..2016年中考大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天,我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了許久,也不見(jiàn)那一行令我們欣喜的印跡。中午的時(shí)候,起了暴風(fēng)雪,漫天的狂風(fēng),無(wú)邊的大雪,甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動(dòng),我和表弟躲在樹(shù)下,滿心的恐慌。②過(guò)了近兩個(gè)小時(shí),風(fēng)停了,雪也小了,我和表弟忙著往回趕。可走了好一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)周?chē)允菬o(wú)邊的雪原,雪雖然沒(méi)有剛才下得大,可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里一驚,知道是迷了路。本來(lái)在冬天很少能在野外迷路,至少有來(lái)時(shí)的腳印能引領(lǐng)我們回家。可是現(xiàn)在,周?chē)搜┻€是雪,沒(méi)有路。那些站著的身影,是荒原上稀稀疏疏的樹(shù)。③每走到一棵樹(shù)下,表弟便爬上樹(shù)去向遠(yuǎn)處張望,可是這么大的暴風(fēng)雪過(guò)后,很難見(jiàn)到村莊的影子,仿佛大地上的印跡都被大雪所埋沒(méi)。就這樣一路走著,心里焦急萬(wàn)分,如果不能找到村莊,到天黑下來(lái),等著我們的就是黑暗與寒冷,無(wú)疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶,平時(shí)沒(méi)覺(jué)得甸子這么大,怎么周?chē)拇迩f一個(gè)都看不見(jiàn)呢？我們本想朝著一個(gè)方向走,可是滿天風(fēng)雪,根本無(wú)從辨別方向,只好憑著感覺(jué)朝某個(gè)方向不停地走。④當(dāng)表弟再一次爬上一棵樹(shù)時(shí),他大聲喊道："哥,前邊的雪地上有個(gè)黑點(diǎn)！"我們精神一振,奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深,一腳踩下去能沒(méi)掉整條腿,這讓我們提心吊膽,怕掉進(jìn)一些被雪填平的深坑里,這極大地影響了我們的速度。表弟一次次地上樹(shù),我們離著那個(gè)黑點(diǎn)也越來(lái)越近,這是我們唯一的希望了。⑤終于走到了那個(gè)黑點(diǎn)所處的位置,卻原來(lái)是一口極深的水井。表弟失望至極,我心里忽然一動(dòng),說(shuō)："既然這里有井,附近一定有村子！"表弟聞言又來(lái)了精神,飛快地爬上一棵最高的樹(shù),觀望良久,忽然大喊："哥,我看見(jiàn)那邊有一縷縷的煙,可能是個(gè)村子！"我們立刻向那邊出發(fā)。當(dāng)時(shí)已是傍晚,表弟看到的煙定是村莊的炊煙。又走了近一個(gè)小時(shí),一個(gè)村子真的出現(xiàn)在視野里。天已擦黑,那一刻,我們都躺到在雪地上,大口地喘著氣,放下了心中的巨石。⑥到了那個(gè)村子,我們?cè)诶相l(xiāng)家休息了一會(huì)兒,便抄近路回到了家,才幾里路的距離。想起來(lái)真是后怕,如果沒(méi)有那眼水井,我們也許真的會(huì)把命丟在無(wú)邊的雪野之上。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚,那么猛烈的暴風(fēng)雪,竟然封不住一個(gè)小小的井口?、咴S多年以后,當(dāng)我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心當(dāng)成一眼水井,那么就算生命中的風(fēng)雪再大,也無(wú)法鎖住心里的熱情。而且,更重要的是,還能給迷路的人指引方向、帶來(lái)希望！〔選自《聯(lián)誼報(bào)》,有改動(dòng)1．結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)以"大雪封不住希望的心"為題的妙處?！?分2．根據(jù)提示,填充方框?！?分情節(jié)：突遇暴雪→

①

→發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)→

②

→發(fā)現(xiàn)村莊心理：

③

→焦急萬(wàn)分→

④

→失望之極→放下心來(lái)3．結(jié)合語(yǔ)境,按要求品析語(yǔ)言?！?分①表弟一次次地上樹(shù),我們離著那個(gè)黑點(diǎn)也越來(lái)越近,這是我們唯一的希望了。〔分別說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果②那些站著的身影,是荒原上稀稀疏疏的樹(shù)。〔從修辭的角度說(shuō)說(shuō)這句話的妙處4．第五段劃線句子中的"真的"一詞包含著豐富的心理活動(dòng),請(qǐng)以第一人稱(chēng)寫(xiě)出來(lái)?！?0字以內(nèi),2分5．文中的"水井"一詞表意豐富,請(qǐng)說(shuō)明?！?分6．即使有再大的困難,只要心中有希望,腳下不停步,就可能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。你有類(lèi)似的感悟嗎？請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)??！?分答案：1、示例："大雪"一詞既指自然界的雪,又虛指人生的困難；"封"字將人心化抽象為具體。整句話寫(xiě)出困難掩藏、阻擋不了希望,具體生動(dòng)地揭示了文章的主旨?！部圩?大雪""封"任意一詞表述,答出主旨2、①雪地迷路；②看到水井；③滿心恐慌；④精神一振〔意近即可3、示例：①"一次次",是寫(xiě)次數(shù)多,表明尋找村莊的急切心理和艱難過(guò)程。"唯一",意思是僅有的、別無(wú)其他,寫(xiě)出了對(duì)那個(gè)黑點(diǎn)寄寓的希望之大。②運(yùn)用了擬人的修辭手法,形象地表達(dá)了身處雪原難見(jiàn)人蹤的失望和驚慌心理。4、答案略?！岔毷褂玫谝蝗朔Q(chēng)且扣住"猜測(cè)得以證實(shí)而產(chǎn)生的驚喜之情"作答5、①實(shí)指吃水用的井；②指人心；③指方向、希望。〔每點(diǎn)1分6、開(kāi)放題?！材芸圩?困難""希望""行動(dòng)"三個(gè)關(guān)鍵詞,結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)摷纯傻饶慊丶?lt;1>我曾陪一個(gè)父親,去800里外的戒毒所,探視他在那里戒毒的兒子。<2>戒毒所坐落在荒郊野外,我們的車(chē),在鄉(xiāng)間土路上顛簸著。路邊,野葵和蒲公英開(kāi)得正盛,一些鳥(niǎo)在草地間飛起又落下,天空很藍(lán),顯得很高遠(yuǎn)。父親的心,卻低落得如一棵衰敗的草,他恨恨地說(shuō)："真不想來(lái)啊。"<3>一路之上,他不停地痛罵著兒子,歷數(shù)著兒子種種的不是,說(shuō)他毀了一個(gè)家,毀了他。他含辛茹苦養(yǎng)大他,為他在城里買(mǎi)了房,買(mǎi)了車(chē),幫他娶了媳婦.那個(gè)不肖子,卻被一幫狐朋狗友拖下水,去吸食毒品。房子吸沒(méi)了,媳婦吸跑了……他一輩子積攢的家業(yè),幾乎被他掏空了。<4>"我真想跟他同歸與盡！"這位父親說(shuō)到激憤處,雙眼通紅地睜著,拋出這樣一句狠話來(lái)。若兒子在跟前,他是要把他撕成碎片才甘心的。<5>我坐在一邊,聽(tīng)他痛罵,隱隱地?fù)?dān)心：這樣的父親去見(jiàn)兒子,會(huì)有怎樣的結(jié)果？<6>車(chē)子一路向前,野葵和蒲公英一路跟著。終于,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了幾幢房子,青磚青瓦,連在一起,坐落在一塊開(kāi)闊地。開(kāi)車(chē)的師傅說(shuō)："到了。"父親像突然被誰(shuí)猛擊了一掌似的,愣愣地,不相信地問(wèn)："到了？"一看表,快上午10點(diǎn)了。他急了,說(shuō)："也不知能不能見(jiàn)著。"因?yàn)檫@家戒毒所的規(guī)定,上午10點(diǎn)之后,一律不允許探視。<7>他一口氣跑到大門(mén)口,還好,還有15分鐘的時(shí)間。辦完相關(guān)手續(xù),這個(gè)父親一秒也不曾停留,急急火火地往探視室跑。很快,他兒子被管教干部帶進(jìn)來(lái)。這個(gè)個(gè)子高高的年輕人,臉上既無(wú)歡喜也無(wú)悲傷。看到父親,他嘴角稍稍撇了撇,有嘲諷的意味。一層玻璃隔著,他在里面,父親在外頭。從他進(jìn)來(lái)起。父親就一直盯著他,話筒拿在手上,卻不說(shuō)話。<8>旁邊,亦有來(lái)探視的人。一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩子,在玻璃窗外頭,不停地用手指頭在舉起的另一個(gè)手掌上畫(huà)著什么。里頭是個(gè)清秀的男孩子。他眼睛跟著女孩的手指轉(zhuǎn)動(dòng),頻頻點(diǎn)頭,含著淚笑。他讀懂了她愛(ài)的密碼--從此,都改了吧。還有幾個(gè)人,男男女女,大概是一家子,圍在一起爭(zhēng)著跟里面的一個(gè)中年人說(shuō)話。里面的中年人,一張臉憔悴無(wú)比,卻一直笑著,一直笑著。這時(shí),他們中的一個(gè),突然到探視室外面叫了一個(gè)男孩進(jìn)去。孩子不過(guò)十一二歲,白凈的面容,文文弱弱的。孩子怯怯地打量了一下四周,然后拿過(guò)話筒,隔著玻璃窗,才說(shuō)了一句什么,里面笑著的中年人立即不笑了,他愣愣地看著孩子,眼淚流了下來(lái)。<9>"哭什么呢？你會(huì)改好的！"我聽(tīng)到那些人里的一個(gè)大聲說(shuō)。<10>探視的時(shí)間快要過(guò)去了,管教干部已進(jìn)來(lái)提醒。一直跟兒子對(duì)峙著的父親這才掉過(guò)頭來(lái)。我發(fā)現(xiàn)他與剛才的強(qiáng)悍判若兩人,竟是一臉的戚容。低聲說(shuō):"里面的日子不好過(guò),看他黑了,也瘦了。"<11>他轉(zhuǎn)身問(wèn)我"你有紙筆嗎？"<12>"當(dāng)然有。"我掏出來(lái)給他,正疑惑著他要做什么,只見(jiàn)他低頭在紙上迅速寫(xiě)下幾個(gè)字,貼到玻璃窗上給兒子看。里面的年輕人,看著看著,神情變了,兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來(lái)。<13>探視結(jié)束后,我看到這位父親在紙上留下的字,那幾個(gè)字是：兒子,等你回家18.結(jié)合你對(duì)本文的理解,說(shuō)說(shuō)標(biāo)題"等你回家"是誰(shuí)等誰(shuí)回家？〔3分答：19.

根據(jù)文章內(nèi)容,完成下表?！?分人物地點(diǎn)情境父親的表現(xiàn)父親去戒毒所的路上想起兒子的吸毒經(jīng)歷情緒激憤,痛罵兒子戒毒所大門(mén)〔1〔2探視室〔3拿著話筒,卻盯著兒子不說(shuō)話聽(tīng)到管教干部的時(shí)間提醒后〔420.第②段劃線句是描寫(xiě),作用是〔3分21.第⑦段父親"話筒拿在手上,卻不說(shuō)話時(shí)"是怎樣的心理？請(qǐng)概括回答2答：22.⑧⑨兩段詳細(xì)描寫(xiě)其他人探視的情形是否贅余？為什么？〔4分答：18題①父親等兒子回家〔1分②家人等待失足的親人回家〔2分19題<1>發(fā)現(xiàn)快過(guò)探視時(shí)間了〔1分

<2>

一口氣跑到大門(mén)口,并急急火火地往探視室跑〔2分

<3>看到兒子被管教干部帶進(jìn)來(lái)后〔1分

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一臉悲戚,為兒子寫(xiě)下"兒子,等你回家"的紙條〔2分20題自然環(huán)境〔景物〔1分通過(guò)寫(xiě)花草的茂盛、飛鳥(niǎo)的活躍和天空的高遠(yuǎn),反襯出父親心情的低落?！?分21題對(duì)兒子既愛(ài)又氣的矛盾心理〔2分22題不贅余,因?yàn)棰龠@些內(nèi)容能夠引出下文父親對(duì)兒子態(tài)度的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展?！踩绻淮鸪鲆鱿挛幕蛲苿?dòng)情節(jié)發(fā)展減一分②這些內(nèi)容深化了文章的主旨,使讀者感悟到親人的接納和原諒對(duì)于誤入歧途的人來(lái)說(shuō)是多么地重要?！踩绻淮鹕罨髦紲p一分<二>①七歲女孩葵花,一早就走向大河邊。②雨已經(jīng)停了,多日不見(jiàn)的陽(yáng)光,正像清澈的流水一樣,甲漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然乙扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車(chē)是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥(niǎo)是潮濕的……世界萬(wàn)物都還是潮濕的。③葵花穿過(guò)潮濕的空氣,不一會(huì)兒,從頭到腳都潮濕了。一路的草,葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。經(jīng)過(guò)一棵楓樹(shù)下,正有一陣輕風(fēng)吹過(guò),搖落許多水珠,有幾顆落進(jìn)她的脖子里,她一激靈,不禁縮起脖子,然后仰起面孔,朝頭上的枝葉望去,只見(jiàn)那葉子,一片片皆被連日的雨水洗得一塵不染,丙的,讓人心里很喜歡。④不遠(yuǎn)處的大河,正用流水聲吸引著她。⑤她離開(kāi)那棵楓樹(shù),向河邊跑去——她幾乎天天要跑到大河邊,因?yàn)楹訉?duì)岸有一個(gè)村莊。那個(gè)村莊有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：大麥地。⑥而葵花居住的大河這邊,是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的世界。原來(lái)只是一片一望無(wú)際的蘆葦,那年的春天,一群白鷺受了驚動(dòng),從安靜了無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì)的蘆葦叢中丁飛起,然后在蘆蕩的上空盤(pán)旋,直盤(pán)旋到大麥地的上空,"嘎嘎"鳴叫,仿佛在告訴大麥地人什么。它們沒(méi)有再?gòu)乃鼈冿w起的地方落下去,因?yàn)槟抢飦?lái)了許多陌生的城里人,他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。他們唱著歌,歌聲嘹亮,唱得大麥地人一個(gè)個(gè)豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。幾個(gè)月過(guò)去,七八排青磚紅瓦的房子,鮮鮮亮亮地出現(xiàn)在了蘆蕩里。不久又豎起一根高高的旗桿,那天早晨,一面紅旗升上天空,猶如一團(tuán)火,靜靜地燃燒在蘆蕩的上空。他們有自己的活動(dòng)范圍,有自己的話,有自己的活,干什么都有自己的一套。白天干活,夜晚開(kāi)會(huì)。都到深夜了,大麥地人還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗,這些燈光星星點(diǎn)點(diǎn),像江上的漁火,很神秘。不久,大麥地的人對(duì)它就有了稱(chēng)呼："五七干校"。⑦葵花就是隨著爸爸從城市搬到大河這邊的"五七干校"的,這里除了大人就葵花一個(gè)小孩?？ê芄陋?dú),是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空而卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)。這只鳥(niǎo)▲。她經(jīng)常會(huì)望著對(duì)岸的大麥地發(fā)呆,想象有一天可以到那里去,可以找到和她一樣的孩子一起玩。⑧今天早晨,爸爸上工后,葵花又來(lái)到河邊,就是看看是否有辦法到對(duì)岸去……〔曹文軒,文章有刪改17.請(qǐng)為本文擬一個(gè)標(biāo)題,并說(shuō)一說(shuō)你的理由?！?分標(biāo)題：理由：選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)分別填入文中甲、乙、丙、丁處,順序依次應(yīng)該是：<填字母>〔2分〔甲、〔乙、〔丙、〔丁。A.呼啦啦B.油亮亮C.嘩啦啦D.飄飄然19.賞析文章第⑥段中加點(diǎn)詞語(yǔ)"燃燒"的表達(dá)效果?！?分那天早晨,一面紅旗升上天空,猶如一團(tuán)火,靜靜地燃燒在蘆蕩的上空。20.請(qǐng)比較第②段畫(huà)線的句子與改句在表達(dá)效果上的不同?！?分原句：草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車(chē)是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥(niǎo)是潮濕的……改句：草、花、風(fēng)車(chē)、房屋、牛和鳥(niǎo)都是潮濕的……21.結(jié)合上下文,根據(jù)你對(duì)文章的理解,展開(kāi)合理想象,圍繞"這只鳥(niǎo)",補(bǔ)寫(xiě)出第⑦段空白處的句子?！?0字左右〔4分這只鳥(niǎo)22.寫(xiě)法探究?！?分請(qǐng)從下面兩題中,任選一題作答；若兩題都做,只按第〔1題計(jì)分?！?從文章整體上看,第⑥⑦自然段采用了什么寫(xiě)法？這樣寫(xiě),有什么好處？〔2文章最后一段有什么作用？請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面回答。17.標(biāo)題：人物類(lèi)：葵花、孤獨(dú)的葵花時(shí)間、地點(diǎn)類(lèi)：向往大麥地、大河清晨、在水一方主題類(lèi)：孤獨(dú)、孤獨(dú)之旅、彼岸理由：比如〔1〔人物類(lèi)題目點(diǎn)出主人公?！?{主題類(lèi)}點(diǎn)明主旨?！?〔時(shí)間地點(diǎn)類(lèi)點(diǎn)出故事發(fā)生的地點(diǎn)和環(huán)境。學(xué)生答案：示例："彼岸"這個(gè)題目,有一定的懸念,可以吸引讀者閱讀興趣,同時(shí),寫(xiě)出了葵花對(duì)那邊的渴望,揭示了文章的主題。[評(píng)分意見(jiàn)]題目2分,理由2分。理由能夠圍繞題目的作用答出一點(diǎn)即可。18..C、D、B、A19.提示："燃燒"本來(lái)是指火燒的樣子,這里是指紅旗的紅如火焰燃燒在葦蕩上空,突出了紅旗之紅,與周?chē)J葦?shù)谋叹G相互映襯。"燃燒"一詞用得新穎別致,化靜為動(dòng),給人很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力。學(xué)生答案：20.示例1：原句用一組短句構(gòu)成排比,句式整齊,很好的渲染了夏日雨后的潮濕的特點(diǎn),改為長(zhǎng)句后,只起到了陳述事實(shí)的作用,沒(méi)有了這種渲染鋪陳的效果了。示例2：原句運(yùn)用了反復(fù)的修辭方法,突出〔強(qiáng)調(diào)了環(huán)境潮濕的特點(diǎn),在如此環(huán)境下,葵花還要走向大河邊,有利于表現(xiàn)其了孤獨(dú)和其排解孤獨(dú)的愿望之強(qiáng)烈。學(xué)生答案：21.示例：這只鳥(niǎo)在空闊的天空下飛翔著,只聽(tīng)見(jiàn)翅膀劃過(guò)氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫,無(wú)邊無(wú)際。各種形狀的云彩,浮動(dòng)在它的四周。實(shí)在寂寞時(shí),它偶爾會(huì)鳴叫一聲,但這鳴叫聲,直襯得天空更加的空闊,它的心更加的孤寂。學(xué)生答案：22.〔1插敘。這段插敘,交代了葵花的來(lái)歷,同時(shí),也說(shuō)明了葵花一早就來(lái)到河邊的原因。這樣寫(xiě)使文章脈絡(luò)清楚,內(nèi)容完整,情節(jié)曲折,也突出了葵花倍感孤獨(dú)的心境,在閱讀中,讀者與主人公產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴。學(xué)生答案：〔2結(jié)構(gòu)上：與首段呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),渾然一體。內(nèi)容上,一個(gè)"又"字,表明葵花已不止一次來(lái)到河邊了,進(jìn)一步寫(xiě)出了葵花的孤獨(dú)與期待。學(xué)生答案：教師閱卷筆記：〔二槐花深一寸丁立梅①槐花開(kāi)的時(shí)候,我抽了空去看。人生的旅途說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,我們能相遇到的花期也有限,我不想錯(cuò)過(guò)每一場(chǎng)花開(kāi)。②槐花也屬鄉(xiāng)野之花。它比桃花、梨花更與人親,那是因?yàn)樗膽烟鹈?。記憶?花開(kāi)時(shí)節(jié),空氣中密布它的香甜,讓你不容忽視。于是鄉(xiāng)下孩子的樂(lè)事里,就有這么一件,爬上樹(shù)去摘槐花。那也是極盛大的場(chǎng)景,樹(shù)上開(kāi)著槐花,地上掉著槐花,小孩的脖子上、肩上落著槐花,口袋里還塞著一串串白。隨便摘取一朵,放嘴里品咂,甜啊,糖一樣的甜。巧婦會(huì)做槐花餅、槐花糖,吃得人打嘴不丟。家里養(yǎng)的羊,那些日子也有了口福,把槐花當(dāng)正餐吃。③我來(lái)賞的這樹(shù)槐花,在小城的河邊。小城新辟了沿河觀光帶,這棵槐被當(dāng)做一景從他處移植過(guò)來(lái)。其他樹(shù)種眾多,獨(dú)獨(dú)它,只一棵?！吨芏Y·秋官》中記載：周代宮廷外種有三棵槐樹(shù),三公朝見(jiàn)天子時(shí),分別站在那三棵槐樹(shù)下。周代的槐,有崇敬的意思在里面?；庇滞?懷",是懷想與守望。我瞎想,我們小城移來(lái)這棵槐,是把它當(dāng)做鎮(zhèn)城之樹(shù)的吧？④傍晚時(shí)分,光的影漸漸散去,黑暗漸漸加深,及至一樹(shù)的白也沒(méi)在黑里頭,天便完全黑下來(lái)了。這時(shí)候▲。⑤仰頭望向那樹(shù)白,心莫名被一種情緒填得滿滿的。說(shuō)不清那情緒到底是什么。那一刻,時(shí)間停頓,風(fēng)不吹,云不走,仿佛什么都想了,又什么都沒(méi)有想。這是人生的態(tài)度,我更愿意把它理解為本能,是由不得你的。⑥微笑。想起那首出名的XX民歌《我望槐花幾時(shí)開(kāi)》。歌里唱："高高山上一樹(shù)槐／手把欄桿望郎來(lái)／娘問(wèn)女兒你望啥子／我望槐花幾時(shí)開(kāi)……"盼郎來(lái)的女兒家,心焦焦卻偏不承認(rèn),偏把相思推給無(wú)辜的槐花："哎呀呀,槐花槐花,你咋還沒(méi)有開(kāi)？"這里的槐花,浸染上人間情思,惹人愛(ài)憐。⑦一對(duì)老夫妻,晚飯后出來(lái)散步。他們嘮嗑的聲音隱約傳來(lái),如蟲(chóng)子在鳴唱。他們走過(guò)我身邊,奇怪地看看我,并沒(méi)有停下他們的腳步。卻在離我有一段距離后,一個(gè)問(wèn)："人家在看什么呢？"一個(gè)答："看槐花唄。"一個(gè)說(shuō)："哦,槐花開(kāi)了呀。"一個(gè)笑答："是啊,開(kāi)了。"他們的聲音,漸漸融入夜色里,融入槐花的甜里去,直至無(wú)痕。⑧我喜歡這樣的一問(wèn)一答,不落空,相依為命。我愿意,老了時(shí),也有這樣一個(gè)人陪在我身邊,聽(tīng)我說(shuō)一些可有可無(wú)的話,然后一一應(yīng)答。這是最凡俗的,而又是最接近幸福的。⑨風(fēng)吹,有花落下來(lái)。我撿一串攥手心里,清涼的感覺(jué)在掌中彌漫。白居易寫(xiě)槐花："薄暮宅門(mén)前,槐花深一寸。"我以為這是花落景象。古人尚不知花可吃,或者,知可吃而不吃,是為惜花。他們?nèi)斡苫被ㄗ蚤_(kāi)自落,一徑落下去,在地上鋪了足有一寸深的白。真是奢侈了那一方土地,埋了那么多香甜的魂?！策x自《瓶子里的春天》,文章有刪改18.通讀全文,填空?！?分<A>記憶里,在"我"心目中槐花是；<B>而今,賞那一樹(shù)白,體會(huì)到人生的沉靜、閑適和美好；<C>遇到一對(duì)老夫妻,"我"悟到。19.品析下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果?！?分他們的聲音,漸漸融入夜色里,融入槐花的甜里去,直至無(wú)痕。20.聯(lián)系上下文,在第④段,補(bǔ)寫(xiě)一段描繪景色的句子。〔不少于30字〔4分30字21.閱讀下面的《秋涼閑臥》,說(shuō)一說(shuō)白居易和丁立梅的"槐花深一寸"用意有何異同?！?分秋涼閑臥白居易殘暑晝猶長(zhǎng),早涼秋尚嫩。露荷散清香,風(fēng)竹含疏韻。幽閑竟日臥,衰病無(wú)人問(wèn)。薄暮宅門(mén)前,槐花深一寸。相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：22．結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)第①段中"人生的旅途說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,我們能相遇到的花期也有限,我不想錯(cuò)過(guò)每一場(chǎng)花開(kāi)"一句的理解?！?分槐花深一寸丁立梅槐花開(kāi)的時(shí)候,我抽了空去看。人生的旅途說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,我們能相遇到的花期也有限,我不想錯(cuò)過(guò)每一場(chǎng)花開(kāi)。槐花也屬鄉(xiāng)野之花。它比桃花、梨花更與人親,那是因?yàn)樗膽烟鹈?。花開(kāi)時(shí)節(jié),空氣中密布它的香甜,讓你不容忽視。于是鄉(xiāng)下孩子的樂(lè)事里,就有這么一件——爬上樹(shù)去摘槐花。那也是極盛大的場(chǎng)景：樹(shù)上開(kāi)著槐花,地上掉著槐花,小孩的脖子上、肩上落著槐花,口袋里,還塞著一串串白。隨便摘取一朵,放嘴里品咂,甜啊,糖一樣的甜。巧婦會(huì)做槐花餅、槐花糖,吃得人打嘴不丟。家里養(yǎng)的羊,那些日子也有了嘴福,把槐花當(dāng)正餐吃的。我來(lái)賞的這樹(shù)槐花,在小城的河邊。小城新辟了沿河觀光帶,這棵槐,被當(dāng)作一景從他處移植過(guò)來(lái)。其它樹(shù)種眾多,獨(dú)獨(dú)它,只一棵?！吨芏Y?秋官》中記載：周代宮廷外種有三棵槐樹(shù),三公朝見(jiàn)天子時(shí),分別站在那三棵槐樹(shù)下。周代的槐,有崇敬的意思在里面?；庇滞?懷",是懷想與守望。我瞎想,我們小城移來(lái)這棵槐,是把它當(dāng)作鎮(zhèn)城之樹(shù)的吧。傍晚時(shí)分,光的影,漸漸散去。黑暗是漸漸加深的,及至一樹(shù)的白,也沒(méi)在黑里頭,天便完全黑下來(lái)了。這時(shí)候,賞花變得純粹,周遭的黑暗做了底子,槐花的白,跳躍出來(lái),是黑布上繡白花。伸頭望向那樹(shù)白,心莫名被一種情緒填得滿滿的。說(shuō)不清那情緒到底是什么。那一刻,時(shí)間停頓,風(fēng)不吹,云不走,仿佛什么都想了,什么都沒(méi)有想。這是人生的態(tài)度,我更愿意把它理解為本能,是由不得你的。微笑。想起那首出名的XX民歌《我望槐花幾時(shí)開(kāi)》。歌里唱：高高山上一樹(shù)槐／手把欄桿望郎來(lái)／娘問(wèn)女兒你望啥子／我望槐花幾時(shí)開(kāi)……盼郎來(lái)的女兒家,心焦焦卻偏不承認(rèn),偏把相思推給無(wú)辜的槐花,哎呀呀,槐花槐花,你咋還沒(méi)有開(kāi)？這里的槐花,浸染上人間情思,惹人愛(ài)憐。一對(duì)老夫妻,晚飯后出來(lái)散步。他們嘮嗑的聲音,隱約傳來(lái),如蟲(chóng)子在鳴唱。他們走過(guò)我身邊,奇怪地看看我,并沒(méi)有停下他們的腳步。卻在離我有一段距離后,一個(gè)問(wèn),人家在看什么呢？一個(gè)答,看槐花唄。一個(gè)說(shuō),哦,槐花開(kāi)了呀。一個(gè)笑答,是的,開(kāi)了。他們的聲音,漸漸融入夜色里,融入槐花的甜里去,直至無(wú)痕。我喜歡這樣的一問(wèn)一答,不落空,相依為命。我愿意,老了時(shí),也有這樣一個(gè)人陪在我身邊,聽(tīng)我說(shuō)一些可有可無(wú)的話,然后一一應(yīng)答。這是最凡俗的,而又是最接近幸福的。風(fēng)吹,有花落下來(lái)。我撿一串攥手心里,清涼的感覺(jué),在掌中彌漫。白居易寫(xiě)槐花：薄暮宅門(mén)前,槐花深一寸。我以為這是花落景象。古人尚不知花可吃,或者,知可吃而不吃,是為惜花。他們?nèi)斡苫被ㄗ蚤_(kāi)自落,一徑落下去,在地上鋪了足有一寸深的白。真是奢侈了那一方土地,埋了那么多香甜的魂。14.文章第二段寫(xiě)道："它比桃花、梨花更與人親,那是因?yàn)樗膽烟鹈邸?為什么說(shuō)"心懷甜蜜"？〔4分15.如何理解"真是奢侈了那一方土地,埋了那么多香甜的魂"在文中的含義？〔6分16.文章寫(xiě)"一對(duì)老夫妻散步"的情節(jié),有什么作用？〔6分17.作者以"槐花深一寸"為題有什么妙處？〔6分答案：14.花開(kāi)時(shí)節(jié),空氣中密布它的香甜；隨便摘取一朵,放嘴里品咂,甜；做成的槐花餅、槐花糖,甜。15.土地被槐花覆蓋是一種美的享受,所以說(shuō)奢侈；槐花不僅表面是香甜的,而且能使人的內(nèi)心感到香甜,它包含了人間的情思,愛(ài)與幸福以及許多與槐花有關(guān)的故事,所以說(shuō)是香甜的魂。16.烘托出了"我"賞槐花的投入,也寫(xiě)出了路人對(duì)槐花的關(guān)注,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了老年夫妻生活的幸福、美滿。17.①引用白居易的詩(shī)句為題,說(shuō)明古人就特別喜愛(ài)槐花,強(qiáng)調(diào)其歷史底蘊(yùn)。②突出槐花的多,槐花的濃。③更能體現(xiàn)作者對(duì)槐花濃濃的喜愛(ài)之情。作者是突出表達(dá)了那份安逸的幸福在槐花里寄托了一種情感寫(xiě)了XX名歌里偏把相思推給無(wú)辜的槐花又寫(xiě)了一對(duì)老夫妻平淡、凡俗的幸福最后想起白居易的詩(shī)薄暮宅門(mén)前槐花深一寸那方土地也是最幸福的〔二落葉〔21分賈平凹①窗外,有一棵法桐,樣子并不大。春天的日子里,它長(zhǎng)滿了葉子。枝根的,綠得深,枝梢的,綠得淺；雖然對(duì)列相間而生,一片和一片不相同,姿態(tài)也各有別。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,顯得很豐滿,嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風(fēng)里,葉子就活動(dòng)起來(lái),天幕的襯托下,看得見(jiàn)那葉背面了了的綠的脈絡(luò),像無(wú)數(shù)的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞,又像一位少婦,豐姿綽約的,作一個(gè)嫵媚的笑。②我常常坐在窗里看它,感到溫柔和美好?！睞我甚至十分嫉妒那住在枝間的鳥(niǎo)夫妻,它們停在葉下歡唱,是它們給法桐帶來(lái)了綠的歡樂(lè)呢,還是綠的歡樂(lè)使它們產(chǎn)生了歌聲的清妙？③法桐的歡樂(lè),一直要延長(zhǎng)一個(gè)夏天。我總想那鼓滿著憧憬的葉子,一定要長(zhǎng)大如蒲扇的,但到了深秋,葉子并不再長(zhǎng),反要一片一片落去?！睟法桐就削瘦起來(lái),寒磣起來(lái)。變得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬,不再柔軟婀娜,用手一折,就一節(jié)一節(jié)地?cái)嗔讼聛?lái)。④我覺(jué)得這很殘酷,特意要去樹(shù)下揀一片落葉,保留起來(lái),以作往昔的回憶。想：可憐的法桐,是誰(shuí)給了你生命,讓你這般長(zhǎng)在土地上？既然給了你這一身綠的歡樂(lè),為什么偏偏又要一片一片收去呢?、輥?lái)年的春上,法桐又長(zhǎng)滿了葉子,依然是淺綠的好,深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來(lái),和這新葉比較,葉的輪廓是一樣的。喔,葉子,你們認(rèn)識(shí)嗎,知道這一片是那一片的代替嗎？或許就從一個(gè)葉柄眼里長(zhǎng)上來(lái),凋落的曾經(jīng)那么悠悠地歡樂(lè)過(guò),歡樂(lè)的也將要寂寂地凋落去。⑥然而,它們并不悲傷,歡樂(lè)時(shí)須盡歡樂(lè)；如此而已,法桐竟一年大出一年,長(zhǎng)過(guò)了窗臺(tái),與屋檐齊平了?、呶液鋈恍盐蛄?覺(jué)得我往日的哀嘆大可不必,而且有十分的幼稚呢。原來(lái)法桐的生長(zhǎng),不僅是綠的生命的運(yùn)動(dòng),還是一道哲學(xué)的命題的驗(yàn)證：歡樂(lè)到來(lái),歡樂(lè)又歸去,這正是天地間歡樂(lè)的內(nèi)容；世間萬(wàn)物,正是尋求著這個(gè)內(nèi)容,而各自完成著它的存在。⑧我于是很敬仰起法桐來(lái),祝福于它：它年年凋落舊葉,而以此渴望來(lái)年的新生,它才沒(méi)有停滯,沒(méi)有老化,而目標(biāo)在天地空間里長(zhǎng)成材了。16.文章寫(xiě)了法桐的葉子由繁盛到凋落再到繁盛的過(guò)程,作者的感受也在變化。請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái),填到下面的橫線上?！?分①→②→③醒悟不必哀嘆→④17.品味語(yǔ)言,回答下面的問(wèn)題?！?分〔A請(qǐng)從內(nèi)容理解和表達(dá)效果的角度賞析下面句子?！?分我甚至十分嫉妒那住在枝間的鳥(niǎo)夫妻,它們停在葉下歡唱,是它們給法桐帶來(lái)了綠的歡樂(lè)呢,還是綠的歡樂(lè)使它們產(chǎn)生了歌聲的清妙？〔B請(qǐng)從意義和作用兩方面為加點(diǎn)詞語(yǔ)作批注。〔3分法桐就削瘦起來(lái),寒磣起來(lái)。變得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨。18.題為"落葉",但作者卻用許多文字描繪"春葉",這樣構(gòu)思有何作用？〔4分19.綜觀全文,概括寫(xiě)出"我于是很敬仰起法桐來(lái)"的原因?！?分20.文中作者描寫(xiě)了春葉的繁盛和秋葉的凋零,那么,夏天時(shí)法桐的葉子是什么樣子的呢？請(qǐng)你發(fā)揮聯(lián)想和想象,用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪夏天的法桐?！惨笾辽龠\(yùn)用一種修辭手法,不超過(guò)80字,4分〔二《落葉》16.①感到溫柔美好；②覺(jué)得殘酷可憐；③敬仰祝福法桐?！苍u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分,每空1分17.〔A這句話寫(xiě)的是作者看到春天法桐葉子的繁盛后的感受,用鳥(niǎo)夫妻的歡樂(lè)側(cè)面烘托了春天樹(shù)葉的美麗風(fēng)姿,表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。概括句意1分,分析寫(xiě)法"側(cè)面烘托"1分,分析表達(dá)效果1分〔B"寒磣"原是"不好看、丑陋"的意思,運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了秋天法桐樹(shù)葉凋零后變得枯瘦敗落?！苍u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。解釋詞語(yǔ)的意思1分,修辭方法1分,分析表達(dá)效果1分18.春天法桐的美麗風(fēng)姿,那綠色的歡樂(lè),與后面深秋時(shí)法桐凋落時(shí)的蕭條形成鮮明對(duì)比,更能襯托出落葉的悲涼意味,為后文作者領(lǐng)悟到新生命在老化和蛻變中萌生的道理作鋪墊。〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分,寫(xiě)出春天樹(shù)葉特點(diǎn)1分,寫(xiě)出秋天樹(shù)葉特點(diǎn)1分,寫(xiě)出"對(duì)比"1分,寫(xiě)出為下文做鋪墊1分19．由法桐葉子由繁盛——凋落——繁盛,作者明白了：法桐舊葉的凋落換來(lái)了新生,經(jīng)歷暫時(shí)的蕭條是為了更好的未來(lái)。生命是在蛻變中成長(zhǎng)的,蛻變的過(guò)程有歡樂(lè)也有痛苦,沒(méi)有痛苦的付出便不會(huì)有快樂(lè)的收獲,只要勇敢樂(lè)觀的面對(duì)生活,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分,分析出本文哲理2分,語(yǔ)言表達(dá)完整通順2分20.答案示例：夏天的法桐,葉子油綠油綠的,密密層層,你挨著我,我靠著你,為人們撐開(kāi)一把綠色的大傘。陽(yáng)光從樹(shù)葉間灑落下來(lái),地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分,寫(xiě)出夏天樹(shù)葉的特點(diǎn)2分,運(yùn)用修辭方法恰當(dāng)1分,語(yǔ)言生動(dòng)流暢1分〔二遠(yuǎn)去的歌聲①記憶是一個(gè)奇妙的倉(cāng)庫(kù),那些美好的庫(kù)藏,可能是一個(gè)動(dòng)人的故事,一張溫和的笑臉,一幅優(yōu)美的畫(huà),一個(gè)刻骨銘心的美妙瞬間,也可能是一種曾經(jīng)撥動(dòng)你心弦的聲音。

②是的,我想起了一些奇妙的聲音。那些聲音早已離我遠(yuǎn)去,但我卻無(wú)法忘記它們,有時(shí),它們還會(huì)飄漾在我的夢(mèng)中,使我恍惚又回到了童年時(shí)代。

③常常是在一些晴朗的下午,陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃的反照,在天花板上浮動(dòng)。這時(shí),窗外傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的女聲："修牙刷壞格牙刷修喂……"這樣枯燥乏味的幾句話,竟然被唱出了婉轉(zhuǎn)迷離的旋律,這旋律,悠揚(yáng)、高亢,跌宕起伏,帶著一種幽遠(yuǎn)的親切和溫潤(rùn),也蘊(yùn)涵著些許憂傷和凄美,在曲折的弄堂里飄旋回蕩,一聲聲扣動(dòng)著我的心。這時(shí),我正被大人強(qiáng)迫躺在床上睡午覺(jué),窗外傳來(lái)的這聲音,仿佛是映照在天花板上的陽(yáng)光的一部分,或者說(shuō)是陽(yáng)光演奏出的聲音和旋律,在我童年的記憶中,午后的陽(yáng)光,就有著這樣的旋律。我的想像力很自然地被這美妙的聲音煽動(dòng)起來(lái),我追隨著這聲音,走出弄堂,走出城市,走向田野,走到海邊,走進(jìn)樹(shù)林,走到山上,走入云端……奇怪的是,在我的聯(lián)想中,就是沒(méi)有和修牙刷的行當(dāng)連在一起的東西,只是一陣從一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的地方傳來(lái)的美妙音樂(lè)。〔A我唯恐這音樂(lè)很快消失,便用心捕捉它們,捕捉它們的每一個(gè)音符,每一次回旋,每一聲拖腔。當(dāng)這聲音如游絲一般在天邊消失,我也不知不覺(jué)被它帶入了云光斑斕的夢(mèng)境。

④〔B這聲音和浮動(dòng)的陽(yáng)光一起,留在了我的心里,就像一枝飽蘸著淡彩的毛筆,輕輕地抹過(guò)一張雪白的宣紙,在這白紙上,便出現(xiàn)了永遠(yuǎn)不會(huì)消除的彩暈。因?yàn)檫@些歌聲,修牙刷這樣乏味的活計(jì),在我的想像中竟也有了抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)意。我常常想,能唱出如此奇妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲的人,必定是一些很美麗的女人。我不止一次想像她們的形象：柳樹(shù)一樣的身姿,桃花一樣的面容,清泉一樣的目光,她們彩云一樣播撒著仙樂(lè)飄飄而來(lái),又彩云一樣飄然而去……我從來(lái)沒(méi)有把這聲音想成吆喝或者叫賣(mài),它們確實(shí)是歌,或者說(shuō)是如歌的呼喚。然而見(jiàn)到她們后,我吃了一驚,她們和我想像中的仙女完全是兩回事。

⑤我不止一次觀察過(guò)她們修理牙刷的過(guò)程,那是一種細(xì)巧的工作,用錐子在牙刷柄上刺出小洞,然后再穿入牙刷毛。她們的手很粗糙,然而非常靈活……

⑥有意思的是,這些長(zhǎng)得不好看的村姑,并沒(méi)有破壞我對(duì)她們的歌聲的美好印象。記憶的宣紙上,依然是那團(tuán)詩(shī)意盎然的彩暈。當(dāng)我在午后的陽(yáng)光中聽(tīng)到她們的呼喊時(shí),依然會(huì)遐想聯(lián)翩,走進(jìn)我憧憬的樂(lè)園。

⑦那聲音,早已遠(yuǎn)去,現(xiàn)在再也不會(huì)有人要修牙刷。我很奇怪,為什么我會(huì)一直清晰地記得它們。當(dāng)我用文字來(lái)描繪這些聲音時(shí),它們仿佛正縈繞在我的耳畔。有時(shí)候,躺在床上,在將醒未醒之際,這樣的聲音仿佛會(huì)從遙遠(yuǎn)的地方飄來(lái),使時(shí)光倒流數(shù)十年,把我一下子拽回到遙遠(yuǎn)的童年時(shí)代。⑧在童年的記憶中,這樣的優(yōu)美歌聲并不單一。那時(shí),在街頭巷尾到處有動(dòng)聽(tīng)的呼喊,除了修牙刷的,還有箍桶的,配鑰匙的,所有的手藝人,都會(huì)用如歌的旋律發(fā)出他們獨(dú)特的呼喊。還有那些飄漾在暮色中的叫賣(mài)聲,賣(mài)芝麻糊的,賣(mài)小餛飩的,賣(mài)炒白果和五香豆的,一個(gè)個(gè)唱得委婉百?lài)?帶著一種甜美的辛酸,輕輕叩動(dòng)著人心……

19．通讀全文后,說(shuō)說(shuō)文章以"遠(yuǎn)去的歌聲"為題目有何妙處？〔4分

20．本文語(yǔ)言雋永優(yōu)美。請(qǐng)品味語(yǔ)言,回答下面的問(wèn)題?！?分A．第③段〔A句的加點(diǎn)詞語(yǔ)"捕捉"如果替換為"聆聽(tīng)"好不好？請(qǐng)說(shuō)明理由。〔3分我唯恐這音樂(lè)很快消失,便用心捕捉它們,捕捉它們的每一個(gè)音符,每一次回旋,每一聲拖腔。B．從寫(xiě)作手法和表達(dá)效果等角度賞析第④段〔B處畫(huà)線語(yǔ)句?！?分這聲音和浮動(dòng)的陽(yáng)光一起,留在了我的心里,就像一枝飽蘸著淡彩的毛筆,輕輕地抹過(guò)一張雪白的宣紙,在這白紙上,便出現(xiàn)了永遠(yuǎn)不會(huì)消除的彩暈。21．第⑧段劃線句中,為什么這些委婉百?lài)实穆曇魰?huì)帶著一種"甜美的辛酸"？結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫??！?分22．發(fā)現(xiàn)平凡生活中的詩(shī)意美,需要有一顆善感的心。在你的記憶庫(kù)里,有哪一種聲音也曾讓你產(chǎn)生過(guò)美好的聯(lián)想想像,稱(chēng)得上是"優(yōu)美歌聲"？請(qǐng)將你傾聽(tīng)該種聲音的感受,用優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)?！惨螅孩僦辽龠\(yùn)用一種修辭；②不能抄襲文章原句；③60字左右〔4分6019．

本文通過(guò)回憶童年生活中吆喝給人的美感,抒發(fā)了作者對(duì)這聲音、這段生活的深深懷念。題目運(yùn)用比喻,將童年生活中的吆喝聲比作"遠(yuǎn)去的歌聲",生動(dòng)形象,富有詩(shī)意,激發(fā)讀者的閱讀興趣。評(píng)分意見(jiàn)：本題共4分。概括文章的主要內(nèi)容〔回憶童年生活中吆喝給人的美感,1分；歸納中心〔抒發(fā)了作者對(duì)這聲音、這段生活的深深懷念,1分；分析手法及好處〔比喻,將童年生活中的吆喝聲比作"遠(yuǎn)去的歌聲",生動(dòng)形象,1分；分析作用"激發(fā)讀者的閱讀興趣",1分；意思對(duì)即可。20．A．示例：不好。捕捉,是"迅速、敏銳地感知并傾心地聆聽(tīng)"的意思,聆聽(tīng)是"傾聽(tīng)"的意思,〔1分"捕捉"比"聆聽(tīng)"更能突出我傾聽(tīng)這聲音時(shí)的認(rèn)真和專(zhuān)注,它讓我傾注所有注意力,〔1分更能表現(xiàn)我對(duì)這聲音的癡迷和喜愛(ài)?！?分評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。解釋詞義,1分；分析"捕捉"對(duì)于所表現(xiàn)的句義,以及所抒發(fā)的感情的突出作用2分；意思對(duì)即可。B．示例：運(yùn)用比喻修辭,把聲音留在心里,比作彩筆在紙上抹上彩暈,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了這美妙的聲音在"我"幼小的心靈中留下永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的美好印跡,抒發(fā)了我對(duì)這美妙的聲音無(wú)比的喜愛(ài)之情。評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。分析手法,1分；分析手法作用,1分,分析所表達(dá)的感情,1分。21．示例：因?yàn)橛懮畹氖炙嚾藳](méi)有被生活壓倒,對(duì)生活充滿了執(zhí)著的追求,所以吆喝聲才會(huì)顯得"甜美"；〔2分手藝人在困苦中求生存,在艱苦中品嘗人生的真味,生活的艱辛又使吆喝聲帶有淡淡的感傷與辛酸無(wú)奈。〔2分評(píng)分意見(jiàn)：本題共4分,兩個(gè)方面各占2分,意思對(duì)即可。22．示例："冰糖葫蘆唻……"嘹亮悠揚(yáng)的旋律,將我?guī)胍粋€(gè)玲瓏剔透、酸酸甜甜的世界。山里紅紅裝素裹,像一串串紅燈籠,在瑞雪中飄渺,在艷陽(yáng)中閃爍,送來(lái)吉祥甜蜜……評(píng)分意見(jiàn)：本題共4分。內(nèi)容上須將某種聲音通過(guò)聯(lián)想想像而產(chǎn)生的"感受"描述出來(lái),2分,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭1分,語(yǔ)言生動(dòng)流暢1分,字?jǐn)?shù)不符合要求扣1分。〔二焦急〔龍應(yīng)臺(tái)①為什么老寫(xiě)故鄉(xiāng)的缺點(diǎn)？難道你看不出這里有任何一點(diǎn)美好的東西？為什么不說(shuō)說(shuō)故鄉(xiāng)的好？②朋友這樣指責(zé)我。③于是我?guī)c(diǎn)罪惡感,走到人頭攢動(dòng)的街頭,再深深看一眼。④還有比阿華更好的肉販嗎？從清晨6點(diǎn)開(kāi)始剁肉切肉,應(yīng)是血肉模糊的木臺(tái)子卻干干凈凈。切肉的時(shí)候,專(zhuān)心致志,把皮切開(kāi),把肥肉去掉,然后小心地把你要的肉放在秤上,告訴你多少錢(qián),再添上一點(diǎn)瘦肉。包好之后,如果嫌提著太重,他就先把肉放在他的冰箱里,等你回程再取。阿華沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū),可是他彎身切肉那個(gè)專(zhuān)注的神情,好像手里一塊油膩的肉是珍貴的木雕藝術(shù),一刀都錯(cuò)不得。⑤到河邊的郵局取信也是件愉快的事。認(rèn)識(shí)你之后,忘了郵箱鑰匙也沒(méi)有關(guān)系,窗后的人并不在意為你走一趟,把信遞給你。如果你遠(yuǎn)行,回來(lái)時(shí)急急探望堆積的郵箱,會(huì)發(fā)覺(jué)整疊整疊的郵件一捆捆扎好,等著你來(lái)拿。更好的是,插隊(duì)的人擠到你前頭去時(shí),賣(mài)郵票的小姐會(huì)很有正義感地堅(jiān)持先把郵票賣(mài)給你。⑥取信之后,我就繞到郵局后面的河堤。十點(diǎn)鐘,正是漲潮,水波一浪又一浪地?fù)渲影?。?duì)著觀音山,我坐在堤上讀信,偶爾,水花會(huì)濺到信紙上來(lái)。如果是黃昏,艷麗的夕陽(yáng)就把薄薄的信紙映成透明的紅色。⑦誰(shuí)說(shuō)我看不出這塊土地的美好？⑧可是,我確實(shí)寫(xiě)不出贊美的文章來(lái)。我說(shuō)不出口。⑨住在校園中心,通往外界有三條路可走。出了前門(mén)是一條短短的下坡路,左邊有棟樸素的老廟,飛檐很輕巧地指向天空。右邊是青翠的稻田,荷鋤的農(nóng)人站在田心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)稻草人。從側(cè)門(mén)走出,是條充滿蛙鳴與蟋蟀聲的山路,通往長(zhǎng)滿相思樹(shù)的山丘。夾道的茅草叢和茅草后的水田里藏了千百只生命旺盛的小東西,在夏天的夜晚,⑴忘情地嘶喊。這條路只能散步,不能聊天,因?yàn)橄x(chóng)聲很放肆。第三條路則從后門(mén)出去,路上沒(méi)有一盞燈,就是黑暗中一條荒野小路。⑵有時(shí),月亮升起,草叢的香味……⑩一年過(guò)去了,第一條路旁的水田被挖土機(jī)填平,擁擠的鋼筋水泥樓房像骯臟的章魚(yú),張牙舞爪地延伸。路面被卡車(chē)軋壞了,凹凸不平。建筑材料到處棄置。再過(guò)幾個(gè)月,人家會(huì)搬進(jìn)來(lái),攤販會(huì)占據(jù)路旁,貨車(chē)會(huì)夾在路中。這條路,愈來(lái)愈難走。⑾蛙鳴的山路也結(jié)束了。建筑一寸一寸地把水田吃掉,蟋蟀和青蛙被機(jī)器壓死。后山上滿山遍野的相思林一片一片地被砍掉,花枝招展的墓園像癬一樣,到處散布。建到一半又停工的房子露著生銹的鐵管,很猙獰地霸占著山坡。⑿這條路,我不再走。⒀最后那條在黑暗中仰視月光的小徑,也失去了。現(xiàn)在,短短一條路就有七個(gè)垃圾丘,一轉(zhuǎn)彎就是一個(gè),半年前丟在那兒的免洗飯盒、汽水瓶、廢電池,現(xiàn)在還在那,明年,也會(huì)在那。有月光的晚上,垃圾的腐臭混合在逐漸消失的草香里。⒁指責(zé)我專(zhuān)挑故鄉(xiāng)缺點(diǎn)的朋友,是個(gè)比我快樂(lè)的人。他可以站在渡船頭,迎著河風(fēng)盡情地去受落日的感動(dòng),毫無(wú)保留地去愛(ài)那滿天的彩霞。我望著波光瀲滟,想的是水中多少魚(yú)已含汞。望著河上如水上人家的采砂屋,想的是河底的沙如何淤積在河口,造成淺沙風(fēng)浪,使小船出海有翻覆的危險(xiǎn)。望著美得令人心疼的夕陽(yáng),我想的是,為什么這樣的美景,我卻必須站在垃圾的腐臭中欣賞？坐在杜鵑花圍繞的陽(yáng)臺(tái)上,我想的是,那三條路正一條一條地干枯,好像有人在我的血管末端打了結(jié),好像有什么病毒正一寸一寸順著我的四肢蔓延上來(lái)——我想的是：⒂這個(gè)美好的土地,你正在往哪里去？⒃原諒我,我真的寫(xiě)不出贊美的文章來(lái),因?yàn)槲倚募比绶?。⒄可?你不焦急嗎？16.文章④--⑦段寫(xiě)出了作者對(duì)這土地_________________的感情,后文卻反復(fù)強(qiáng)調(diào)"確實(shí)""真的寫(xiě)不出贊美的文章來(lái)",原因是___________________。〔4分17.品味語(yǔ)言,回答下面的問(wèn)題。〔共6分,每小題3分A.請(qǐng)賞析文章第⑨段中〔1處加點(diǎn)短語(yǔ)"忘情地嘶喊"的表達(dá)作用。B.文章第⑿段,句子獨(dú)立成段,比較下面原句與改句在表達(dá)效果上的不同。原句：這條路,我不再走。改句：我不再走這條路。不同：18.請(qǐng)根據(jù)文章第⑨段創(chuàng)設(shè)的情境進(jìn)行合理想象,圍繞"草叢的香味",續(xù)寫(xiě)〔2處畫(huà)線的句子〔至少運(yùn)用一種修辭方法〔3分有時(shí),月亮升起,草叢的香味______19.將文章⑨-⑾段與下面鏈接的語(yǔ)段進(jìn)行比較閱讀,指出他們?cè)趯?xiě)作上的一個(gè)共同點(diǎn),并結(jié)合內(nèi)容說(shuō)明作用?！?分〔提示：可從寫(xiě)法或詞語(yǔ)運(yùn)用的角度作答[鏈接]……于是那樹(shù),那沉默的樹(shù),暗中伸展它的根,加大它所能蔭庇的土地,一厘米一厘米地向外。但是,這世界上還有別的東西,別的東西延伸得更快,柏油路一里一里鋪過(guò)來(lái),高壓線一千碼一千碼架過(guò)來(lái),公寓樓房一排一排挨過(guò)來(lái)。所有原來(lái)在地面上自然生長(zhǎng)的東西都被鏟除,被連根拔起?！补?jié)選自王鼎鈞《那樹(shù)》共同點(diǎn)：_____________________________________________作用：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.文章結(jié)尾寫(xiě)道："可是,你不焦急嗎",這句話是否激起了你內(nèi)心的波瀾？請(qǐng)以"這美好的土地,你正在往哪里去"為開(kāi)頭,寫(xiě)下你閱讀時(shí)的感悟?！?0字左右〔4分

這美好的土地,你正在往哪里去？

50字

17.A示例："忘情的嘶喊"運(yùn)用了擬人的修辭手法,寫(xiě)出這些小生命縱情肆意的歌唱、大聲地呼喊,寫(xiě)出了它們自由旺盛的生命活力〔或生存狀態(tài)等。B示例：原句突出強(qiáng)調(diào)了這條路被霸占、被掠取,作者感到惋惜、痛心,不忍再走。改后的句子語(yǔ)氣平淡,不能充分表達(dá)這種感情。18.示例：草叢的香味彌散在柔美的月光里,如美酒一般讓人沉醉。19.示例1：對(duì)比?！督辜薄穼⑼ㄍ@外的三條路一年前后的變化進(jìn)行對(duì)比,《那樹(shù)》將那樹(shù)生長(zhǎng)緩慢與人類(lèi)城市化進(jìn)程之快進(jìn)行對(duì)比,鮮明地表達(dá)出作者對(duì)作者對(duì)人類(lèi)城市化進(jìn)程快速推進(jìn),使自然環(huán)境遭受?chē)?yán)重破壞的憂思和傷痛。示例2：數(shù)量詞連用?！督辜薄?一寸一寸""一片一片",《那樹(shù)》"一里一里""一千碼一千碼""一排一排",數(shù)量詞疊用使讀者真切地感受到人類(lèi)城市化進(jìn)程之快使自然環(huán)境遭受破壞,表達(dá)出作者深重的憂思和傷痛。示例3：動(dòng)詞連用?！督辜薄?吃""壓""砍"等,《那樹(shù)》"鋪""架""挨"等動(dòng)詞連用,使讀者真切地感受到人類(lèi)城市化進(jìn)程之快使自然環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,表達(dá)出作者深重的憂思和傷痛。20.示例:這美好的土地,你正在往哪里去？你飽受了人類(lèi)帶來(lái)的苦難,你被所謂的文明踐踏。人們啊,請(qǐng)停下你的步伐,給我們一個(gè)完整而美麗的"家"?！捕昙俎r(nóng)歷臘月廿八,清早,幾片雪花在空中慵懶地舒展著。②老漢去趕年集,兒子柱子也去趕年集。老漢騎著自行車(chē),車(chē)上帶著一捆大蔥；柱子騎著摩托車(chē),車(chē)上帶著媳婦桂花。柱子在路上追上了老漢,放慢速度,說(shuō)："爹,你也去？"老漢說(shuō)："去,這是年前最后一個(gè)集日,再不去就誤事了。像我這把年紀(jì),好客易過(guò)個(gè)年,明年過(guò)年不一定有我沒(méi)有。"柱子又問(wèn)："你帶捆大蔥干啥？""賣(mài),能賣(mài)幾個(gè)錢(qián)就賣(mài)幾個(gè)錢(qián),添不了斤添兩吧。"③天剛擦黑,老漢回來(lái)了,院子里已鋪了厚厚的一層雪。④一進(jìn)門(mén),老漢就高興地喊了起來(lái)："哎,快來(lái),看我都買(mǎi)啥了。"說(shuō)著,走到炕邊,如數(shù)家珍般把買(mǎi)來(lái)的東西一一擺在上面。老伴應(yīng)聲走來(lái),撩起系在腰間的圍裙擦了擦手,拿起那鮮亮的衣服說(shuō)："這衣服怪好?？烧B個(gè)扣子也沒(méi)有？"老漢從她手里搶過(guò)衣服："這是羽絨服,人家現(xiàn)在都不用扣子用拉鎖,你看,‘哧’一拉,可比扣子省事多了。這個(gè)給孫子,一會(huì)兒給他們送去！"老漢又指著擺在炕上的锃亮的黑皮鞋說(shuō)："這鞋不用綁鞋帶,穿著方便,這是柱子的！"老伴拿起來(lái),在燈光下看呵照呵,口中念念有詞："現(xiàn)在這東西真先進(jìn)。""撂下,撂下,可別弄臟了。"老漢嚷著,又拿起一塊藍(lán)頭巾說(shuō),"這是你的,快包上,看好看不。你忙了一年,活兒沒(méi)少干,苦沒(méi)少吃……我脾氣不好,動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼。對(duì)不住你！他娘,帕子不大,暖暖心吧……"老漢仿佛又想起了什么,在懷里掏索了半天,拿出一枚紐扣大小的手表來(lái)："知道嗎？這叫坤表,坤表就是給媳婦們戴的,一會(huì)兒給桂花送去。"這小小的玩意兒在燈光下竟然光芒萬(wàn)丈,老伴被它照花了眼："他爹,桂花有表！""我知道她有表,可是她老在我面前說(shuō)她的手表不如別人的好,走得不準(zhǔn),樣子難看。過(guò)年了,讓孩子應(yīng)心。"⑤"老頭子,你這一遭花多少錢(qián)？咱前天才賣(mài)了那口豬,今天你就……"老伴欲言又止,轉(zhuǎn)身盛飯去了。⑥老漢提高嗓門(mén)說(shuō)："該花的就花,好容易過(guò)個(gè)年哩！只要孩子們高興就行！像我這歲數(shù),明年過(guò)年還不一定有我沒(méi)我……快把飯端上來(lái),餓了,別管好歹,熱乎就行。"老伴端上飯來(lái)說(shuō)："他爹,你這一去一天,連口飯不舍得吃,也總該給自己買(mǎi)頂帽子呀！你看你耳朵都凍啥樣了,以后還怎么出門(mén)干活兒？好客易過(guò)個(gè)年,你也該給自己買(mǎi)瓶酒喝吧。"老伴的眼淚落了下來(lái),淚珠很大,很沉,一滴,一滴……老漢瞪著眼睛說(shuō)："你哭啥哭！我想給自己買(mǎi)帽子的,可咱那大蔥沒(méi)人買(mǎi),我也就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)了。不過(guò)不要緊,你放心,柱子今天也去趕年集了,他會(huì)給我買(mǎi)瓶酒喝的！""你說(shuō)給他了？"老伴問(wèn)?！睞老漢手一擺說(shuō)："你真渾,這樣的事還用說(shuō)？好容易過(guò)個(gè)年哩！"⑦正說(shuō)著,柱子來(lái)了,沒(méi)有提酒,手里拿著兩把蔥。進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了鮮亮的羽絨服、锃亮的黑皮鞋和那光芒萬(wàn)丈的坤表,滿臉歡欣鼓舞。"這些東西給誰(shuí)買(mǎi)的？"柱子問(wèn)。老伴說(shuō)："還能給誰(shuí)？你爹給你們買(mǎi)的！你們趕集買(mǎi)啥了？"柱子說(shuō)："手里沒(méi)錢(qián)能買(mǎi)啥？就買(mǎi)了套家庭影院,花了幾千塊！"老伴盯著柱子：〔B""柱子說(shuō)："沒(méi)有??！喝酒有啥好？上了年紀(jì)的人,喝多了傷身體。"⑧屋里靜極了,爹不說(shuō)話,娘不說(shuō)話,柱子也不說(shuō)話……⑨坐了一會(huì)兒,柱子站起身："娘,我走了,我先把爹給我們買(mǎi)的東西拿回去,叫桂花看看。"老伴跟到門(mén)口把兩把蔥塞回柱子懷里："你把蔥拿回去,我們家有！"柱子說(shuō)："娘,別啊,這是桂花叫我送來(lái)的,她說(shuō)爹把蔥賣(mài)了你們就沒(méi)了……"⑩老伴說(shuō)："拿走！"eq\o\ac<○,11>柱子說(shuō)："留下吧,留下吧,好容易過(guò)個(gè)年哩！"eq\o\ac<○,12>老伴把腳一跺："叫你拿走就拿走！"eq\o\ac<○,13>"娘,你急什么,等下我們一家三口還來(lái)吃飯哩。"eq\o\ac<○,14>窗外,大雪已紛紛揚(yáng)揚(yáng)……〔文章有刪改19．根據(jù)文章內(nèi)容填空。〔4分一次年集,承載著兩代人的新年夢(mèng)想：老漢的夢(mèng)想：,；兒子的夢(mèng)想：買(mǎi)套家庭影院,過(guò)一個(gè)時(shí)髦歡樂(lè)年。作者借助父子間的強(qiáng)烈反差,表達(dá)了。20．品味語(yǔ)言,回答下面的問(wèn)題。〔共6分,每小題3分A．從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評(píng)賞析第⑥段畫(huà)線句。老漢手一擺說(shuō)："你真渾,這樣的事還用說(shuō)？好容易過(guò)個(gè)年哩！"B．下面a、b兩句,如選擇一句填人第⑦段畫(huà)線處,你認(rèn)為哪一句的表達(dá)效果好,請(qǐng)說(shuō)明理由。a．你就沒(méi)買(mǎi)瓶酒？b．你……就沒(méi)買(mǎi)瓶酒？選理由：21．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章結(jié)尾第14段的作用?！?分22．請(qǐng)根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解,合理想象年三十晚上柱子一家到老漢家過(guò)年的情景。要求：①人物的性格特點(diǎn)要符合原文；②至少用2種人物描寫(xiě)的方法；③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、連貫、得體?！?分年三十晚上,柱子一家來(lái),〔二一朵早醒的桃花①殘冬季節(jié),世界頹敗了,天地間亮麗的色彩全都熄滅了。②小院里那株矮小的桃樹(shù)落盡了葉子,蒼黑的裸枝守著它丑陋的疤痕,傴僂在荒穢的角落,卑怯而孤寂。③我想念一朵小花。④這是一朵早醒的桃花,它曾經(jīng)開(kāi)放在這株樹(shù)的一根枝條上,灼灼的顏色將我照亮。至今它那輕柔的枝條還拂動(dòng)我的記憶,使我舒暢難禁。⑤那時(shí)天空正陰郁。這座被世界遺忘的小院,守著一隅凍土冬眠,白晝和夜晚同樣的寂寥,沒(méi)有色彩,沒(méi)有生命的消息。⑥而這朵花卻驟然開(kāi)放了,它獨(dú)立枝頭……⑦高邈的天空連同它覆蓋下的萬(wàn)物冰冷地斜睨它,這朵早開(kāi)的小花,它太小了,太輕、太微弱了。⑧A但它毫不羞怯地染紅自己,紅得那么深,那么濃艷,那么沉醉,無(wú)忌無(wú)諱地紅,不掩不遮地紅,在天邊灰暗的背景上孤獨(dú)地燦爛。⑨它就在這一根丑陋的枝條上,獨(dú)自營(yíng)造著春天,充實(shí)它絢爛的年華,享受它美麗的生命。⑩它控制不住生命的喜悅,笑出聲來(lái),聲音是那么甜柔新鮮,昏睡的枝條和上下的根須都聽(tīng)到它這B無(wú)所不在的聲音。于是生命在粗糙的皮下波動(dòng)、流淌,聚成苞蕾,又有一朵開(kāi)了,又一朵……一簇簇一團(tuán)團(tuán)的花,占領(lǐng)了所有的枝條。這些追隨者,摹仿它的顏色和姿態(tài),擁有和分享著春天。⑾于是引來(lái)一陣陣和暖的風(fēng),在它們的花瓣上親昵地?fù)崦?閱讀它們美艷多彩的故事；于是招來(lái)一滴滴晶瑩的露珠,在它們的嬌靨上盡情地旋舞,記錄它們頑皮可愛(ài)的經(jīng)歷；。⑿觀賞者們?nèi)杭?他們從灰袍中伸出頭來(lái),贊美說(shuō)：這些春的使者,生命的先覺(jué)者,領(lǐng)風(fēng)騷的佳麗,真是三春第一紅,百卉第一香?。、训嵌渥钤玳_(kāi)放的小花此刻卻隱沒(méi)了,人們不認(rèn)識(shí)它,不知它寄托在那個(gè)位置。那朵站得最高的花不是它,那朵開(kāi)得最煊赫的花不是它,那顆曾經(jīng)被它染紅的露珠,那只曾經(jīng)被它迷醉的蜜蜂,都不記得它。⒁在這世界的一個(gè)季節(jié)里,它開(kāi)放過(guò)一陣,最先孤獨(dú)地紅過(guò)、香過(guò)、美麗過(guò),它自己也沒(méi)留下記憶,就消逝了。⒂為此,我悼念它,這朵早醒的小花。20.文章為什么以"一朵早醒的桃花"為題？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分21.品味語(yǔ)言,回答下面的問(wèn)題。〔共6分,每小題3分A.請(qǐng)從修辭方法的角度,賞析文章第⑧段畫(huà)曲線A句。但它毫不羞怯地染紅自己,紅得那么深,那么濃艷,那么沉醉,無(wú)忌無(wú)諱地紅,不掩不遮地紅,在天邊灰暗的背景上孤獨(dú)地燦爛。B.賞析文章第⑩段加點(diǎn)詞語(yǔ)"無(wú)所不在"的表達(dá)作用。22.文章第⑤段是什么描寫(xiě)？試分析其在行文中的作用?！?分23.聯(lián)系上下文,仿照第⑾段畫(huà)線句續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。〔3分于是引來(lái)一陣陣和暖的風(fēng),在它們的花瓣上親昵地?fù)崦?閱讀它們美艷多彩的故事；于是招來(lái)一滴滴晶瑩的露珠,在它們的嬌靨上盡情地旋舞,記錄它們頑皮可愛(ài)的經(jīng)歷；24.請(qǐng)根據(jù)文章第⑥段創(chuàng)設(shè)的情境進(jìn)行合理想象,詳細(xì)描寫(xiě)桃花驟然開(kāi)放,獨(dú)立枝頭的姿態(tài)?！仓辽龠\(yùn)用一種修辭方法,80字以內(nèi)?！?分20.示例：作者在早春看到了一朵早醒的桃花,她孤獨(dú)地燦爛開(kāi)放,獨(dú)自營(yíng)造著春天,充實(shí)它絢爛的年華,享受著自己美麗的生命。她使死寂的世界頓時(shí)溢滿了生氣,追隨者們摹仿它,擁有和分享春天,當(dāng)百花盛開(kāi),得到人們的贊美時(shí),她已經(jīng)隱沒(méi)了。表達(dá)了作者對(duì)早醒桃花的贊美、欣賞與懷念。標(biāo)題使用擬人修辭,生動(dòng)形象,富有詩(shī)意,激發(fā)讀者的閱讀興趣。評(píng)分意見(jiàn)：本題共4分。理解文章內(nèi)容1分;正確理解桃花早醒的意義1分；作者感情把握準(zhǔn)確1分；激發(fā)閱讀興趣1分。21.A示例：畫(huà)線句運(yùn)用擬人的修辭方法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了早醒的桃花雖孤獨(dú)卻竭盡全力燦爛開(kāi)放,獨(dú)自營(yíng)造著春天,充實(shí)自己絢爛的年華,享受著美麗的生命。表達(dá)了作者對(duì)早醒桃花的贊美、崇敬之情。評(píng)分意見(jiàn)：本題共3分。"擬人"1分,"早醒桃花的精神"1分,作者"贊美崇敬"的情感1分。B．無(wú)所不在是"到處都存在,到處都有"之意。這個(gè)詞準(zhǔn)確傳神地寫(xiě)出了早醒桃花甜柔新鮮笑聲的魅力和影響,表現(xiàn)了她強(qiáng)大的生命力、自信樂(lè)觀的精神。表達(dá)了作者對(duì)她的喜愛(ài)和贊美之情。評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。解詞正確得1分,對(duì)早醒桃花精神品質(zhì)的分析正確得1分,作者的情感把握正確得1分。22.景物描寫(xiě)。寫(xiě)了環(huán)境的寂寥冷落,渲染了凄清的氣氛,為下文寫(xiě)桃花驟然開(kāi)放做鋪墊設(shè)置背景,襯托了桃花旺盛的生命活動(dòng),表現(xiàn)了她獨(dú)立無(wú)畏的開(kāi)拓精神。評(píng)分意見(jiàn)：本題共3分。景物描寫(xiě)1分；作用2分,其中內(nèi)容概括1分；表現(xiàn)精神1分。23.示例：于是引來(lái)一群群異鄉(xiāng)的蜜蜂,在它們的耳邊嚶嚶飛鳴,傾聽(tīng)它們甜密銷(xiāo)魂的訴說(shuō)。評(píng)分意見(jiàn)：本題共3分。句式相同1分；內(nèi)容符合語(yǔ)境1分；語(yǔ)言流暢1分。24.示例：它舒展嬌小的花瓣,暢舒全部的芳香和顏色,露出新鮮的淺笑,這死寂的世界頓時(shí)洋溢著生氣。它張開(kāi)純真的眼睛,看這寥落的小院,看那白寂的墻、蕭索的柵欄、茫茫的天空。評(píng)分意見(jiàn)：本題共4分。描寫(xiě)桃花驟然開(kāi)放,獨(dú)立枝頭的姿態(tài)占2分,運(yùn)用修辭且語(yǔ)言流暢占1分,字?jǐn)?shù)符合要求占1分。備注：補(bǔ)充題文章第⑩段寫(xiě)道："它控制不住生命的喜悅,笑出聲來(lái)……"請(qǐng)根據(jù)上下文描寫(xiě)它這時(shí)的心理。示例：它想：咦？外面的世界可真大??！樹(shù)、房子、還有天空……真好玩兒。怎么？伙伴們還在睡覺(jué)嗎？我不會(huì)是搶了個(gè)第一吧？我把大家叫醒一起做游戲如何？評(píng)分意見(jiàn)：本題共3分。心理描寫(xiě)符合語(yǔ)境占2分,語(yǔ)言流暢占1分。發(fā)霉的婆婆?、俑改冈?不遠(yuǎn)游。暑期,必回老家。②母親拿出親手拔的婆婆丁,說(shuō)是可以清熱解毒,治婦科的某些疾病,問(wèn)我要不要。母親腿腳不好,平時(shí)已很少出門(mén)。我不知道她是什么時(shí)候去用心地拔來(lái)這許多送我,也不敢想象她在山野間蹣跚著尋找婆婆丁時(shí)的情景。③我連忙說(shuō),要。唯恐說(shuō)晚了,會(huì)使母親的心受到冷落。④在我的家鄉(xiāng),人們把蒲公英叫作婆婆丁。婆婆丁的樣子像睡蓮,厚厚的葉子肥嘟嘟的,層層疊疊地?cái)D在一起,不留任何縫隙地包圍著花蕾?；ɡ俸苋跣?淡雅卻醒目。⑤在那缺米少面的年代,要靠挖野菜充饑,婆婆丁在眾多野菜中算是"細(xì)菜",救助了不少人的性命。每當(dāng)春暖花開(kāi),婆婆丁總是率先鉆出地面,鋸齒狀的綠葉格外顯眼。還未上學(xué)的我,時(shí)常會(huì)跟在母親身后,挎著小籃、手拿小鏟去挖婆婆丁。那時(shí)母親身體很好,帶著我在山間、田邊搜尋,忙半天也不覺(jué)得累。當(dāng)滿滿一籃婆婆丁拿回家時(shí),我已跑得滿頭大汗,母親卻又忙著摘撿婆婆丁、炒菜做飯去了。⑥后來(lái),生活條件好起來(lái),母親卻因終日操勞過(guò)早地衰老了,婆婆丁便隨著往事一起沉淀在記憶里,久久地遺忘了?，F(xiàn)在聽(tīng)母親說(shuō)起才知道,原來(lái)婆婆丁還是種不錯(cuò)的中藥材。⑦臨行時(shí),母親又將婆婆丁挑撿了一番,選了那些根葉肥厚的放在袋子里,囑咐我回家要拿出來(lái)晾曬。我也順口答應(yīng)著,行啊,忘不了。

⑧回家后,在忙亂的生活沖擊之下,我竟然就讓它一直放在包底,忘記了。⑨前幾天身體有些不適,忽然想起母親曾給過(guò)我的婆婆丁。趕忙去找,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在袋里發(fā)了霉。⑩望著這發(fā)霉的婆婆丁,我仿佛看到了被女兒牽累、漸漸老去的母親,也如這壓在包里的婆婆丁一般,被女兒深深地埋在心底,不曾拿出來(lái)"晾曬",甚至有時(shí)都想不起。是啊,我們好像總是有很多的理由：生活、工作、孩子……所以忽視了這個(gè)一直在心底守望著我們的人,忽視了這份愛(ài)。只是,這些是可以被原諒的理由嗎？想到這里,我的心里好像灌了鉛,沉重了,眼睛也不知什么時(shí)候變得酸澀起來(lái)。⑾一連幾天,我都愧疚難耐,不忍將發(fā)霉的婆婆丁丟棄,因?yàn)槔锩鏉M滿的裝著一個(gè)母親對(duì)孩子的無(wú)言的愛(ài)。我知道,我辜負(fù)了這種愛(ài)。而我,這個(gè)自認(rèn)為孝敬的女兒,卻心安理得的將它放在包底,不去注意它,直到它發(fā)霉。我知道,有形的婆婆丁時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)發(fā)霉,它不會(huì)等你,也不會(huì)顧你,更不給再綠的機(jī)會(huì)。<A>但母親的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)霉,它在任何時(shí)候,任何地點(diǎn)都包圍著你,呵護(hù)著你,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期,永遠(yuǎn)再綠,甚至越發(fā)綠意蔥蘢。⑿就這樣,我們自然的接受著,索取著這份愛(ài),習(xí)以為常。直到有一天,這片綠意蔥蘢的愛(ài)忽然飄飛而去。當(dāng)子欲養(yǎng)而親不待時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)母親用愛(ài)包圍了我們一生,我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),更不必說(shuō)我們?cè)o予她多少愛(ài)?、烟ь^,又望見(jiàn)了那包發(fā)霉的婆婆丁,仿佛看到了那片綠意蔥蘢的母愛(ài)。想著,趁暑期還沒(méi)有結(jié)束,該拿什么愛(ài)回家給母親,雖然母親從未要過(guò)。19．通讀全文,說(shuō)說(shuō)文章以"發(fā)霉的婆婆丁"為題有何好處。<4分20．品味語(yǔ)言,回答下面的問(wèn)題?！补?分,每小題3分〔1下面a、b兩句,如選擇一句填入第⑩段畫(huà)線處,你認(rèn)為哪一句的表達(dá)效果好,請(qǐng)說(shuō)明理由。a．一直地墮下去,墮下去……b．一直地墮下去!選理由：〔2從意義和作用兩方面品評(píng)賞析第⑾段中的加點(diǎn)詞。但母親的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)霉,它在任何時(shí)候,任何地點(diǎn)都包圍著你,呵護(hù)著你,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期,永遠(yuǎn)再綠,甚至越發(fā)綠意蔥蘢。21.本文在構(gòu)思和寫(xiě)作手法方面富有特色,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點(diǎn)寫(xiě)出你的見(jiàn)解和發(fā)現(xiàn)〔4分22．我們每天都被愛(ài)包圍著,因?yàn)橛辛诉@些愛(ài),所以我們才會(huì)感覺(jué)幸福。請(qǐng)你也描寫(xiě)一段你體會(huì)到的愛(ài)的細(xì)節(jié),并寫(xiě)出當(dāng)時(shí)你的心理感受?！?分〔50字左右要求：①寫(xiě)出真情實(shí)感；②語(yǔ)言連貫、得19.本文主要寫(xiě)了"我"回家時(shí)母親把親手為"我"拔的婆婆丁送給"我",而我卻忘了以致婆婆丁發(fā)霉,表現(xiàn)了母親對(duì)我的深?lèi)?ài),"我"對(duì)母愛(ài)的理解和沒(méi)有珍視母愛(ài)的慚愧〔2分。以此為題激發(fā)讀者的閱讀興趣；"婆婆丁"還是文章行文線索〔2分。評(píng)分意見(jiàn)：本題共4分。結(jié)合文章內(nèi)容闡述題目含義揭示主旨2分,其他作用2分。20.〔1示例一：選a。理由：運(yùn)用反復(fù),寫(xiě)出了婆婆丁發(fā)霉后我的心理感受,突出了我因?yàn)樯蠲y忽視了母愛(ài)的深切愧疚。省略號(hào)的運(yùn)用,收到了言已盡而意無(wú)窮的效果。示例二：選b。理由：用感嘆號(hào),感情強(qiáng)烈,表現(xiàn)出婆婆丁發(fā)霉后我的心理感受,表現(xiàn)了我因忽略了母愛(ài)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈愧疚之情。評(píng)分意見(jiàn)：本題共3分。選a,能答出反復(fù)及其作用1分,省略號(hào)的表達(dá)效果1分,結(jié)合句子具體分析1分。選b,能答出感嘆號(hào)的作用1分,結(jié)合具體具體分析2分?！?綠意蔥蘢,意思是綠色越發(fā)的蒼翠,運(yùn)用比喻,將母愛(ài)比喻成樹(shù)木,生動(dòng)形象的寫(xiě)出母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)掉色,永遠(yuǎn)都會(huì)蒼翠,表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。評(píng)分意見(jiàn)：本題共3分。解釋詞語(yǔ)或分析修辭1分,表達(dá)作用2分。21.運(yùn)用插敘,插敘了有關(guān)婆婆丁的介紹和小時(shí)與母親一起挖婆婆丁的事情〔1分,突出了母親為家庭的辛勤付出〔1分,為下文作鋪墊〔1分,使文章內(nèi)容更充實(shí)〔1分。文章借物抒情〔托物言志〔1分,以婆婆丁喻指母愛(ài),以發(fā)霉的婆婆丁來(lái)指"我"對(duì)母愛(ài)的忽略〔1分,表現(xiàn)母愛(ài)的常青和我忽略了母愛(ài)的慚愧〔1分,使文章具體可感,深刻雋永〔1分。運(yùn)用對(duì)比〔1分,以母親對(duì)"我"永遠(yuǎn)不變的愛(ài)與"我"沒(méi)有珍視母愛(ài)形成鮮明對(duì)比〔1分,突出了〔1分母愛(ài)的偉大和我的愧疚之情〔1分。評(píng)分意見(jiàn)：本題共3分。寫(xiě)作手法1分,結(jié)合語(yǔ)句具體分析表達(dá)作用3分。22.示例略。評(píng)分意見(jiàn)：本題共4分。能具體描寫(xiě)出愛(ài)的細(xì)節(jié)〔2分,寫(xiě)出自己的心理感受〔1分即可。要求感情真摯,語(yǔ)言流暢〔1分。永遠(yuǎn)的太老師沈從文徐城北①我母親年輕時(shí)曾得到兩位文學(xué)前輩的提攜,并與他們保持著終生友誼。一位是葉圣陶,另一位是沈從文。所以,我很小就接觸到了太老師沈從文。

②對(duì)葉老我一直稱(chēng)"葉爺爺",因?yàn)槿~至善比我父母小不了幾歲。但我幼年起就遵命