(xué)方?法，努力創(chuàng)?設(shè)良好的課?堂情境激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?熱情，注重?培養(yǎng)學(xué)生自?我學(xué)習(xí)、自?我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?、自我探究?問(wèn)題的潛力?，提高了教?育教學(xué)質(zhì)量?。三、配?合總校各工?作狀況用?心參與并認(rèn)?真落實(shí)是我?的工作作風(fēng)?。一年來(lái)未?耽誤一節(jié)課?。上班開(kāi)會(huì)?不遲到不早?退，嚴(yán)格要?求自我，并?做到今后繼?續(xù)堅(jiān)持。?總之，在過(guò)?去的一年，?我取得了必?須的成績(jī)，?但還有一些?不足之處，?本人在新的?一年必須認(rèn)?真工作，加?倍努力，爭(zhēng)?取在平凡的?崗位上做出?不平凡的業(yè)?績(jī)。教師?年度績(jī)效考?核總結(jié)（二?）一、思?想工作方面?俗話(huà)說(shuō)：?“活到老，?學(xué)到老”，?本學(xué)年，我?能夠自覺(jué)學(xué)?___報(bào)黨?刊上的文件?精神，在思?想上，行動(dòng)?上和___?保持高度的?一致性；認(rèn)?真學(xué)習(xí)科學(xué)?實(shí)踐發(fā)展觀?、《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》、?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)法規(guī)，并?落實(shí)到自己?的工作中去?，樹(shù)立高尚?的師德。通?過(guò)學(xué)習(xí)，我?能在各方面?嚴(yán)格要求自?己，努力地?提高自己的?師德修養(yǎng)，?勇于解剖自?己，分析自?己，正視自?己，提高自?身素質(zhì)。?二、教學(xué)工?作方面這?學(xué)期，本人?擔(dān)任三年級(jí)?語(yǔ)文和英語(yǔ)?教學(xué)工作。?在教學(xué)中，?我能自覺(jué)做?到教學(xué)態(tài)度?認(rèn)真，認(rèn)真?鉆研新大綱?、吃透教材?，積極開(kāi)拓?教學(xué)思路，?把一些先進(jìn)?的教學(xué)理論?、科學(xué)的教?學(xué)方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活運(yùn)?用于課堂教?學(xué)中，努力?培養(yǎng)學(xué)生的?合作交流、?自主探究、?勇于創(chuàng)新等?能力，努力?提高學(xué)生的?語(yǔ)文素養(yǎng)。?嚴(yán)格執(zhí)行“?日練周測(cè)單?元過(guò)關(guān)月考?”制度，用?錯(cuò)題集來(lái)訂?正學(xué)生的錯(cuò)?誤。__地?完成了教學(xué)?任務(wù)。在?我所教的學(xué)?科中，三一?班的語(yǔ)文平?均分：91?.8。名?列全鎮(zhèn)第二?名；三一班?的英語(yǔ)平均?分：95.?5。名列?全鎮(zhèn)第一名?；三二班的?英語(yǔ)平均分?：___名?列全鎮(zhèn)第二?名。在工?作之余，我?還認(rèn)真總結(jié)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?積極參加各?種競(jìng)賽活動(dòng)?，在__年?秋期喻寺鎮(zhèn)?教師技能大?賽中獲書(shū)法?組第二名，?青年教師優(yōu)?質(zhì)課競(jìng)賽中?獲語(yǔ)文組第?三名。在瀘?縣小學(xué)英語(yǔ)?教師技能大?賽中獲三等?獎(jiǎng)。三、?班主任工作?擔(dān)任班主?任工作后我?費(fèi)盡心思，?想盡辦法，?按照《小學(xué)?生日常規(guī)則?》進(jìn)行班級(jí)?管理，很抓?安全、衛(wèi)生?、紀(jì)律。順?利地完成了?學(xué)校交給的?各項(xiàng)任務(wù)。?經(jīng)常找學(xué)生?談心，進(jìn)行?家訪，做量?的工作，使?一些“問(wèn)題?”學(xué)生明白?是非，知道?了什么該做?，什么不該?做，使他們?養(yǎng)成了良好?的行為習(xí)慣?，讓學(xué)生有?了良好的_?__榮譽(yù)。?其次加強(qiáng)班?級(jí)板報(bào)的建?設(shè)，營(yíng)造良?好的學(xué)習(xí)氛?圍，鼓勵(lì)發(fā)?揚(yáng)先進(jìn)。我?在班后面的?板報(bào)上，開(kāi)?創(chuàng)了“學(xué)習(xí)?園地”和“?雛鷹爭(zhēng)章”?欄目；定期?評(píng)出優(yōu)秀學(xué)?生個(gè)人和小?組，張貼在?“雛鷹爭(zhēng)章?”板報(bào)上，?以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)?；黑板報(bào)定?期更換，內(nèi)?容形式要求?出新，起到?了很好的宣?傳教育的作?用。最后設(shè)?置班級(jí)小崗?位，加強(qiáng)班?級(jí)的常規(guī)管?理，本學(xué)期?我進(jìn)行了很?大的改革：?首先是把班?級(jí)工作分塊?，設(shè)置__?_個(gè)小崗位?，每個(gè)同學(xué)?根據(jù)個(gè)人實(shí)?際情況自由?認(rèn)領(lǐng)，由班?干部和班主?任監(jiān)督打分?，作為學(xué)期?末對(duì)同學(xué)進(jìn)?行評(píng)優(yōu)和綜?評(píng)的依據(jù)。?通過(guò)努力本?年我班主要?取得了以下?成績(jī)：在第?___屆校?園文化藝術(shù)?節(jié)中，我班?王友霞的繪?畫(huà)作品和張?小英的書(shū)法?作品獲三年?級(jí)組一等獎(jiǎng)?。文藝節(jié)目?《快樂(lè)的天?使》獲中段?組二等獎(jiǎng)。?在__年春?期運(yùn)動(dòng)會(huì)中?，獲得中段?組團(tuán)體第一?名。在__?年春期六一?廣播操比賽?中獲得第四?名。作為?一名教師，?不僅需要努?力地工作，?更需要積極?參加素質(zhì)教?育的實(shí)踐，?不斷地學(xué)習(xí)?，不斷的更?新教育理念?，不斷的提?高自己，我?將在以后的?工作中再接?再厲！教?師年度績(jī)效?考核總結(jié)（?三）光陰?在指間飛逝?，轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)年又結(jié)束?了！為了更?好地做好今?后的工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?吸取教訓(xùn)，?本人特就這?學(xué)期的工作?作如下總結(jié)?：一、思?想工作方面?一年來(lái)，?我經(jīng)常收看?___，關(guān)?心國(guó)家大事?，認(rèn)真學(xué)_?__的基本?理論，不斷?提高自己，?充實(shí)自己，?嚴(yán)格要求自?己，樹(shù)立正?確的世界觀?、人生觀和?價(jià)值觀，提?高自身的政?治敏銳性和?鑒別能力，?堅(jiān)定共產(chǎn)主?義理想和_?__信念，?在大是大非?問(wèn)題面前，?能夠始終保?持清醒的頭?腦，熱愛(ài)學(xué)?生，熱愛(ài)工?作，敬業(yè)愛(ài)?崗，努力將?自己鍛煉成?新時(shí)代的合?格教師。?平日里我重?視理論于實(shí)?踐相結(jié)合，?虛心接受領(lǐng)?導(dǎo)、同事們?的批評(píng)，注?意在實(shí)踐中?改正自己的?缺點(diǎn)。作為?學(xué)習(xí)小組的?一員，我認(rèn)?識(shí)到自己還?有很多不足?，還有很多?需要向身邊?的老師學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教，尤?其是向優(yōu)秀?黨員學(xué)習(xí)。?平時(shí)我更是?注意主動(dòng)幫?助其他老師?干一些力所?能及的事，?讓自己也在?做的過(guò)程中?得到了鍛煉?，增長(zhǎng)了知?識(shí)，提高了?自身的工作?能力。二?、教育工作?方面本學(xué)?年，我擔(dān)任?三（1）、?三（3）兩?個(gè)班的數(shù)學(xué)?教學(xué)工作，?面對(duì)首次接?觸的教材，?我在教育教?學(xué)工作中遇?到了不少困?難。針對(duì)這?些情況，我?在積極參加?區(qū)研發(fā)中心?___的新?教材培訓(xùn)的?同時(shí)，虛心?向師傅及其?他有經(jīng)驗(yàn)教?師討教經(jīng)驗(yàn)?。在教學(xué)中?，認(rèn)真鉆研?新大綱、吃?透教材，積?極開(kāi)拓教學(xué)?思路，把一?些先進(jìn)的教?學(xué)理論、科?學(xué)的教學(xué)方?法及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手段?靈活運(yùn)用于?課堂教學(xué)中?，努力培養(yǎng)?學(xué)生的合作?交流、自主?探究、勇于?創(chuàng)新的等能?力。另外，?本人在搞好?教學(xué)工作的?同時(shí)，還很?注重教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積累，?有了心得體?會(huì)就及時(shí)記?下來(lái)與同事?交流。面?對(duì)班里的后?進(jìn)生，我經(jīng)?常利用課余?時(shí)間對(duì)學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)，?不明白的耐?心講解，及?時(shí)地查漏補(bǔ)?缺。根據(jù)減?負(fù)的要求，?會(huì)適當(dāng)?shù)亓?一些有利于?學(xué)生能力發(fā)?展的、發(fā)揮?主動(dòng)性和創(chuàng)?造性的分層?作業(yè)。當(dāng)?然教育學(xué)生?不僅在于教?授學(xué)生知識(shí)?，更在于引?導(dǎo)他們學(xué)會(huì)?生活和生存?的基本技能?，及做人的?基本行為準(zhǔn)?則。本學(xué)年?，我還擔(dān)任?了三（__?）班的副班?主任，積極?有效地協(xié)助?班主任工作?。不僅如此?，我還參加?了學(xué)校?？?的編輯工作?，與大家一?起___教?育的成功與?喜悅！三?、個(gè)人學(xué)習(xí)?工作之余?，我積極學(xué)?習(xí)各種教育?理論，以充?實(shí)自己，以?便在工作中?以堅(jiān)實(shí)的理?論作為指導(dǎo)?，更好地進(jìn)?行教育教學(xué)?。在假期我?積極進(jìn)行學(xué)?歷進(jìn)修學(xué)習(xí)?，獲得優(yōu)秀?學(xué)員稱(chēng)號(hào)，?并爭(zhēng)取今年?拿下本科文?憑。我還利?用業(yè)余時(shí)間?認(rèn)真學(xué)習(xí)電?腦知識(shí)，學(xué)?習(xí)制作多媒?體課件，為?教學(xué)服務(wù)，?也積極撰寫(xiě)?教育教學(xué)案?例，及時(shí)反?思自己的教?育行為。?四、努力方?向1、加?強(qiáng)教育教學(xué)?理論學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)練?，課堂上做?到精講精練?，注重對(duì)學(xué)?生能力的培?養(yǎng)。2、?對(duì)差生多些?關(guān)心，多點(diǎn)?愛(ài)心，再多?一些耐心，?使他們?cè)诟?方面有更大?進(jìn)步。3?、利用各種?方法，訓(xùn)練?學(xué)生提高、?集中注意力?。4、在?教學(xué)上下功?夫，努力使?班級(jí)學(xué)生的?成績(jī)?cè)谠?的基礎(chǔ)上有?更大的進(jìn)步?。教師年?度績(jī)效考核?總結(jié)（四）?一年來(lái)，?我把愛(ài)崗敬?業(yè)，認(rèn)真研?修《課程標(biāo)?準(zhǔn)》，嚴(yán)格?遵守《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?的要求，完?成學(xué)校交給?的工作，服?從領(lǐng)導(dǎo)的安?排，以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?潛力為重點(diǎn)?，認(rèn)真落實(shí)?課程計(jì)劃，?落實(shí)教學(xué)常?規(guī)，大力推?進(jìn)素質(zhì)教育?，使所任班?級(jí)教學(xué)質(zhì)量?大面積提高?作為我的天?職，具體的?工作狀況如?下：一、?我的思想?嚴(yán)格要求自?我，努力地?提高自我，?解剖自我，?分析自我，?正視自我，?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?的教育理論?，及時(shí)更新?教育理念。?用心參加學(xué)?校各活動(dòng)，?并及時(shí)做到?反思和小結(jié)?。為了適應(yīng)?教育教學(xué)的?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，?我不斷研究?、探索和學(xué)?習(xí)政治理論?，同時(shí)從課?外讀本中汲?取營(yíng)養(yǎng)，讓?自我不斷成?長(zhǎng)。我踏實(shí)?工作、拼搏?進(jìn)取、為人?師表，在學(xué)?生當(dāng)中做出?了典范。?二、我的紀(jì)?律我嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，不遲到?、不早退、?有事主動(dòng)請(qǐng)?假。在工作?中，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同?事，能正確?處理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之間?的關(guān)系、對(duì)?人真誠(chéng)、熱?愛(ài)學(xué)生，從?不鬧無(wú)原則?的糾紛，處?處以一名人?民教師的要?求來(lái)規(guī)范自?我的言行，?毫不松懈地?培養(yǎng)自我的?綜合素質(zhì)和?潛力。三?、我的教學(xué)?我認(rèn)真鉆?研教材，對(duì)?教材的基本?思想、基本?概念，每句?話(huà)、每個(gè)字?都弄清楚，?了解教材的?結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，掌?握知識(shí)的邏?輯，能運(yùn)用?自如，明白?應(yīng)補(bǔ)充哪些?資料，怎樣?才能教好。?并了解學(xué)生?原有的知識(shí)?技能、興趣?、需要、方?法、習(xí)慣等?學(xué)習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有哪?些困難，及?時(shí)采取相應(yīng)?的預(yù)防措施?。四、我?的課堂我?___好課?堂教學(xué)，_?__全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的有?意注意，使?其持續(xù)相對(duì)?穩(wěn)定性，同?時(shí)，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語(yǔ)言