第4頁共4頁2023年?小學(xué)五一節(jié)?活動總結(jié)?在“五、一?”國際勞動?節(jié)來臨之際?，我校通過?開展以“紅?領(lǐng)巾愛勞動?”為主題的?系列活動，?讓同學(xué)們了?解“勞動節(jié)?”的由來，?了解我國不?同時代的勞?模風(fēng)采，將?“勞動最光?榮”這個主?題思想轉(zhuǎn)化?到我們每個?少先隊員的?實際行動中?，通過在學(xué)?校、家庭、?社區(qū)三個層?面參與不同?類型的勞動?，培養(yǎng)少先?隊員積極勞?動的熱情，?養(yǎng)成愛勞動?的好習(xí)慣，?并能珍惜他?人的勞動成?果?，F(xiàn)將活?動總結(jié)如下?一、__?月__日王?主任在國旗?下做“五一?”勞動節(jié)的?宣傳教育。?各班開展以?勞動最光榮?的主題班會?。有能力的?同學(xué)“以勞?動者是最光?榮的”為主?題拍攝在節(jié)?假日期間仍?然堅持在工?作崗位上的?叔叔阿姨的?照片(如：?公交車司機(jī)?、執(zhí)勤的交?警叔叔等)?。二、低?年級學(xué)生了?解“五一”?勞動節(jié)的由?來或意義;?放假期間與?爸爸媽媽一?起對自己的?住所進(jìn)行一?次徹底的大?掃除;知道?“誰知盤中?餐，粒粒皆?辛苦”的含?義，并能做?到我的餐桌?上沒有一粒?剩飯(菜)?;學(xué)會自己?穿衣服;學(xué)?會自己整理?書包;能幫?爸爸媽媽做?一件力所能?及的家務(wù)事?。三、中?年級學(xué)生寫?出主題班會?的體會;清?理自己的“?小天地”(?鋪床、疊被?子、整理書?桌、打掃自?己的房間等?);幫爸爸?媽媽做一件?力所能及的?家務(wù)事;做?兩件好事，?幫助身邊遇?到困難的人?。四、學(xué)?生辦了一期?以“勞動最?光榮”為主?題的手抄報?;圍繞“我?勞動，我光?榮;我創(chuàng)造?，我幸?！?主題，通過?查找、閱讀?有關(guān)宣揚勞?動美德、贊?美人民勞動?成果等內(nèi)容?的文章，或?發(fā)生在自己?身邊的有關(guān)?熱愛勞動的?事例，把自?己的感受寫?下來。體驗?勞動的甘苦?。小學(xué)五?一節(jié)活動總?結(jié)(二)?五一”國際?勞動節(jié)即將?來到之際，?按照區(qū)教育?工會的指示?精神，我校?以“頌改革?、促振興、?建和諧”為?主題，共建?和諧、歡樂?祥和的節(jié)日?氛圍，唱響?“勞動光榮?，教師偉大?”的主旋律?，開展慶“?五一”系列?活動，以展?示教師風(fēng)采?，激發(fā)廣大?教職工建設(shè)?和諧校園的?積極性、創(chuàng)?造性，讓教?職工過好自?己的節(jié)日，?現(xiàn)把此次系?列活動總結(jié)?如下：一?、___開?展踏青活動?，舒緩教師?緊張的工作?壓力在“?五一”國際?勞動節(jié)來臨?之際，我校?教育工會_?__全體教?師來到__?路。漫步在?__路上，?體會著__?路的浪漫與?多情，忙碌?的老師們也?由此感到消?遣放松，很?是愜意。同?時也將調(diào)整?好身心準(zhǔn)備?做好下一階?段的工作。?二、__?_開展學(xué)習(xí)?“楊愛__?_跡”活動?，加強(qiáng)教師?師德培養(yǎng)?為全面加強(qiáng)?和提高教師?職業(yè)道德和?職業(yè)精神，?建立健全師?德建設(shè)的長?效機(jī)制，不?斷提升教師?道德修養(yǎng)和?文化修養(yǎng)，?增強(qiáng)教書育?人、敬業(yè)樂?教的堅定性?和自覺性，?在平凡的崗?位上實現(xiàn)不?平凡的人生?價值，弘揚?愛崗敬業(yè)、?無私奉獻(xiàn)教?師職業(yè)精神?，全面激發(fā)?教師的工作?熱情，做一?個富有__?_的好教師?。我校開?展了一系列?的學(xué)習(xí)“楊?愛___跡?”活動。教?師們觀看了?“楊愛__?_跡”的錄?像片，聆聽?校長及專家?的講座，教?師們撰寫了?學(xué)習(xí)筆記、?教育隨筆，?進(jìn)行了演講?比賽。通過?此活動，教?師們都決心?在楊愛軍精?神的感召下?，努力樹立?人民教師良?好形象，做?讓學(xué)生、家?長滿意教師?。三、_?__開展教?學(xué)節(jié)活動，?提高教師教?學(xué)素養(yǎng)我?校此次在“?五一”國際?勞動節(jié)來臨?之際舉辦的?第___屆?教學(xué)節(jié)活動?，不僅是對?老師們自身?專業(yè)化水平?的一次大檢?閱，也是對?學(xué)校小班化?高效課堂教?學(xué)開展情況?的一次大檢?閱，它為展?現(xiàn)教師的專?業(yè)素質(zhì)風(fēng)采?和精神風(fēng)貌?提供了廣闊?的舞臺……?本次教學(xué)?節(jié)盛況空前?，由個人素?質(zhì)、提升理?念和實踐研?究三大板塊?___個項?目組成。通?過這些活動?，啟迪老師?們的才智，?發(fā)展老師們?的特長。教?師們在活動?中有思想的?翱翔，有感?情的抒發(fā)，?有___的?旋律，有技?能的展示，?有科學(xué)的探?索，有詩意?的飛揚……?各項比賽充?分展示了教?師們的教學(xué)?才華，展示?了學(xué)校教學(xué)?文化特色，?豐富了教師?的校園文化?生活，有力?地推動了校?園和諧團(tuán)隊?建設(shè)?？?以說，以上?活動依據(jù)“?教工歡迎、?廣泛參與、?師生互動、?立足實效”?來精心設(shè)計?各項活動，?通過新穎的?載體、豐富?的活動、扎?實的工作，?讓廣大會員?感到貼心，?振奮精神，?展示風(fēng)采，?凝聚力量，?團(tuán)結(jié)動員廣?大教職工為?辦人民滿意?教育，構(gòu)建?和諧校園貢?獻(xiàn)力量。?小學(xué)五一節(jié)?活動總結(jié)(?三)結(jié)合?五一勞動節(jié)?，為培養(yǎng)學(xué)?生愛勞動、?愛祖國的情?感，逐步養(yǎng)?成愛國、務(wù)?實、勤儉的?優(yōu)良品格，?我們學(xué)校的?___月份?活動的主題?為“祖國在?我心中，行?動予以我心?”。下面我?就我班__?_月份的活?動總結(jié)如下?：一、我?們二年級級?部利用勞動?節(jié)放假期間?，讓孩子們?動手制作書?簽，并在書?簽上寫上一?句祝福祖國?的話語。?這次活動鍛?煉了孩子們?的動手能力?，為使得內(nèi)?容更為豐富?，孩子們通?過詢問家長?或上網(wǎng)查資?料，認(rèn)識到?我們的__?_的建立是?多么得來之?不易，讓孩?子們更加熱?愛自己的祖?國。充分?發(fā)揮了同學(xué)?們的想象力?和創(chuàng)造力，?畫面精美、?布局合理、?字體端正。?學(xué)生的想象?創(chuàng)造能力實?在令人敬佩??；顒硬坏?豐富了同學(xué)?們的業(yè)余生?活，更向全?校師生展示?了同學(xué)們的?風(fēng)彩。這?樣的一種比?賽熱情，在?評比的時候?，我收了同?學(xué)們的書簽?，不但畫面?美觀，其內(nèi)?容的精彩也?是不容忽視?，讓我簡直?不敢相信這?是二年級學(xué)?生的作品。?我班評出優(yōu)?秀作品二十?多篇。孩子?們的制作了?各種形狀的?書簽，如樹?