本文格式為Word版，下載可任意編輯——收獲了堅持小學(xué)生話題世界上在困難的事也怕堅持二字。做事有心不半途而廢，只追求與自己的夢想了，挑戰(zhàn)自己，勇于嘗試，堅持畢竟。我們不能奢望什么，祈求什么，但要做好眼前的事，以下是我為大家整理的收獲了堅持小學(xué)生，夢想能給各位供給扶助，接待欣賞閱讀!

收獲了堅持小學(xué)生話題作文1

蚌由于堅持理想，忍受住煎熬，終究出絢爛的珍寶;雄鷹由于堅持理想，體驗折翼之痛，終究能在藍天強壯飛行;金子由于堅持理想，在黑暗中承受孤寂，終究被人察覺，閃爍著奪目的光彩。由此可見，堅持理想才能。

堅持理想使人穿越苦難，青史垂名。越王勾踐在被俘后，仍心系百姓;已然淪為亡國之君，卻不忘每日臥薪嘗膽。只因他還堅持著東山再起的理想，他堅信“君子報仇，十年不晚”。終究，半城煙沙，兵臨城下，三千越甲，終可吞吳。幾年的屈辱磨礪都隨著破吳的告成成為了過眼云煙。試想，若勾踐沒有堅持著自己的理想，而是由于打擊而一蹶不振，整日郁郁寡歡，那么他確定會在異國過完碌碌無為的一生。正是堅持理想使他經(jīng)受住了磨難的洗禮，從亡國之君變成了一國之君，成為了歷一顆奪目的明星。

堅持理想使人是放光彩，掩蓋瑕疵。《中國達人秀》冠軍劉偉，雖失去了雙臂，但他堅守著心中的音樂夢，最終用雙腳彈出了綺麗的樂章，感動了多數(shù)人;乒乓女將鄧亞萍，因身材弱小而不被人看好，但她卻堅持理想，廢寢忘食的訓(xùn)練使她得到世人的認可，終成乒壇皇后;漢朝史官司馬遷，雖身受宮刑卻仍堅守完成史冊的理想，十幾年后一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》橫空出世!他們的人生，都由于理想而絢麗多彩。

然而，堅持不了理想的人，永遠無法站在時代都風(fēng)口浪尖。西楚霸王項羽，因采納不了兵敗如山倒的事實，無法面對江東父老的期望，于烏江自刎，染紅了烏江江水，放棄了宏偉的理想，孰知“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”若他能夠為了理想自身逃出重圍，重新招兵買馬，這也算是對江東父老的一個交代，憑借他的才能確定可以東山再起?？梢?，不能堅持理想的人只能悲守窮廬，被吞噬。

“理想之于人猶如翅膀之于鳥”無論體驗怎樣的艱難，無論體驗怎樣的磨難，我們都要堅守心中最初的理想，這樣才能在通往告成的路上一路披荊斬棘，成就非凡人生。

收獲了堅持小學(xué)生話題作文2

現(xiàn)在的堅持會成就以后的理想。

題記

小時候，我問過自己什么是理想，有了理想到底是為了什么?雖然我曾想過自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫(yī)生，我也懷著這個美好的理想一向奮斗!一向向前!但是，經(jīng)過歲月的洗禮我明白了——所謂的理想就是指引人們前進的動力和源泉。所以我選擇了把我當(dāng)醫(yī)生的理想放進盒子里，暫時用心的保存起來。每個人都理應(yīng)符合或略高于自己的實際處境，那樣才有更多的氣力去實現(xiàn)它，獲得更多的士氣和信仰去完成更高的目標(biāo)。

我們在學(xué)業(yè)上努力著，我們奮力的解決一道道難題，沖出一條條“血路”。我們在這條道路上“奔跑”了十來年，只為了離我們的理想之路更進一步。許是這條路坎坷奇怪的多，為此在這過程有不少持續(xù)追趕理想的學(xué)生在現(xiàn)實的打壓下，在親人們的指責(zé)下，在他們的心里掙扎后，最終選擇不斷地落了伍，從而踏入社會?？赡挲g的限制，才能的范圍，社會“生存”的，這一切的一切成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。

想想在穩(wěn)定的條件下學(xué)習(xí)，大膽的去追趕自己想要的，何嘗又不是幸福的滋味呢?我們作為一個積極向上的學(xué)生理應(yīng)樂觀的去面對生活與學(xué)業(yè)上的困難。各位愛戴的同學(xué)們請允許我，無論發(fā)生了什么事，確定要為了自己堅持下去，決不向消極妥協(xié)，決不對現(xiàn)況低頭。雖然這種堅持真的很苦很累，但是輕易放棄，這將成為以后的可惜!

埋頭苦干，向前奔跑，勞逸結(jié)合。驀然回首，你會察覺你在追趕自己理想時的影子真的很美!在這追趕理想的過程中，給你帶來的喜悅是無法估量的，是他人無法理解的。其中的憂與樂如深海中的水多數(shù)次地向你襲來，深思地去感悟著，細細地去品著，深怕恍惚間錯過——身為有理想的學(xué)生，在學(xué)業(yè)上笑過、哭過、放棄過、努力過……到了結(jié)果你會察覺一切都是值得的!靜下來，問問自己是否為了理想努力過，有了理想該不該去行動，有了目標(biāo)會不會向著目標(biāo)前進。

理想是對未來的一種期望;理想是生命中一雙無形的翅膀;理想是內(nèi)心一股強大的氣力。從現(xiàn)在起，讓我們心懷理想，堅持理想，背起理想的行囊啟程吧!

收獲了堅持小學(xué)生話題作文3

堅持畢竟終不悔，回首相看人生路，淚滿襟?！}記

“是你讓我看透生命之東西，四個字，堅持畢竟?！边@本是阿杜的成名曲，如今卻是我們每個人的奮斗曲。人生不成能一帆風(fēng)順，難免會有磕磕碰碰，但是我們不放棄，堅持畢竟。由于我們始終堅信明天會更好。挫折是磨練我們意志的絆腳石，也是我們?nèi)松鷦愉伮肥?。它帶來痛楚，卻戰(zhàn)勝后又是告成的歡喜。

高考猶如一次長跑，總有人堅持畢竟，總有人半途放棄。有甲，乙，丙加入長跑，甲早已遙遙領(lǐng)先，乙次居，丙末尾。在甲距終點還有2000公里，他回頭看了看后面，察覺他遠遠超過別人，于是他想第一穩(wěn)是他，與此同時，不由得放慢了腳步。

而當(dāng)乙距終點還有2000公里時，他望見甲早已超過他了，于是他放棄了長跑，休息他那麻木的腳。然而并卻與眾不同，他斟酌著自己所處的地段，再加把勁，勇往直前，終究在距終點還有2000公里時，他追上了乙，即刻讓他自信大增，不由得更加快了步伐。結(jié)果不想而知，丙最終奪得桂冠，人生就如一次長跑，只要你堅持畢竟，永不放棄。但也不能學(xué)甲稍有放松，人生如此，高考也是如此。

高考是人生的轉(zhuǎn)折點，是實現(xiàn)夢想最正確最快的途徑。好好把握現(xiàn)在的一分一秒，每天都有不一樣的變化，高考，是實現(xiàn)人生價值的平臺，因此堅持畢竟是我們不懈的動力。

堅持畢竟，是人生中一筆資產(chǎn)。愛迪生面對失敗一千屢屢，耳朵也被做測驗給振聾了，可他堅持畢竟，一向走下去，因此研發(fā)了電燈等，他是宏偉的，不僅僅是他的成就，也更是他那固執(zhí)的品格，他不畏艱苦，不為失敗，由于他始終堅信失敗是告成之母，給了他動力和失敗攝取的閱歷。

堅持畢竟，讓阿杜一夜成名，也讓愛迪生永留史冊，也更讓千千萬萬的人們實現(xiàn)夢想，不畏艱苦，勇往直前。

“假設(shè)沒有你，我的生活將是一片狼藉?！?/p>

收獲了堅持小學(xué)生話題作文4

這是二月天氣，乍暖還寒。生活中的諸多不順令我不堪重負;在明媚春光的誘惑下，我不由拿起相機，走出屋外——讓田野的風(fēng)來歌頌背影，也不失為一件喜悅的事。

土膏微潤，麥苗稍稍探出頭來;田邊的水渠剛剛解凍，可謂“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也?！币黄髅拇汗?，不覺讓人感覺“日長飛絮輕”。

走到田野止境，猛然望見一棵樹——這棵樹與周邊的溫潤風(fēng)景相稱無疑是既不和諧的。枝干嶙峋，袒露的根系如盤虬臥龍般匍匐在地面。根是樹之本，正如心是人之本啊!——一棵心臟袒露在外的樹正呈現(xiàn)在我的面前!

它是不該展現(xiàn)在這里的：周邊是田地，一棵橫生的樹無疑會與莊稼爭奪。

而它卻又活生生地長在這里，而且枝繁葉茂。

這時，一聲嘆息在我耳邊響起：“小姑娘，你也在古怪吧……”是一位農(nóng)人，手里挎著菜籃?！霸?jīng)有人想過要把它挖走，”說著他看了看那樹嶙峋的根“但它實在太倔了，挖了幾米都沒能將它撼動一下……不得已，才又填了回去……”。

這下，我猛然對這顆看似殘暴的樹肅然起敬：它早該死，而事實卻并非如此。那幾日，它將采納死刑的那幾日;它的心將被赤裸裸地挖出的那幾日，它到底是如何挺過來的?!我懷著無比崇敬的心情把它硬朗的線條記錄在相機中，后來，我把相片洗出來，為它取名叫“堅持”。

從一棵根系袒露的樹的枝繁葉茂中，我讀懂了堅持。

樹尚且如此，那么人呢?

人或許不如樹那樣會有被挖心掏肺的苦痛——人的苦痛來自于心靈：惰性。

惰性就像稻草，一根一根地往你的心上壓去。壓上去的時候或許你不會感覺到什么，而日積月累，當(dāng)那結(jié)果一根至關(guān)重要的稻草壓上去的時候，你的內(nèi)心世界便會轟然倒塌。——人不同于樹，人的堅持是一種主動上的堅持;而樹是被動。而人又同于樹，就像樹的根同于人的心。

看著照片上那顆枝繁葉茂的樹那袒露的根，我不覺一笑：“既然惰性像稻草，不妨來一根我們就扔他一根?”

收獲了堅持小學(xué)生話題作文5

“堅持”二字說起來特別簡樸，但是我們做起來卻是特別困難的。

只要做起事來都要靠我們的毅力來完成并且做好。這個氣力都是來自于“堅持”，只要堅持就可以告成。

在生活中我也親身體驗過堅持的氣力畢竟有多大。在我小的時候，經(jīng)常在家門口望見有人在賣字畫賺錢，而且好多人買。我每當(dāng)見到這些場景的時候，就特別羨慕，想拜賣字人為師學(xué)習(xí)寫字，總是很奇怪的看著賣字人現(xiàn)場寫字，并且在手上模仿他寫字?？偸且春芫煤芫谩０职謰寢尓q如知道了我的這個心愿。就在我過生日的時候，爸爸媽媽說有一個驚喜報告我。后來我才得知爸爸媽媽在外面報了一個學(xué)習(xí)寫字的班級。我欣喜的不得了。

第一次上課時我很興奮，又很專心。前幾次課都特別留心專心。但是老師一向在教我學(xué)習(xí)握穩(wěn)筆和畫線條。學(xué)著學(xué)著我就不耐煩了，吵著要學(xué)習(xí)寫字。老師見我沒有細心學(xué)習(xí)，便找了一個機遇語重心長的對我說：“孩子，學(xué)習(xí)寫字就和練功是一樣的，需要把根本功給練扎實。才可以持續(xù)練習(xí)其他的東西。而且學(xué)習(xí)起來特別輕松，學(xué)習(xí)效果也會成倍的提高?！蔽乙仓饾u懂得了老師對我的良苦精心，開頭容許聽從老師的一切指揮。老-母猶如都看到了我的這一點點的提升，對我說話的態(tài)度也變化了。

我自然也是樂滋滋的。但是沒有過多久我的偷懶毛病又犯了。父母特別嚴(yán)肅的地處治了我，還讓我去深刻地寫了一封做保證。自從那以后我就再也沒有犯過類似的錯誤。練起字來特別專心，進步特別快，得到的表揚特別多。我深深地體會到了堅持的重要性。