第5頁共5頁建筑行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)講話同志?們：經(jīng)過?認(rèn)真的籌備?，全縣建筑?行業(yè)職業(yè)技?能培訓(xùn)班今?天正式開班?。這既是全?縣加快勞務(wù)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展的?重要舉措，?也是一件惠?民益民的喜?事、好事。?同時，也標(biāo)?志著我縣對?農(nóng)民進(jìn)行非?農(nóng)職業(yè)技能?培訓(xùn)工作的?全面啟動。?在此，我代?表縣委、縣?政府對培訓(xùn)?班的開班表?示熱烈的祝?賀！向各位?學(xué)員表示誠?摯的歡迎！?向為___?這次培訓(xùn)班?付出努力的?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各?有關(guān)部門的?領(lǐng)導(dǎo)和同志?表示衷心的?感謝！下面?，借這個機(jī)?會，我就抓?好培訓(xùn)工作?講三點意見?。一、要?認(rèn)清培訓(xùn)工?作的重大意?義新的縣委?、政府班子?組成后，結(jié)?合縣情實際?，把農(nóng)民增?收的主渠道?定位在發(fā)展?勞務(wù)經(jīng)濟(jì)上?，通過組建?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，?加大宣傳力?度，強(qiáng)化“?雙帶”作用?，建立輸出?基地，在全?省率先采取?“九校合一?”辦法，組?建職業(yè)技術(shù)?學(xué)校，強(qiáng)化?農(nóng)民工培訓(xùn)?力度等一系?列創(chuàng)新舉措?，極大地推?動了勞務(wù)經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展，?要想富、出?勞務(wù)已成為?全縣廣大干?部群眾的共?識。但認(rèn)真?分析我縣的?勞務(wù)輸出工?作，還存在?很多問題，?基本處于發(fā)?展的初級階?段。其中最?重要的一個?就是農(nóng)民工?和下崗職工?素質(zhì)較低，?沒啥手藝，?出苦大力的?多，真正干?技工掙俏錢?的少。據(jù)統(tǒng)?計，全縣農(nóng)?村共有勞動?力9.__?_人，城鎮(zhèn)?下崗職工1?.___人?，___年?共向外輸出?近___人?，體力型輸?出占了近9?___，技?能型輸出不?足1___?，平均月工?資僅在65?___左右?，而且不能?堅持長年，?錢掙得也比?較少。因此?，抓好培訓(xùn)?工作，使勞?動者掌握一?技之長已經(jīng)?成為當(dāng)務(wù)之?急。之所以?這么講，一?是抓好培訓(xùn)?工作是穩(wěn)定?就業(yè)的實際?需要。從就?業(yè)形勢看，?全國現(xiàn)在不?缺大學(xué)生，?而是缺有技?術(shù)特長的工?人?，F(xiàn)在勞?務(wù)輸出，不?是用工單位?難找，而是?技術(shù)工人難?找。只要經(jīng)?過培訓(xùn)，掌?握一門實用?技術(shù)，到哪?都能找到_?__工作。?舉一個簡單?的例子，我?們豐收機(jī)械?廠轉(zhuǎn)制后，?由于缺乏技?術(shù)工人，已?經(jīng)退休幾年?的車床工、?電焊工都被?重新聘回了?廠里。二是?抓好培訓(xùn)工?作是促進(jìn)勞?動力高薪就?業(yè)的必然選?擇。要想掙?錢多，必須?得有一技之?長，這已經(jīng)?被實踐所證?明。我們今?天開辦的是?建筑行業(yè)職?業(yè)技能培訓(xùn)?班，僅以建?筑市場為例?，干力工出?苦大力，一?天也就是掙?個2___?塊錢，瓦工?、木工每天?至少___?塊錢以上，?開塔吊的比?這掙的還要?多，而且工?作強(qiáng)度也相?對小很多。?三是抓好培?訓(xùn)工作是實?現(xiàn)勞動力由?“體力型”?輸出向“技?能型”輸出?轉(zhuǎn)變的唯一?途徑。勞動?力要提高素?質(zhì)，必須走?培訓(xùn)這條路?。只要真正?把培訓(xùn)搞好?了，使所有?勞動者都掌?握一技之長?，下崗職工?才能真正就?業(yè)、就好業(yè)?，廣大農(nóng)民?也才能真正?轉(zhuǎn)變身份，?離開土地創(chuàng)?業(yè)致富，變?成產(chǎn)業(yè)工人?，勞務(wù)輸出?工作才能實?現(xiàn)質(zhì)的飛躍?。四是抓好?培訓(xùn)工作是?落實上級政?策的實際舉?措。國家、?省、市對培?訓(xùn)工作都高?度重視。為?了提高農(nóng)民?素質(zhì)，國家?六部委專門?實施了針對?農(nóng)民工的農(nóng)?村勞動力轉(zhuǎn)?移培訓(xùn)__?_，對接受?職業(yè)技術(shù)培?訓(xùn)的農(nóng)民工?每人國家補?助18__?_。省政府?為了加快貧?困勞動力脫?貧步伐，對?接受職業(yè)技?術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)?村貧困勞動?力每人補助?40___?。同時，國?家還實行了?先培訓(xùn)、后?上崗的就業(yè)?培訓(xùn)制度，?特別是對技?術(shù)工種從業(yè)?人員實行就?業(yè)準(zhǔn)入制度?，持證上崗?。這其中建?筑行業(yè)是重?要領(lǐng)域，必?須取得上崗?資格，持證?上崗。我們?今天舉辦的?這個培訓(xùn)班?，原來培訓(xùn)?費用50_?__元，只?收工本費，?每個學(xué)員少?收40__?_元，這就?是落實上級?精神的一個?實際舉措。?可以說，抓?好培訓(xùn)工作?具有重要的?現(xiàn)實意義和?深遠(yuǎn)的歷史?意義，各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、各有關(guān)?部門必須高?度重視，切?實采取有力?措施，扎實?推進(jìn)各項工?作，通過強(qiáng)?化培訓(xùn)，促?進(jìn)勞動力的?高質(zhì)量、大?規(guī)模轉(zhuǎn)移，?以此帶動群?眾增收和縣?域經(jīng)濟(jì)的加?快發(fā)展。?二、要全力?抓好各項培?訓(xùn)工作總?的要求就是?要以人為本?，以提高勞?動者綜合素?質(zhì)和就業(yè)技?能，促進(jìn)農(nóng)?村勞動力向?非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和?域外輸出為?目標(biāo)，按照?“政府推動?、學(xué)校主辦?、部門監(jiān)管?、群眾受益?”的原則，?進(jìn)一步規(guī)范?培訓(xùn)程序，?擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)?模，強(qiáng)化培?訓(xùn)就業(yè)一體?化，力求培?訓(xùn)實效，努?力提高下崗?職工和農(nóng)民?轉(zhuǎn)崗穩(wěn)定就?業(yè)率，促進(jìn)?群眾增收。?今年全縣勞?動力職業(yè)技?能培訓(xùn)要達(dá)?到1000?___，使?受訓(xùn)對象熟?練掌握一項?崗位技能，?增強(qiáng)就業(yè)能?力，拉動全?縣群眾外出?務(wù)工收入增?長2___?以上。為實?現(xiàn)上述目標(biāo)?，要重點抓?好以下幾項?工作：1?、要科學(xué)制?訂培訓(xùn)規(guī)劃?。勞動力轉(zhuǎn)?移辦公室要?抓緊研究制?定全縣勞動?力培訓(xùn)規(guī)劃?，提出培訓(xùn)?工作的總體?思路、基本?原則和目標(biāo)?任務(wù)，以及?___實施?辦法和推進(jìn)?培訓(xùn)工作的?政策措施。?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要?因地制宜，?科學(xué)制定本?地區(qū)農(nóng)民工?培訓(xùn)工作的?總體規(guī)劃和?年度培訓(xùn)計?劃，認(rèn)真_?__實施。?培訓(xùn)規(guī)劃原?則上要多培?訓(xùn)、多轉(zhuǎn)移?、多安排，?既要保證質(zhì)?量，又要保?證數(shù)量。?2、要選好?培訓(xùn)內(nèi)容。?今天這個培?訓(xùn)班是我們?今年培訓(xùn)工?作的開始，?要堅持不懈?，爭取每月?都有新內(nèi)容?，把培訓(xùn)作?為一項常規(guī)?工作抓起來?。確定培訓(xùn)?內(nèi)容和培訓(xùn)?形式上，要?突出重點，?面向不同對?象，按照不?同區(qū)域，確?定不同的培?訓(xùn)內(nèi)容和培?訓(xùn)形式。重?點要以家政?服務(wù)、餐飲?、保安、建?筑、電焊、?制造等行業(yè)?的基本技能?培訓(xùn)為主。?同時，還要?結(jié)合新農(nóng)村?建設(shè)，以增?強(qiáng)農(nóng)民增收?致富能力為?核心，培養(yǎng)?種養(yǎng)加能手?、中介服務(wù)?___帶頭?人、經(jīng)營能?人和鄉(xiāng)村科?技人員。?3、要確保?培訓(xùn)質(zhì)量。?培訓(xùn)質(zhì)量的?好壞直接關(guān)?系到培訓(xùn)結(jié)?業(yè)后的勞動?力能否順利?轉(zhuǎn)移出去。?因此，職業(yè)?技術(shù)學(xué)校、?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各?有關(guān)部門，?必須下大力?氣解決好培?訓(xùn)的硬件設(shè)?施，改善培?訓(xùn)條件，強(qiáng)?化培訓(xùn)管理?，提高培訓(xùn)?實效。要科?學(xué)設(shè)置培訓(xùn)?課程，嚴(yán)格?擬訂培訓(xùn)大?綱，精心編?寫教學(xué)計劃?，規(guī)范使用?培訓(xùn)教材，?確保勞動力?學(xué)到一技之?長。要堅持?學(xué)員培訓(xùn)學(xué)?習(xí)以技能操?作為主，切?實做到包教?包會。要加?強(qiáng)師資隊伍?建設(shè)，盡快?建立以骨干?教師隊伍為?主的勞動力?轉(zhuǎn)移就業(yè)培?訓(xùn)師資網(wǎng)絡(luò)?，提高教育?教學(xué)水平。?4、要努?力提高就業(yè)?率。培訓(xùn)的?目的是將勞?動力轉(zhuǎn)移出?去，這個“?轉(zhuǎn)”字是關(guān)?鍵。對于農(nóng)?民和下崗職?工來講，能?不能讓他學(xué)?到真本事，?能不能讓他?憑著學(xué)來的?這些本事找?到滿意的工?作，是他最?關(guān)心的問題?。所以培訓(xùn)?要以就業(yè)為?目的，以定?向、訂單培?訓(xùn)為主要形?式，讓農(nóng)民?和下崗職工?參加培訓(xùn)后?能真正解決?就業(yè)出路問?題。因此各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有?關(guān)部門要積?極幫助學(xué)員?就業(yè)，做到?報到一批、?培訓(xùn)一批、?就業(yè)一批，?跟蹤服務(wù)一?批，真正讓?經(jīng)過培訓(xùn)的?學(xué)員找到舒?心的工作。?三、要強(qiáng)?化對培訓(xùn)工?作的___?領(lǐng)導(dǎo)勞動?力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)?工作是政府?的事，是社?會的事，不?是哪一個部?門的事情。?對此，各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、各有關(guān)?部門必須有?清醒的認(rèn)識?，要確定一?名領(lǐng)導(dǎo)專抓?培訓(xùn)工作。?要樹立大局?觀念，積極?參與，各司?其職，各盡?其責(zé)，共同?推進(jìn)這項工?作的扎實開?展。職業(yè)技?術(shù)學(xué)校要加?強(qiáng)師資隊伍?和實訓(xùn)基地?建設(shè)，切實?搞好培訓(xùn)工?作；___?辦要搞好貧?困戶調(diào)查，?摸清致貧原?因，確定好?開發(fā)型貧困?戶的技能培?訓(xùn)項目；勞?轉(zhuǎn)辦要做好?協(xié)調(diào)管理工?作，從嚴(yán)認(rèn)?定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?，監(jiān)督檢查?培訓(xùn)單位的?培訓(xùn)工作，?對培訓(xùn)效果?和學(xué)員就業(yè)?情況進(jìn)行檢?查驗收。勞?動保障部門?要抓好下崗?職工再就業(yè)?和職業(yè)技能?培訓(xùn)工作；?教育部門要?抓好新生勞?動力的調(diào)查?，鼓勵引導(dǎo)?新生勞動力?接