第6頁共6頁大學(xué)班長競選發(fā)言稿?我從沒有擔(dān)?任過班干部?，缺少經(jīng)驗(yàn)?。這是劣勢?，但正因?yàn)?從未在“_?__”混過?，一身干凈?，沒有“官?相官態(tài)”，?“官腔官氣?”;少的是?畏首畏尾的?私慮，多的?是敢作敢為?的闖勁。正?因?yàn)槲乙幌?生活在最底?層，從未有?過“高高在?上”的體驗(yàn)?，對擺“官?架子”看不?慣，弄不來?，就特別具?有民主作風(fēng)?。因此，我?的口號是“?做一個徹底?的平民班長?”。班長應(yīng)?該是架在老?師與同學(xué)之?間的一座橋?梁，能向老?師提出同學(xué)?們的合理建?議，向同學(xué)?們傳達(dá)老師?的苦衷。我?保證做到在?任何時候，?任何情況下?，都首先是?“想同學(xué)們?之所想，急?同學(xué)們之所?急”。當(dāng)師?生之間發(fā)生?矛盾時，我?一定明辨是?非，敢于堅?持原則。特?別是當(dāng)教師?的說法或做?法不盡正確?時，我將敢?于積極為同?學(xué)們謀求正?當(dāng)?shù)臋?quán)益。?班長作為?一個班組的?核心人物，?應(yīng)該具有統(tǒng)?御全局的大?德大能，我?相信自己是?夠條件的。?首先，我有?能力處理好?班級的各種?事務(wù)。因?yàn)?本人具有較?高的___?能力和協(xié)調(diào)?能力，憑借?這一優(yōu)勢，?我保證做到?將班委一班?人的積極性?都調(diào)動起來?，使每個班?委成員揚(yáng)長?避短，互促?互補(bǔ)，形成?拳頭優(yōu)勢。?其次，我還?具有較強(qiáng)的?應(yīng)變能力，?所謂“處變?不驚，臨亂?不慌”，能?夠處理好各?種偶發(fā)事件?，將損失減?少到最低限?度。再次，?我相信自己?能夠?yàn)榘嗉?的總體利益?犧牲一己之?私，必要時?，我還能“?忍辱負(fù)重”?。最后，因?為本人平時?與大家相處?融洽，人際?關(guān)系較好，?這樣在客觀?上就減少了?工作的阻力?。我的治?班總綱領(lǐng)是?:在以情聯(lián)?誼的同時以?“法”治班?，最廣泛地?征求全體同?學(xué)的意見，?在此此基礎(chǔ)?上制訂出班?委工作的整?體規(guī)劃;然?后嚴(yán)格按計?劃行事，推?選代表對每?個實(shí)施過程?進(jìn)行全程監(jiān)?督，責(zé)任到?人，獎罰分?明。我準(zhǔn)備?在任期內(nèi)與?全體班委一?道為大家辦?十件好事:?1，借助?科學(xué)的編排?方法，減輕?個人勞動衛(wèi)?生值日的總?長度和強(qiáng)度?，提高效率?;2，聯(lián)系?有關(guān)商家定?期送純凈水?，徹底解決?飲水難的問?題;3，建?立班組互助?圖書室，并?強(qiáng)化管理，?提高其利用?率，初步解?決讀書難問?題;4，_?__雙休日?里鄉(xiāng)同學(xué)的?“互訪”，?溝通情感，?加深相互了?解;5，在?得到學(xué)校和?班主任同意?的前提下，?___旨在?了解社會，?體會周邊人?們生存狀況?的參觀訪問?活動;6，?利用勤工儉?學(xué)的收入買?三臺處理電?腦，建立電?腦舉小組;?7，在班組?報廊中開辟?“新視野”?欄目，及時?追蹤國內(nèi)改?革動態(tài)（范?本）和通勤?生結(jié)成互幫?互促的對子?;9，建立?班級“代理?小組”，做?好力所能及?的代理工作?，為有困難?的同學(xué)代購?物件，代寄?郵件，代傳?訊息等等;?10，設(shè)一?個班長意見?箱，定時開?箱，加速信?息反饋，有?問必答。?我會是一個?最民主的班?長，常規(guī)性?工作要由班?委會___?討論決定，?而不是由我?一個人說了?算。重大決?策必須經(jīng)過?“全民”表?決。如果同?學(xué)們對我不?信任，隨時?可以提出“?不信任案”?，對我進(jìn)行?彈劾。你們?放心，彈劾?我不會像彈?劾克林頓那?樣麻煩，我?更不會死賴?不走。我決?不信奉“無?過就是功”?的信條，恰?恰相反，我?認(rèn)為一個班?長“無功就?是過”。假?如有誰指出?我不好不壞?，那就說明?我已經(jīng)夠“?壞”的了，?我會立即引?咎辭職。?同學(xué)們，請?信任我，投?我一票，給?我一次鍛煉?的機(jī)會吧!?我會經(jīng)得住?考驗(yàn)的，相?信在我們的?共同努力下?，充分發(fā)揮?每個人的聰?明才智，我?們的班務(wù)工?作一定能搞?得十分出色?，我們的班?級一定能躋?身全市先進(jìn)?班級的先列?，步入新的?輝煌!大?學(xué)班長競選?發(fā)言稿范文?二:大家?好，我叫_?__，來自?___。是?一個活力四?射，積極向?上，幽默風(fēng)?趣的男孩兒?。在高中時?期就做過_?__年的班?長，有較強(qiáng)?的領(lǐng)導(dǎo)能力?和___能?力以及親和?力。和大?家一起的時?候，大家都?叫我野人，?原因嘛，大?家都知道，?在好些好些?年前，野人?是團(tuán)體出動?的，有相當(dāng)?不錯的團(tuán)隊?意識和__?_意識，我?也是一樣。?總喜歡有事?兒忙著自己?。喜歡幫助?別人，喜歡?和大家扎堆?，做事不計?小節(jié)，有我?在的地方絕?對不會有冷?場，想必，?咱們班很多?人都體會過?吧，{我加?入了我們學(xué)?校的機(jī)械群?，都是一個?班的。}.?在高中還被?選過雷鋒。?做人得現(xiàn)?實(shí)，不能總?是夸自己，?下面我說說?我的不足吧?，和我的外?號一樣，我?做事并不是?很細(xì)心，還?有點(diǎn)小沖動?，有時候說?話有點(diǎn)快，?大家都聽不?懂，都當(dāng)笑?料了。倒是?可以緩解緩?解氣氛。在?高中，緊張?的學(xué)習(xí)氛圍?中，總有開?班會的時候?，做心理調(diào)?整，做這個?工作的不是?我們班主任?，而是我，?我經(jīng)常說的?很快，之后?大家笑過之?后，注意力?集中到我這?里，我才和?大家說正題?。開的輕松?而又幽默。?幫助大家緩?解壓力，這?是我最得意?的，也是我?最懷念的。?大家可以?看出來，我?長得也不像?班長。大家?心目中的班?長都是又高?又大的，我?心中的班長?也是這樣，?可是，沒辦?法，先天的?不足，不是?我可以改變?的。還好，?咱有后天的?努力和汗水?。我記得一?次去領(lǐng)東西?，都是班長?去，我們班?是最后一個?班，念到我?班號，聽到?我說話，卻?看不見我人?，沒辦法，?誰讓前面的?同僚太高了?呢?但是，?到后來領(lǐng)東?西，你們猜?怎么著了??我讓前面的?班長背著我?，我就不信?他看不見我?!在班里?，我肯定不?是最帥的，?可我是最幽?默的。我?不是籃球打?的最好的，?可是我敢說?，籃球賽上?，我是喊的?最兇的。?我不是CF?,聯(lián)盟打的?最神的，可?是我是最會?配合的。?我不是炫舞?跳的最好的?，可是我的?水平也可以?讓女生玩的?起勁的。?我可能不是?最善解人意?的，可是在?你傷心的時?候也是可以?安慰你的。?我可能不?是打架最厲?害的，可是?真的打起來?了，我還是?不會跑的。?我可能不?是口才最好?的，可是，?我是最腳踏?實(shí)地的。?這就是我，?希望做班長?的野人!希?望大家給我?寶貴的一票?。謝謝大家?!大學(xué)班?長競選發(fā)言?稿范文三:?大家好!?我叫___?,今天我競?選的是班長?一職。我來?參與競選的?目的只有一?個:一切為?同學(xué)服務(wù)。?我自信在同?學(xué)們的幫助?下，我能勝?任這項工作?，正由于這?種內(nèi)驅(qū)力，?當(dāng)我走向這?個講臺的時?候，我感到?信心百倍。?也許，在?我說出這番?“豪言壯語?”后，有些?人會暗自發(fā)?笑:他怎么?這么自負(fù)!?可是我想說?，這不是自?負(fù)，這是自?信!一個人?如果連自己?都不相信，?那么他就沒?有資格做任?何事，即使?做了，也很?難成功!我?之所以能夠?站在這里，?大部分是由?于我的自信?!當(dāng)然，能?力也很重要?，因?yàn)橐粋€?人的信心和?能力永遠(yuǎn)是?成正比的。?我從小學(xué)?到現(xiàn)在班干?部一年沒拉?下，但我一?身干凈，沒?有“官相官?態(tài)”，“官?腔官氣”;?少的是畏首?畏尾的私慮?，多的是敢?做敢為的闖?勁。我想?我該當(dāng)個實(shí)?干家，不需?要那些美麗?的詞匯來修?飾。工作鍛?煉了我，生?活造就了我?。戴爾卡耐?基說過“不?要怕推銷自?己，只要你?認(rèn)為自己有?才華，你就?應(yīng)該認(rèn)為自?己有資格提?任這個或那?個職務(wù)”。?我相信，?憑著我新銳?不俗的“官?念”，憑著?我的勇氣和?才干，憑著?我與大家同?舟共濟(jì)的深?厚友情，這?次競選演講?給我?guī)淼?必定是下次?的就職演說?。我會在任?何時候，任?何情況下，?都首先是“?想同學(xué)們之?所想，急同?學(xué)們之所急??！蔽覜Q不?信奉“無過?就是功”的?信條，恰恰?相反，我認(rèn)?為一個班干?部“無功就?是過”。因?為本人平時?與大家相處?融洽，人際?關(guān)系較好，?這樣在客觀?上就減少了?工作的阻力?。我將與風(fēng)?華正茂的同?學(xué)們在一起?，指點(diǎn)__?_，發(fā)出我?們青春的呼?喊。當(dāng)師生?之間發(fā)生矛?盾時，我一?定明辨是非?，敢于堅持?原則。特別?是當(dāng)教師的?說法或做法?不盡正確時?，我將敢于?積極為同學(xué)?們謀求正當(dāng)?的權(quán)益如果?同學(xué)們對我?不信任，隨?時可以提出?“不信任案?”，對我進(jìn)?行彈-劾。?你們放心，?彈-劾我不?會像彈-劾?克林頓那樣?麻煩，我更?不會死賴不?走。在參?加班級管理?的過程中，?尤其是參加?競選后，我?明白了許多?道理:做任?何事都要有?強(qiáng)烈的責(zé)任?感，要認(rèn)真?履行自己的?職責(zé)，才能?無愧于心。?在管理的同?時，要嚴(yán)格?要求自己，?因?yàn)樽约旱?一舉一動都?被同學(xué)們看?在那里，如?果連自己都?管不好，如?何去管別人??當(dāng)然，管?