第8頁共8頁2023年?初中學(xué)校德?育工作總結(jié)?與計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?以學(xué)校工?作計(jì)劃為指?導(dǎo)，全面貫?徹落實(shí)《_?__國務(wù)_?__加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》，針?對我校德育?實(shí)際情況，?創(chuàng)新性地開?展德育工作?，突出“德?育為首、教?育為主、管?理并重、務(wù)?求實(shí)效”的?工作思路，?努力構(gòu)建“?和諧德育、?真實(shí)德育、?做人德育、?生活德育”?的教育體系?，堅(jiān)持以愛?國主義教育?為主線，以?強(qiáng)化行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?為基礎(chǔ)，以?感恩教育為?核心，以爭?創(chuàng)和諧班級?、文明學(xué)生?為抓手，以?活動為載體?，進(jìn)一步完?善我?！白x?經(jīng)典、習(xí)禮?儀、尊老師?、敬父母、?守紀(jì)律、樂?助人，爭做?好學(xué)生”的?德育工作格?局，使學(xué)校?德育工作與?學(xué)生實(shí)際情?況相結(jié)合，?探索更適合?學(xué)生年齡與?身心特點(diǎn)、?更適合社會?發(fā)展規(guī)律的?新舉措，使?德育工作真?正落實(shí)到學(xué)?生的學(xué)習(xí)生?活中，不斷?增強(qiáng)德育工?作的主動性?、實(shí)效性，?形成全員化?、全方位、?全過程參與?的德育新模?式、新特色?。二、工?作目標(biāo)1?、強(qiáng)化學(xué)生?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育，提?高學(xué)生自我?管理能力。?2、通過?各種教育活?動，使學(xué)生?學(xué)做真人。?三、工作?重點(diǎn)1、?加強(qiáng)德育隊(duì)?伍建設(shè)，對?班主任隊(duì)伍?，尤其是年?輕班主任進(jìn)?行有針對性?的培訓(xùn)，提?高班主任老?師的理論水?平和管理水?平。___?班主任科學(xué)?、合法、合?情、合理、?有效的進(jìn)行?班級管理。?2、常規(guī)?管理工作常?抓不懈。通?過對學(xué)生日?常行為規(guī)范?的檢查評比?，促進(jìn)班級?建設(shè)。充分?發(fā)揮全員育?人的作用。?利用班校會?時間上好形?式新穎、主?題鮮明的班?會課，教導(dǎo)?處將采取“?推門聽班會?課”的形式?抽查各班班?會情況。?3、繼續(xù)開?展“品讀圣?賢經(jīng)典文化?，汲取傳統(tǒng)?美德精神”?的德育系列?教育教育活?動，寓教育?于各項(xiàng)活動?中。通過主?題班會、演?講、廣播、?板報(bào)宣傳及?各種小型文?體活動，提?升學(xué)生的精?神境界，傳?承中華美德?，___學(xué)?生生活。培?養(yǎng)學(xué)生的_?__榮譽(yù)感?和團(tuán)結(jié)、進(jìn)?取的精神及?審美意識。?4、通過?形式不同的?家訪，促進(jìn)?老師、家長?、學(xué)生之間?的相互理解?，架起一座?理解的橋梁?。利用地方?資源對學(xué)生?進(jìn)行教育，?辦好家長學(xué)?校，形成教?育的合力。?四、具體?工作(一?)加強(qiáng)德育?隊(duì)伍的建設(shè)?，形成齊抓?共管新局面?。1.加?強(qiáng)德育隊(duì)伍?建設(shè)。加強(qiáng)?德育隊(duì)伍建?設(shè)是全面貫?徹黨的教育?方針、政策?的根本保證?，也是加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)和思?想政治教育?的迫切要求?。為營造“?教師人人是?導(dǎo)師，學(xué)生?個個受關(guān)愛?”的良好育?人氛圍，_?__教職工?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?___國務(wù)?___加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》及?《中小學(xué)生?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?使教師具有?高尚的職業(yè)?道德和良好?的師表風(fēng)范?。積極開展?以“熱愛學(xué)?生、關(guān)心學(xué)?生、尊重學(xué)?生、寬容學(xué)?生、善待學(xué)?生、愛崗敬?業(yè)”為核心?的良好師表?形象的創(chuàng)建?活動，本學(xué)?期學(xué)校將_?__評選第?二批校級“?師德標(biāo)兵”?表彰活動，?努力建設(shè)一?支能夠適應(yīng)?素質(zhì)教育要?求的愛心型?、學(xué)習(xí)型和?創(chuàng)新型教師?隊(duì)伍。2?.加強(qiáng)德育?環(huán)境建設(shè)。?要花大力氣?建設(shè)好一支?堅(jiān)強(qiáng)有力的?班主任隊(duì)伍?和全員抓德?育的工作隊(duì)?伍，要求人?人都是德育?工作者。本?學(xué)期將繼續(xù)?實(shí)行值班領(lǐng)?導(dǎo)、值班教?師和值周學(xué)?生的檢查制?度，做到隨?時、隨地、?隨人、隨事?地對學(xué)生進(jìn)?行教育。?3、加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)。樹立責(zé)?任意識。班?主任是班級?工作的第一?責(zé)任人，年?級組長是年?級工作的第?一責(zé)任人，?要加強(qiáng)班主?任、年級組?長之間的聯(lián)?系。本學(xué)期?實(shí)行班主任?培訓(xùn)制，健?全和完善班?主任崗位職?責(zé)、工作條?例、班主任?工作考核評?估激勵機(jī)制?，堅(jiān)持從形?式和內(nèi)容兩?方面公正、?客觀地衡量?班主任工作?，鼓勵班主?任主動認(rèn)真?地開展工作?。開好每月?兩次的班主?任例會，針?對存在的問?題和取得的?成績及時提?出批評或表?揚(yáng)。本學(xué)期?將開展班級?管理經(jīng)驗(yàn)交?流會，達(dá)到?相互學(xué)習(xí)、?相互促進(jìn)的?目的。4?.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?工作作用，?擴(kuò)大班干部?的影響。團(tuán)?員、班干部?在學(xué)生中的?影響是不可?低估的，他?們應(yīng)該是同?學(xué)的榜樣。?要定期對團(tuán)?員、班干部?進(jìn)行培訓(xùn)，?充分發(fā)揮他?們的積極性?，使他們帶?動更多的同?學(xué)一起進(jìn)步?。5.構(gòu)?建德育工作?機(jī)制。學(xué)校?要建立以分?校管理為核?心的“三線?”和諧校園?德育工作機(jī)?制，即建立?以德育校長?-德育主管?領(lǐng)導(dǎo)-班主?任為主體的?“常規(guī)教育?主線”，作?為德育常規(guī)?管理的主力?軍，保證日?常規(guī)范教育?的有序開展?，建立以教?研組-備課?組-任課教?師為主體的?“課堂滲透?德育主線”?，把德育滲?透到學(xué)科教?學(xué)活動之中?，建立以學(xué)?校黨委-團(tuán)?團(tuán)委-班委?會為主體的?“學(xué)生自我?教育主線”?，發(fā)揮學(xué)生?主體的自覺?能動性。層?層落實(shí)責(zé)任?，做到機(jī)構(gòu)?和人員職責(zé)?分明，每學(xué)?期召開1～?___次德?育工作專題?會議，定期?研討德育工?作中出現(xiàn)的?問題，及時?制定解決問?題的計(jì)劃和?措施。6?.建立健全?德育網(wǎng)絡(luò)。?聘請老專家?和校外德育?輔導(dǎo)員，包?括法制副校?長、消防輔?導(dǎo)員、交通?安全輔導(dǎo)員?、健康教育?輔導(dǎo)員，建?立德育工作?活動基地，?充分發(fā)揮德?育基地的作?用，拓展未?成年人思想?道德教育的?渠道。充分?發(fā)揮家長學(xué)?校的作用，?確保對家長?按計(jì)劃內(nèi)容?進(jìn)行培訓(xùn)，?學(xué)期內(nèi)召開?兩次家長會?，通過家長?學(xué)校和家校?通網(wǎng)絡(luò)等形?式，拓寬家?校溝通渠道?，端正家長?教育思想，?改善教育行?為，形成家?校的育人合?力。(二?)加強(qiáng)常規(guī)?管理工作，?形成德育工?作新特點(diǎn)。?1.加強(qiáng)?班級管理。?完善評價制?度，積極開?展和諧班級?創(chuàng)建活動，?開展“校園?明星”評選?活動，學(xué)期?結(jié)束評選“?三好學(xué)生”?、“優(yōu)秀班?、團(tuán)干部”?、“優(yōu)秀團(tuán)?員”、“優(yōu)?秀班主任”?和“優(yōu)勝班?級”，充分?發(fā)揮榜樣的?激勵作用，?增強(qiáng)工作責(zé)?任感，促進(jìn)?學(xué)生建康成?長。__?_特殊群體?。對特殊群?體的管理要?充分體現(xiàn)“?以人為本”?的教育理念?，樹立服務(wù)?意識，關(guān)心?和尊重問題?學(xué)生、單親?家庭學(xué)生、?貧困學(xué)生，?做到生活關(guān)?心，思想交?心，談話細(xì)?心，因材施?教，幫助他?們養(yǎng)成良好?的思想和道?德行為習(xí)慣?，樹立生活?的自信心和?正確的人生?觀、價值觀?、榮辱觀。?3、抓好?行為規(guī)范。?（范本）開?學(xué)第一個月?，各班要利?用班會__?_學(xué)生認(rèn)真?學(xué)習(xí)貫徹新?《中學(xué)生守?則》、《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?教導(dǎo)處和團(tuán)?隊(duì)___將?利用不同形?式進(jìn)行檢查?。通過對學(xué)?生集中進(jìn)行?行為規(guī)范系?列教育，強(qiáng)?化訓(xùn)練，培?養(yǎng)學(xué)生自我?約束、自我?管理的能力?。通過具體?的強(qiáng)化訓(xùn)練?，充分發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用，讓學(xué)?生自主__?_活動、管?理評價，逐?步使學(xué)生從?“要我這樣?做”轉(zhuǎn)變?yōu)?“我應(yīng)該這?樣做”，使?良好的行為?習(xí)慣內(nèi)化為?自覺的行動?，重視良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?讓學(xué)生終身?受益。以德?育處、年級?、班級管理?為一體，形?成一個良好?的校風(fēng)。加?強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)?、值班教師?和值周學(xué)生?常規(guī)檢查反?饋、督促作?用，使常規(guī)?管理達(dá)到精?細(xì)化。4?、加強(qiáng)日常?管理。學(xué)校?將充分利用?升旗儀式、?班會、黑板?報(bào)、宣傳專?欄、校園網(wǎng)?等思想教育?陣地，著重?培養(yǎng)學(xué)生“?敬、勤、勇?、公”的品?格，大力倡?導(dǎo)友愛同學(xué)?、尊愛師長?、熱愛學(xué)校?、遵守紀(jì)律?的風(fēng)尚。繼?續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)?校風(fēng)建設(shè)，?堅(jiān)持學(xué)生在?校穿著整潔?，嚴(yán)厲整治?男生留長發(fā)?、染怪發(fā)、?穿奇裝異服?、吃煙喝酒?、說臟話、?考試___?、抄襲作業(yè)?、亂吐、亂?扔、亂畫和?上網(wǎng)聊天等?不良習(xí)氣和?行為，要求?學(xué)生做到“?穿有樣、坐?有相、行有?規(guī)、言有范?”。(三?)突出重點(diǎn)?工作，開創(chuàng)?德育工作新?思路。1?、文明禮儀?教育。上好?“文明禮儀?第一課”。?通過舉行校?園禮儀風(fēng)采?展示、“手?拉手、一幫?一”等一系?列的主題教?育活動，加?強(qiáng)學(xué)生文明?禮___范?教育。從平?時的一點(diǎn)一?滴做起，培?養(yǎng)學(xué)生文明?禮貌的習(xí)慣?，傳承中華?民族的美德?。2、愛?國主義教育?。進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)校升降?旗制度，上?好“愛國主?義教育第一?課”，并結(jié)?合國慶接等?重大節(jié)日對?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義、革?___傳統(tǒng)?教育、中華?傳統(tǒng)美德教?育。3、?感恩責(zé)任教?育。本學(xué)期?繼續(xù)開展感?恩教育活動?，感恩就是?要從愛父母?，愛老師、?愛同學(xué)、愛?身邊的人開?始，對給予?自己關(guān)懷和?幫助過的人?應(yīng)抱有感激?之心。通過?主題班會等?形式對學(xué)生?進(jìn)行教育，?使學(xué)生學(xué)會?關(guān)心、學(xué)會?做人。4?、“五學(xué)”?比賽。開展?“學(xué)會學(xué)習(xí)?、學(xué)會生活?、學(xué)會做人?、學(xué)會生存?、學(xué)會創(chuàng)新?”的五學(xué)活?動，讓學(xué)生?___、成?人成材。?5、圣賢經(jīng)?典教育。誦?讀人文圣賢?經(jīng)典，弘揚(yáng)?中華民族美?德，讓學(xué)生?在開展的讀?《弟子規(guī)》?等讀書活動?中，接受傳?統(tǒng)教育，習(xí)?得做人禮儀?。6、心?理健康教育?。心理健康?教育是新形?勢下必須重?視的重要內(nèi)?容，要開展?好學(xué)生的心?理健康教育?、青春期教?育。做好學(xué)?生心理的疏?導(dǎo)，教師要?積極創(chuàng)設(shè)良?好的課堂氛?圍和保證學(xué)?生心理健康?發(fā)展的人文?環(huán)境。充分?利用學(xué)校的?心理健康教?育咨詢室，?保證心理健?康教育活動?的正?；?規(guī)范化，促?進(jìn)學(xué)生身心?全面健康地?發(fā)展。7?、重視科技?教育。科普?活動，旨在?培養(yǎng)和提高?學(xué)生的科學(xué)?文化素養(yǎng)，?以培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力為?重點(diǎn)，將科?技教育與學(xué)?校各項(xiàng)教育?教學(xué)工作有?機(jī)地結(jié)合起?來，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?。8、安?全防范教育?。通過學(xué)生?自我教育、?自我管理，?使學(xué)生樹立?安全意識，?教育和引導(dǎo)?學(xué)生不參與?有害身心健?康的電子游?戲、不到網(wǎng)?吧上網(wǎng)，重?視學(xué)生的交?通安全教育?，加強(qiáng)防范?意識教育，?創(chuàng)建安全文?明的校園。?9、體育?衛(wèi)生教育。?堅(jiān)持陽光體?育活動，通?過活動促進(jìn)?學(xué)生的身心?健康。對課?間操和眼保?健操要加強(qiáng)?檢查。做好?傳染病的預(yù)?防宣傳工作?，堅(jiān)持晨午?檢制度,堅(jiān)?持每天兩次?衛(wèi)生掃除，?設(shè)定每周五?為校園清潔?日。10?、法制防范?教育。充分?利用法制教?育報(bào)告會、?政治課、班?會課、校會?、國旗下講?話等進(jìn)行普?法教育，增?強(qiáng)法律意識?和法制觀念?，使學(xué)生知?法、懂法、?守法。(?四)加強(qiáng)藝?體突破，開?創(chuàng)德育工作?新天地。?本學(xué)期，學(xué)?校將深化“?藝體突破”?戰(zhàn)略，使學(xué)?校藝體工作?___階。?一是加大對?藝體教師的?引進(jìn)和評價?，本學(xué)期學(xué)?校將調(diào)整教?師的結(jié)構(gòu)，?聘用音樂老?師，強(qiáng)化了?藝體教育。?藝體教育是?豐富校園文?化的教育，?藝體教育是?陶冶學(xué)生人?格的教育。?藝體教育必?須有，藝體?教師的平時?訓(xùn)練和加班?將納入期末?考核中。本?學(xué)期學(xué)校加?強(qiáng)體育課體?育活動的管?理，全面落?實(shí)“快樂課?間活動”，?倡導(dǎo)師生陽?光體育活動?。美術(shù)教師?要做好特長?生輔導(dǎo)，加?強(qiáng)輔導(dǎo)力度?，提前選好?作品，及時?參加學(xué)生書?畫展評。音?樂教師要提?前著手，認(rèn)?真籌備學(xué)校?“慶元旦、?迎新春文藝?表演”。?(五)積極?進(jìn)行教研、?探究德育工?作新模式。?學(xué)生在不?同的年齡階?段，有不同?的心理和生?理的特點(diǎn)，?根據(jù)學(xué)生的?特點(diǎn)，抓好?學(xué)生不同階?段的管理和?教育，有利?于學(xué)生的健?康發(fā)展。因?此，本學(xué)期?要求各年級?要根據(jù)學(xué)生?的特點(diǎn)，合?理安排活動?，制定循序?漸進(jìn)的德育?養(yǎng)成程序，?以培養(yǎng)學(xué)生?的競爭及誠?信自立的意?識。1、?加強(qiáng)班級文?化建設(shè)，營?造良好的班?級氛圍，樹?立班級形象?，爭創(chuàng)班級?特色。以活?動為載體，?在班級、年?級中開展豐?富多彩的德?育文化教育?活動，在活?動中培養(yǎng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?、___感?。在班級中?開展做文明?事、說文明?話、爭當(dāng)文?明中學(xué)生的?活動?；顒?中要給更多?的學(xué)生參與?的機(jī)會，培?養(yǎng)學(xué)生的責(zé)?任感和主人?翁意識。?2、提高學(xué)?科德育滲透?功能。繼續(xù)?開展學(xué)科德?育滲透教育?活動，充分?發(fā)揮各學(xué)科?自身的特點(diǎn)?，做到傳授?科學(xué)文化知?識與加強(qiáng)學(xué)?生思想修養(yǎng)?相統(tǒng)一，靈?活隨機(jī)地對?學(xué)生進(jìn)行思?想教育，引?導(dǎo)學(xué)生樹立?崇尚科學(xué)，?追求真理的?科學(xué)態(tài)度，?提高他們識?別真善美的?能力，逐步?形成理想與?信念，進(jìn)而?轉(zhuǎn)化為發(fā)憤?學(xué)習(xí)，積極?向上的內(nèi)在?動力。3?、抓好“三?結(jié)合”教育?，促進(jìn)學(xué)生?全面健康地?發(fā)展重視家?庭、社會與?學(xué)校教育的?配合，利用?校外德育教?育基地，進(jìn)?一步形成德?育教育的合?力，舉辦家?長學(xué)校講座?，定期召開?形式多樣的?家長會。通?過家教征文?等活動，開?展家教交流?。班主任要?做好家訪工?作，和家長?一道做好學(xué)?生深入細(xì)致?的思想工作?。利用不同?形式，溝通?學(xué)生在校和?家庭情況，?提出學(xué)生在?家、在校的?學(xué)習(xí)常規(guī)要?求，使學(xué)生?在教師、家?長的指導(dǎo)下