本文格式為Word版，下載可任意編輯——那一刻我笑了初三600字我們的人生有大量種笑，有欣喜的笑，有驕傲的笑，有自信的笑……它們分別代表著不同的含義，有著不同的感想。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那天的那個(gè)飽含愛與依戀的笑容。下面就是我給大家?guī)淼哪且豢涛倚α俗魑?，夢想能扶助到大?

那一刻我笑了作文1

周五那天，陽光奇怪璀璨，可在我眼里卻是烏云密布，一片灰暗，由于我最好的兩個(gè)摯友絕交了。

下午其次節(jié)體育課，我們在操場中間的大草坪上玩“狼來了”的嬉戲。“綿羊”的家在南北兩個(gè)足球門里，“狼”的家在草坪最中心的一個(gè)大圈里，“羊”務(wù)必到“狼”的家里去偷食吃，否那么就會(huì)餓死。

嬉戲開頭了，林詩琪當(dāng)“狼”，其余的四個(gè)人都是“羊”。我和另一位好摯友——朱陸敏有籌劃地往兩個(gè)相反的方向跑。“狼”躊躇了一下，抉擇去追跑得較慢的朱陸敏。我瞅準(zhǔn)機(jī)遇，用完全身力氣往“狼”的家里跑，只要用手拍一下草坪就算偷食完畢了。但此時(shí)我看到了心驚膽戰(zhàn)的一幕：朱陸敏在林詩琪的窮追不舍下逐漸體力不支，距離越縮越小。突然，朱陸敏雙腿一軟，倒在了地上，被林詩琪抓了個(gè)正著。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，心急如焚，但又不敢伸出援手。“蹲下是不能抓的!”朱陸敏大喊道，“誰說不能抓的?”林詩琪不甘示弱，“再說了，你在規(guī)矩中也沒有說啊!”眼看她倆互不相讓，越吵越兇，我和沈怡琳、鐘旗她們紛紛跑去勸架，把她們拉開了。此時(shí)朱陸敏眼眶越來越紅，哭了起來。林詩琪看她這樣子更生氣了，說道：“動(dòng)不動(dòng)就哭，大不了我也哭好了!”看著她倆水火不容的樣子，我的心即刻涼了半截，好好的體育課怎么變成了這樣?整整一個(gè)下午，我都在想盡一切手段勸她們和好，可是怎么勸都沒有使她們變更初衷，絕交的決心反而更猛烈了。

到了周末，我還在記掛著這件事，冥思苦想，終究想到了一條妙計(jì)——“迂回戰(zhàn)術(shù)”。周一，我把朱陸敏和林詩琪叫到了一起，然后我分別給她倆賠罪：“對不起——林詩琪，上周五我沒考慮到你的心情，確定要讓你們和好，是我不對。對不起——朱陸敏，周五你那么悲傷，我都沒能讓你心情好點(diǎn)，是我做得不夠好!”她倆聽著我的賠罪都愣了一下，隨即兩人不約而同地笑了起來。

她們一人拉著我的一只手，林詩琪道：“是我耍小性子，讓你惦記了。”敏敏也說：“都是我倆瞎胡鬧，哪用得著你賠罪呀!”說完，我們?nèi)司o緊地?fù)肀г谝黄穑腋杏X心里的一塊大石頭落地了，臉上綻放出了無比輕松和喜悅的微笑。

那一刻我笑了作文2

童年，是一部相冊。里面有歡聲笑語，有怒氣沖沖，有嚎啕大哭，也有捧腹大笑……而我卻忘不了今年的兒童節(jié)。

“這次兒童節(jié)又有抽獎(jiǎng)啦!”不知是誰的聲音在教室里大喊。我心里想：抽獎(jiǎng)?又要看運(yùn)氣了。當(dāng)卡牌發(fā)到我手上時(shí)，我低頭一看，說不出話來了，由于這個(gè)數(shù)是99。根據(jù)閱歷，每年中獎(jiǎng)的都是特別古怪的數(shù)，99可能中獎(jiǎng)嗎?我越想越惦記，但心中還存著一絲夢想。

進(jìn)了體育館，我瞟了一眼坐在前面王芷璇的卡牌號：462.數(shù)字很古怪，像是中獎(jiǎng)的數(shù)字。我便問王芷璇：“我可以和你換卡牌號嗎?”

“行呀!不過我覺得你的數(shù)字挺好的呀!干嘛換呢?”王芷璇一臉不解。

王芷璇的話點(diǎn)醒了我。對呀，每個(gè)人的號碼都不一樣，雖然中獎(jiǎng)幾率只有全校的百分之三十，但并不代表就沒有可能中獎(jiǎng)。

“換不換?”王芷璇催促我。

“嗯……暫時(shí)先不換吧?！蔽臆P躇不決。

一輪輪表演終止了，我卻沒有心思看，一向糾結(jié)著畢竟要不要和王芷璇換卡牌。換吧，又覺得不太可能中獎(jiǎng);不換吧，又覺得都跟王芷璇提這件事了，不換不太好。兩輪抽獎(jiǎng)也過去了，始終沒在大屏幕上望見99和462。

結(jié)果一輪抽獎(jiǎng)，抽的是一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品我很想獲得?！巴?”屏幕上竟然浮現(xiàn)了99!我欣喜若狂，跑上舞臺(tái)拿獎(jiǎng)品。身邊的姜老師說：“不是表演，是領(lǐng)獎(jiǎng)?！蔽艺f：“我是99!”不知為什么，當(dāng)時(shí)的我報(bào)出99時(shí)竟是那樣的高傲。那一刻，我笑了，慶幸的是還好我沒有和王芷璇換卡牌。

確定要相信自己，機(jī)遇就會(huì)青睞于你。

那一刻我笑了作文3

笑，人人都會(huì)，但要笑的甜，笑的璀璨，笑的有意義。

記得有個(gè)周末，陽光明媚，我在小區(qū)里練習(xí)跳繩。這時(shí)，一位金發(fā)碧眼的外國叔叔提著大包小包的東西走進(jìn)小區(qū)。他個(gè)子挺高，身材魁梧，帶著一副眼鏡，東張西望的猶如在探索摯友的家。我停下了跳繩，留心地查看他：只見他走來走去也沒找到，他放下手中的東西，擦擦額頭的汗，從口袋掏出一張折的方正的紙條開啟，一邊看著紙條，一邊探索著樓號?？粗辜钡臉幼樱倚南耄骸八_定需要扶助，我去幫幫他吧?！庇谑?，我快步向他走去，鼓足士氣，用英語跟他打招呼：“你好!”，他向我投來友好的微笑，也用英語回復(fù)我：“你好!”

突然，我躊躇了：“萬一我說的英語不標(biāo)準(zhǔn)，他聽不懂怎么辦?”可是看著他期望的目光，我又一次鼓足士氣，用英語對他說：“我可以扶助你嗎?”他露出驚奇的目光，迅速用英語回復(fù)我：“我的摯友住在89號2102室，可是我怎么也找不到?！彼€把紙條遞給我看。公然，他是在找摯友家。我連比帶劃地用不太流利的英語報(bào)告他：“我知道怎么走，我?guī)闳グ??！?/p>

就這樣，我?guī)е业搅怂麚从鸭?。他特別感謝我，還和我用英語交談了幾句，看著他開心的笑容，我也一掃慌張的感覺，說的英語一下子流利了大量，他還不住聲地夸我：“你真是個(gè)不錯(cuò)的中國男孩?！彼膿从岩策B聲贊我：“小摯友，你真棒!感謝你?！甭犞锹暵暱滟潱鲋说母杏X由衷的美好，那一刻，我笑了!心里甜滋滋的：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！痹谶@一刻，我的笑容幸福而璀璨。

雖然這一件很小，很普遍的事已經(jīng)過了許久，但在我扶助了他人，他人稱贊我得那一刻，我笑了!笑得幸福，笑得喜悅!那種喜悅的感覺我至今難以忘卻，意猶未盡……

那一刻我笑了作文4

一天，體育徐老師找到我，問我愿不容許參與輪滑隊(duì)。我毫不躊躇地允許了，心想以后就能成為輪滑隊(duì)中的一員，在賽場上呈現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)才能了!

于是，我?guī)е矏偟男那閰⑴c了輪滑隊(duì)。每天一放學(xué)就是訓(xùn)練，圍著操場不?；幌蚧?，一向滑，至少要滑70圈，有時(shí)要滑100多圈。往往滑得滿頭大汗，連衣服也濕透了。訓(xùn)練終止后，腿酸得連樓梯都走不動(dòng)?？蛇@乏味、枯燥的訓(xùn)練并沒有使我厭倦，我照舊聽老師的話，專心訓(xùn)練。

后來，我買了速滑鞋(那是一種輪子很大，鞋套很小，要體驗(yàn)痛楚才能穿上的鞋。)每當(dāng)我穿上它，腳總是很痛。而脫下鞋子，總會(huì)察覺腳踝又磨去一層皮，脫襪子時(shí)會(huì)有鉆心的疼?？晌胰耘f面帶微笑，咬牙堅(jiān)持，從沒想過放棄。

經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，輪滑隊(duì)即將迎來一場比賽，這也是我的第一次比賽。雖然慌張，但我還是有條不紊地訓(xùn)練著，為比賽作打定。

終究，比賽到來了。我努力比完了比賽，卻只得了第6名。我覺得我還有進(jìn)展的空間，這不理應(yīng)是我最好的勞績，我還要持續(xù)努力。

于是，比賽后我加大了訓(xùn)練量，平日也留神磨練身體，我要為下次比賽打好根基……

經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期，我又加入了全市中小學(xué)生輪滑比賽。到了賽場上，我反倒不慌張了。等發(fā)令槍一響，便箭一般地沖了出去。在同伴的助威聲，我身體前傾，盡量下蹲，以裁減風(fēng)的阻力。雙手一前一后搖擺，雙腿緊繃用力蹬。一圈，兩圈……我進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，心中只有一個(gè)念頭：沖!終究沖過了終點(diǎn)線，我心想：我努力了，不管勞績怎樣，我都會(huì)欣然采納。

努力付出得到了回報(bào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)我接過第三名的獎(jiǎng)狀并戴上獎(jiǎng)牌時(shí)，時(shí)間凝住了。那一刻，我笑了。

那一刻我笑了作文5

那天，我和小伙伴們正在暑托班做作業(yè)。突然天空陰云密布，教室里隨之暗了下來，要下雨了。果不其然，不一會(huì)，瓢潑大雨傾盆而下，碩大的雨點(diǎn)砸在地上嘩嘩作響。

地面上很快積起了一個(gè)個(gè)大大小小的水塘，雨棚上的水讓教室門口瞬間變成了一個(gè)小型“水簾洞”。我們透過玻璃察覺水“突突”地從井蓋往上冒，像音樂噴泉一樣噴涌而出。

不期而遇的暴雨給我們帶來了快樂，同時(shí)也帶來了煩擾。這不，可能是下水道壓力太大，書法教室里的抽水馬桶排水不及展現(xiàn)了倒灌，不斷向外泛水，教室頃刻間成了一片汪洋。

帶課老師一聲令下，馬上組織我們開頭排水?；锇閭兌挍]說，紛紛甩掉鞋襪，擼起褲管兒開頭戰(zhàn)斗：有的用海綿拖把推水，海綿一下子變得沉甸甸的，只好不停地?cái)D壓再推;有的用布拖把堵住水的去路，防止水滲到其他教室;有的拿起簸箕奮力舀水倒入水桶;我呢，就拎起一桶又一桶水往院子外潑……

水退了一波，又來一波，“暴雨君”仿佛跟我們作對似的，永遠(yuǎn)也排不完。我的手開頭酸痛了，一個(gè)重心不穩(wěn)，一屁股坐在了水里，真是透心涼啊。半桶水灑在了魏同學(xué)身上，我迅速賠罪，結(jié)果，他一句“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”讓我們啼笑皆非……

雨勢稍稍減弱，伙伴們費(fèi)了九牛二虎之力，終究把“暴雨君”“請”了回去。我們的“抗洪搶險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)”獲得了最終的告成，書法教室又恢復(fù)了原貌。看著褲子濕透，赤腳站在遠(yuǎn)處，略顯狼狽的“抗洪英雄”們，那一刻，我笑了!

那一刻我笑了作文6

夜，靜靜靜的，星星困得刺眼;月亮倚著白云，寧靜地睡著了;梧桐樹彎下腰，打著盹。一切是那么靜謐美好，一切都浸潤在秋夜的恬靜與安祥里。我躺在枕頭上，嘴角掛著寧靜的微笑，欣喜地回憶著今天的那件讓人喜出望外的事。

那次，又讓我歡天喜地。

上課了，老師儲(chǔ)蓄詼諧地講著《愛因斯坦和小女孩》這篇課文。突然，老師的聲音戛然而止，接著響起：“同學(xué)們，默讀這段，說一說你的感受?！闭f完，教室里剎那間鴉雀無聲。我暗自忖度：這可是我大展才華的時(shí)候呀!機(jī)不成失，時(shí)不再來。我可不能讓這次機(jī)遇從我手中白白溜掉呀!

我仔留心細(xì)地閱讀了一遍，雙手托腮，冥思苦想。這時(shí)，我前后左右早已小手林立，我這剛有了一點(diǎn)頭緒，便迫不及待地拿起筆，在書本上奮筆疾書。約摸過了一分鐘，我便舉起了手。嘴角上自然少不了幾分得意的笑。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我心里悄悄地?cái)?shù)著?！皡螏浘?”老師溫柔的話語中蘊(yùn)含著期望與信任，我欣然站起來，手里捧著我的“心血”，開頭侃侃而談……

當(dāng)我說完后，老師那眉毛便伸張開來，臉上洋溢著會(huì)心的笑容。

這時(shí)，空氣都凝固住了，仿佛可以聽到我急促的呼吸聲，怦怦的心跳聲……

也不知誰在后面，開頭拍巴掌，逐漸地，逐漸地，一石激起千層浪。聽到這掌聲，我笑了，這是開心的笑，這是沖動(dòng)的笑。

我躺在床頭，又一次笑了，這時(shí)，梧桐樹也笑了。我要永遠(yuǎn)銘刻那次笑，那次掌聲，由于它給我激勵(lì)!

那一刻我笑了作文7

今年3月的一天，爸爸在網(wǎng)上看到了金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部成立的新聞。爸爸為了讓我有個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，抉擇帶我去這個(gè)學(xué)校參觀。

到了金中河西，我驚呆了，一棟棟整齊的教學(xué)樓、宿舍樓屹立在眼前，這兒比我原來的學(xué)校大幾倍!我心想：要是能來這兒上學(xué)就好了，爸爸激勵(lì)我說：“那你就加入招生考試吧!”

到了4月11日星期天，我來加入招生考試，要求是在三個(gè)人中只有一個(gè)人被選上。招生考試分兩個(gè)內(nèi)容，一是口語，二是筆試，并不怎么難，所以我很快就做完了。走出考場，爸爸問我考得感覺怎么樣，“一點(diǎn)也不難，很簡樸”，我回復(fù)道。為了說明我的自信，我特地在學(xué)校圖書館大樓前擺出一個(gè)“告成”的手勢，讓爸爸給我照了一張相留作紀(jì)念。

之后的一個(gè)星期，我每天都盼著入選通知書能早點(diǎn)到臨，到了4月18日，又是星期天，一周過去了，還是沒有消息。我這下有點(diǎn)惦記了，不過爸爸媽媽為我打氣，說假設(shè)沒考上也不要緊，叫我在一小好好學(xué)習(xí)，以后還有機(jī)遇。

其次天，我上學(xué)中午回家的時(shí)候，爸爸突然抱著我喊：“入選了!入選了!”我一開頭問什么入選了，后來才知道被金中河西入選了。我加緊開啟爸爸手機(jī)，看到了入選的短信通知。那一刻，我心花怒放，欣喜若狂。我知道，一個(gè)新的環(huán)境正在等著我。我確定加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在新學(xué)校取得好勞績。

那一刻我笑了作文8

這是告成的笑，這是喜悅的笑，這是浸在汗水中最璀璨的笑。

——題記

那一次，我笑得是那么的璀璨，臉蛋就像是一朵綻放的菊花。

記得那是一次測驗(yàn)課，老師讓我們做一個(gè)好玩的測驗(yàn)。測驗(yàn)是這樣的：用一根導(dǎo)線與小燈泡連接起來，再用一根線纏繞在鐵釘上，讓鐵釘與導(dǎo)線連接，然后把纏繞的線用力一拉，讓機(jī)械使小燈泡亮起來。老師剛講完測驗(yàn)步驟，同學(xué)們就躍躍欲試了。老師指點(diǎn)道：“這個(gè)測驗(yàn)有確定的難度，同學(xué)們確定要量力而行，看看哪個(gè)小組的同學(xué)能完成這個(gè)測驗(yàn)?！?/p>

開頭做測驗(yàn)了，我先拿來一個(gè)電燈泡，按照老師說的步驟提防地做著，結(jié)果把線一拉，小燈泡沒亮?？纯粗苓叺耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，估計(jì)測驗(yàn)也沒告成。我毫不氣餒，按照測驗(yàn)步驟又重做了一次。這一次我找到了測驗(yàn)的缺乏之處，記得老師說過拉線時(shí)確定要用力些。于是，我使出了全身的力氣，一拉，可小燈泡猶如在和我作對，就是亮不起來。

“耶，我的小燈泡亮了!”一旁的同學(xué)歡呼了起來。后排也有好幾個(gè)同學(xué)測驗(yàn)告成了。我看在眼里急在心里，可是，一向到下課，我都沒能告成。

回到家，我想到這次失敗的測驗(yàn)，就是不甘心。又拿出測驗(yàn)器材專心地做了起來。我想，測驗(yàn)不告成，確定是哪個(gè)地方出錯(cuò)了。我又拿出科學(xué)書，對照書上的步驟一步步來做，把線多纏繞了幾圈，使鐵釘和導(dǎo)線連接得更緊一點(diǎn)，然后，用力一拉?！芭?，我告成嘍!”我欣喜得歡呼起來。

那一刻，我笑了，笑得那么喜悅。在小燈泡發(fā)亮的那一瞬間，我看到了一個(gè)人生道理——只要向著目標(biāo)，永不低頭，勇于抑制困難，就有可能取得結(jié)果的告成!

那一刻我笑了作文9

在我小學(xué)的時(shí)期，我有一個(gè)分外分外親近的摯友，可能由于我們都是很內(nèi)向的人吧!一般就是我們倆玩在一起。

后來有一天，我從她口中聽說她不久后要跟著父母去東莞，我那個(gè)時(shí)候正在寫作業(yè)，她的語氣很平和，所以我的心緒沒有什么大的起伏，手中的筆頓了頓，低著頭問她“你什么時(shí)候走?”“過完年吧!”還好，還有半年。

我知道這次離別后可能我們無法再見，她也知道，那之后，我們照舊兩個(gè)人說說笑笑，但心里卻在計(jì)算那天的到來，快樂與擔(dān)心夾道前行，我一向在祈禱時(shí)間能走慢一點(diǎn)。

但時(shí)間就是時(shí)間，一如既往的那么公正、不容磋商。等到考完期末考試，我就知道我們不久后就要分開了。我們一起上學(xué)的結(jié)果一天，我陪她一起辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，她與班主任在辦公室辦事，我在外面靠著墻、吹著風(fēng)、數(shù)著落葉。后來，她和我一起回家，一路上都沒說話，直到她家，我們彼此揮手道別，在我轉(zhuǎn)身看她時(shí)，我望見她也轉(zhuǎn)身看我。那時(shí)，我的不舍變成淚水流出。

過年時(shí)期是繁忙的。所以我們一段時(shí)間都沒有聯(lián)系。直到開學(xué)前，她打電話給我，我看著來電顯示，心砰砰跳，在我接起電話時(shí)，我手上的汗流在了電話上，仍舊是一些有的沒的閑扯，然后她問我“我們永遠(yuǎn)是摯友吧?”我愣了一下，說“當(dāng)然了?！蹦且豢?，我聽到她笑了，我也跟著笑了，那是一種如釋重負(fù)的笑。沒錯(cuò)，我們永遠(yuǎn)是摯友。

那一刻我笑了作文10