第4頁(yè)共4頁(yè)關(guān)于讀書(shū)演講稿范文：用書(shū)香成就事業(yè)尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、親愛(ài)的同?事們：大?家好！今天?，我要演講?的題目是《?用書(shū)香成就?事業(yè)》！?朋友，你聽(tīng)?說(shuō)過(guò)___?誠(chéng)嗎？沒(méi)錯(cuò)?，他是華人?巨富，但是?你知道嗎？?他僅僅只有?初中一年級(jí)?的學(xué)歷。因?為貧苦，要?照顧母親與?三個(gè)弟弟妹?妹，他不得?不輟學(xué)在家?，擔(dān)起養(yǎng)家?糊口的責(zé)任?。失學(xué)的_?__誠(chéng)拼了?命的工作賺?錢，非常的?忙碌，但是?他從未間斷?過(guò)讀書(shū)，是?讀書(shū)讓他不?斷進(jìn)步，是?讀書(shū)成就了?他的事業(yè)，?是讀書(shū)為他?筑起了成功?的橋梁。?古語(yǔ)有云：?“鳥(niǎo)欲高飛?先振翅，人?求上進(jìn)先讀?書(shū)”，可以?毫不夸張地?說(shuō)，人類歷?的每一個(gè)進(jìn)?步都離不開(kāi)?學(xué)習(xí)的導(dǎo)航?與知識(shí)的掌?舵。當(dāng)今的?社會(huì)，是一?個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社?會(huì)，學(xué)習(xí)就?是競(jìng)爭(zhēng)力，?讀書(shū)就是制?勝的法寶。?當(dāng)然，如果?一天不讀書(shū)?，不會(huì)被社?會(huì)淘汰，兩?天不讀書(shū)，?也不會(huì)被社?會(huì)淘汰，但?是，如果天?天不讀書(shū)，?就一定會(huì)被?超越，一定?會(huì)被取代。?讀書(shū)是一個(gè)?長(zhǎng)期的過(guò)程?，更是一個(gè)?享受的過(guò)程?，一個(gè)快樂(lè)?的過(guò)程。讀?書(shū)可以讓我?們看到千里?之外的巍巍?泰山和滾滾?長(zhǎng)江；可以?讓我們看到?千百年前的?刀光劍影和?俠骨柔腸；?可以讓我們?跟歷史對(duì)話?，跟名人對(duì)?話，跟異國(guó)?他鄉(xiāng)的人對(duì)?話；更可以?讓我們了解?當(dāng)代社會(huì)狀?況，讓我們?的事業(yè)走得?更遠(yuǎn)、更成?功。作為?一名機(jī)關(guān)干?部，我參加?工作二十多?年了，可以?說(shuō)，我看到?了社會(huì)發(fā)展?的千變?nèi)f化?，也看到了?知識(shí)為農(nóng)業(yè)?發(fā)展帶來(lái)的?種種好處。?多年的經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)告訴我?，淡淡的書(shū)?香伴著我們?成長(zhǎng)，一本?好書(shū)能__?_我們?cè)鯓?做人、怎樣?做事、怎樣?做人民的公?仆；一本好?書(shū)可以教我?們正直無(wú)私?地做人，清?明廉潔地做?事；一本好?書(shū)能夠鍛煉?良好的品德?，樹(shù)立高尚?的情操。?也許有人不?以為然，認(rèn)?為我們只要?做好自己的?工作，將資?金正確的下?達(dá)就行了，?讀書(shū)與理財(cái)?好像并沒(méi)有?什么關(guān)聯(lián)。?其實(shí)不是的?，試問(wèn)，如?果不讀書(shū)，?怎么知道更?好的管理好?農(nóng)發(fā)資金？?如果不讀書(shū)?，怎樣才知?道當(dāng)代社會(huì)?最向往的農(nóng)?業(yè)是什么狀?況？如果不?讀書(shū)，怎樣?才知道該扶?持什么類別?的項(xiàng)目？如?果不讀書(shū)，?怎樣才能正?確的把握投?入項(xiàng)目資金?的多少？讀?書(shū)，對(duì)我們?資金管理人?員來(lái)說(shuō)非常?的重要，因?為，讀好書(shū)?就是做好事?業(yè)的辦法，?讀好書(shū)就是?理好財(cái)?shù)耐?徑，讀好書(shū)?就是創(chuàng)一流?的必經(jīng)之路?。我是一?個(gè)愛(ài)讀書(shū)的?人，對(duì)我來(lái)?說(shuō)，讀書(shū)不?僅僅是一種?愛(ài)好，而是?我生命當(dāng)中?不可或缺的?一部分，我?愛(ài)那小小的?文字，愛(ài)那?薄薄的紙張?，更愛(ài)那一?本本散發(fā)著?油墨香的各?類書(shū)籍。我?讀《___?》《曾國(guó)藩?》、《胡雪?巖》等人物?傳記，讀《?解惑中國(guó)經(jīng)?濟(jì)》等財(cái)經(jīng)?管理，讀《?史記精選》?等史記名著?，讀《綠色?蔬菜技術(shù)》?等農(nóng)業(yè)技術(shù)?，每讀一本?書(shū)我都感覺(jué)?自己在進(jìn)步?，每讀一本?書(shū)我就覺(jué)得?我的閱歷又?多了一點(diǎn)，?書(shū)讓我收獲?了不少的業(yè)?務(wù)技能，豐?富了我的知?識(shí)，提升了?我的素質(zhì)，?加強(qiáng)了我的?能力，也為?我找到了未?來(lái)工作的方?向。《_?__GDP?增長(zhǎng)不等于?社會(huì)進(jìn)步》?就是我最近?讀過(guò)的一本?好書(shū)，這本?書(shū)詳細(xì)的分?析了GDP?數(shù)據(jù)與民眾?幸福感的矛?盾，講述了?可持續(xù)發(fā)展?和環(huán)境的關(guān)?系，在這本?書(shū)里，有一?個(gè)詞一直撞?擊我的眼球?，這個(gè)詞就?是“綠色G?DP”，那?么，到底什?么是綠色G?DP呢？綠?色GDP就?是可持續(xù)發(fā)?展國(guó)內(nèi)生產(chǎn)?總值，是一?項(xiàng)扣除環(huán)境?污染、自然?因素而得到?的真正意義?上的國(guó)內(nèi)生?產(chǎn)總值。提?升綠色GD?P，就必須?加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)?業(yè)建設(shè)，優(yōu)?惠生態(tài)環(huán)境??，F(xiàn)如今，?隨著社會(huì)的?進(jìn)步，人們?對(duì)環(huán)境的要?求也越來(lái)越?高，大力發(fā)?展適合多種?自然條件和?經(jīng)濟(jì)發(fā)展的?生態(tài)農(nóng)業(yè)，?打造綠色食?品、無(wú)公害?食品，有機(jī)?食品成為了?滿足人民需?求所必須走?的道路。作?為農(nóng)業(yè)綜合?開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資?金的管理人?員，我必須?為人民理好?財(cái)，將資金?用到正確的?地方，農(nóng)發(fā)?資金必須用?來(lái)大力推進(jìn)?生態(tài)農(nóng)業(yè)建?設(shè)，支持生?態(tài)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略?，實(shí)施生態(tài)?農(nóng)業(yè)工程，?推廣生態(tài)農(nóng)?業(yè)技術(shù)，換?來(lái)經(jīng)濟(jì)和環(huán)?境和諧、可?持續(xù)的發(fā)展?。這不是一?句口號(hào)，而?是需要落實(shí)?到行動(dòng)當(dāng)中?。每一次合?上那本書(shū)，?我的大腦中?總是會(huì)有無(wú)?數(shù)的問(wèn)題在?彷徨，我不?停的問(wèn)自己?，實(shí)現(xiàn)生態(tài)?農(nóng)業(yè)真的能?提升國(guó)民的?幸福，推動(dòng)?國(guó)家的（范?本）發(fā)展嗎?？如何才能?真正的實(shí)現(xiàn)?生態(tài)農(nóng)業(yè)，?大力支持有?機(jī)農(nóng)業(yè)的開(kāi)?發(fā)？實(shí)現(xiàn)生?態(tài)農(nóng)業(yè)，我?能做什么呢?？……我翻?開(kāi)一本本書(shū)?籍找尋答案?，其中有一?本叫《生態(tài)?農(nóng)場(chǎng)紀(jì)實(shí)》?的書(shū)給了我?很多的啟迪?，這本書(shū)主?要講述一群?科研人員進(jìn)?行的一系列?生態(tài)農(nóng)業(yè)的?實(shí)踐并取得?了初步成功?，用數(shù)據(jù)來(lái)?說(shuō)明生態(tài)農(nóng)?業(yè)的重要性?。（范本）?它用大量的?事實(shí)告訴了?我，生態(tài)農(nóng)?業(yè)不僅能徹?底解決糧食?安全問(wèn)題，?還能讓退化?的生態(tài)環(huán)境?休養(yǎng)生息，?它也肯定了?農(nóng)業(yè)是立國(guó)?之本，告訴?我解決了農(nóng)?業(yè)、農(nóng)村問(wèn)?題，國(guó)家才?能打下長(zhǎng)治?久安的基礎(chǔ)?。作為農(nóng)?發(fā)資金的管?理人員，就?要將資金用?到實(shí)處，確?保農(nóng)村的利?益，確保國(guó)?家的（范本?）利益。因?為在我們的?手上，不僅?掌握著農(nóng)發(fā)?資金的去向?，也決定著?“三農(nóng)”的?發(fā)展方向，?擔(dān)負(fù)著百姓?的信任、國(guó)?家的（范本?）重托。有?機(jī)農(nóng)業(yè)值得?我們推廣，?也是我們應(yīng)?該扶持的項(xiàng)?目，我們要?做的就是立?足在自己的?崗位上，多?做調(diào)查，多?做準(zhǔn)備，嚴(yán)?格資金管理?，為生態(tài)農(nóng)?業(yè)爭(zhēng)取更多?的上級(jí)資金?，增加有機(jī)?產(chǎn)業(yè)的資金?投入，讓環(huán)?境可持續(xù)發(fā)?展之路在我?們努力下延?續(xù)下去，發(fā)?展下去。?各位___?，讀書(shū)，可?以讓我們修?身養(yǎng)性，陶?冶我們的情?操，提升我?們的理財(cái)技?能；讀書(shū)?，能讓我們?的年華承受?