過后才美600字初中_第1頁
過后才美600字初中_第2頁
過后才美600字初中_第3頁
過后才美600字初中_第4頁
過后才美600字初中_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——過后才美600字初中人生有大量事情,正如船后的波紋,總要過后才覺得美。下面是為大家整理的過后才美作文600字初中作文,供大家參考選擇。過后才美作文600字初中作文

我總是可以望見一朵一朵的沉香花,純凈的花瓣隨風(fēng)搖曳,紛紛揚(yáng)揚(yáng),正如我年少無知的往事,我不諳世事的童年。

走過舊街拐角處的老房子,我不由自主地停住了腳步,沉重的鐵門生出暗紅色的花紋,墻角的爬山虎照舊繁盛,綠意盎然,猶如不經(jīng)意間便會(huì)伸出一只柔嫩的觸角,撩撥你心中的那根弦。

那么多那么繁盛的沉香花,模糊了我的雙眼,勾起了我的回憶,從前的一幕幕光影再現(xiàn)于眼前。

記憶中的童年是灌木叢中的一只七星瓢蟲,是火熱的夏天的一根草莓味冰棍,是吃飯時(shí)打碎碗后的心虛與畏縮,是考試得了雙百分后飛奔回家的喜悅現(xiàn)在回想,那時(shí)的我壓根沒意識(shí)到:原來我的童年也是如此的多彩繽紛!

這里,承載了我太多太多的回憶,小時(shí)候在門前的空地上,一起有模有樣地過家家;稍大點(diǎn)和小伙伴們捉迷藏,玩老鷹抓小雞的嬉戲;后來就變成了一起到誰家去看新的動(dòng)畫片如今,兒時(shí)的小伙伴一個(gè)個(gè)都已經(jīng)遠(yuǎn)去。有人說人走了,回憶是帶不走的,夢(mèng)想某一天他們回來時(shí),能指著某個(gè)地方對(duì)同伴們說:"喏,我們?cè)谶@里斗蛐蛐呢,你還蹲在樹下哭過鼻子呢!'那將是多么美好的事啊。

其實(shí)每個(gè)人的童年都是無憂無慮的,只是時(shí)間沖淡了我們的回憶,我們往往只想著趕往前方的路,閑暇時(shí)驀然憶起自己的童年,大多數(shù)人都會(huì)不由地感慨,然后美美地笑著說:"那時(shí)真美好??!'

走過門前的石子路,突然放慢了腳步,我們總是以為明天以后還有明天,可就在我們踢著地上的石子、頭也不回地向前走著的時(shí)候,我們的年華早就已經(jīng)在潮漲潮落中逐漸消逝了。

其實(shí),我們每個(gè)人都不一樣,但在有些方面又都一樣。人生有大量事情,正如船后的波紋,總要過后才覺得美。

過后才美作文600字初中作文

窗外,雨打芭蕉;簾內(nèi),一燈如豆。

在這紛亂錯(cuò)雜的人間,誰不想輕松地過完一生,走過那平湖煙雨、歲月河山,享受一份只屬于自己的和暖。

然而命運(yùn)怎么可能盡如人意,我像是一只孤獨(dú)的鳥,張開稚嫩的翅膀想沐浴清早的陽光,卻在風(fēng)暴中折斷了雙翼

漫長(zhǎng)的雨季將要到臨,狂風(fēng)卷集著烏云,吹落一片片的樹葉。厚重的云層籠罩了整個(gè)天際,貌似無路可逃。

雨開頭下起來了,像發(fā)瘋一般,帶著橫掃一切的威勢(shì)。雄壯的大樹也在風(fēng)中不住地顫抖,風(fēng)聲像草原深處孤獨(dú)的狼嚎,如泣如訴。

風(fēng)聲、雨聲、人們的哭喊聲混合在一起,譜成了一曲黑暗之歌。

不知過了多久,風(fēng)雨的咆哮逐步減弱,地上一片狼藉。

雨最終還是停了。天空上,云層在逐步消散,一束陽光刺破霧靄,把光明帶回大地,整個(gè)世界鍍了七彩的光芒。

一道彩虹掛在天涯,虹像是花束編織的環(huán)帶,綴在藍(lán)色的裙襟上。從未見過如此完備的虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,七色清晰,璀璨奪目。我深深地被眼前的美景吸引,甚至不敢相信自己的眼睛,像是夢(mèng)中的仙境,呆呆地望著天涯的瑰麗,不知為何,心頭竟萌生了一絲感動(dòng)。

遠(yuǎn)處一只鳥兒站立枝頭,低頭梳理著自己蓬松的羽毛,它的雙翼還不夠強(qiáng)健有力,但它的雙眸之中,有一團(tuán)火焰在燃燒。它貌似朝我的方向望了一眼,之后便向遠(yuǎn)方飛去,擦過云中的云翳,消散在光彩之中。

此刻,我心中早已領(lǐng)會(huì),人生難免有坎坷,但只有披荊斬棘才會(huì)走向輝煌。宛如風(fēng)雨后的彩虹,過后才美

過后才美作文600字初中作文

冰心筆下的生命,似流水、小樹,在挫折后寧?kù)o堅(jiān)韌,不失喜悅。于是我擺脫了各種宏大的對(duì)生命的詮釋,由兩個(gè)簡(jiǎn)樸的比喻,化抽象為概括,使我對(duì)生命模糊渺遠(yuǎn)的印象逐漸明顯,也讓我明白,挫折過后的生命才是美觀的。

我的生命就像是那條小溪,和摯友鬧別扭了,和父母觀法沖撞了,或是勞績(jī)下滑,心有不甘卻總不知該怎么做才好,仿佛懸崖邊的小溪,免不了承受從崖頂墜落崖底。我會(huì)怨恨我怎么遇上這種事,我這是怎么了,會(huì)覺得反感,甚至生厭,直到我縱身一躍,沖向崖底,受過大量碰撞,跨過大量困難,才察覺挫折打不倒我,只是一道驗(yàn)證,隨后會(huì)讓我遇見各種不知名的昆蟲、飛鳥,讓我看到獨(dú)特風(fēng)景。這些體驗(yàn)比聽到的描述真實(shí)靈動(dòng),比想象更加開闊雄壯。挫折過后,是這個(gè)世界別樣的風(fēng)采,是一種更深切的美圖。所以當(dāng)我再次遇到懸崖,我鼓足力氣一躍而下

一次次自懸崖墜落,一次次披荊斬棘。我,就這樣不斷成長(zhǎng),我的生命,就這樣不斷被挫折打磨晶瑩,變得美觀奪目,而開初那個(gè)渺小懸崖已微缺乏道。

我的生命就像是那小樹,我選擇了長(zhǎng)大,所以我一層層的蛻變,將懶散創(chuàng)除,將松懈丟作文https://.ZuoWenwang.Net/掉。一開頭,我的成長(zhǎng)貌似只意味著更多的壓力,我開頭入校,我不得不分出些玩耍的時(shí)間寫作業(yè),我不得不在指定時(shí)間內(nèi)背誦一些難懂冗長(zhǎng)的古文、公式。但我堅(jiān)持著,由小樹苗變得越來越高,越來越壯,我的視野也越來越寬,直到我開出第一朵花,結(jié)出第一個(gè)果,有了第一只蝴蝶停落,我知道我收獲了。我能閱讀,在書本中看到了別樣的風(fēng)土人情;我學(xué)習(xí)文字,在電視中看到了不同的地域風(fēng)貌。我知道我見過的不過是世界的一隅,世界帶給我的喜悅讓我不畏艱辛,我不會(huì)覺得走投無路,我總覺得還有一個(gè)更美觀的世界在等著我察覺。一次次忍受風(fēng)吹雨打,一次次體驗(yàn)狂風(fēng)閃電,我更加屹立,看得更遠(yuǎn),我的生命,在挫折后熠熠生輝。

體驗(yàn)挫折,即使是落花落葉,星隕月缺,它們的清淡、寧?kù)o,總引得人們追憶它們的炫麗往昔,人們反而對(duì)那萬紫千紅,繁星滿空只略

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論