本文格式為Word版，下載可任意編輯——走自己的路初一魯迅曾說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路?！笔前?，世上的路都要靠人走出來(lái)，不同的人就走出了不同的路。一起來(lái)看看關(guān)于走自己的路作文初一，接待大家查閱!

走自己的路的范文1

走自己的路，我們理應(yīng)如何去理解呢?我們還是通過(guò)下面的幾件事說(shuō)明一下吧!

事情1：小的時(shí)候，我常到隔壁的阿姨家去玩。有一天，我計(jì)劃到阿姨家去玩，剛邁出了一步。一不提防摔了個(gè)狗啃泥，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)將我提防的扶起，痛心的撫慰著我。當(dāng)時(shí)，懵懂的我以為我后來(lái)的路只能爸爸陪我一起走。

事情2：大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸去外地打工了。讓我這個(gè)獨(dú)生子在媽媽和姥姥的寵愛(ài)下更加驕橫了。有一天，我的手上被劃了一個(gè)大口子流了好多血，當(dāng)時(shí)，我哭著跑回家時(shí)，姥姥和媽媽驚呆了，迅速帶我去醫(yī)院包扎，然而，我卻責(zé)怪她們。后來(lái)，我才明白我自己的事本來(lái)就該我自己做。為什么要責(zé)怪她們呢?

事情3：大約我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸推回來(lái)一輛自行車，一向很想親近爸爸的我，便爽快的允許了爸爸的要求——學(xué)車。為了不讓媽媽和姥姥望見(jiàn)，爸爸把自行車推到了坡度很大的后山，很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當(dāng)時(shí)的我不經(jīng)不解了。我該如何去走剩下的路呢?后來(lái)，我明白了，我會(huì)長(zhǎng)大的，所以我務(wù)必有更大的自信和更大承受力。

務(wù)必學(xué)會(huì)獨(dú)立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。

現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生做作業(yè)家長(zhǎng)都是“陪做”式。這種方法既對(duì)孩子不好也對(duì)自己的傷害極大，因此我們務(wù)必培養(yǎng)孩子的獨(dú)立斟酌的才能，所以說(shuō)自己的路只有自己走才會(huì)有收獲，假設(shè)不自己走，總是讓家長(zhǎng)解決問(wèn)題，那么，孩子會(huì)養(yǎng)成憑借的性格，到時(shí)候中國(guó)將無(wú)預(yù)敵之兵。

通過(guò)這次回憶我能斷定一個(gè)真理那就是：自己的路務(wù)必自己走。

走自己的路的范文2

沒(méi)有永遠(yuǎn)的黑夜，就像沒(méi)有永遠(yuǎn)的冬天，記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：冬天已經(jīng)來(lái)了，那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

就是這個(gè)態(tài)度，即使是寒冬，也無(wú)可畏懼。由于心里又陽(yáng)光，就不會(huì)畏懼外界的凜冽。

我是一個(gè)敏感的、大咧咧的女孩子。是個(gè)典型的摩羯座，脾氣怪的我自己都捉摸不定，可有一點(diǎn)，有點(diǎn)自戀。我就是熱愛(ài)我自由、無(wú)拘無(wú)束的樣子。那個(gè)樣子的我極美，就我自己而言。之所以定這個(gè)題，是由于，我突然想說(shuō)說(shuō)自己的故事。

我的身體素質(zhì)呢，算是較弱的。每每升溫降溫時(shí)，總會(huì)有大大小小的病毒侵入體內(nèi)，也就少不了疼痛了。講一下最近一次的吧，牙疼。痛得我食欲全無(wú)，再者又肚子疼，連根本的睡覺(jué)都是痛的，更遑論好好活著了。

突的我就更加想回家，想在家的日子里，每逢我生病，家人圍著的感覺(jué)真好啊!可是呢……

有一次生病，媽媽就要接我回家，那時(shí)我在讀高中三年級(jí)，本著學(xué)業(yè)為主的理念，我拒絕了。想了個(gè)很好的借口，我說(shuō)：“媽媽，總有一天我會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)大人。我不能，也不成以，總是縮在你們的懷里，也有那么一天我要自己遮風(fēng)霜雨雪，還要養(yǎng)護(hù)你們?！?/p>

還有幾句話，我沒(méi)說(shuō)。有人幫我，我報(bào)以微笑，感謝那人;無(wú)人幫我，我欣然采納，這是公正的命運(yùn)。

人，活著，走在路上?？傆幸欢温?，要自己走;總有一些痛，要自己受;總有一些難，要自己挨。自己選的路，即使?jié)M是荊棘，跪著，我也會(huì)走下去。

走自己的路的范文3

從小我的體育就不好，尤其是跑步，還沒(méi)跑幾步就已經(jīng)是氣喘吁吁的了。為了讓我得到磨練，母親利用假期要我上街晨跑。

訓(xùn)練的第一天，我全副武裝隨母親來(lái)到月湖公園?？梢贿M(jìn)公園門，我就怔在了大門口，那么大個(gè)地方，竟然是人擠人，這樣磨練還得了。

“在這兒干什么呢?快走!”母親走了過(guò)來(lái)，拉著我往前走。到了湖畔，母親停了下來(lái)，讓我圍著公園先跑一圈。本想向她求情幾句，可看到她嚴(yán)肅的目光，話到了嘴邊又不得不咽了回去，只好小步跑起來(lái)。風(fēng)無(wú)情地向我的全身伏擊過(guò)來(lái)，我冷不丁地打了個(gè)寒戰(zhàn)，真不明白平日那些訓(xùn)練的運(yùn)鼓動(dòng)是怎么熬出來(lái)的。正想著，耳后卻隱朦朧約地傳來(lái)母親叫我“跑快點(diǎn)”的聲音。

我缺少磨練，跑得很慢，有人回頭看看我，有的還低聲探討著，真痛苦極了!我不得不停了下來(lái)，邊喘氣邊在草坪上走著。躲避著眾人的目光，到遠(yuǎn)處，母親又在用力地向我招手了，我只得持續(xù)跑，乳白的圍巾在風(fēng)中飄舞著，就像小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

跑了一圈回到湖邊，我開(kāi)頭誹謗起來(lái)“媽，當(dāng)著那么多人的面，我才不要跑，丟臉?biāo)懒?”母親卻冷冷地放下一句：“你是為別人跑的還是為自己跑的啊?”簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的幾個(gè)字卻深深地印在了我的心中，雖給我冷冷地一擊，但從母親的目光中，我貌似讀到了些什么?！俺掷m(xù)跑!”母親的話就像一道命令，讓我想違反卻不敢違反，真沒(méi)想到，平日如此溫柔的母親也會(huì)有如此冷酷的一面啊!

我持續(xù)在那漫漫的草坪上拼搏著，旁人還是會(huì)向我投來(lái)不一樣的目光，雖然感覺(jué)很別扭，但還是堅(jiān)持跑著。母親方才的那句話，還在我耳邊回蕩著，我不禁想起了那句名言“走自己的路，讓大家說(shuō)去吧!”想想：蓮花若沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念，潔身自好的高尚品德，又哪來(lái)后人“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的贊美?大鵬若沒(méi)有堅(jiān)持它的飛行路線，勇往直前，又哪來(lái)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的佳話?人，永遠(yuǎn)都不應(yīng)活在別人的眼里，別人的世界里。只要大膽地追尋自己的理想，那么一切困難都會(huì)迎刃而解的。我跑出了草坪，在坎坷不平的石子路上，朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)……

走自己的路的范文4

每個(gè)人都有自己理應(yīng)、適合走的路。而選擇好自己走的路對(duì)一個(gè)人分外重要。我并不贊成現(xiàn)代家長(zhǎng)的“壟斷”思想，由于現(xiàn)代家長(zhǎng)覺(jué)得自己能給自己的孩子供給某一方面的扶助，可以讓自己的孩子在自己特定的方面進(jìn)展，覺(jué)得那樣自己的孩子會(huì)有進(jìn)步一些。假設(shè)有家長(zhǎng)這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣做只會(huì)讓您的孩子感到反感，并更輕易讓您的孩子誤入歧途。

每個(gè)人都有適合自己走的路，“每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，那么就確定有一份優(yōu)秀在支持著他(她)!”任何人都沒(méi)有資格去評(píng)論別人的好壞，由于每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。在這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人是十全十美的，每個(gè)人都不理應(yīng)有自卑的心理，由于那時(shí)你還沒(méi)有察覺(jué)你自己的優(yōu)點(diǎn)而已。

有些人選擇對(duì)了適合自己走的路，因此他(她)走得分外告成，而有些人由于自己或外界因素，而走上了一條歧途。雖然有些人能夠?qū)崟r(shí)回頭，重新開(kāi)頭全新的生活。但是也有一片面人徹底迷失了自我，最終走上了犯罪的道路。

一個(gè)好的老師不僅要教學(xué)生學(xué)識(shí)，還要教學(xué)生做人。我就曾經(jīng)在報(bào)紙上望見(jiàn)過(guò)這樣一篇報(bào)道：“某中學(xué)有兩名學(xué)生因盜竊而入獄，記者在采訪時(shí)問(wèn)他們?yōu)楹我I竊，其中有一名學(xué)生說(shuō)他們的老師沒(méi)有和他們說(shuō)不能盜竊?！笨赐赀@篇報(bào)道后你可能會(huì)認(rèn)為是這兩名學(xué)生在為自己辯護(hù)，但在之后記者調(diào)查中表明了這一點(diǎn)。這所中學(xué)的教師果真沒(méi)有對(duì)學(xué)生做過(guò)思想教導(dǎo)。“老師沒(méi)有跟我們說(shuō)過(guò)不能盜竊?！边@句話我想不理應(yīng)是從一個(gè)中學(xué)生的口中說(shuō)出來(lái)的吧!

這個(gè)問(wèn)題理應(yīng)引起社會(huì)各界的關(guān)注。作為一名教師，不僅要教給學(xué)生學(xué)識(shí)，還理應(yīng)要指導(dǎo)學(xué)生做人。這所學(xué)校教師的做法鮮明是不對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的。

上面這條事例就可以證明往往教師的一些做法，是足以導(dǎo)致學(xué)生走上歧途的。當(dāng)今社會(huì)的大片面學(xué)校，說(shuō)是說(shuō)德、知、體全面進(jìn)展?？墒蔷驮谖覀兊膶W(xué)校里就存在一些不良少年，整日無(wú)所事事。像一些什么打架、搶劫、逃學(xué)、進(jìn)入營(yíng)業(yè)性“三室兩廳”等等，他們好象很習(xí)以為常。那么是什么讓本理應(yīng)在教室上課的學(xué)生，無(wú)視校紀(jì)校規(guī)的存在，變成了一個(gè)個(gè)“流氓”了呢?答案就是教師的工作展現(xiàn)了問(wèn)題。

教師確定要教會(huì)學(xué)生如何做人，如何去選擇自己自己該走的路。我想這樣的人才算做告成。那些終日活在別人陰影下的人，我想他(她)的滋味確定不好受吧!

在此，我夢(mèng)想每位家長(zhǎng)不要過(guò)早選擇您孩子的生活成長(zhǎng)之路，理應(yīng)讓孩子自己選擇自己夢(mèng)想踏上的路(但是假設(shè)是歧途的話，各位家長(zhǎng)應(yīng)實(shí)時(shí)讓自己的孩子醒悟)。我也祝愿全體的青少年走上自己的路!

走自己的路的范文5

一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，由于沒(méi)有路，便探索著走路，雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來(lái)，可好景不長(zhǎng)，未走多遠(yuǎn)，不提防一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。

又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看到前面的腳印，便想：這確定是有人走過(guò)，沿著別人的腳印走確定不會(huì)有錯(cuò)。用腳試著踏去，公然實(shí)實(shí)在在，于是便放心走下去。結(jié)果也一腳踏空沉入了爛泥。又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)也是可想而知的。又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對(duì)岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過(guò)去，沿此走下去我也確定能走到沼澤的對(duì)岸。于是大踏步地走去，結(jié)果他也沉入了爛泥。

第一次看到這個(gè)故事，我覺(jué)得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路?然而。我又覺(jué)得這種現(xiàn)象缺乏以為奇。人就是有從眾心理，盲目地追隨群眾，總是認(rèn)為大家覺(jué)得好的就是好的，這貌似已成為一個(gè)不成文的法則，好象大家都這么認(rèn)為：假設(shè)你不敢搞“特殊化”，大家便會(huì)排斥你，由于道不同不相為謀。

有的人總是追求潮流，對(duì)于社會(huì)上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結(jié)果疏忽了自己的天性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺(jué)得擁有自己的天性才識(shí)美的。假設(shè)看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會(huì)穿得好看，或許相反地會(huì)引發(fā)“東施效顰”的笑話。

聽(tīng)過(guò)一句話嗎?你就是你命運(yùn)的