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本文格式為Word版,下載可任意編輯——責(zé)任伴我成長600字左右責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發(fā)芽。要不了多久,它會成為小樹苗,結(jié)果成為參天大樹。經(jīng)過努力,它會開花,點(diǎn)綴你的人生,結(jié)果結(jié)果,這是對你盡責(zé)任的回報。那么接下來給大家共享一些關(guān)于責(zé)任伴我成長作文600字左右,夢想對大家有所扶助。
責(zé)任伴我成長作文600字左右1
我是課代表,我的責(zé)任是幫張老師抱錄音機(jī)和收作業(yè)本。
一次,我和向盛華忘了這節(jié)課是英語課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開心時,上課鈴響了,向盛華突然說:“完了,英語課!”我一聽,慌了神,拉著向盛華就向張老師辦公室跑,半路上,撞見了張老師,我吞吞吐吐地說:“張老師,我……我們忘了抱錄音機(jī)了,我們……現(xiàn)在就……就抱過去。
”我和向盛華對視幾秒后,拿起東西就往教室跑,張老師還在后面大喊:“別把錄音機(jī)的線碰壞了!”我一邊大聲的允許著,一邊用力的跑著,張老師進(jìn)教室時,我倆把圖貼的歪歪扭扭,滿頭大汗地跑回座位。張老師批評了我倆后,便開頭放錄音,一聽錄音,天哪,我要暈了!四年級的磁帶,完了,又要挨批了!上完課后,我倆再次采納批評……
還有,這幾天,張老師又給我布置了個任務(wù),把作業(yè)本收齊!向盛華說:“收不齊了!”走開后,我想:為什么別的班就能收齊,我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!
就這樣,作業(yè)本收是收上來了,一數(shù),28本!天呀,還有20本,我怎么要20本作業(yè)呢?我給吳老師說后,吳老師特意放下課來查英語作業(yè),這時,我心里很不是滋味,吳老師批評了那些學(xué)生后,便開頭批評我和向盛華:“你們每次作業(yè)都收不齊,咱們已經(jīng)落了一個星期的課了,你說咱們再這樣下去,課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視,吳老師接著說:“這周朱芳銳干,下周向盛華干?!蔽衣牶螅X得本來可以交齊的,可是……哎呀,怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。
通過這幾件事,我認(rèn)為一個人的責(zé)任感是不成缺少的,假設(shè)你下決心要做一件事,那你就理應(yīng)把這件事情做好,不能半途而廢。有句話說得好:“無難事,只要有心人?!辈还苁裁词拢灰娜プ鼍筒浑y,可見責(zé)任心是分外重要的。
責(zé)任伴我成長作文600字左右2
什么是責(zé)任感?我們往往認(rèn)為只要準(zhǔn)時完成自己的任務(wù)就是負(fù)責(zé),只要上班不遲到,下班不早退,就是責(zé)任,就可以心安理得的獲得自己的報酬。其實(shí),責(zé)任與責(zé)任感不同。責(zé)任是指對任務(wù)的一種負(fù)責(zé)和承受,這是一個行為過程。而責(zé)任感那么是一個人對待某件事物所持有的態(tài)度。
托爾斯泰曾經(jīng)說過:“一個人若是沒有熱心,他將一事無成,而熱心的基點(diǎn)是責(zé)任感。”,對工作、對家庭、對親人、對摯友,我們每個人都理應(yīng)肩負(fù)著責(zé)任感,一個人責(zé)任感的強(qiáng)弱了他對待工作或生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,而這又抉擇了他做事的好壞程度。
98年洪水泛濫的時刻,那些英勇的人民子弟兵手挽著手用身體抵御著洪水的入侵,這是他們的職責(zé),同時,也是對于人民賦予信任的那股責(zé)任感讓他們無畏災(zāi)難的懼怕,哪怕為之付出世命,一句“人在堤在,人亡堤亡”的,所呈現(xiàn)出的不僅僅是對于抗災(zāi)自身所務(wù)必承受的責(zé)任,而是對于人民生命財產(chǎn)安好無上的責(zé)任感。
“責(zé)任重于泰山?!碑?dāng)我們對自己的事業(yè)彌漫責(zé)任感時,就能從中得到更多,救助他人的同時也升華自己,當(dāng)然,這種習(xí)慣或許不會有立竿見影的效果,但可以斷定的是,當(dāng)懶散敷衍不負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣時,做起事來往往就會不忠誠。
舉國恐懼的三鹿事情,反映出在利益和制度面前三鹿集團(tuán)高層對于責(zé)任感的忽略,以及對于人民食品安好責(zé)任感的淪喪,而這種行為最終導(dǎo)致的結(jié)果是自身的塌臺。
同樣都是中國人,有的人為了別人可以付出自己的生命,有的人為了眼前的利益卻不顧別人的生命,這不是人與人有多大的區(qū)別,而僅僅是由于有些人失去了責(zé)任感。
每個人都有自己的處世哲學(xué),每個人也都有自己的為人之道,只是,不管怎樣,窮也好,富也罷,我們每個人都理應(yīng)在自己的人生道路上肩負(fù)著責(zé)任感,一個有責(zé)任感的人才會讓人敬重,一個有責(zé)任感的人才會得到別人的信任,一個有責(zé)任感的人才會步入的殿堂。
人生在世,對待任何人或事物維持內(nèi)心的責(zé)任感,這樣才能無愧于己,無愧于人,無愧于這短暫的人生。
責(zé)任伴我成長作文600字左右3
你可想過承受?你可有那責(zé)任心?
責(zé)仛心是金,當(dāng)你擁有他時,你的心也會變的如金般亮堂;責(zé)任心是太陽,當(dāng)你抬頭景仰藍(lán)天時,他便在你心中常駐;責(zé)任心是山,當(dāng)你站在山麓下,心中想著山頂?shù)娘L(fēng)景時,可以寬容一切……
什么是責(zé)任?誰也無法給它下定一個切實(shí)的答案,由于它有太多太多的含意了。但是,責(zé)任在我心中的理解特別簡樸,那就是:可以承受,富有愛心,更自覺。
當(dāng)你在悶熱的夏天里吃上一根雪糕,事后把剩下的食品袋扔進(jìn)垃圾桶時;當(dāng)你遇到不懂的問題虛心請教,不自欺欺人時;當(dāng)你見到父母為了一點(diǎn)小事而愁鎖了眉,你盡子女應(yīng)盡的義務(wù)站在他們身邊賦予安撫時……這看似平凡而簡樸的一件件小事,都是責(zé)任心。
每個人都有屬于自己,不同于他人的責(zé)任。
“女兒,你的未來掌控在自己手中,父母給你的不是一切,由于我們無法紿你一切,但只要我們有這個才能,就確定可以盡其所能的紿你所需要的全體,但學(xué)習(xí)是自己的事,沒有人可以插手在你的學(xué)習(xí)……”凝聽著這教化,不由慨嘆,父母為我付出了多少,而今生今世,我又能報答多少。父母在履行自己數(shù)育的職責(zé),只由于這是責(zé)任……
“孩子,學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,只要有恒心、有毅力、再加上正確的,就可以取得你夢想的勞績,要知道,學(xué)習(xí)時可確定要記住‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)那么退’和‘業(yè)精于勤,荒于嬉,形成于思,毀于隨!’這兩句古訓(xùn)……”在辦公室里,老師和我促膝談心,似明友般平和。老師在履行他為人師表的職責(zé),只由于這是責(zé)任……
讓我們每個人都做一個富有責(zé)任心的人,去收獲那快樂的人生……
責(zé)任伴我成長作文600字左右4
每個人都身上都會有責(zé)任,責(zé)任不是一個幸福的字眼,他奇怪的苛刻。但是我們還是要去面對。我們要懂得責(zé)任的意義而不是去逃避。
他是一位商人,富甲一方。
悵然,做生意好比水上行舟。水能載舟,亦能覆舟。商場是戰(zhàn)場,明爭暗斗,刀槍相見。而這一次,他敗了。只是一時的不慎,便落得傾家蕩產(chǎn)。曾經(jīng)的富甲一方成了過眼云煙,負(fù)債累累才是眼前的寫照。
他來到了懸崖邊,想用跳崖的方式,終止自己的生命。站在懸崖上,他低頭望見懸崖峭壁上竟然生長著一棵大樹。
大樹從巖石中縫隙中生長出來,樹根緊緊的盤虬在巖石上,樹身下就是萬丈深淵。大樹,面向太陽。樹的枝葉雖然不是很繁茂,但是看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡(luò)都彌漫了夢想和無限的生命力。綠色的枝干在風(fēng)中,樹葉彼此相擁著,仿佛連樹都忘了,它是生長在懸崖壁上。
商人不解的問這棵樹:“稍有不慎,你將會墜入萬丈深淵。為什么你不僅不絕望,而且還能彌漫夢想地活著呢”
山風(fēng)中,大樹貌似笑著回復(fù):“當(dāng)我只是一顆種子的時候,我想過要放棄生命??墒牵蚁肫鹆四顷嚢盐?guī)У竭@兒來的風(fēng)。它對我說,即使是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出,在巖石的裂縫中成長,擔(dān)當(dāng)起了染綠懸崖的責(zé)任。當(dāng)我成為了一顆樹之后,我又一次想到了放棄生命。由于,在懸崖峭壁上生活,真的很辛苦。
就在我要放棄自己的生命的時候,我想到了在我身上做了窩的鳥兒。前些日子,它們孵出心愛的鳥寶寶。若是沒有了我,她們就失去了家。所以,我活下來了,為了它們而活下來,努力的為它們創(chuàng)造一個美觀的家。我努力伸展著我的枝干,為小鳥遮風(fēng)擋雨。為了它們活下來,為了它們而努力生長枝葉,這就是我理應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。”
商人愣住了。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹:綠色的枝干,包裹著一個小小的鳥窩,鳥窩里躺著兩只小小的雛鳥。懸崖峭壁上的這棵樹,那么努力的活下來,就是在懸崖峭壁上它要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,這是一種多么難能難得的責(zé)任意識和負(fù)責(zé)精神啊!
商人回家了。由于他明白了,他也是別人的一棵樹。他有父母,妻兒和摯友,他也理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己對她們的責(zé)任,為了需要他的人活下去,更何況作為一個公民,他還擔(dān)當(dāng)著一份義不容辭的社會責(zé)任,假設(shè)一個人連自己的責(zé)任都擔(dān)當(dāng)不起,那簡豈不是連草木都不如了。
商人回家后重整旗鼓,結(jié)果終究再次達(dá)成頂峰。由于這次他懂得了責(zé)任的意義。
責(zé)任伴我成長作文600字左右5
責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發(fā)芽。要不了多久,它會成為小樹苗,結(jié)果成為參天大樹。經(jīng)過努力,它會開花,點(diǎn)綴你的人生,結(jié)果結(jié)果,這是對你盡責(zé)任的回報。
當(dāng)你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它,那它就會死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;假設(shè)你在它含苞綻放時,用高傲拔掉了它,你就會在別人得到果實(shí)后而懊喪,想要重新盡責(zé)任卻沒時間了,更沒有機(jī)遇了。只有你堅(jiān)持盡到這些責(zé)任,努力呵護(hù)它們,你的人生才會豐富多彩。
在這個社會上,每個人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任,可能是自己對自己的規(guī)定,可能是別人交給你的任務(wù),可能是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,建筑師有建房的責(zé)任,老師有教學(xué)的責(zé)任,作家有寫作的責(zé)任,甚至連普遍的——烏鴉也有反哺的責(zé)任。
何為責(zé)任?還是顧炎武說得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這句話一向指導(dǎo)著多數(shù)仁人志士,成為他們一生的信條。做一個有責(zé)任心的人,是國家的需要,是社會的需要,是時代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說,“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對國家、對社會的責(zé)任。
如何盡責(zé)?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責(zé)任;多數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對整個中華民族的責(zé)任;上次,“韋帕”來襲,溫州軍民英勇奮戰(zhàn),積極抗臺
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